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第2章平面体系的几何构造分析典型例题

要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:

有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

1.  对图2.1a体系作几何组成分析。

要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:

有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

图2.1

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

分析:

图2.1a等效图2.1b(去掉二元体)。

对象:

刚片Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ;

联系:

刚片Ⅰ、Ⅲ有虚铰A(杆、2);刚片Ⅱ、Ⅲ有虚铰C(无穷远)(杆3、4);刚片Ⅰ、Ⅱ有虚铰B(杆5、6);

结论:

三铰共线,几何瞬变体系。

2.  对图2.2a体系作几何组成分析。

图2.1

分析:

去掉二元体(杆12、杆34和杆56图2.1b),等效图2.1c。

对象:

刚片Ⅰ和Ⅱ;

联系:

三杆:

7、8和9;

结论:

三铰不共线,无多余约束的几何不变体系。

3.  对图2.3a体系作几何组成分析。

图2.3

分析:

图2.3a

对象:

刚片Ⅰ(三角形原则)和大地Ⅱ;

联系:

铰A和杆1;

结论:

无多余约束的几何不变体系。

对象:

刚片Ⅲ(三角形原则)和大地Ⅱ;

联系:

杆2、3和4;

结论:

无多余约束的几何不变体系。

第3章静定结构的受力分析典型题

1.  求图3.1结构的内力图。

图3.1

(1)支座反力(单位:

kN)

由整体平衡,得

=100.

=66.67,

=-66.67.

(2)内力(单位:

kN.m制)

取AD为脱离体:

取结点D为脱离体:

取BE为脱离体:

取结点E为脱离体:

(3)内力图见图3.1b~d。

2. 判断图3.2a和b桁架中的零杆。

图3.2

分析:

判断桁架零杆的常用方法是找出桁架中的L型结点和T型结点。

如果这两种结点上无荷载作用.那么L型纪点的两杆及T型结点的非共线杆均为零杆。

解:

图3.2a:

考察结点C、D、E、I、K、L,这些结点均为T型结点,且没有荷载作用,故杆件CG、DJ、EH、IJ、KH、LF均为零杆。

考察结点G和H,这两个结点上的两竖向链杆均已判断为零杆,故这两个结点的受力也已成为T型结点的情形.由于没有荷载作用,故杆件AG、BH也为零杆。

整个结构共有8根零杆.如图3.2c虚线所示。

图3.2b:

考察结点D,为“K”型结点且无荷载作用,故

;对称结构对称荷载(A支座处的水平反力为零),有

,故杆件DE和DF必为零杆。

考察结点E和F,由于DE、DF已判断为零杆.故杆件AE、BF也是零杆。

整个结构共有四根零杆。

如图3.2d虚线所示。

3. 图3.3a三铰拱为抛物线型,轴线方程为

,试求截面K的内力。

图3.3

分析:

结构为一主附结构:

三铰拱ACB为基本部分,CD和CE分别为附属部分。

内力分析时先求出附属部分在铰C处的反力,再对三铰拱进行分析。

对附局部分CD、CE的计算相当于对两个简支梁的计算,在铰C处只产生竖向反力。

这样.基本部分三铰拱的计算

就转化为在铰C作用竖向集中力。

解:

(1)附属部分CD和CE。

CD和CE相当于C端支于三铰拱的简支梁,故C处竖向反力为,

(2)基本部分ACB的反力

三铰拱ACB部分的受力如图3.3b所示,由:

取BC为隔离体:

(kN)(←)

三铰供整体:

(kN)(→)

(3)截面K的内力

取AK为隔离体(图3.2c)

(上侧受拉)

ΣX=0

(←)

ΣY=0

(↓)

根据水平、竖向和斜向的比例关系得到:

(压力)

第4章静定结构的位移计算典型题

1.求图4.1a两跨静定梁的B左右截面的相对转角,各杆EI=常数。

分析:

梁只需考虑弯曲变形的影响;先绘结构在实际荷载以及虚拟单位荷载作用下的弯矩图,再用图乘法计算位移。

解:

(1)做MP和

图,见图4.1b~c。

(2)图乘法计算位移

2. 求图4.2a结构点B的水平位移。

EI1=1.2×105kN·m2,EI2=1.8×105kN·m2。

图4.2

解:

(1)做MP和

图,见图4.2b~c。

(2)图乘法计算位移

3. 结构仅在ACB部分温度升高t度,并在D处作用外力偶M,试求图4-24a所示刚架A、B两点间水平向的相对线位移,已知各杆EI为常数,a为线膨胀系数,h为截面高度.

