最新二年级语文重难点.docx
《最新二年级语文重难点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新二年级语文重难点.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![最新二年级语文重难点.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/8/7e415244-cf9d-49b3-afee-f1b1d23301bb/7e415244-cf9d-49b3-afee-f1b1d23301bb1.gif)
最新二年级语文重难点
小学二年级语文各单元重难点
第一单元:
中国是世界四大文明古国之一.中华大地,山川秀丽,历史悠久.让我们一起去欣赏秀美山水,热爱伟大的祖国吧!
《国旗和太阳一同升起》
教学重点:
1、认读13个生字,会书写7个生字以及“元旦、北京、乐曲”等词语.
2、正确、流利地朗读课文.
教学难点:
理解课文内容,体会升旗时的庄严隆重,进而加深热爱国旗、热爱祖国的情感.
知识点:
国旗、洁白、仪式、庄严、金色、鲜艳.
课堂练习:
词语积累
()的仪式()的国旗()的接过
()的绶带()的擎着()的国歌
《秋天》
教学重点:
1、认识13个生字,会写7个生字.
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落.
教学难点:
理解课文内容,感受秋天的丰收美.
知识点:
黄澄澄、水灵灵、红彤彤、洁白、季节.
课堂练习:
照样子,写词语,看谁写得多.
例:
红彤彤 黄澄澄 一堆堆梨
——— ———— ————
——- ——―― ————
《古诗两首》
教学重点:
1、认识12个生字,会写7个生字;学习新偏旁火字旁.
2、有感情地朗读并背诵课文,能用自己的话说说这两首诗的意思.
教学难点:
想象诗歌的意境,产生热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情.
知识点:
敕勒、穹庐、香炉、疑是、多音字“见”.(jiàn/xiàn)
课堂练习:
1、给下面的生字归类
苍诗川茫银首野尺笼疑炉
“艹”的字:
——————————左右结构的字:
———————
独体字:
———————————— 形声字:
——————————
2、填空
(1)、( )苍苍,( )茫茫,风吹草低( ).
(2)、( )香炉( )紫烟,( )看瀑布( )前川.
《日月潭》
教学重点:
1、认识14个生字,会写7个生字,掌握“名胜古迹、中央、美丽、小岛、南边、一片”等词语.
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落.
教学难点:
体会日月潭的美丽,增强热爱祖国山河的思想感情.
知识点:
名胜古迹、隐隐约约、蒙蒙细雨、风光秀丽.
课堂练习:
根据课文填空:
1、日月潭在___台中附近的__上.那里__,树木茂盛,周围有许多___.
2、小岛把湖水分成两半,北边像__的太阳,叫___;南边像___的月亮,叫___.
第二单元:
父母疼爱子女,老师关爱学生,人间处处有真情,让我们走进爱的海洋,去感悟那无边无际的爱吧!
《窗前一株紫丁香》
教学重点:
1、认识13个生字;会写6个生字;掌握“老师、绿色、伸进、又香又甜”等词语;学习新偏旁舌字旁.
2、正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文.
教学难点:
通过朗读,感悟师生之间深厚的情意.
知识点:
反义词甜——苦进——出浓绿——浅绿
重点词语:
浓绿、伸进、疲倦、笑脸、解除、感谢.
基础练习
1、选择合适的量词填空.
株片首朵张棵
一()树一()花一()歌
一()笑脸一()树叶一()紫丁香
2、在括号里填上合适的词语.
()的小院()的枝叶()的星星
()的老师()的学生()的花朵
《阳光》
教学重点:
1、认识13个生字,会写8个生字.掌握“乌黑、作为、怀里、房门、闪闪发亮”等词语.学习新偏旁单刀耳、户字头和包字头.
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段.
教学难点:
体会佳子为什么要把阳光作为礼物送给奶奶,理解“阳光都跑到奶奶心里来了”的含义.懂得关心长辈,为他人着想.
