中考英语训练1student.docx

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中考英语训练1student

中考英语复习训练

（1）

学生：

_______________家长：

______________本周在家朗读次数：

指导教师：

一、目标与策略

明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！

学习目标：

1、掌握初一年级必背单词短语的用法

2、掌握初一年级只要句型与固定搭配

3、初一年级语法及做题技巧

重点难点：

一些固定搭配的记忆和语法的掌握

必学知识点：

1.动词be的用法；2.人称代词和物主代词的用法；3.名词的单复数和所有格的用法；

4.冠词的基本用法；5.Therebe句型的用法。

二、学习与应用

“凡事预则立，不预则废”。

科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。

我们要在预习的基础上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。

知识汇总——复习

从复习中深化巩固知识，让知识记忆更牢

初一上册

【词组归纳】

1.迟到________________

3.用英语_______________

4.成对的_________________

5.穿蓝色衣服的男孩___________

6.表演出来__________

7.电话号码______________

8.姓氏_____________

9.名____________

10.给约翰打电话4953539_____________

11.失物招领处___________

12.黄金戒指_________________

13.一串钥匙_____________

14.家谱___________________

15.为……而感谢___________

16.Tony的全家福_____________

17.把……带去给某____________

18.他的数学书____________

19.一些录像带___________

20.在梳妆台上______________

21.把……带来给某人_________

22.在A和B之间___________

23.在地板上___________

24.打电脑游戏__________________

25.棒球球棒____________

26.一个网球拍_________________

27.想做某事___________

28.欢迎来到我们学校____________

29.加入学校体育中心_________

30.马上加入我们吧！

________

31.丰富的体育用品收藏___________________

32.在电视上看篮球比赛___________________

33.跑步明星__________________

34.吃健康的食物__________________

35.就早餐而言__________________

36.非常喜欢……__________________

37.一年的这个时候__________________

38.以一个非常优惠的价格_________________

39.各种颜色的毛衣_________________

40.出售________________

41.看一下……__________________

42.服装店_________________

43.篮球打得好_________________

【句型归纳】

1.______________name?

MynameisDale.

2._____________________youraunt?

She’s37________old.

3._______that?

It’sGina.

4._______this_______English?

It’sletterA.

5._______playsoccertoday!

Great,thatsoundsgood.

6.______________arethesedesks?

Theyarebrown.

7._____________you____watch?

W-A-T-C-H.

8._______thathereraser?

No,_______isn’t.

9._______telephonenumber?

_______7385098.

10._______thisyourbrother?

Yes,_______is.

11.______________hisbooks?

They’reonthedresser.

12.______________onthedresser?

Yes,theyare.

13._______theyhaveacomputer?

No,they_______.

14._______hehaveasoccerball?

Yes,he_______.

15.IlikeorangesbutI______likebananas.

16.Theirfatherlikesbroccolibuthe_____likehamburgers.

17.______yoursisterlikeforlunch?

Shelikesfishandsaladforlunch.

18.______________aretheredsocks?

____3dollars.

知识要点——课文分析和课堂学习

认真阅读、理解教材，带着自己的疑惑认真听课学习。

课堂笔记或者其它补充填在右栏

【考点归纳】

1.Sorry,I’mlate.对不起，我迟到了。

1）sorry“对不起”用于引出某一过错。

Excuseme.“对不起”用于引起对方的注意。

例如：

Ican’tspeakEnglish.

isthisyourbackpack?

2）belate（for...）（做……）迟到

belateforschool/class/work/themeeting

上学/上课/上班/开会迟到

[高分突破]：

late的副词仍为late,不能写成lately.例如：

请不要晚到学校。

Pleasedon’tarrivelatelyforschool.（×）

Pleasedon’tarrivelateforschool.（√）

2.What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说？

1）同义句：

What’stheEnglishforthis?

2）用什么语言，介词用in:

“in+language”.例如：

用英语

用汉语

用日语

用自己的语言

[高分突破]：

用钢笔：

inink=inpen=withapen

3.Let’slearnEnglish.让我们学英语。

1）let’s=letus让我们

Let’s...,?

（反义疑问句）

Letus...,?

Let’sdosth.=Whynotdosth.?

=What/Howaboutdoingsth.?

例如：

learnEnglish.=learnEnglish?

=What/HowaboutEnglish?

2）letsb.dosth.让某人做某事例如：

Letmeplaytheguitar.

LetTonydrawapictureforyou.

