雅尔社会心理学期末考试答案.docx
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雅尔社会心理学期末考试答案
窗体底端
社会心理学
窗体顶端
窗体底端
∙《社会心理学》期末考试（20）
姓名：
张少杰 班级：
默认班级 成绩：
99.0分
一、单选题（题数：
50，共 50.0 分）
1
以下哪个不是在研究社会态度（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
态度的构成成分
∙B、
心理状态
∙C、
态度改变的过程
∙D、
怎么样让人去改变态度
窗体底端
我的答案：
B
2
按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
规范操作阶段
∙B、
规律操作阶段
∙C、
熟练操作阶段
∙D、
形式操作阶段
窗体底端
我的答案：
D
3
符号互动理论是（）提出来的。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
乔治米德
∙B、
霍妮
∙C、
阿德勒
∙D、
班杜拉
窗体底端
我的答案：
A
4
弗洛伊德的本能论认为人的本能分为生的本能和（）（1.0分）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
爱的本能
∙B、
死的本能
∙C、
善的本能
∙D、
杀戮的本能
窗体底端
我的答案：
D
5
“有贼心没贼胆”是指（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
人的个性特点
∙B、
人的价值观
∙C、
人的人生观
∙D、
个人能力
窗体底端
我的答案：
A
6
如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件，这叫做（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
记忆匹配效应
∙B、
线索匹配效应
∙C、
特征编码效应
∙D、
线索编码效应
窗体底端
我的答案：
C
7
罗斯塔尔（）的人更容易去辨别他人的面部的一些情绪.（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
外倾
∙B、
开朗
∙C、
内倾
∙D、
智障
窗体底端
我的答案：
C
8
以下哪个不是死的本能指向自己的表现（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
犯罪
∙B、
自残
∙C、
自虐
∙D、
自杀
窗体底端
我的答案：
A
9
集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
凝聚力增强
∙B、
从众心理增强
∙C、
去个性化
∙D、
责任感降低
窗体底端
我的答案：
C
10
塔尔德的《社会心理学研究》中企图用（）的概念来解释社会行为。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
模仿
∙B、
从众
∙C、
同化
∙D、
顺应
窗体底端
我的答案：
A
11
弗洛伊德认为把人和人联系起来的关键是（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
情感
∙B、
取向
∙C、
情绪
∙D、
行为
窗体底端
我的答案：
C
12
社会判断理论把人的态度分为三个区域，分别是接受的区域、态度不明朗区域和（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
拒绝区域
∙B、
中间区域
∙C、
态度明朗区域
∙D、
无关区域
窗体底端
我的答案：
A
13
过程角色论的代表人物是（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
林顿
∙B、
牛顿
∙C、
特纳
∙D、
冯特
窗体底端
我的答案：
C
14
自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
概念重塑
∙B、
概念重组
∙C、
自我美化
∙D、
自我安慰
窗体底端
我的答案：
C
15
环境心理学的应用范围包括（）个方面（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
三
∙B、
四
∙C、
六
∙D、
七
窗体底端
我的答案：
D
16
查容克认为他人在场对熟练的工作会产生（）对不熟练的工作会产生（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
抑制、促进
∙B、
促进、抑制
∙C、
促进、无关
∙D、
无关、促进
窗体底端
我的答案：
B
17
口服心服是一种（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
权宜从众
∙B、
认知从众
∙C、
真从众
∙D、
假从众
窗体底端
我的答案：
C
18
社会态度具有社会性，经验性和（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
认知性
∙B、
情感性
∙C、
动机性
∙D、
动力性
窗体底端
我的答案：
D
19
意识和无意识的学说是弗洛伊德（）提出的理论（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
成熟时期
∙B、
中期
∙C、
后期
∙D、
早期
窗体底端
我的答案：
D
20
美国有的社会心理学家提出:
研究工作的最终价值标准是要（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
改善人的生存环境
∙B、
改善人的心理状态
∙C、
改善社会的发展状况
∙D、
改善人的生活质量
窗体底端
我的答案：
D
21
生物平等是（）生态学观点（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
肤浅的
∙B、
浅层次的
∙C、
中等深度的
∙D、
深层的
窗体底端
我的答案：
D
22
心理学研究通常是解释（）之间的关系。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
自变量
∙B、
因变量
∙C、
无关变量
∙D、
变量
窗体底端
我的答案：
D
23
角色借用论的代表人物是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
查尔斯·库利
∙B、
弗洛伊德
∙C、
乔治米德
∙D、
赫胥黎
窗体底端
我的答案：
C
24
苏联的社会心理学强调在（）指导下研究（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
马克思主义
∙B、
纳粹主义
∙C、
实验
∙D、
计划
窗体底端
我的答案：
A
25
在（）情况下更有可能出现虐待俘虏的行为（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
仇恨俘虏
∙B、
熟悉俘虏
∙C、
俘虏脸上有油彩或面具
∙D、
不认识俘虏
窗体底端
我的答案：
C
26
角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
表现性角色
∙B、
功利性角色
∙C、
自致角色
∙D、
理想角色
窗体底端
我的答案：
A
27
不同文化和不同民族之间人们的距离感是不一样的这是谁和华生研究发现的（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
库利
∙B、
达尔文
∙C、
凯特曼
∙D、
格雷夫
窗体底端
我的答案：
D
28
随着自然科学的发展，心理学从（）的母体中独立出来（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
