山西省繁峙县高二上学期期末考试语文试题.docx
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山西省繁峙县高二上学期期末考试语文试题
山西省繁峙县高二上学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共5题；共10分）
1.（2分）下列句子中，划线的词语使用不恰当的一项是（）
A.列车已经开走了，隆隆的声音早已消逝在空中，站台上送行的人却依然默默地站立着，注视着远方。
B.我们要认真学习深入领会党的十八大精神，充分认识到西部地区的稳定繁荣发展关系到国家安全和发展战略全局，规划西部、建设西部是我们党一以贯之的重大方略。
C.专家指出：
肥胖症患者乱服减肥药，虽然也能减轻体重，但副作用很大，会使身材苗而不秀，有害身体健康。
D.“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时无刻不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。
2.（2分）下列句子，没有语病的一项是（）
A.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会，不可言传，欣赏者要自己体悟，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
B.针对近日出现的一些留学人员就读国外“预科班”遭欺骗的现象，教育部发布留学预警，提醒我国出国留学人员慎读“预科”。
C.耗资15亿元人民币打造的广州“小蛮腰”电视塔已竣工，正以超过600米的亚洲第一高楼俯瞰这座美丽的羊城。
D.我们现在进入低碳经济时代，走绿色发展之路，这不仅是中国作为一个大国，面对国际环境所作出的战略选择，也是国内发展需求。
3.（2分）（2016高一上·正定月考）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
在全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。
在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。
这种文化理解是一个双向承认的过程：
_____________________。
前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。
A.首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。
B.首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化，然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化。
C.首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化，然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化。
D.首先是了解“自身”文化以认识“他者”文化，然后是接触“他者”文化以理解“自身”文化。
4.（2分）（2016高一上·河北期中）下列四个选项中排序正确的是（）
①草原上大量的实例已经证明这些帝国都是昙花一现
②这些民族在历史上是一股巨大的力量
③这种压力不断地影响着这些地区历史的发展
④世界上的游牧民族大都生息在欧亚大草原上
⑤他们的历史重要性在于他们向东、向西流动时，对中国、波斯、印度和欧洲所产生的压力
⑥他们的历史重要性主要不在于他们所建立的帝国
A.①④⑥⑤③②
B.①⑥⑤③④②
C.④②⑥①⑤③
D.④①⑥⑤②③
5.（2分）（2017高一下·黄骅月考）关于课文句子的翻译不正确的一句是（）
A.严大国之威以修敬也：
为的尊重（你们）大国的威严以修饰礼仪表示敬意啊。
B.公之视廉将军属于秦王：
您认为廉颇将军和秦王相比谁更厉害？
C.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣：
认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，（那么，）头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。
D.师者，所以传道受业解惑也：
老师，就是传授道理教授学业解释疑惑的人。
二、诗歌鉴赏（共2题；共9分）
6.（2分）对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是 （）
偶 成
戴望舒
如果生命的春天重到，
古旧的凝冰都哗哗地解冻，
那时我会再看见灿烂的微笑，
再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。
这些好东西都决不会消失，
因为一切好东西都永远存在，
它们只是像冰一样凝结，
而有一天会像花一样重开。
1945年5月31日
A.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
B.第一节中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
C.诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
D.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含着生命循环的悲观意味。
