初二英语上册Unit4导学案.docx
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初二英语上册Unit4导学案
初二英语上册Unit4导学案
新目标八年级（上）英语预习导学案
题：
Unit4Hdugettshl?
SetinA
型：
预习
【温馨寄语】Nneanallbaesterda（昨日不会重现。
）
【学习目标】1熟练掌握基数词1-100的表达方式。
2能够描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。
【重点和难点】1熟练掌握基数词1-100的表达方式。
2能够描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。
【学法指导】讨论法归类法
【语言目标】1-Hdugettshl?
-Ialtshl
-Igettshlnft
2-Hdeshegettshl？
-Hegetstshlbbie
-Hegetstshlnhis/a/thebie
-Herideshis/a/thebietshl
3-Hfarisit（frur/his/herhetshl）?
-It’sthreeiles
-It’snineileters
4-Hlngdesittae（u/hi/hertgetfrhetshl）?
-Ittaes（abut）2inutes
-Ittaes（abut）neandahalfhurs
【重点词汇】要求熟读记忆以下单词并写出中。
suba（）train（）bile（）inute（）
sevent（）eight（）thirt（）hundred（）
ninet（）frt（）fift（）sixt（）
tae（）b（）ile（）ileter（）
far（）sher（）qui（）earl（）
【重点词组】背诵以下短语，你最棒！
busbusbus
traintraintrain
subasubasuba
1taea/theplane=g…bplane=g…na/theplane
乘batbatbat
shipshipship
taxitaxitaxi
arar=g…ina/thear
2ridea/the/ne’sbie=g…bbie
=g…na/the/ne’sbie
骑自行车
3altshl=gtshlnft走着上学
4haveabreafast吃早饭
haveaquibreafast=havebreafastquil迅速地吃早饭
taehitshl带他去学校
taeherhe带她回家
6sher=taeasher淋浴
7theearlbus早班车
8atsixthirt=athalfpastsix在6点半
9hfar多远
10leavefr+地点l离开去……
【重点词汇探究与拓展】
1tae过去式__________
⑴v乘车
短语：
tae+限定词+交通工具egtaethesuba/bus…
拓展：
tae用表示具体采用某种交通方式时=b+交通工具
不同点：
1tae为动词，因此tae所构成的短语作谓语；
b为介词，因此该短语作方式状语。
2tae短语中的交通工具名词前要有限定词（冠词，形容词性物主代词或指示代词）。
b短语中的交通工具名词前则不要任何限定词。
egtaethebust（gt）r=gtrbbus
⑵v花费（时间）
★Ittaes（sb）setietdsth做某事花了某人……时间。
egIttaese10inutes________（g）tr
拓展：
花时间做某事=人spend+时间nsth
=人spend+时间（in）dingsth
egItte20inutes__________（rite）aletterlastnight
=Ispent20inutesntheletterlastnight
=I_________________________________________lastnight
趁热打铁：
It____ethreedas_______（完成）______（read）theb
2基数词
⑴默写1-12：
⑵默写13-19
⑶默写20、30……90
⑷默写21，32，43，6，78，99，8
⑸百：
___________nu
①数字+hundred……百egfivehundred
②hundredsf数百的……
比较:
①Thereareabut_____________（八百）studentsinurshl
②Thereare_____________（数百）hildreninthepar
⑹默写101，243，46，888，494
3表示路程长度的单位：
eter,ileter,ile你知道它们的意思吗？
______，_________，________
【学习过程】
Step1:
Trtreeberthenerdsasquilaspssible
1按音标正确读，背单词和短语。
P100，frsubatile
2抄写单词的汉语一遍，抄写后并默写单词和短语（在练习本上完成，小组长检查）。
3默写单词，核对答案，错误之处用红笔标出。
对错误内容再次加以巩固。
地铁_______火车______四十_________早的公里
五十________分钟______九十_________淋浴_______表交通等方式_____花费_______公里____________英里_______自行车________=_________快的________远的________八十_________六十________三十________一百_________七十___________
Step2:
词组欢乐碰
1小组成员之间可以结对,也可以自己练习短语的读音
2试着默写短语，核对答案，错误之处用红笔标出。
对错误内容再次加以巩固。
（每种短语至少写出2种）
乘公共汽车_______________________乘地铁____________________________乘火车__________________________乘小汽车___________________________乘出租车_________________________骑自行车__________________________走着上学__________________________乘小船____________________________
3看本19页，完成1a。
小组长带领组员核对答案，并进行带读。
Step3：
听力热身
1听录音并填空。
A：
H____Bbandar______?
B:
Bb_________________andar___________________
A:
H_________hn___________________?
B:
He_______________________
A:
H_____PaulandangLan________________________?
B:
The______________________the’re________________n!
2对话练习。
Step4:
句型点中点
1Hdugettshl?
你（你们）怎样到校？
H+助动词（）+主语+g/gett+地？
其答语为表达方式方法的短语。
如：
taethebus,rideabie等或用b+交通工具表达详细用法见前面短语。
拓展：
get,reah,arrive都可以表示到达，用法有区别：
reah为及物动词reah+地点名词
get为不及物动词gett+地点名词
arrive为不及物动词arrivein+大地点
arriveat+小地点
get和arrive后可接here,there,ba,he等副词，此时它们不与任何介词连用。
xb1
reah也可以和here或he连用，此时here和he被看成名词。
【活学活用】
1argetstshlatnine=ar___________shlatnine
=ar__________shlatnine
2用arrive,reah或get填空。
⑴The___________intheitntieesterda
⑵hendesthetrain__________Lndn?
