气焊工艺教案.docx
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气焊工艺教案
教案
章节
课题
绪论
项目一、气焊、气割设备模块一、氧气瓶的使用及维护
课型
新授课
课时
2
教具学具
电教设备
多媒体
教学目标
知识
教学点
1、氧气瓶的构造及特点；2、氧气瓶的使用；3、氧气瓶的维护
能力
培养点
培养学生使用、维护正确使用氧气瓶的能力
德育
渗透点
培养学生爱科学、勤思考的优良品质，树立合作互助的集体主义观念
教学重点难点
重点
1、氧气瓶的使用；2、氧气瓶的维护
难点
1、氧气瓶的维护
学法引点
提问法、自主探究法、讨论法、类推法
教学内容
更新补
充删节
补充相关知识
参考资料
《中级气焊工工艺学》、《初级气焊工工艺学》
课后体会
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪，准备上课
二、师生相互认识
由于是第一堂课，教师做自我介绍。
三、讲述学习本课的目的及意义
解读学习本课程的主要目的及主要教学内容，对学生学习本门课提出学习要求。
四、解读本课与其他课程的区别
绪论
主要知识点介绍：
1、焊接的发展历史及分类；----讲授法、提问法
2、气焊、熔焊、气保焊的区别；----引导法、讲授法、类推法
3、气焊的特点及在现在生活、生产中的作用；----讲授法
4、本书重点教学内容。
----分析、讲授法
项目一：
气焊、气割设备使用及维护
正确使用设备的重要性；
如何才能正确使用和维护设备；
本项目所包含的主要内容：
模块一：
氧气瓶的使用及维护；
模块二：
乙炔瓶的使用及维护；
模块三：
减压器的使用及维护；
模块四：
焊炬与割炬；
模块五：
回火防止器及其他辅助工具。
模块一：
氧气瓶的使用及维护
知识点一：
氧气瓶的构造----采用讲授法、讨论法
1、氧气在气焊、气割过程中的作用；----提问法，讲授法，引导法；
2、氧气瓶构造：
氧气瓶是贮存和运输高压氧气的容器，工作压力为15MPa，常用钢瓶容积为40L，外表面漆成天蓝色，并用黑漆写上“氧气”字样。
氧气瓶由瓶体、瓶阀、瓶帽、瓶底和防振圈等组成在瓶体上部瓶头内壁上加工螺纹，用以旋上瓶阀。
瓶头外部套上瓶箍和防振圈，以保护瓶阀不受冲击而损坏。
知识点二：
氧气瓶的使用----采用讲授法，引导法
氧气瓶正常供气的两个要点：
----引导法、讲授法
1）用气处所需氧气的压力低于氧气瓶的瓶压（15MPa）；
准备上课
了解学习本门课的额目的
听讲、思考，明确本课与其他课程的区别
讨论正确使用设备的重要性
听讲、记笔记
讨论、回答问题
讨论
5’
2’
3’
10’
10’
5’
10’
5’
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
2）应配置合适的减压器；
2、氧气瓶的使用步骤----引导法、讲授法
1）将氧气瓶立稳；
2）安装氧气减压器、送气软管及焊、割炬；
3）调整气压；
4）点燃焊、割炬；
3、氧气瓶供气时间计算----讲授法
氧气瓶供气流量计算----讲授法
4、氧气瓶联合供气注意事项----讲授法
知识点三：
氧气瓶的维护
∙氧气瓶日常维护应注意事项----讲授法，讨论法
∙氧气瓶正确使用规则
1）库内不允许存放其他易燃助热材料；
2）瓶内气体压力不得超过其允许压力，储存及使用不得受热；
3）禁止将氧气瓶与可燃气瓶一起放置；
4）离高温热源不得少于10m；
五、小结
1、气焊与气保焊的区别；