7.（7分）（2019高一下·赤峰期中）阅读下面这首宋诗，完成小题。
木兰花令·宿造口闻夜雨寄子由才叔①
苏轼
梧桐叶上三更雨。
惊破梦魂无觅处。
夜凉枕簟已知秋，更听寒蛩促机杼。
梦中历历来时路。
犹在江亭醉歌舞。
尊前必有问君人，为道别来心与绪。
【注释】这首《木兰花令》作于宋哲宗绍圣元年（1094）八月。
是时，作者由定州贬往英州、惠州。
途中，经江西虔州。
造口：
又名皂口，江西万安县西南六十里处，滨赣江。
才叔：
不详。
（1）下面对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）
A.开篇“梧桐叶上三更雨”，唐代诗人温庭筠《更漏子》中写道“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”，作者在此巧妙用典。
B.上片后两句“夜凉枕簟已知秋，更听寒蛩促机杼”,看似写的是秋微凉，其实写的是人凉。
C.下片“梦中历历来时路”，由此可见词人所走路途遥远，一路风尘带雨，想来也是十分辛苦。
D.“尊前必有问君人”，表明即使被贬在外，也还会在人前尊敬地问到君王的情况。
（2）本词最后一句“为道别来心与绪”，道出作者哪些心绪？
请结合全词简要分析。
三、文言文阅读（共2题；共25分）
8.（11分）（2019高三上·兴宁期末）阅读下面的文言文，完成下列小题。
鱼崇谅字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。
幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。
会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。
魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使归款庄宗，崇谅奔归陕。
明宗即位，秦王从荣表为记室。
从荣诛坐除籍流庆州清泰初移华州俄以从荣许归葬放还陕。
三年，起为陕州司马。
仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。
开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。
契丹主北归，留崇谅京师。
汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。
俄拜翰林学士。
隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。
会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。
凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。
崇谅亲属尽在凤翔城中，逾年城破，李谷为转运使，庇护崇谅家数十口，皆无恙。
崇谅请告，自岐迎居于陕。
周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。
广顺初，加工部侍郎，充职。
会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。
时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。
崇谅以母老思乡里，求解官归养。
诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。
俄拜礼部侍郎，复为学士。
诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。
世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：
“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。
”世宗颇疑之。
崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。
讫太祖朝不起。
太宗即位，诏授金紫光禄大夫、兵部侍郎致仕。
岁余卒。
（选自《宋史·鱼崇谅传》，有删改）
（1）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）
A.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕
B.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕
C.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕
D.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.从事：
职官名，汉刺史佐吏,如别驾、治中等皆称为“从事史”，历代因袭其制。
B.节度使：
唐代开始设立的地方军政长官，因受职的时候，朝廷会赐以旌节，故称。
C.领，指在本职之外另兼较低职位，如有一些诸侯王兼任刺史，就可称为“领某州刺史”。
D.封邑：
古代君主赐给诸侯王的封地，以此作为其势力范围，也叫“采地”“采邑”。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。
隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。
B.鱼崇谅督办军事，快速完成。
