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1、XX年的新版本九年的级物理上配套练习册答人教版 物理配套练习册 九年级 上册第13章 内能 第一节 分子热运动基础练习 1分子，原子，不停地，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。5 A 6 D 7 A 8 A综合提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。11 D 12 D 13 C 14 B 15 A 16 A实践探究 17模糊不清，不停地做无规则运动。18（1）快（2）快、大、吸引。19引力、大于。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大

2、，木头才粘得结实。第2节 内能基础练习 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3温度差、放出、减少、吸收、增加、能量。4快、做功。5（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。6减少，热传递。综合提升 7 D 8 D 9 D 10 B 11 B 12 A 实践探究 13（1）D、B（2）A、C。14 D第3节 比热容基础练习 1热量，质量，升高的温度，C，焦每千克摄氏度 J/(kg )。2特性，一般不同，1kg的冰温度升高（或降低）1时吸收（或放出）的热量是2.1*103 J。3吸收（或放出）的热量，比热容，质量，温度变化量、初

3、温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于综合提升 6C 7B 8B 9C 10A 11B 12B 13C 14、6.3*104J。15、65实践探究 16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类，质量及温度变化的多少。17、（1）相同（2）加热时间（3）甲。18、7.072*105J。19（1）0.46*103J/(kg )。(2)铁第13章 综合练习1、填空题 1（1）分子、原子（2）间隙（3）无规则运动（4）引力，斥力。2小于，分子间有间隙。3间隙，

4、斥力，引力。4扩散，无规则，温度。5内，热传递，电。6、455.4。7做功，热传递。8ABFG。9、4.2*105。2.1*103。10、6.3*105，6.3*1052、选择题 11 B 12 A 13 A 14 B 15 C 16 D 17 A 18 A 19 B 20 A3、探究题 21（1）A（2）受热均匀，吸收相同的热量（3）快，水。22（1）质量、不同。（2）882（3）相同、小、快四计算题23、8.4*105J。24、0.46*103J/(kg )。铁。25（1）100kg (2)2.52*107J(3)5.04*106J 第十四章 内能的利用 第1节 热机 基础练习 1化学，化

5、学，内。2热机，内燃机，汽油机、柴油机。3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。4喷油嘴，空气，功率。5A6B 综合提升 7做功，内，机械。8 D 9 C 10 D 11 B 12 C 13 B实践探究 14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车上、低速飞机上。 柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。第2节 热机的效率 基础练习 1完全燃烧放出的热量，质量，q，焦每千克、焦每立方米、J/kg，J/m3，Q=mq。2内，机械，有用功。3乙4C5D 综合提升 6 C 7 D 8 B 9 D 10 C实践探究 1

6、1、6.3*105J，3kg。12、（1）4.2*109J。（2）140kg13（1）3.36*106J (2)1.5*107J (3)22.4第3节 能量的转化和守恒 基础练习 1能量，产生，其他形式，其他物体，总量。2功，能量。3机械能，机械，内。4内能的转移，能量的相互转化。5（1）电能转化为机械能（2）机械能转化为内能（3）机械能转化为内能（4）化学能转化为内能（5）机械能转化为内能（6）化学能转化为内能，然后转化为机械能（7）光能转化为化学能（8）机械能转化为电能。综合提升 6 B 7 D 8 C 9 D 10 D 11 D 12 A 13 A 14 B实践探究 15A。16化学、方

7、向。17能量的转化与守恒定律。第十四章 综合练习1、填空题 1内能，机械能，做功。2、8.4*107，7。3方向，不可能。4热值高，污染小。5C,A二、选择题 6 A 7 D 8 B 9 C 10 C 11 B 12 B 13 A 14 D3、探究题 15（1）装入等体积的水和煤油。装入等质量的水和煤油（2）吸收相同的热量（3）强。16控制变量法。热传递。4.2*104。偏小计算题 17解：水所吸收的热量为 Q吸=c水m水t=4.2*103J/(kg ) * 40kg * 52=8.736*106J，因为Q放=Q吸,Q放=mq焦炭，所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J / 3*107J/kg

8、=0.29kg。答：略18 解：水吸收的热量为Q吸=c水m水t=4.2*103J/(kg ) * 100kg * 60=2.52*104J，Q放=mq酒精 =4.2g * 3.0*107 J/kg=4.2*10-3kg * 3.0 * 107 J/kg = 1.26*105J= Q吸/ Q放 = 20 答：略第15章 电流和电路 第一节 两种电荷基础练习 1同种，异种。2电荷，摩擦起电。3检验物体是否带电，同种电荷，互相排斥。4甲。5正，失去，两金属箔片因带同种电荷互相排斥，负。6带电。7正，正，负。8 A 9 D 10 A综合提升 11摩擦起电。12不一定，一定。13不变。14失去。15 D