2、气焊、气割工具正确使用的好处；
3、氧气瓶构造、供气要点；
4、氧气瓶供气时间、供气流量计算；
5、氧气瓶的使用注意事项。
六、作业
1、气焊与气保焊的区别？
2、氧气瓶的供气要点？
3、氧气瓶的供气流量、时间计算？
4、氧气瓶检修时间间隔，及瓶身颜色、字样？
引导学生自我总结
学生听讲，并注意举一反三
引导学生自我总结
归纳知识，构建知识结构
记录作业
5’
10’
5’
5’
5’
教案
章节
课题
项目一：
气焊、气割设备的使用及维护
模块二：
溶解乙炔气瓶的使用及维护
课型
新授课
课时
2
教具学具
电教设备
多媒体
教学目标
知识
教学点
1、乙炔的特性；2、乙炔气瓶的构造与特点；3、乙炔气瓶的使用；4、乙炔气瓶的维护
能力
培养点
培养学生正确对待可燃气体，正确使用乙炔气瓶的能力
德育
渗透点
培养学生安全生产的意识观念
教学重点难点
重点
1、乙炔气瓶的构造与特点；2、乙炔气瓶的使用；3、乙炔气瓶的维护
难点
无
学法引点
提问法、自主探究法、讨论法、类推法
教学内容
更新补
充删节
补充相关知识
参考资料
《中级气焊工工艺学》、《初级气焊工工艺学》
课后体会
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪，准备上课
二、发布复习问题
1、氧气瓶瓶身涂什么颜色？
标注什么色字样？
2、氧气搬运时应注意什么事项？
3、氧气瓶供气时间、流量计算公式？
三、提问并作记录
（见学生课堂活动情况记录表）
四、新授课
模块二：
溶解乙炔瓶的使用及维护
本节课主要教学内容：
乙炔不同于其他气体的特性；
溶解乙炔气瓶的构造；
溶解乙炔气瓶的使用；
溶解乙炔气瓶的维护。
知识点一：
乙炔的特性
1、乙炔的生成----采用讲授法
电石+水→乙炔
2、乙炔的物理特性----引导法、讲授法
纯净的乙炔是没有颜色、没有臭味、比空气稍轻、微溶于水、易溶于有机溶剂的气体。
标准状态下密度为1.17kg/m3。
由电石产生的乙炔因常混有PH3、H2S等杂质而有特殊难闻的臭味。
3、乙炔的化学性能----举例法，讲授法，类推法
1）乙炔与空气混合：
爆炸极限为2.2%~81%，自然温度为305°；
2）乙炔与氧气混合，爆炸极限为2.8%~93%，自然温度为300°。
----拓展煤矿行业瓦斯爆炸的特点。
4、乙炔能瓶装的原因----讲授法，引导法、讨论法
1）乙炔存放在毛细管中，极不容易爆炸；
2）乙炔能大量溶解于丙酮。
知识点二：
溶解乙炔气瓶的构造----讲授法，观察引导法
瓶身由优质碳素钢或低合金钢轧制成无缝的筒体，瓶体下方装有方形的瓶坐，保证气瓶直立时平稳；
乙炔气瓶的构成与氧气瓶相似；
乙炔瓶内的多孔性物质由活性炭、硅藻土、木屑、浮石组成；
乙炔瓶内加入足够的丙酮，以保证储存乙炔的能力。
乙炔瓶阀与其他瓶阀的不同之处：
----学生观察，教师引导
准备上课
思考
并
回答问题
反思
讨论
学生明确本节课所学知识
听讲
思考
学生意识可燃性气体的危害
学生听讲并做笔记
回答问题
5’
5’
3’
2’
10’
10’
15’
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
1）出口处没有螺纹----使用夹环；
2）瓶阀没有手轮----
6、溶解乙炔气瓶容积40L，40L指的是瓶中丙酮的体积而不是气瓶的体积；丙酮装的不能过满，否则容易进入减压器和管道，剧烈膨胀，使软管压力升高而爆炸。
因此乙炔气瓶上部应有不小于2L的无丙酮空间。
知识点三：