在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。
C.鱼崇谅举荐贤能，量才适用。
周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。
D.鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。
世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。
②讫太祖朝不起。
太宗即位，诏授金紫光禄大夫、兵部侍郎致仕。
9.（14分）（2017高三上·江苏期中）阅读下面语段，完成下列小题。
生所谓“立言”者，是也；生所为者与所期者，甚似而几矣。
抑不知生之志：
蕲胜于人而取于人邪？
将蕲至于古之立言者邪？
蕲胜于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣！
将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。
根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。
仁义之人，其言蔼如也。
抑又有难者。
愈之所为，不自知其至犹未也；虽然，学之二十余年矣。
始者，非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存。
处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷。
当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！
其观于人，不知其非笑之为非笑也。
如是者亦有年，犹不改。
然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而务去之，乃徐有得也。
当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。
其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。
如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。
吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。
虽然，不可以不养也。
行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，无迷其途，无绝其源，终吾身而已矣。
气，水也；言，浮物也。
水大而物之浮者大小毕浮。
气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。
虽如是，其敢自谓几于成乎？
虽几于成，其用于人也奚取焉？
虽然，待用于人者，其肖于器邪？
用与舍属诸人。
君子则不然。
处心有道，行己有方，用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。
如是者，其亦足乐乎？
其无足乐也？
有志乎古者希矣，志乎古必遗乎今。
吾诚乐而悲之。
亟称其人，所以劝之，非敢褒其可褒而贬其可贬也。
问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。
愈白。
（节选自韩愈《答李翊书》）
（1）下列句子中划线的实词解释不正确的一项是（）
A.蕲胜于人而取于人邪？
蕲：
通“祈”，求。
B.俨乎其若思，茫乎其若迷。
俨：
庄重。
C.待用于人者，其肖于器邪？
肖：
仿效。
D.用与舍属诸人 舍：
不用。
（2）下列每组句中划线虚词的意义和用法都相同的一项是（）
A.行之乎仁义之途，游之乎诗书之源 然后知吾向之未始游，游于是乎始
B.笑之则以为喜，誉之则以为忧 相如既归，赵王以为贤大夫
C.水大而物之浮者大小毕浮 假舟楫者，非能水也
D.其观于人也 青取之于蓝而青于蓝
（3）把下列句子翻译成现代汉语
①根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。
②用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。
③亟称其人，所以劝之，非敢褒其可褒而贬其可贬也。
（4）对于著书立说（立言）韩愈提出了哪些观点？
请加以概括（每点不超过10个字）。
四、默写（共1题；共8分）
10.（8分）（2017高一下·友谊期中）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）
荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：
________，________。
（2）
《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：
________，________
（3）
音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，《琵琶行》中诗人用“________，________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
（4）
________，潦倒新停浊酒杯。
（5）
沧海月明珠有泪，________。
五、现代文阅读（共2题；共26分）
11.（6分）（2017高一上·遵义期中）阅读下面的文字，完成小题。
娱乐时代的文学选择
尽管有人无视他们的存在，有人轻视他们的作品，但却无法忽略这群“80后”作家在年轻人中的号召力。
