中班语言教案《长颈鹿不会跳舞》绘本故事教学反思幼儿教案.docx

中班语言教案《长颈鹿不会跳舞》绘本故事教学反思幼儿教案.docx

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中班语言教案《长颈鹿不会跳舞》绘本故事教学反思幼儿教案

【活动一】导读

 长颈鹿不会舞蹈，被大家嘲笑，难过的长颈鹿自己走到无人的地方，

听着蟋蟀奏乐，自己跳起美好的舞姿。

 【活动二】朗诵

 由全班小朋友一起朗诵。

 【活动三】讨论

 １这只长颈鹿由于不会舞蹈，发生了甚么事？

 ２丛林舞会里，有哪些动物在舞蹈？

他们在跳甚么舞？

 ３长颈鹿由于甚么缘由开始舞蹈？

 ４每人都有自己的专才，对不善于某项专长的人，我们该用甚么样的态度？

 ５对不会的事物，我们可以怎样学习才改善？

１绘本－长颈鹿不会舞蹈 

 字卡－动物字卡、各种舞蹈上课态度

 朗读评量

 参与讨论

 十二绘本－长颈鹿不会舞蹈

 【活动二】熟悉各种舞蹈

 西方各种舞蹈、东方各种舞蹈及民族舞蹈

 播放ＤＶＤ影片１绘本－长颈鹿不会舞蹈、ＤＶＤ影片上课态度  

十三绘本－长颈鹿不会舞蹈

 【活动三】大家来舞蹈

 由老师播放带动跳的影片，让小朋友可以随着一起跳。

 【活动四】心得分享、老师总结１绘本－长颈鹿不会舞蹈、ＤＶＤ影片

 上课态度实务操纵

长颈鹿不会跳舞

英吉尔斯安德烈（著）

英盖伊帕克里斯（绘）

麦豆兰童（译）

绘本内容

杰拉德是只长颈鹿，长脖子优美而纤细。

可惜膝盖向外弯曲，腿瘦得骨头连着皮。

今年的舞会如期而至，大个子吉拉德眉头紧蹙。

跳舞这件事对他来说，实在是心有余而力不足。

疣猪们表演了华尔兹；犀牛们的摇滚很疯狂；狮子吗承兑挑起探戈，舞步优雅而热情奔放。

杰拉德深深吸口气，鼓足勇气走上舞台，所有的小动物都在笑它。

这是眼前出现了一块林中空地，杰拉德抬头望了望晴朗的夜空。

一直蟋蟀咳嗽两声开了腔：

“其实你只要一首不一样的曲子就能变得不一样”。

你听：

青草在摆动、树枝在摇晃，想象一下，天上那可爱的月亮正在为你歌唱。

蟋蟀说完，杰拉德突然有了感觉，它的蹄子轻轻敲击地面，在地上画出优美的弧线。

长长脖子情况第摇摆，短短的尾巴甩出了圈圈。

它终于完全舒展开了四肢，尽情地向着各个方向舞动。

突然它翻了个漂亮的跟头，身体一跃而起飞到了半空。

听到杰拉德惊喜的叫声，动物们陆陆续续赶过来。

看到杰拉德的曼妙舞姿，大家都惊讶地目瞪口呆。

“杰拉德你这么跳得这样好”？

求求你快告诉我们你的秘诀。

杰拉德听了轻轻地转了一个圈，先给伙伴们鞠个躬表示感谢。

长颈鹿杰拉德并没有很伟大的理想，他只想像大家一样能够跳舞。

但是，他的膝盖是弯曲的，腿也过于细长。

因为在一年一度的丛林舞会中摔倒了，其他动物都嘲笑他。

对爸爸妈妈们来说，这是一个非常适合用来鼓励孩子的故事。

正如蟋蟀所说，有时候我们要想超越自己，“只需一支不一样的曲子就够”。

“这支曲子”便是一种最适合孩子的方法。

爸爸妈妈要告诉孩子他失败了是因为他还没有找到最适合他的方法，只要找到了最适合他的方式他就一定能成功，当然，爸爸妈妈还要引导孩子找到最适合他的方法。

除了帮助孩子树立自信心，这个故事还能够帮助孩子培养善于发散思维、独辟蹊径的优秀品质，这有利于他长大以后形成创新精神。