溶解乙炔气瓶的使用----采用引导法，讲授法
1、将乙炔气瓶直立放置于工作地点附近，（10m以外）；
2、安装减压器
3、安装焊炬、割炬；
4、关闭焊、割炬气阀，检查气瓶压力；
5、点火工作。
知识点四：
溶解乙炔气瓶的维护---讲授法，引导法
1、开启乙炔瓶阀的主要事项：
1）最大不要超过一转半，一般3/4转，使用专用扳手；
2）瓶阀常见故障：
瓶阀关闭不严；从瓶阀的阀杆漏气；出气口封闭不严；
2、溶解乙炔气瓶避免暴晒，瓶身温度不能超过40°；
3、溶解乙炔气瓶应留有不小于0.1~0.2MPa的余压；
4、溶解乙炔气瓶瓶身为白色，标志红色字样；
5、溶解乙炔气瓶不允许有空洞，严禁振动、敲击；
6、必须直立放置；
7、工作完毕，将减压器卸下，戴上安全帽。
拓展知识：
学生自己总结家用煤气罐的使用方法及维护
五、小结
1、乙炔的特性；
2、溶解乙炔气瓶的构造及特点
3、溶解乙炔气瓶的使用及维护。
六、作业
1、乙炔的哪两个特性为其瓶装提供了途径？
2、乙炔气瓶的瓶身涂什么颜色，标志什么字样？
3、溶解乙炔气瓶内的多孔性物质由哪些组成？
学生讨论并构建知识注意事项
学生根据所学知识构建溶解乙炔气瓶的使用方法
学生根据乙炔的特性自我探究总结
学生根据生活现象自我总结
构建本节课知识结构
记录作业
10’
10’
15’
5’
5’
教案
章节
课题
项目一：
气焊、气割设备的使用及维护
模块三：
减压器的使用及维护
课型
新授课
课时
2
教具学具
电教设备
多媒体
教学目标
知识
教学点
1、减压器的作用；2、减压器的构造；3、减压器的使用；4、减压器的维护
能力
培养点
培养学生分析问题、解决问题的能力
德育
渗透点
培养学生爱科学、勤思考的习惯
教学重点难点
重点
1、减压器的作用；2、减压器的使用；3、减压器的维护
难点
1、减压器的维护
学法引点
提问法、自主探究法、讨论法、类推法
教学内容
更新补
充删节
补充相关知识
参考资料
《中级气焊工工艺学》、《初级气焊工工艺学》
课后体会
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪准备上课
二、发布复习问题
1、溶解乙炔气瓶瓶内的多孔性物质有哪些？
2、乙炔气瓶瓶身的温度不能超过多少？
3、乙炔瓶阀区别与其他瓶阀有什么不同之处/
三、提问并作记录
（见学生课堂活动情况记录表）
四、新授课
模块三：
减压器的使用及维护
本节课主要内容：
减压器的作用；
减压器的构造；
氧气减压器的使用及维护；
乙炔减压器的使用及维护；
知识点一：
减压器的作用----采用引导法，讨论法
将高压气体减为低压气体；
保证输出气体的流量稳定不变。
知识点二：
减压器的构造----观察引导法
1、进气口；2、出气口；3、低压表；4、高压表；
5、调压手柄；6、安全阀
知识点三：
氧气减压器的使用及维护----举例法、类推法、讲授法
1、SJ7-10型双级式氧气减压器
1）特点
供氧气减压，进气口最高15MPa，工作压力调节范围0.1～2MPa，通过双级减压，工作压力更稳定，流量比一般减压器大。
2）双级式氧气减压器：
第一级从高压减至3～4MPa，第二级由3～4MPa减至1.5MPa以内。
2、氧气减压器的使用方法---采用讲授法
3、氧气减压器使用注意事项
1）安装减压器时，瓶口不要对人；
2）氧气减压器出气口与胶管的连接，一定要用专用夹具、钢丝或线绳扎紧扎牢；
3）减压器不得沾有油脂；
准备上课
思考
并
回答问题
学生对本节课所学知识有大致了解
讨论总结