前不久，一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单上，既有李白、苏轼这样的古代文学大家，也有鲁迅、老舍这样的近现代著名作家，更有韩寒、郭敬明等受到年轻人追捧的青春文学写手。
毫无疑问，网络让文学加速进入了娱乐时代。
几年时间里，网络文学不断创造着一个又一个文学“神话”。
从描写青涩爱情的青春小说，到描写困惑和挣扎的成长小说，一阵阵风潮来而复去。
到2007年，以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。
系列小说《鬼吹灯》至今已出版了多本，销量惊人。
某著名导演有意将这部小说拍成电影，希望能打造成中国版的《夺宝奇兵》。
网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。
网络的平民化气质使文学更具娱乐性。
在网络上，这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。
不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活记录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。
网络给“80后”提供了舞台，更成就了许多平民写手的文学梦想。
没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。
于是以“一文成名”者并不鲜见，一些作品或以精彩的故事，或以鲜明的特色吸引了网民的注意力，也赢得了出版商的青睐。
网络上的原创作品，也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。
网络成就了文学的繁盛，同时也预示了传统文学的失落。
书店里，纯文学书籍已经成为“配角”，摆在最显眼位置的，大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。
而在畅销书柜台上，知名作家的作品也被讲述都市情感的通俗小说、网络小说包围。
文学类书籍在书店里受了冷落，却不代表读书的人少了。
网络和通信行业的发展改变了人们传统的阅读方式，有了电脑和手机，不但新闻、文学作品可以及时阅读到，连电影、电视节目都可以随时看到。
不少人觉得传统的纸质阅读不方便、购书成本高，而通过网络“点播”自己心仪的书籍则要方便快捷得多。
许多专业作家认为，现在传统文学不受欢迎的原因之一是，真正的好作品太少了。
一些作家创作脱离了现实生活，因此写出的作品不好看。
一些知名作家出现了“明星化”“贵族化”的倾向，一两部作品成名之后，急功近利之心渐起，身为作家应该担负的社会责任感却越来越少。
有人戏称，现在一些作家，整日忙着做嘉宾当评委，剪剪彩题题词，越来越像明星；而明星则出书写成名故事、人生经历，越来越像作家。
出名要靠炒作、出书要靠运作，现在的文学界似乎越来越有娱乐界的味道。
娱乐时代并不是文学的洪水猛兽，年轻人的写作解构了过去狭隘的文学价值观，但是，正如时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目大放异彩一样，受众的口味和需求也在不断提升，因此青年作家在解构传统的同时也要建构更有责任的文化价值观。
（选自《瞭望》新闻周刊，有删改）
（1）下列属于现在传统文学衰落的原因的一项是（）
A.网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。
B.书店里，纯文学书籍已经成为“配角”。
C.在畅销书柜台上，知名作家的作品被通俗小说、网络小说包围。
D.网络阅读方便快捷，网络写作限制少，而现在传统文学本身缺少优秀作品。
（2）下列选项中关于网络时代文学的“平民化”的说明，不正确的一项是（）
A.网络写作没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。
B.网络的“平民化”降低了写作的“门槛”，每个人都有机会实现自己的“文学”梦，都可以把网络当成展示自己才华、表达自我的载体。
C.网络时代文学的“平民化”以娱乐的写作方式、自我的写作内容、自由的写作空间为特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。
D.在网络上，每个人都可以如明星一般，拥有百万、千万的点击量，他们的文学创作、生活记录和个人言论，发表在博客上都可以演变成公众话题。
（3）下列表述符合原文意思的一项是（）
A.韩寒、郭敬明进入“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单，说明他们写作水平足以比肩李白、苏轼等古代文学大家和鲁迅、老舍等近现代著名作家。
B.网络文学更具娱乐性，给“80后”作家提供了广阔的舞台，成就了许多平民写手的文学梦想。
C.网络和通信行业的发展改变了人们传统的阅读方式，人们不再进行纸质阅读了。
D.时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目却能够大放异彩，这说明学术讲坛类节目更具有娱乐时代的特征。
12.（20分）（2017高二上·淮安期末）阅读下面的作品，完成小题。
致爱丽丝
裘山山
秋天的时候，素梅终于给爱丽丝报了钢琴班。
去少年宫的路上，九香问素梅，妹妹为什么叫爱丽丝啊，你不姓爱，叔叔也不姓爱。
素梅说，爱丽丝是小名。
到了少年宫，看到那么多大大小小的孩子，她恨不能爱丽丝成为他们中最出色的一个。
可是，爱丽丝真不像素梅的女儿，她不喜欢钢琴，一点儿都不喜欢。