9、 16 D 17 C 18 D 19 D实践探究 20 C。21（1）受到同种电荷相互排斥力作用（2）电荷间的距离（3）电荷量的大小。22略第2节 电流和电路 基础练习 1电池，发电机，提供电能，用电器，消耗电能。2电源，开关，导线，用电器。3略。4从正极到负极。5C6D7A8B 综合提升 9D10B11B12D13D14A 15略实践探究 16 导 绝缘 17 略第3节 串联和并联基础练习 1依次首尾。2一，互相，多，互不。3并。4串。5B6C7D 8A9B综合提升 10不变，干路。11 S2，S1、S3。12 B 13 D 14 C 15 A 16 B 17略 18略实践探究 19略 20

10、 卸去一个灯泡，闭合开关。若另一个灯泡不亮，则两灯串联；若另一个灯泡亮，则两灯并联。 21略第 4节 电流的测量 基础练习 1（1）电流强度，I，安培，安，A（2）mA，A（3）10-3 , 10-6 2题3，2，1，0.1，0.2，0.02。3题2.4,0.48.。4量程，最大，试触，电源两极。综合提升 5（1）200（2）0.05（3）10-4（4）106。 6 C 7 D 8 B 9 C 10 B 11D实践探究 12略。13（1）灯泡亮，但开关不能控制灯的亮灭（2）灯不亮，电路短路，电源和电流表可能烧坏。14电流表与灯泡串联，电流表正、负接线柱接反了。第 5节 串、并联电路中电流的规律

11、基础练习 IA=IB + IC。2题0.3，0.3。3题2，1，热，化学能。4 C 5 C 6 C 7 A 8 B 9 C综合提升 10题 = 。11并联，0.5A，0.5A，12 C 13 B 14 C 15 A实践探究 16因为0.25A + 1.5A + 2 * 0.1A + 0.32A = 2.27A 。 5、10,0.25. 6C7C实践探究 8（1）略 （2）B（3）C（4）0.3 ， 9。（5）减小误差9（1）电压（2）12.5（3）一次测量有偶然性，再侧几次求平均值。 第 4 节 欧姆定律在串、并联电路中的应用基础练习 1、30 2、8 ， 8 。 3 D 4 D综合提升 5、

12、 1 。 6、5 。7、1:2 。8、 15实践探究 9解：因为R1、R2并联，所以U=U1=I1R1=0.4A * 30=12V， U2=U1=12V, R2=U2/I2 = 12V/0.8A = 15即电源电压为12V, R2 的阻值为1510、解（1）U1=IR1=0.3A * 10=3V；（2）U2=U-U1=12V-3V-9V。11 解：（1）当S1、S2闭合时，电路中的电阻R1被短路，电阻R2与灯泡L并联。通过灯泡的电流IL = UL / RL = 6V / 12 = 0.5A，通过电阻R2的电流IR2 = I1-IL = 0.9A - 0.5A = 0.4A ，电阻R2= UR2

13、 / IR2 = 6V/0.4A = 15(2)当S1、S2都断开时，电路中电阻R2被断路，电阻R1与灯泡L串联，电路中的电流 I2= U/R1+RL = 6V/18+12=0.2A，灯泡两端电压为UL=I2R1=0.2A*12=2.4V12 解： （1）电压表示数U2为8V时，电流表示数I=U2/R2 = 8V / 80=0.1A； （2）滑动变阻器两端电压U1=U-U2=9V-8V=1V， 滑动变阻器的电阻R1=U1/I = 1V/0.1A = 10 (3)当电流表的示数达到0.3A时，R1两端电压U1=IR1=0.3A*10=3V, 电压表的示数U2=U=U1=9V-3V=6V。第17章

14、 综合练习 1、填空题 1题0.5。2题 。2题、 4。 3题、 0， 10 。4题、5， 0-15. 5题、100 。6题2、600， 0.09 7题、变小。8题、kW h , 2200 ，2 04336 。9题、 亮。 10题、1 ，4 ，1:1 。 二 、 选择题 11 D 12 B 13 A 14 D 15 B 16 D三 、 探究题 17（1）略（2）0.3 ， 2.7 ，（3）9 。 18两支温度计示数变化。控制电流相同。19（1）断开，最大阻值。（2）断路（3）略（4）右，0.3，0.75，8.3四 、计算题 20、（1）30（2）0.72W 。 (3)右。 21、（1）起分压作

15、用，保护红灯（2）3.63*104J（3）52W，752资料赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