知识点:
1、词语;绿茵茵的草坪鲜艳的花朵灿烂的阳光圆圆的太阳.2、跑到奶奶心里的阳光,指的是什么?
(是一股亲情之爱)
基础练习
1、写出下列词语的近义词.
鲜艳()灿烂()方便()小心()
2、写出下列词语的反义词.
鲜艳()乌黑()方便()
3、补充词语.
绿茵茵的()鲜艳的()灿烂的()
圆圆的()闪闪的()香甜的()
《吃水不忘挖井人》
教学重点:
识字,有感情地朗读课文;懂得饮水思源的道理.
(1)“忘、想、念”这三姐妹哪里长得像?
(2)回忆"心"字底的写法,不要把"卧钩"写成“竖弯钩”;第一点是左点,不要写成撇.
知识点:
重点词语:
领导革命决定主席战士工具想念
重点句子:
吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席.
课堂练习:
1、写出下列词语的近义词.
非常()困难()想念()
2、写出下列词语的反义词.
困难()想念()
3、选择合适的字填空.
座股口块个条
一()战士 一()井一()泉水
一()石碑一()城市一()小河
《朱德的扁担》
教学重点:
1、认识13个生字,会写7个字及以下词语:
出产、扁担.学习新偏旁同字框.
2、正确、流利地朗读课文.
教学难点:
感受朱德同志和战士同甘共苦的精神,激发学生对革命先辈的敬爱之情.
知识点:
填动词:
()草鞋、()斗笠、()粮食.重点句子:
“朱德扁担,不准乱拿.”
基础练习
1、巧填同音字.
(1)zhī一()队伍一()猫
(2)zuò()业()事情
(3)wǔ入()()个
2、写出下列词语的近义词.
常常()非常()研究()敬爱()
3、写出下列词语的反义词.
敌人()常常()
非常()敬爱()
《保护庄稼好卫兵》
教学重点:
1、认识7个生字,会写8个生字及以下词语:
保护、事情、眼睛.学习新偏旁广字旁、目字旁.
2、正确、流利地朗读儿歌.
教学难点:
懂得青蛙是人类的朋友,产生爱护小动物的意识和情感.
知识点:
区分“情、请、清、晴、睛”几个字.
基础练习
1、写出下列词语的近义词.
守卫()卫兵()
2、写出下列词语的反义词.
小()好()晴朗()保护()
3、在括号里填上合适的量词.
一()青蛙 一()清泉一()蜻蜓
一()眼睛一()事情一()请求
第三单元:
童话故事读起来有趣,想起来有道理,让我们认真去读单元的文章吧!
《天鹅、大虾和梭鱼》
教学重难点:
重点:
正确、流利、有感情地朗读课文.
难点:
知道大车为什么未动分毫,进而懂得合作的重要性.
易错点:
重点引导区分“合伙”与“合作”的区别.
知识点:
1、大家都在拼命拉,为什么大车却未动分毫?
2、反义词:
合伙——分工烦恼——快乐
《征友启事》
教学重点:
会认12个字,会写7个字,会自主积累词语.
教学难点:
经过区分两次的征友启事内容的不同,进一步认识到只有“求同存异”才会交到朋友,引导学生正确交往.
易错点:
教师可引导学生说一说言、者是独体字,重点指导“张、狗”字,左右结构,要写得左窄右宽.)
重点段落:
第七自然段.
1、加偏旁,组成新字,再组成词语.
例:
包——饱(吃饱)跑(跑步)
不——( )( )青——( )( )
2、看拼音写词语.
huānyíng()liègǒu()huòzhě( )yìzhāng( )
《小猫刮胡子》
教学重点:
认读13个生字,会写8个生字.
教学难点:
有感情地朗读课文,通过学习明白课文所蕴含的道理.
易错点:
教师范写,重点注意:
血、净、脸、旁
重点段落:
第七自然段.
课堂练习、比一比,组词语.
刮( )皮( )胡( )争( )乱( )破( )故( )净( )
《小马过河》
教学重点:
1、能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气.