听讲
观察、总结
举例说明
听讲，讨论、记笔记
5’
2’
3’
5’
5’
10’
5’
10’
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
4）减压器停止工作时必须将调压手柄完全放松。
4、氧气减压器常见故障及排除措施
1）减压器与气瓶连接部分漏气
原因：
没有拧紧或垫圈损坏；
处理方法：
首先检查螺母的松紧，其次检查垫圈。
2）安全阀漏气
原因：
活门垫料损坏或垫上了脏物；弹簧变形。
处理方法：
先检查弹簧的弹性和形状，再坚持活门垫料。
3）减压器罩壳漏气
原因：
弹性薄膜边缘的胶质垫损坏；
处理方法：
更换胶质垫；若是外壳开裂漏气，则报废；
4）调压手柄旋松后低压表仍缓慢升压
原因：
减压活门或活门上有赃物；减压活门或活门座损坏；副弹簧损坏；
处理方法：
检查减压活门及座，是否有脏物，损坏等；
5）减压器使用时压力下降过大（静态下气压调整正常）
原因：
减压器的流量过小，满足不了用气要求；进气口至活门一段有脏物堵塞；
处理措施：
用很久的减压器，后者；
6）工作过程中，气体供应不上或压力表指针摆动过大
原因：
冬季出现，活门冻结所致；
处理方法：
用热水或蒸气解冻；
7）高压表指针不回到零位
原因：
压力表损坏；
处理方法：
拆下胶管，低压表仍不归零，则为低压表损坏。
知识点四：
乙炔减压器的使用及维护
1、乙炔减压器的使用----采用类推法讲解
注意减压器的安装
2、乙炔减压器使用时的注意事项
五、小结
1、减压器的作用及构造
2、氧气、乙炔减压器的使用及维护
六、作业
1、减压器的作用？
2、氧气减压器使用时的注意事项？
3、乙炔减压器安装时的注意事项？
学生思考问题、讨论、构建知识
根据上面所学知识类推乙炔减压器
构建本节课知识结构
记录作业
20’
15’
5’
5’
教案
章节
课题
项目一：
气焊、气割设备的使用及维护
模式四：
焊炬与割炬
课型
新授课
课时
2
教具学具
电教设备
多媒体
教学目标
知识
教学点
1、焊炬的分类及特点；2、焊炬的构造；3、焊炬的使用方法及注意事项；
4、焊炬常见故障及排除方法；5、割炬的分类、构造及使用；6、割炬常见故障及排除方法。
能力
培养点
培养学生分析问题、解决问题的能力
德育
渗透点
培养学生爱科学、勤思考的优良品质，树立合作互助的集体主义观念
教学重点难点
重点
1、焊炬的使用方法及注意事项；2、焊炬常见故障及排除方法；3、割炬的分类、构造及使用；4、割炬常见故障及排除方法。
难点
1、焊炬常见故障及排除方法；2、割炬常见故障及排除方法
学法引点
提问法、自主探究法、讨论法、类推法
教学内容
更新补
充删节
补充相关知识
参考资料
《中级气焊工工艺学》、《初级气焊工工艺学》
课后体会
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪，准备上课
二、发布复习问题
1、减压器的作用？
2、减压器安全阀漏气的原因及处理措施？
3、调压手柄旋松后高压表不归零的原因？
三、提问并作记录
（见学生课堂活动情况记录表）
四、新授课
模块四：
焊炬与割炬
本节课主要内容：
1、焊炬的分类及特点；
2、焊炬的构造；
3、焊炬的使用方法及注意事项；
4、焊炬常见故障及排除方法；
5、割炬的分类、构造及使用；
6、割炬常见故障及排除方法。
知识点一：
焊炬的分类及特点---讲授法
1、分类
1）按混合方式：
射吸式、等压式
2）按尺寸和质量：
标准型、轻便型（微型）
3）按火焰数目：