[高分突破]：

①letsb.todosth.（×）

②letsb.dosth.中的sb.若是代词要用宾格形式。

LetshesinganEnglishsong.（×）

LethersinganEnglishsong.（√）

③letsb.dosth..中的sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形，例如：

Lethimplayssoccer.（×）

Lethimplaysoccer.（√）

3）learn学习

learnsth.学习……,例如：

Wewilllearnphysicsthisterm.

4）learnsth.from…从……学到……,例如：

Welearntcookingfrommycousin.

5）learnfrom向……学习,例如：

LetuslearnfromLeiFeng.

6）learntodosth.学做……，例如：

Lucylearnttoplaythetrumpetlastsummervacation.

6）learn+疑问代词+todosth.例如：

Wearelearningtomendthisbike.

Youshouldlearntosaywhenyoumeettheforeignersattheairport.

[高分突破]：

learn和study的区别：

两个词语都有这一用法：

learnsth./studysth.。

但指学习时，study有“深入研究”的含义；而且study不能用作：

studytodosth.。

4.WhatcoloristhisZ?

这个字目Z是什么颜色？

1）对颜色提问的两种方法：

Whatcolor…?

=What’sthecolorof…?

例如：

Whatcolorisyourpurse?

=

2）colorv.着色

colorsth.+颜色,例如：

Iwantto（把它染成红色）.

[高分突破]：

1）对名词（复数）的颜色提问时，不能用whatcolors，例如：

Whatcolorarethesecups?

（√）

Whatcolorsarethesecups?

（×）

2）color是可数名词，例如：

Idon’tlikethesecolors.

5.What’syourname?

你叫什么名字？

1）对姓名的几种提问及回答：

What’syourname?

=MayIhave/knowyourname?

2）姓氏：

familyname/lastname/surname

名：

givenname/firstname

全名：

fullname

3）中文名字的习惯：

familyname/lastname/surname＋givenname/firstname

英文名字的习惯：

givenname/firstname＋familyname/lastname/surname

6.Isthisyourdictionary?

这是你的字典吗？

回答：

Yes,itis./No,itisn’t.

Isthis/that...?

Yes,itis./No,itisn’t.（√）

Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.（×）

例如：

Isthatyourbrother’sbackpack?

Yes,itis.

[高分突破]：

－Isthis/that+人?

－Yes,itis./No,itisn’t.（√）

－Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.（×）

7.CallJohnat495-3539.给约翰打电话495-3539。

callv.打电话

单独使用　“打电话”,例如：

Pleasecallthisevening.

2）call+sb.　“给某人打电话”,例如：

PleasecallBobthisevening.

3）call+telephonenumber　“拨打某一电话号码”,例如：

Pleasecall2377485now.

4）call+sb.+at+telephonenumber　“给某人打电话”,例如：

Pleasecallmyteacherat65774839.

请给Gina打电话，她的电话是2684753．

PleasecallGina,herphonenumberis2684753.

=.

8.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.感谢你的全家福照片。

1）Thanksfor+sth./doingsth.为……而感谢你。

例如：

Thanksforyourhelp.=.

2）thephotoofyourfamily=

9.Hereismyfamilyphoto.这是我的全家福照片。

1）倒装句式：

介词＋谓语＋主语（名词）

Hereisyourletter.

Onthedresserismyphoto.

介词＋主语（代词）＋谓语

Hereyouare.

[高分突破]：

这种倒装句式中，谓语动词一般不用进行时态。

Underthetree_______aboy.

A.isstandingB.standsC.standD.isstand

2）Thisis....的句型也表示“这是……。

”但通常用于介绍；

而“Hereis....”常用于把某物给说话的对象。

10.Pleasetakethesethingstoyourbrother.请把这些东西带给你弟弟。

take,bring,carry和get的区别：

take“带走”，从近处带到远处，例如：

Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.

bring“带来”，从远处带来，例如：

Pleasebringmesomevideocassettes.

carry“带”，无方向性，指移动较重、较大的东西，有“负重”的含义，例如：

Thebagistooheavyforme.Canyoucarryitforme?

get“去拿来”，相当于goandbring，例如：

CanIgetyousomethingtodrink?

11.Ineedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.

我需要我的帽子，身份证，笔记本和铅笔。

needv.需要

1）need＋sth./sb.“需要……”例如：

Shereallyneedsthesevideocassettes.

2）needtodosth.“需要做……”例如：

Ineedtolistentosomerelaxingmusic.

