《会计电算化》教学教程.docx
《《会计电算化》教学教程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《会计电算化》教学教程.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《会计电算化》教学教程
《会计电算化》专业教学教程
一、培养目标
会计电算化专业为企业事业单位培养和输送，适应现代经济工作所需要的，德、智、体、美全面发展的，具备会计基本理论原理知识，知识面较宽，综合素质较高，能适应社会主义经济建设，富有创新精神的，能够胜任出纳、会计、记账员、审计助理等工作。
迅速适应岗位第一线工作的高等会计服务“应用型”人才。
二、培养规格
（一）人才目标
1、具有马列主义的世界观、坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化。
2、热爱会计电算化专业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的心理素质，高尚的职业道德和较强的社会公关能力。
3、掌握本专业的基本理论和专业技能。
4、具有较强的现代化管理、信息管理和市场应变能力。
5、掌握必备的文化素质，具有知识更新能力。
6、掌握本专业必需的基本知识、基本理论和过硬的基本技能，具有能从事出纳、会计、记账员、审计助理等工作的能力。
7、具有运用所学知识分析问题、解决问题，适应不断发展的新技术、新设备的能力。
（二）知识、素质、能力目标
素质、能力、知识结构分解表
素质
能力
知识与技能构成
课程
教学方式和手段
检测标准与考核手段
基
本
素
质
与
基
本
能
力
基本素质
热爱祖国。
具有良好的道德修养和行为规范，具有专科层次的文化知识及基础理论，有健康的体魄
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、法律基础和思想品德修养、大学语文、体育
课堂教学
课程考核合格、体能测试达标、综合考评良好
计算机应用能力
具有熟练的计算机操作能力
计算机文化基础
课堂教学
山东省教育厅计算机文化基础考试合格
外语应用能力
具有运用英语日常交流能力
大学英语
课堂教学
参加山东省英语三级考试合格
适应社会能力
具有社会交往知识及社会需求知识
商务礼仪、日语
课堂教学
课程考核合格
专
业
基
础
与
能
力
微观经济管理基本能力
具备微观经济管理的思维能力，掌握相应的管理方法、具备一定发展潜力
管理学基础、统计学、金融概论、证券投资分析
课堂教学和校内实训
课程考核合格
计算能力
掌握点钞、珠算能力
珠算与点钞
课堂教学和校内实习
课程考核合格
财务会计核算能力
掌握会计核算基本方法和具备经济业务处理能力
会计基础、中级财务会计
课堂教学和校内实训
取得财政局颁发的会计人员资格证书
成本核算能力
掌握费用项目的归集与分配
成本会计
课堂教学和实训
专
门
化
能
力
财务分析与管理能力
财务的管理能力和财务分析与决策能力
财务管理、管理会计、会计报表分析
课堂教学和校内实习
审计能力
谙熟税法法规与税收实务和查帐能力财务控制
税法、财经法规和职业道德、审计
课堂教学和实训相结合
财务软件的应用能力
能够熟悉使用维护通用财务软件
会计软件操作
课堂教学和实训相结合
取得会计电算化证书（初级）
毕业实习与论文
专业知识的运用能力
实习中发现问题并解决问题
实习和论文写作
校外实习
实习考评通过、论文答辩通过
三、学制及招生对象
1、学制：
三年
2、招生对象：
职业高中、普通高中毕业生。
四、理论教学计划进度表（见附表）
五、实践教学进度
实践教学内容
学分
考核方式
学期
1
2
3
4
5
6
14
16
16
16
15
17
军训，入学教育
2
达标
2
珠算
1
考查
1
银行参观及模拟
1
考查
1
点钞
1
考查
1
能力强化训练
1
考试
1
仿真模拟实训
1
考证
1
毕业实习
10
实习报告
10
毕业论文
6
论文答辩
6
毕业教育
1
考查
1
合计
24
2
1
1
1
2
17
理论实践比
理论：
实践=3:
7
六、专业主干课程及主要内容
1、基础会计：
本课程的研究对象是会计理论和会计方法，其研究内容主要包括：
会计的产生与发展，会计职能和会计目标，会计假设、会计原则，帐户与复式记帐，借贷记帐法及其应用，会计凭证、会计帐簿和会计报表，会计核算程序。
通过本课程的教学，使学生理解解会计的基本理论，掌握会计的主要操作方法，为将来学习专业会计和从事具体的会计工作打下基础。
2、中级财务会计：