单焰、多焰
4）按可燃气体：
乙炔、氢气、汽油等
5）按使用方法：
手用、机械
目前国内使用焊炬均为射吸式，乙炔流动主要靠氧气射吸作用。
2、特点
1）射吸式优缺点列举；
2）等压式优缺点列举。
知识点二：
焊炬的构造---引导法，讲授法
1、焊嘴；2、乙炔开关；3、乙炔接头；
4、氧气开关；5、氧气接头
一般氧气接头为正螺纹，乙炔接头为反螺纹。
知识点三：
焊炬的使用方法及注意事项---讲授法
1、使用方法
1）选择合适的焊炬和焊嘴；
2）检查射吸能力；
准备上课
思考
并
回答问题
学生对本节课所学知识有大致了解
讨论总结
听讲
观察、总结
举例说明
听讲，讨论、记笔记
5’
2’
3’
5’
5’
10’
5’
10’
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
3）检查通路是否漏气；
4）检查合格后，点火。
2、注意事项
知识点四：
焊炬常见故障及排除方法---引导法，讲授法
∙阀门漏气----密封垫圈损坏；
∙焊嘴孔径扩大或成椭圆形----更好新的或用小锤轻轻敲打；
∙焊炬发热----暂时熄火或浸入凉水中；
∙火焰调节不大-----首先检查气瓶是否漏气，其次检查乙炔开关；
∙工作中火焰不正常或有灭火现象----检查是否漏气或管道是否堵塞；用肥皂水在管道上涂刷。
∙焊嘴漏气----一定出现在螺纹处，在焊嘴螺纹根部缠一圈石棉绳。
知识点五：
割炬的分类、构造及使用---引导法、讲授法，对比法
1、分类
射吸式、等压式
2、构造
1）割嘴；2）切割氧气管；3）混合气管；4）切割氧调节阀；5）预热氧调节阀；6）氧气接头；7）乙炔接头8）乙炔调节阀
3、割炬的使用及注意事项
知识点六：
割炬常见的故障及排除方法---引导法，讲授法
1、阀门漏气
2、割嘴孔径变大或成椭圆形
3、割炬发热
4、火焰调节不大
5、工作中火焰不正常或有灭火现象
6、割嘴漏气
五、小结
1、焊炬的分类、构造、特点、使用及故障排除；
2、割炬的分类、构造、特点、使用及故障排除；
六、作业
1、焊炬的分类？
2、焊炬常见的故障及排除措施
3、割炬的构造？
4、如何检查焊炬是否有射吸能力？
学生联系生活实际思考问题并总结
学生思考问题、讨论、构建知识
学生根据焊炬常见故障及排除方法来类推此知识
根据上面所学知识类推乙炔减压器
构建本节课知识结构
记录作业
10’
10’
15’
5’
5’
教案
章节
课题
项目一：
气焊、气割设备的使用及维护
模块五：
回火保险器及其他辅助工具
课型
新授课
课时
2
教具学具
电教设备
多媒体
教学目标
知识
教学点
1、回火保险器的作用及分类；2、几种典型回火保险器的作用原理；
3、胶管；4、护目镜；5、点火枪；6、清理焊缝工具；7、安装工具
能力
培养点
培养学生分析问题、解决问题的能力
德育
渗透点
培养学生爱科学、勤思考的优良品质，树立合作互助的集体主义观念
教学重点难点
重点
1、回火保险器的作用及分类；2、几种典型回火保险器的作用原理；
3、胶管；4、护目镜；5、点火枪；6、清理焊缝工具；
难点
1、几种典型回火保险器的作用原理
学法引点
提问法、自主探究法、讨论法、类推法
教学内容
更新补
充删节
补充相关知识
参考资料
《中级气焊工工艺学》、《初级气焊工工艺学》
课后体会
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪准备上课
二、发布复习问题
1、焊炬的分类；
2、如何检查射吸式焊炬是否有射吸能力；
