中班语言教案《长颈鹿不会跳舞》绘本故事教学反思幼儿教案.docx

1、中班语言教案长颈鹿不会跳舞绘本故事教学反思幼儿教案【活动一】导读长颈鹿不会舞蹈，被大家嘲笑，难过的长颈鹿自己走到无人的地方，听着蟋蟀奏乐，自己跳起美好的舞姿。【活动二】朗诵由全班小朋友一起朗诵。【活动三】讨论这只长颈鹿由于不会舞蹈，发生了甚么事？丛林舞会里，有哪些动物在舞蹈？他们在跳甚么舞？长颈鹿由于甚么缘由开始舞蹈？每人都有自己的专才，对不善于某项专长的人，我们该用甚么样的态度？对不会的事物，我们可以怎样学习才改善？ 绘本长颈鹿不会舞蹈字卡动物字卡、各种舞蹈 上课态度朗读评量参与讨论十二 绘本长颈鹿不会舞蹈【活动二】熟悉各种舞蹈西方各种舞蹈、东方各种舞蹈及民族舞蹈播放影片 绘本长颈鹿不会舞蹈

2、、影片 上课态度十三 绘本长颈鹿不会舞蹈【活动三】大家来舞蹈由老师播放带动跳的影片，让小朋友可以随着一起跳。【活动四】心得分享、老师总结 绘本长颈鹿不会舞蹈、影片上课态度 实务操纵长颈鹿不会跳舞英 吉尔斯 安德烈（著）英 盖伊 帕克 里斯（绘）麦豆 兰童 （译）绘本内容杰拉德是只长颈鹿，长脖子优美而纤细。可惜膝盖向外弯曲，腿瘦得骨头连着皮。今年的舞会如期而至，大个子吉拉德眉头紧蹙。跳舞这件事对他来说，实在是心有余而力不足。疣猪们表演了华尔兹；犀牛们的摇滚很疯狂；狮子吗承兑挑起探戈，舞步优雅而热情奔放。杰拉德深深吸口气，鼓足勇气走上舞台，所有的小动物都在笑它。这是眼前出现了一块林中空地，杰拉德抬

3、头望了望晴朗的夜空。一直蟋蟀咳嗽两声开了腔：“其实你只要一首不一样的曲子就能变得不一样”。你听：青草在摆动、树枝在摇晃，想象一下，天上那可爱的月亮正在为你歌唱。蟋蟀说完，杰拉德突然有了感觉，它的蹄子轻轻敲击地面，在地上画出优美的弧线。长长脖子情况第摇摆，短短的尾巴甩出了圈圈。它终于完全舒展开了四肢，尽情地向着各个方向舞动。突然它翻了个漂亮的跟头，身体一跃而起飞到了半空。听到杰拉德惊喜的叫声，动物们陆陆续续赶过来。看到杰拉德的曼妙舞姿，大家都惊讶地目瞪口呆。“杰拉德你这么跳得这样好”？求求你快告诉我们你的秘诀。杰拉德听了轻轻地转了一个圈，先给伙伴们鞠个躬表示感谢。长颈鹿杰拉德并没有很伟大的理想，他只想像大家一样能够跳舞。但是，他的膝盖是弯曲的，腿也过于细长。因为在一年一度的丛林舞会中摔倒了，其他动物都嘲笑他。对爸爸妈妈们来说，这是一个非常适合用来鼓励孩子的故事。正如蟋蟀所说，有时候我们要想超越自己，“只需一支不一样的曲子就够”。“这支曲子”便是一种最适合孩子的方法。爸爸妈妈要告诉孩子他失败了是因为他还没有找到最适合他的方法，只要找到了最适合他的方式他就一定能成功，当然，爸爸妈妈还要引导孩子找到最适合他的方法。除了帮助孩子树立自信心，这个故事还能够帮助孩子培养善于发散思维、独辟蹊径的优秀品质，这有利于他长大以后形成创新精神。