每次爱丽丝去学琴都哭闹不休。
幸好有九香哄着劝着。
一年过去了，爱丽丝长进不大，连最简单的曲子都弹不成调。
素梅忍不住就发火，用痒痒挠打爱丽丝的手背，九香就去挡，误中了好几下。
有一次九香没挡住，爱丽丝的手背被素梅打出两道血印。
这下丈夫不依了，声称再这样就把钢琴给砸了。
①素梅气得一个人躲在卧室掉眼泪，哭过以后，终于气馁了。
虽然还是要求爱丽丝继续学琴，但声称不再管了，爱丽丝弹琴的时候她就跑出去，或者躲到卧室去看书，总之眼不见心不烦。
奇怪的是，爱丽丝反而有了些进步，素梅偶尔竖起耳朵听一下，感觉那调子比原来像样多了。
但只要素梅让她弹，她就结结巴巴，错误百出。
也许是太紧张了？
其实素梅也明白，爱丽丝不是弹琴的料，老师说爱丽丝的指头没有力道，乐感也一般。
但素梅不愿意放弃。
爱丽丝读三年级了，素梅不得不降低对爱丽丝学琴的期望，把少年宫的钢琴课停了。
只是在假期找家庭教师，每周去两次，每次费用一百。
爱丽丝上四年级时，钢琴考过了三级，五年级时考过了四级。
但从此止步不前，再考还是四级。
钢琴慢慢成了爱丽丝身上的牛皮癣，治不好，难看，但也没大碍。
转眼爱丽丝上初中了。
九香也23岁了，成大姑娘了。
素梅问九香对今后有什么想法？
九香摇头。
素梅就说，这样吧，要不就去我们系里打字室做打字员，工资不会很高，但轻松稳定。
九香不吭声。
这让素梅很意外，她以为九香听到这话会感激零涕呢。
素梅说，那你到底怎么想的？
九香支吾了半天说，我有个老乡，已经帮我找了个工作了。
素梅问在哪儿？
九香说，少年宫。
九香走了好久都没再回来。
有一天收拾房间，素梅偶然间读到了爱丽丝的作文《我最佩服的人》，主人公就是九香。
从作文里素梅第一次知道，九香一直在学琴！
开始她是为了爱丽丝不挨打，帮她弹，让她在旁边玩儿，后来她就迷上了。
每次去上课都趴在窗户上认真听，在窗台上练指法；每次去上家教她都问东问西的，超有耐心；再后来，每次做完家务，她就在家弹琴，哪儿也不去玩儿……原来自己这么多年的希望和付出，造就的不是爱丽丝，而是九香。
一晃一年，又是春天了。
一日，素梅匆匆赶回家，走进院子，忽然，她听到了琴声，如高山流水般的优美琴声从她们家窗口里飘出来的。
她凝神听着，甚至在恍惚间回到了少女时代，她穿着白裙子，提着垃圾，站在巷口……
打开门，眼前出现的画面让素梅目瞪口呆：
九香坐在钢琴前，正起劲儿地弹着，爱丽丝在她的琴声中舞蹈，舞姿优美到让素梅陌生。
两个女孩子都没有发现她进来，很投入地在表演，在享受。
素梅仿佛又回到了少女时代，看到姐姐的同学坐在钢琴前，高傲地弹奏着……
还是爱丽丝先发现了她，叫了起来，九香吓一跳，突然停下演奏，回头看到素梅，脸霎时通红，站起身叫了声梅姨。
素梅好半天说不出话来。
九香脸红着，掰着手指头笑，还是跟走之前一样那么腼腆。
爱丽丝说，妈，九香姐姐上个月钢琴考过了十级了，她被少年宫聘为钢琴课老师了！
②素梅没来由地心动过速，腿软。
她也算是个性格沉稳的人了，但眼下的情形还是让她有些失态。
许久，九香在她身后说，梅姨，你生气了？
素梅忽然鼻子发酸。
九香说，梅姨，我想跟你商量一件事。
九香说，我想教你学琴，免费的。
素梅忽地转过身来，眼睛瞪大了。
九香急急地说，你那么喜欢钢琴，你完全可以自己学啊？
其实你现在学琴一点儿也不晚。
后来的故事，素梅院子里的人都知道，那就是每天黄昏，只要三楼传来《致爱丽丝》的琴声，就是女主人下班了，而且心情不错。
（节选自《小说月报》有改编）
（1）小说为什么以“致爱丽丝”为题，分析其作用。
（2）分析小说中①②两处画横线句子分别表现了素梅怎样的心理？
（3）分析文中画线文字的作用。
奇怪的是，爱丽丝反而有了些进步，素梅偶尔竖起耳朵听一下，感觉那调子比原来像样多了。
但只要素梅让她弹，她就结结巴巴，错误百出。
也许是太紧张了？
（4）请探究小说蕴含的深刻意蕴。
六、材料作文（共1题；共5分）
13.（5分）（2016高一上·重庆期末）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某喜剧演员在《木兰从军》小品中，身穿古装、嘴啃烧鸡走上舞台，将中国古代巾帼英雄花木兰，恶搞成贪吃、不孝、胸无大志、贪生怕死的傻大妞形象。
节目中，“花木兰”因贪生怕死而不敢奔赴前线，被父亲骗去从军。
在军队中，木兰因吃亏被迫上战场成为将军，回归故乡后，去世的父亲留下一封信，从信中得知因邻居恶霸看上她，父亲才骗其去当兵等等荒唐情节，严重颠覆了花木兰聪慧、孝顺、刚毅、勇敢等英雄形象。
节目播出后，立即引起众多网友和观众不满，要求该演员及剧组公开道歉。
对此，有人认为仅仅是娱乐而已，并无恶意，国外还有恶搞总统呢，因此无需道歉；有人则认为是对传统文化毫无敬畏，应该道歉。
你认同哪一种看法？
请根据材料，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
参考答案
一、选择题（共5题；共10分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、诗歌鉴赏（共2题；共9分）
6-1、
7-1、
7-2、
三、文言文阅读（共2题；共25分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
四、默写（共1题；共8分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
五、现代文阅读（共2题；共26分）
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
六、材料作文（共1题；共5分）
13-1、
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