本课程是财务会计专业知识结构中的主体部分；同时也是金融专业会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
要求运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的基本理论，运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。
3、高级财务会计：
《高级财务会计》承接《中级财务会计》内容，对一些专门的会计领域也是比较深奥的会计课题展开论述。
课程的教学目的，是在学生掌握财务会计基本理论和基本方法的基础上，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。
4、税法：
通过本课程的学习，使学生比较全面地掌握税法的基本理论、基本知识和基本方法，认识税法在税收工作、税收改革和经济发展中的重要作用。
应重点把握高级财务会计的理论基础、构成内容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则及其方法。
5、经济法：
通过本课程的学习，使学生掌握我国经济法学的基本理论和知识，培养学生严密的逻辑思维能力，开拓分析问题的思路，并能运用经济法学的理论和知识，结合有关的法律规定，分析并处理有关的经济法实务问题。
6、财务管理：
本课程是会计电算化专业重要专业课程。
在商品经济条件下企业最基本的管理活动就是财务管理，特别是在现代市场经济社会中，企业生产经营规模不断扩大，经济关系日趋复杂，竞争也日趋激烈，财务管理更成为企业生存和发展的重要环节，它是组织企业财务活动，处理企业与各方面财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成部分，
7、管理会计：
本课程是现代企业会计两大领域之一，也是一门综合性较强的边缘学科，本课程是高级会计专业学生开设的专业课程，学习该课程前，首先应开设财务会计、成本会计等课程。
本课程的教学目的：
通过本课程的教学，使学生能够掌握管理会计的基本理论和基本方法，特别是掌握各种决策、控制，责任考核等技术方法，培养学生分析，解决企业管理具体问题的能力
8、审计学：
审计学是高等学校会计学专业主干课程之一，是一门综合性较强的学科。
在学习该课之前，要求先开设会计学基础、财务会计、成本会计、财务管理、税法、经济法等相关学科！
通过学习本课程，应重点把握高级财务会计的理论基础、构成内容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则及其方法。
9、统计学：
该课程主要阐明收集、整理社会经济数据并从这些数据中提取有用信息的若干基
础知识。
包括数据的收集、数据和统计指标的基本类型、数据的描述性整理、随机试验和随机变量、有限总体概率抽样、显著性检验的基本问题、两个总体的比较、方差分析、皮尔逊
检验、统计指数、时间数列数据研究等内容。
10、成本会计
《成本会计》是会计学专业继《基础会计》、《中级财务会计》后开设的又一门主干专业课程，其特点是理论性和操作性较强。
因此，在课堂教学的组织上应加强教学的理论性，同时加强学生操作能力的培养和对成本会计
05级会计电算化专业教学进程表
课程分类
序号
课程名称
学时
课时分配
考核方式
各学期周学时分配
理论
实践
理论
实践
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
16
18
18
15
12
公共基础课
1
英语
268
268
T
4
4
4
4
2
大学语文
64
64
E
4
3
计算机公共基础
96
48
48
E
E
6
4
思想道德修养
32
32
E
2
5
经济数学
136
136
T
4
4
6
ACCESS
72
36
36
E
E
4
7
英语听力
36
36
E
2
8
法律基础
36
36
E
2
9
马克思主义哲学
36
36
E
2
10
三个代表
36
36
E
2
11
毛泽东思想概论
0
0
12
邓小平理论概论
0
0
13
应用文写作
30
30
2
14
体育
68
8
60
E
E
2
2
小计
910
766
144
22
20
6
6
0
专业基础课
15
基础会计
64
64
T
4
16
经济法
168
168
T/E
4
8
17
管理学原理
72
72
E
4
18
税法
72
72
T
4
19
统计学
72
72
T
4
20
金融学
168
168
T
4
21
初级会计实务
96
96
T
8
小计
616
616
4
4
16
0
16
专业课
22
中级财务会计
108