⑶hattieilltheplane_________tNer
⑷He__________attheairprtat8lastnight
2Hfarisitfrurhetshl?
⑴本句中it指代的是距离。
⑵hfar多远，用于询问两地间的距离，答语用表示距离的词语。
⑶在回答hfar的提问时有两种情形：
①有具体数字时，应与aafr连用，表示具体距离的计量。
口语中aa可省去。
②没有具体数字时，应用far或near回答。
egHfar（aa）isthenfrtheearth?
It’s380000iletersaafrtheearth
It’sverfar
【快乐“驿”站】
1我骑自行车到校。
Igettshl___________
Igettshl_____bie
I___________________tgettshl
2他走着到校。
He________tshl
He_______tshl____________
3她乘公共汽车到校。
She____________________tshl
She________tshl____________
She_______tshl____thebus
4Tn开小汽车上班。
Tn________hisartr
Tn______tr______thear
从你家到校有多远？
___________________________________？
6从你家到校要花多长时间？
________desit____u_____frhetshl?
听短填空。
nversatin1:
（B:
B,G:
Girl）
B:
_____________________________?
G:
I_________________
B:
_____________________________?
G:
h,arund__________inutes__________________?
B:
I__________________
G:
______________desthattae?
B:
h,_____________________________inutes
nversatin2:
（T:
T,G:
Girl）
G:
______________________________________,T?
T:
I_________________________________
G:
_________________________________?
T:
Ittaes_______________________H__________________?
G:
I___________
T:
And_______________desthattae?
G:
It________taes_____________________
组长带领组员核对答案。
你问我答，小组成员进行对话练习。
调查任务：
NaeHHfarHlngStep4【重点探究】
Step1：
通读，听录音跟读模仿。
Step2：
通读一遍，完成3a的翻译工作。
Step3：
再通读一遍，完成P21的问题，小组讨论并检查答案。
Step4：
小组讨论把3a设计成对话，进行对话交流。
Step：
默读，找出重点短语并进行画线标号。
Step6：
小组合作列出复述提纲，进行复述。
【合作交流】完成本P21的3b，小组讨论并检查答案。
【学以致用】
1完成同步训练，Unit4SetinA的习题。
2Hegetstshlbbie
①hetshl?
②同义句：
3Ittaesthe30inutestgtr
it?
4Herheis2ilesfrthatshp
isherhefrthatshp?
八年级（上）英语学科导学案
题：
Unit4Hdugettshl?
SetinB
【温馨寄语】Nneanallbaesterda（昨日不会重现。
）
【学习目标】
1熟练掌握SetinB重点单词和短语。
2能够描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。
3合理安排出行目的的地及方式。
【重点和难点】
1熟练掌握描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。
2合理安排出行目的的地及方式。
【学法指导】讨论法归类法
【语言目标】1-Hdugettshl?
-Ialtshl
-Igettshlnft
2-Hfarisit（frur/his/herhetshl）?
-It’sthreeiles
-It’snineileters
3-Hlngdesittae（u/hi/hertgetfrhetshl）?
-Ittaes（abut）2inutes
-Ittaes（abut）neandahalfhurs
【重点词汇】
1、atthesubastatin
2、arundtherld=allvertherld=thehlerld
3、inNrthAeria
4、intherpartsftherld
、dependn
6、inbigitiesxb1
7、ustbe
8、bedifferentfrbethesaneas
9、altrefun
10、asallnuberfstudentsanuberf
11、ntheeeend
【重点词汇探究与拓展】
1、Stp
（1）v停止，终止，阻止过去式过去分词
短语：
stptdsth停下去做另外一事
stpdingsth停止正在做的事
Ifuaretireduanstp（）（rest）
Stp（）（rest）!
Let’slisteningtusi
stpsbfrdingsth阻止某人干某事
egHestppingefr（eat）
（2）n站点，车站
短语：
busstp
2、你知道吗？
xb1
nrthad/n北部的，北方（的）--nrthernad
Suthad/n南部的，南方（的）--suthernad
Eastad/n东部的，东方（的）--easternad
estad/n西部的，西方（的）--esternad
Sutheast东南nrtheast东北（先南北后东西）
（）西南（）西北
Nrthhina华北inthenrthfhina在中国北部
3、ustdalv（表推测）一定
（1）ust表示对事物的推测，意为“想必一定”只用于肯定句中。
egHeustbeinthelassrn
表否定推测“不可能”an’tbe
egThegirlan’tbeateShehasgnetLndn
（2）ust表示说话人的主观意志，意为“必须，应当”无人称，数和时态的变化。
（havet意为“不得不，必须”，强调的事外界客观因素。
他用于多种时态，一般不用进行时。
有人称的变化。
二选一（usthavet）
1Itisrainingharde（）stp
2I（）studharderandharder
（3）ust的否定答语常用needn’t或dn’thavet意为|“不必”。
（4）ust本身的否定形式ustnt（ustn’t）意为“不许做某事，一定不要”
表禁止和告诫。
4、illad生病的，不健康的
beill=sibesiasitree
illnessn疾病
、rrv担忧，焦虑单三过去式
ad担心的
对……担心rrabut=beabut
【重点句型探究与拓展】
1hatduthinfthetransprtatininurtn?
=Hduliethetransprtatininurtn?
你认为你们镇的公共交通怎么样？
2、anIhelpu?
=aIhelpu?
=hatanIdfru?
3、Thatustbealtrefunthantaingabus
ust表推测
uhungrafteralngal
Alt修饰比较级表程度。
Thebisaltshrterthanu
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