文学
∙B、
生物学
∙C、
哲学
∙D、
医学
窗体底端
我的答案：
C
29
研究社会心理什么研究方法更好（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
观察法
∙B、
档案研究法
∙C、
调查法
∙D、
多元化研究
窗体底端
我的答案：
D
30
“洗脑”是一种个体（）的过程。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
改变认知结构
∙B、
再社会化
∙C、
转变思维方式
∙D、
转变行为模式
窗体底端
我的答案：
B
31
玛格丽特·米德是（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
社会学家
∙B、
心理学家
∙C、
人类学家
∙D、
物理学家
窗体底端
我的答案：
C
32
人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成.这属于（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
沟通影响理论
∙B、
比较影响理论
∙C、
规范影响理论
∙D、
信息影响理论
窗体底端
我的答案：
C
33
《中国人的心理与行为：
本土化研究》是社会心理学家（）的一本专著（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
侯玉波
∙B、
阿伦森
∙C、
杨国枢
∙D、
罗斯
窗体底端
我的答案：
C
34
《民族心理学与语言学》这一杂志是由（）和斯坦达尔一起创办的。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
斯金纳
∙B、
文森特
∙C、
莫尔
∙D、
拉察鲁斯
窗体底端
我的答案：
D
35
两夫妻在一起，男的打呼噜，女的开始根本睡不着觉，后来没有呼噜声她反而睡不着。
说明她（）了噪音（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
习惯
∙B、
听力不好
∙C、
屏蔽
∙D、
适应
窗体底端
我的答案：
D
36
经典环境心理学问题研究包括（）个方面。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
二
∙B、
三
∙C、
四
∙D、
五
窗体底端
我的答案：
D
37
在管理当中为了更大地提高员工的工作积极性需要对他们进行人文的关怀让他们感觉到自身存在的价值这是由（）实验得出的结论（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
霍布斯
∙B、
霍兰德
∙C、
霍桑
∙D、
勒温
窗体底端
我的答案：
C
38
上班的时候做自己的工作，突然间领导来视察，平时做的挺好的工作这时候也做不好了。
这是出现了（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
社会促进
∙B、
社会抑制
∙C、
社会惰化
∙D、
强势反应强化
窗体底端
我的答案：
B
39
精神分析的理论当中弗洛伊德本人的精神分析理论被称为（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
行为精神分析
∙B、
后现代分析
∙C、
新近人分析
∙D、
经典精神分析
窗体底端
我的答案：
D
40
心理学的具体研究方法有观察法、实验法法、访谈法和（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
档案研究法
∙B、
资料分析法
∙C、
历史研究法
∙D、
文献法
窗体底端
我的答案：
A
41
亲缘性的选择是由基因来决定的，这是由（）首先来确定的。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
哈密尔顿
∙B、
艾森伯格
∙C、
法维斯
∙D、
费孝通
窗体底端
我的答案：
A
42
自我意识概念首次出现在詹姆斯（）这本书里（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
《心理学原理》
∙B、
《自我》
∙C、
《20世纪80年代以来西方社会心理学新进展》
∙D、
《社会心理学概论》
窗体底端
我的答案：
A
43
心理学的范式是研究个体，主流研究方法是（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
实验
∙B、
观察
∙C、
调查
∙D、
档案分析
窗体底端
我的答案：
A
44
社会心理学要有（）的视角（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
固定
∙B、
单一
∙C、
多角度
∙D、
多学科
窗体底端
我的答案：
D
45
劝说宣传法有（）个因素（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
二
∙B、
三
∙C、
四
∙D、
五
窗体底端
我的答案：
C
46
人类最基本的行为方式是攻击的方式和（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
保护的方式
∙B、
利他的方式
∙C、
利己的方式
∙D、
欺骗的方式
窗体底端
我的答案：
B
47
根据关系所包含的需求性质不同人际关系可分为（）情感性关系（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
感恩性
∙B、
促进性
∙C、
工具性
∙D、
希望性
窗体底端
我的答案：
C
48
教师讲授的过程中停下来开始提问，这是一种（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
单向沟通
∙B、
交叉沟通
∙C、
上行沟通
∙D、
双向沟通
窗体底端
我的答案：
D
49
考试作弊的人强调环境的压力而开始没有作弊的人强调自己的道德水平，这就是一种（）归因（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
逻辑式
∙B、
理性
∙C、
防御式
∙D、
个人
窗体底端
我的答案：
C
50
和从众不同的是，服从是有着明确的（）而产生的必须符合要求的行为（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
目的
∙B、
条件
∙C、
原因
∙D、
压力
窗体底端
我的答案：
D
二、判断题（题数：
50，共 50.0 分）
1
社会化从学校开始（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
2
人们比较善于识别本人种本民族人的面孔是因为在识别的时候有民族认同现象（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
3
根据埃里克森的观点，婴儿期幼儿处于自主与怀疑的发展危机阶段（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
4
本能论是一种懒汉论（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
5
人有一个很长的生活依附期是他接受社会化的条件之一。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
6
一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
7
弗洛伊德是一位可以被称为大师的社会心理学家（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
8