108
T
6
23
财务管理
132
132
T
4
24
高级财务会计
60
60
T
4
25
成本会计
60
60
T
4
26
管理会计
60
60
T
4
27
审计学
60
60
T
4
28
会计模拟试验\会计软件
132
44
88
T
4
4
29
市场营销
96
96
T
8
小计
708
620
88
0
6
4
20
12
总计
2234
2002
232
26
30
26
26
28
备注：
第六学期为定岗实习期间
06级会计电算化专业教学进程表
课程分类
序号
课程名称
学时
课时分配
考核方式
各学期周学时分配
理论
实践
理论
实践
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
18
15
18
15
18
公共基础课
1
英语
264
132
132
T
4
4
4
4
2
大学语文
72
72
E
4
3
计算机公共基础
108
36
72
E
E
6
4
法基与思修
36
36
E
2
5
经济数学
132
132
T
4
4
6
体育
68
8
60
E
E
2
2
7
毛、邓、三个代表
60
60
E
4
8
应用文写作
30
15
15
2
小计
770
491
279
22
14
4
6
0
专业基础课
9
基础会计
72
36
36
T
4
10
经济法
132
66
66
T/E
4
4
11
税法
60
60
T
4
12
管理学原理
60
60
E
4
13
统计学
72
72
T
4
14
金融学
60
60
T
4
15
初级会计实务
72
36
36
T
4
16
财政学
72
72
T
4
小计
600
462
138
4
8
8
4
12
专业课
17
中级财务会计
90
90
T
6
18
财务管理
72
36
36
T
4
19
市场营销
72
36
36
T
4
20
会计软件
72
18
54
E
4
21
成本会计
72
36
36
T
4
22
管理会计
60
60
T
4
23
审计学
60
60
T
4
24
会计模拟试验
132
44
88
T
4
25
高级财务会计
60
30
30
T
4
4
小计
234
162
280
0
6
16
12
4
总计
1604
1115
697
26
28
28
22
16
理论：
实践=1115：
1037=50%（第六学期为10周定岗实习期间）
07级会计专业教学进程表
类别
序号
课程名称
课程总学时
课程总学分
理论教学课时
实践教学课时
考核方式
各学期周学时分配
实验
课内实训
其他
理论考试
实践考试
考查
考证
一
二
三
1
2
3
4
5
6
16
18
18
15
18
公共必修课
1
法基与思修
32
32
E
2
2
入学教育及军训
80
80
E
3
社会调查
40
40
E
4
毕业实习
300
300
E
5
毕业论文写作
180
180
T
6
“三个代表”
36
36
E
2
7
大学英语
268
268
T
4
4
4
4
8
大学语文
64
64
T
4
9
体育
64
64
E
2
2
10
计算机文化基础
64
64
E
4
11
应用文写作
36
36
E
2
13
经济数学
136
136
T
4
4
小计
1300
0
536
0
764
0
0
0
0
0
20
12
6
4
0
0
专业必修课
14
基础会计
96
64
32
T
6
15
会计技能
64
64
E
4
16
初级经济法
108
72
36
T
6
17
初级会计实务
108
72
36
T
6
18
中级会计实务（上）
108
72
36
T
6
19
中级会计实务（下）
90
60
30
T
6
20
财务管理
72
60
12
T
4
21
管理会计
60
46
14
T
4
22
税收策划
72
36
36
T
4
23
审计学
72
60
12
T
4
24
成本会计
72
54
18
T
4
小计
922
596
0
326
0
0
0
0
0
10
12
14
10
8
0
专业课
25
会计软件操作
144
144
E
4
4
26
会计模拟试验
144
144
E
4
4
27
会计报表分析
36
36
T
2
28
会计职业道德与法规
36
36
E
2
29
统计学
72
72
E
4
30
管理学基础
72
72
E
4
31
市场营销
60
60
E
4
32
金融概论
60
60
E
4
小计
624
300
0
324
0
0
0
0
0
0
2
8
16
10
0
总合计
2846
1432
0
1414
0
0
0
0
0
30
26
28
30
18
0
升级会员 