3）needdoingsth.=needtobedone“需要被……”例如：

Theseflowersneedwatering.

=.

12.Therearebooksinthebookcase.书柜里有书。

Therebe句型

1）构成及意义

Therebe+n.+someplace.在某处有什么。

例如：

Thereisanalarmclockonthedresser.

Therearesomekeysinthedrawer.

2）否定式

Therebe+not+a/an+n.+someplace.

Therebe+not+any+n.（pl.）+someplace.

Therebe+no+n.+someplace.

例如：

Thereisn’tabaseballonthefloor.

Therearen’tanybooksinthebookcase.

3）疑问句及回答

Bethere+a/an+n.+someplace?

Bethere+any+n.（pl.）+someplace?

--Yes,thereis（are）.

--No,thereisn’t（aren’tany）.

Howmany+n.（pl）+bethere+someplace?

Thereisonlyone.

Thereare….

[高分突破]：

1）Therebe句型的就近原则：

若有两个或两个以上的主语是，谓语常与靠近它的那个主语一致。

例如：

Thereabook,twopensandsomecupsonthetable.

Theretwopens,somecupsandabookonthetable.

2）变疑问句或否定句时，应将原句中的some改为any。

3）对不可数名词的数量提问：

Thereissomebroccoliinthebowl.

Howmuchbroccoliinthebowl?

Therearethreebowlsofbroccolionthetable.

Howmanybowlsofbroccolionthetable?

4）在变特殊疑问句时，不要忘记加are（is）there。

Howmanykidsarethereintheroom?

（√）

Howmanykidsintheroom?

（×）

5）需要强调状语时，可以将状语提前。

Onthetablethereisonlyonetennisracket.

6）与have的区别在于：

have表示某人或某物拥有什么；而Therebe表示在什么地方存在什么。

13.Youwanttojoinyourschoolsportscenter.你想加入你学校的体育中心。

want想，想要

1）want+sth./sb.“想要……”例如：

Iwanttwohamburgers.

2）wanttodosth.“想要做……”例如：

Hewantstojointhereadingclub.

3）wantsb.（not）todosth.“想某人（不）做什么”例如：

MymotherwantsmetopracticeEnglisheveryday.

Hewantsthatboynottoplaysoccerinthestreet.

14.EdEdgarsonhasagreatsportscollection.EdEdgarson有丰富的体育用品收藏。

名词修饰名词：

一般情况下变复数时，只有被修饰的名词变为复数形式，例如：

appletree－appletreestoytrain－toytrainsshoeshop－shoeshops

如果修饰词为man,woman则两个名词都要变为复数形式，例如：

womandoctor－womendoctorsmanteacher－menteachers

[高分突破]：

1）有的名词常以复数形式出现，例如：

clothesshop－clothesshopssportscenter－sportscenters

2）丰富的钢笔收藏：

少的钢笔收藏：

15.HeonlywatchesthemonTV.他只在电视上观看它们。

1）看：

watch,see,look,read

watchTV/amovie/afootballgame/amatch/thenewsreports

seeamovie/anoldfriend

lookatthepicture/thatfunnyboy

readthenewspaper/amap/themenu/aninterestingstory

2）在电视上

在电话里

在电脑上

在屏幕上

16.Doyoulikebananas?

你喜欢香蕉吗？

1）likev.

likesth./sb.喜欢…

likedoingsth.喜欢做…

liketodosth.想做…

likesb.todosth.想要某人做…

wouldliketodosth.想做…

wouldlikesb.todosth.想要某人做…

2）likeprep.

belike像…

look/soundlike看/听起来像…

[高分突破]：

likedoingsth.喜欢做…（长期的喜好，习惯）

1）

liketodosth.想做…（短期的，具体的某次活动）=

dislike,love,hate都有类似的用法。

Whatdoesyourfatherlike?

？

2）

Whatisyourfatherlike?

？

dislikev.不喜欢

3）unlikeprep.不像

17.Runnereatswell.跑步选手吃得好。

1）构词法：

在动词后面加-er或-or,将动词变为名词，意思是“做……的人”

直接加：

clean–sing-paint-wait-

report-work-teach-speak-

act-visit-

只加-r:

dance-dancerwrite-writerdrive-driver

双写尾字母：

run-swim-shop-

[高分突破]：

1）cookv.烹调―cookn.厨师－cookern.厨房用具

2）跑步明星：

runningstar（√）runnerstar（×）

18.MiddlebrookHighrunningstarKatrinaPedrosaeatsaloto