社会心理是受文化差异影响的，所以不同文化背景下，人们对所有事情所表现的社会心理都不同。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
9
归因的规则有全人类的共同性。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
10
当面对一个借钱吃饭和一个借钱上网的人，我们通常会把钱借给需要吃饭的人，这出于我们对事情紧急性的判断（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
11
当我们处于一种消极的情绪状态下时，我们的心理能量是外放的（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
12
拥挤能抑制亲社会行为（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
13
权宜从众是指行为上可以从众，但是在心理上、在判断上、在知觉上不从众，保持自己原有的那种认识观点。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
14
人际排斥最强烈的形式是什么恨（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
15
在认知对象时我们对一个人有多方面的了解，然后然后做一个平均得到一个量，叫做平均模式（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
16
人际关系是受客观的社会关系制约的（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
17
弗洛伊德他是把人格结构放到一个静态的过程去理解。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
18
在态度中的认知的具体指向主要是指的人的一定的价值观念（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
19
微笑是一种社会性利他行为。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
20
在去个性化的情况下，人们容易产生攻击行为（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
21
斯金纳只要强化程序得当所有的行为都能够被塑造出来。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
22
自我它是个执行者，它是一仆二主。
它同时要尽量满足本我的冲动，又要满足超我的这种限制。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
23
自由联想的技术是探索前意识的手段（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
24
传统认为，社会心理学源于希腊。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
25
反馈信息指向人们提供他们表现的以环境保护行为有关的信息.（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
26
文化对个人空间没有影响。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
27
新精神分析学派强调社会文化因素对人格发展的重要作用（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
28
社会心理学的形成时期又可以称为社会心理学的哲学阶段。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
29
挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
30
人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
31
挫折侵犯理论认为有了挫折感就一定会去犯罪。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
32
只要是具备了意图、目的和行为这三个要素，攻击性行为就成立了（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
33
强关系可以提供一个信息桥梁的作用，对于找工作有着很大的利害关系。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
34
本我更多的是种角色上的一种要求（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
35
心理学很多观点是唯一的，要求大家必须接受。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
36
米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
37
世袭制可以被理解为先赋角色。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
38
男的和女性接触在一起的时候,男性更愿意接近女性.（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
39
群体决策一定能够做出更加明智更加英明的决策。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
40
金钱是一种特指性回报。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
41
单一辨认错误辨认概率是非常低的（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
42
社会心理学认为每个人体都是一个角色集。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
43
目击者的自信心和证言的准确度之间相关度非常的高（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
44
经典条件反射强调的是联想。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
45
本科不是学心理学的就不能成为心理学大师。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
46
性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
47
弗洛伊德更注重的是人的意识到的自我的发展（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
48
意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反应活动。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
49
方法论是研究社会心理学的最高的或者是原则性的指导思想。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
√
窗体底端
50
犯罪是一种自然现象（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
我的答案：
×
窗体底端
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