3、简述割炬的构造？
三、提问并作记录
（见学生课堂活动情况记录表）
四、新授课
模块五：
回火保险器及其他辅助工具
本节课主要内容：
1、回火保险器的作用及分类；
2、几种典型回火保险器的作用原理；
3、胶管；4、护目镜；5、点火枪；
6、清理焊缝工具；7、安装工具。
知识点一：
回火保险器的作用及分类----引导，讲授法
1、作用
回火保险器是装在燃料气体系统上的防止向燃气管或气源回烧的保险装置。
在气焊或气割过程中，当焊炬或割炬发生回火时，能有效地堵截回火，从而防止乙炔发生器发生爆炸事故。
2、分类
水封式回火保险器（低压开启式、中压闭合式）
干式回火保险器（中压泄压膜式、中压多孔陶瓷管式）
知识点二：
几种典型回火保险器的作用原理---讲授法
知识点三：
胶管---讲授
氧气胶管
规格及结构：
氧气胶管为红色，内径为8mm，工作压力为1.5MPa，试验压力为3MPa；
使用方法
乙炔胶管
1）规格及结构：
乙炔胶管为黑色或绿色，内径为10mm，工作压力为0.5MPa或1MPa。
准备上课
思考
并
回答问题
学生对本节课所学知识有大致了解
讨论总结
听讲
观察、总结
举例说明
听讲，讨论、记笔记
5’
2’
3’
5’
5’
10’
5’
10’
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
3、胶管的结构
外表橡胶层----纵向条纹；
丝线层----提高管的强度；
内表橡胶层----表面光滑，以减小对气流的阻力。
4、胶管使用注意事项
知识点四：
护目镜---讨论，总结法
1、护目镜的作用
护脸、护眼、易观察
2、护目镜的规格
3、护目镜的使用方法
知识点五：
点火枪---引导，讲授
1、种类
1）燃气式；2）电子式。
2、使用方法
知识点六：
清理焊缝工具----讨论、总结
1、渣锤
1）清除熔渣；
2）清理焊缝两侧的飞溅物及气焊熔剂；
2、钢丝刷
焊件除锈和焊后清除熔剂残留物；
∙扁铲
清理大的毛刺和焊缝两侧的飞溅物。
知识点七：
安装工具---讲授法
∙钳子---克丝钳
∙活络扳手
∙手锤
∙焊嘴清理工具
五、小结
1、回火保险器的作用、分类及原理；
2、气焊、气割辅助工具
六、作业
1、回火保险器的分类及作用？
2、胶管的规格及尺寸和组成？
3、点火枪的种类？
4、渣锤的作用有哪些？
学生联系生活实际思考问题并总结
学生思考问题、讨论、构建知识
学生根据实物及潜意识讨论其用途
听讲，讨论，总结
构建本节课知识结构
记录作业
10’
10’
15’
5’
5’
教案
章节
课题
项目二：
气焊基本操作
模块一：
气焊材料
课型
新授课
课时
2
教具学具
电教设备
多媒体
教学目标
知识
教学点
1、气焊的特点；2、气焊用焊丝的型号和牌号；3、气焊溶剂的种类、作用及使用方法；
能力
培养点
通过学习培养学生正确选择气焊焊丝、溶剂的能力
德育
渗透点
培养学生正确的职业能力素养
教学重点难点
重点
1、气焊用焊丝的型号和牌号；2、气焊溶剂的种类、作用及使用方法；
难点
1、气焊用焊丝的型号和牌号；
学法引点
提问法、自主探究法、讨论法、类推法
教学内容
更新补
充删节
补充相关知识
参考资料
《中级气焊工工艺学》、《初级气焊工工艺学》
课后体会
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪准备上课
二、发布复习问题
1、简述气焊设备主要包含哪些？
2、气焊的辅助设备中，如果氧气胶管坏了，仓库只有乙炔胶管
升级会员 