分析:

ACB为静定结构的附属部分,该部分温度变化时对基本部分无影响,只需考虑外荷载的影响。

解:

(1)做MP和

图,见图4.2b~c。

(2)图乘法计算位移

(相对压缩)

第5章力法典型题

1. 图6.1a结构,在固定支座A、B处同时顺时针方向转动单位位移后,得出的最后弯矩图(图6.2b),求铰支座C处的转角。

EI=常数。

图6.1

解:

(1)基本结构图6.1c

      

(2)力法的方程

2.  A端转动θA时的弯矩图见图6.2b,试校核该弯矩图的正确性。

图6.2

分析:

本题易出错之处:

求θc时漏了

,即支座转动引起的转角

解:

(1)平衡校核:

取结点B为隔离体

(2)变形校核:

   C截面的转角作为检查对象,θc=0。

   取图6.2c为基本结构

(3)弯矩图正确

3   图6.3a超静定桁架,CD杆由于制造误差使其实际长度比原设计长度缩短了λ=1cm。

用力法计算由此引起的结构内力。

已知各杆EA=2.7×105kN。

图6.3

分析:

超静定桁架由于制造误差引起的内力分析问题。

力法典型方程的自由项属于由制造误差引起的静定桁架的位移。

解:

(1)一次超静定,切开BC杆件代之以—对轴向力XI,得到图6.3b基本结构。

(2)X1=l单独作用下基本结构的内力图6.3b,基本结构在制造误差单独作用厂的内力为零。

(3)力法典型方程求解

第6章位移法典型题

1.   图6.1a结构.BC杆刚度为无穷大。

用位移法计算,并作弯矩图和剪力图。

已知AB,CD杆的EI=常数。

分析:

该结构是具有刚性杆的结构。

由于刚性杆在结点B,C处均有水平约束,故只有—个竖向线位移Z1。

解:

(1)结构的基本未知量为刚性杆BC的竖向位移Z1(图6.1b)。

(2)设i=

,写出结构在Z1及荷载共同作用下的杆端弯矩和杆端剪力为

(3)取刚性杆BC为隔离体(6.1b)

(4)解位移方程:

(5)将Z1回代,绘弯矩图剪力图(图6.1c、d):

2.   图6.2a结构,各杆EI=常数,不计轴向变形。

试求杆件AD和BD的内力。

图6.2

分析:

因不考虑各杆件的轴向变形,结点D只有角位移,没有线位移。

解:

基本未知量:

结点D的角位移Z1

位移法典型方程为:

荷载单独作用下的弯矩图(6.2b)。

结点D的力矩平衡:

Z1=0,结点D没有角位移。

图6.2b的弯矩图为结构的最后弯矩图。

弯矩图6.2b

杆件AD,BD和CD的弯矩均为零,故剪力也为零,只可能有轴力。

图6.2c隔离体:

3.   用位移法计算图6.3刚架由于支座移动引起的内力。

EI=常数。

图6.3

解:

基本未知量为

基本体系及

图(图6.3b~c)。

系数和自由项为:

弯矩值的计算(弯矩图图6.3d)

第7章渐近法典型题

1. 用力矩分配法求图所示结构的弯矩图。

EI=常数,M=40KN.m。

图7.1

解:

(1)利用对称性,取1/4结构计算(图7.1b)。

结点C

SCD=EI/L=EI,SCB=4×EI/L=2EI,所以μCE=1/3,μCB=2/3

结点B

SBC=SBA,所以μBC=μBA=1/2

弯矩分配见表1,M图见图7.1c。

表7.1弯矩分配传递过程

项目

A

B

C

E

AB

BA

BC

CB

CE

EC

分配系数

 

0.5

0.5

2/3

1/3

 

分配传递

10←

20

→10

 

 

 

 

 

-10/3←

-20/3

→-10/3

→10/3

5/6

5/3

5/3

→5/6

 

 

 

 

-5/18←

-5/9

5/18

→5/18

最后弯矩

10.8

21.8

18.2

3.6

3.6

3.6

2.  图7.2a结构,支座A发生了转角θA=0.005rad的顺时针转动,支座B下沉了△=2.0cm,结构还受图示荷载作用。

用力矩分配法计算,并作弯矩图。

己知各杆EI=2.0×104kNm。

图7.2

分析:

力矩分配法:

该结构虽有支座位移,但结构本身并没有结点线位移未知量。

支座位移单独引起的杆端弯矩看成固端弯矩;

结构只有—个刚结点。

解:

(1)计算分配系数

SBA=4×EI/4=EI,SBC=3×EI/6=EI/2

μBA=2/3,μBC=1/3

(2)计算固端弯矩和不平衡力矩

不平衡力矩(图7.2b),有MB=mBA+mBC—30=-105(kN·m)

(3)分配和传递计算见表7.2。

表7.2弯矩分配传递过程

项目

AB

BA

BC

CB

分配系数

 

2/3

1/3

 

固端弯矩

-90

-90

15

-50

分配传递

35

70

35

0

最后弯矩

-55

-20

50

-50

(4)结构的弯矩图见图7.2c。

第8章影响线典型题

1. 作图8.1a三铰刚架水平推力HA和内力MDC,QDC的影响线。

P=1在水平梁FG上移动。

图8.1

解:

(1)水平推力HA(向右为正)的影响线(单位:

kN)

(2)MDC(下侧受拉为正)影响线(单位:

kN·m)

(3)QDC影响线(单位:

kN)

其内力值的计算见表8.1。

影响线见图8.1b~d。

表8.1内力值的计算见表8.1

项目

作用点

内力值

项目

作用点

内力值

项目

作用点

内力值

HA

F

-1

MDC

F

-0.25

QDC

F

-1/6

D

0

D

0

D左

0

C

-3

C

0.75

D右

1

E

0

E

0

E

0

G

-1

G

-0.25

G

-1/6

2.   图8.2a单跨超静定梁AB,跨度为

,其上作用单位移动荷载P=1。

求支座A处MA的影响线。

分析:

用力法求MA,即得到影响线的方程。

解:

基本体系图8.2b

系数计算

力法方程求解

绘影响线

将l10等分见图8.2e,各点的MA值(单位:

kN·m)见表8.2,影响线见图8.2f

表8.2MA值

位置

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

MA(-)

0.6

1.44

1.79

1.92

1.85

1.68

1.37

0.96

0.5

0

第9章矩阵位移法典型题

1. 用矩阵位移法计算图9.1a连续梁,并画M图,EI=常数。

图9.6

解:

(1)建立坐标系,对单元和结点编号如图9.6b,单元刚度矩阵

单元定位向量λ①=(01)T,λ②=(12)T,λ③=(20)T

(2)将各单元刚度矩阵中的元素按单元定位向量在K中对号入座,得整体刚度矩阵

(3)连续梁的等效结点荷栽

(4)将整体刚度矩阵K和等效结点荷载P代人基本方程

(5)求杆端力并绘制弯矩图(图9.6c)。

2. 图9.2a结构,荷载只在

(1),(3)杆上作用,已知

(1),(3)杆在局部坐标系(杆件箭头方向)中的单元刚度矩阵均为(长度单位为m,角度单位为rad,力单位为kN)

杆件

(2)的轴向刚度为EA=1.5×l06kN,试形成结构的整体刚度矩阵。

图9.2

解:

(1)结构的结点位移编号及局部坐标方向(杆件箭头方向)见图9.1b。

(2)单元

(1),(3)的局部与整体坐标方向一致,故其在整体坐标系中的单元刚度矩阵与局部坐标系中的相同。

(3)桁架单元

(2)的刚度矩阵

桁架单元只有轴向的杆端力和杆瑞位移,

(3)定位向量

单元

(1):

单元

(2):

单元(3):

(4)整体刚度矩阵

3. 求图9.3a结构整体刚度矩阵。

各标EI相同,不考轴向变形。

图9.3

解:

(1)单元结点编号(图9.8b)

(2)单元的定位向量

(0051)T

(0054)T

(5354)T

(5200)T

(3)单元刚度矩阵

(4)整体刚度矩阵

第10章结构动力计算典型题

1. 判断图10.1自由度的数量。

图10.1

2. 列出图10.2a结构的振动方程,并求出自振频率。

EI=常数。

图1

解:

挠度系数:

质点m的水平位移y为由惯性力和动荷载共同作用引起:

自振频率:

3. 图10.3a简单桁架,在跨中的结点上有集中质量m。

若不考虑桁架自重,并假定各杆的EA相同,试求自振频率。

 图10.3

分析:

结构对称,质量分布对称,所以质点m无水平位移,只有竖向位移,为单自由度体系。

解:

(1)挠度系数:

(2)自振频率:

4.  简支梁,跨度a,抗弯刚度EI,抗弯截面模量Wz。

跨中放置重量为G转速n的电动机.离心力竖直分量

若不计梁重,试求动力系数、最大动位移及最大动应力。

解:

(1)动力系数:

(2)最大动位移:

  (3)最大动应力:

5. 求图10.4a体系的自振频率和主振型,作振型图并求质点的位移。

已知ml=2m2=m,EI=常数,质点m1上作用突加荷载

图10.4

解:

(1)频率方程

(2)挠度系数

(3)解方程求自振频率

(4)求主振型

(5)振型分解

(6)求广义质量和广义矩阵

(7)求正则坐标

突加荷载时

(8)求质点位移:

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