2、能按故事发展的过程,理清叙述的顺序,复述小马第一次到河边的情况.
3、提醒学生注意易写错的字——字形.能背诵、默写老马教育小马的话,从中体会故事的寓意.
4、训练用”既不像……也不像”“因为……所以……”说话.
易错点:
区分形近字:
当()档()试()式()朋()棚()
重点段落:
第七自然段.
课后练习
一、根据课文内容填空.
1、妈妈()地对小马说:
“孩子,()听()说,自己()脑筋,不去(),是()的.河水是()是(),你去()就知道了.”
2.原来河水既不像老牛说的(),也不像构鼠说().
二、照样子填上合话的词.
例:
一(匹)小马
一()小河一()老牛一()松鼠一()麦子
第四单元:
宇宙是无边无际的,大自然是奇妙无比的,我们的生活也是丰富多彩的.让我们一起去努力多获取一些知识吧!
《星星的新朋友》
教学重点:
1.识字、写字、有感情地朗读课文
2.分角色朗读课文
3、出示“专、世、界”三个字,师重点指导,生练习
易错点:
想一想,猜一猜,侦察卫星、导航卫星、营救卫星都有什么作用.
重点句子:
学习链接.
《我是什么》
教学重点
1、能流利地朗读课文.
2、背诵二三自然段
3、反义词:
温和——暴躁好事——坏事
教学难点
通过朗读课文,了解自然界中的水在一定的条件下会变化成各种不同形态.
重点段落:
第二、三自然段.
习题精选
按课文内容填空.
1.我在空中()着,碰到冷风,就变成()落下来,这时我叫().有时变成小(),人们又叫我(),冬天,我()飘下来,人们又管我叫“雪”.
2.我()人们做过很多好事,但也给人们带来很多().
《植物妈妈有办法》
教学重点:
1.会认12个生字,会写10个生字.
2.正确、流利、有感情地朗读课文.背诵课文.
3.分析“旅”、“降”的字形,指导书写.
易错点:
指导重点笔画.如“已”要半封口,不能写成自己的“己”等.
反义词:
粗心——细心轻——-重降落————升起
习题精选
一、看拼音写词.
zhǔnbèiwáwalǚxínɡwāndòu
()()()()
cūxīncānɡěrjiànɡluòsǎnshānwā
()()()()
二、写笔顺并组词.
“旅”共有()画,第8画是(),组词().
“乘”共有()画,第3画是(),组词().
“降”共有()画,第1画是(),组词().
《邮票上的齿孔》
(一)知识教学点
1、学会本课生字新词.
2、正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发.
3、懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究.
(二)能力训练点
培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力,从而培养学生从小热爱科学.
教学重、难点:
1、重点:
认字、写字、朗读课文.
2、难点:
养成留心观察,乐于发现,善于探究的好习惯.
易错点:
刀、仍、便,是新认的字.“刀”字便”二字与“使”字结合起来引导学生写好单立人.“仍”字右边第一笔是“横折折折钩”,第二笔是撇.“便、使”右边十分相似,重点如下:
上横宜短,“口、曰”要扁,撇应先“竖”捺须伸展.“英”字第七笔撇上边要出头.“式”字的第四笔是提,不是横,斜钩要写美观.
反义词:
摇头——点头发愁——开心整齐——杂乱
习题精选
一、读一读,填入相应的音节.
1.现在,世界各地都使用带齿( )孔的邮票.
2.他皱( )着眉头思考问题.
3.一个外地人正对着一大张邮票发愁( ).
二、读读写写.
刚刚才 孔打孔机 针别针买买伞 齐对齐 思思想
第五单元:
美丽的大自然需要我们去了解,更需要我们去保护,让我们一起行动吧!
《我真希望》
教学重点:
认识11个生字,会写8个字.背诵课文.
教学难点:
体会诗歌的语言美.
知识点:
浓浓的黑烟洁白的云彩灰灰的粉尘晶莹的泉水淡淡的芬芳
习题精选
一、连一连.
洁白的——-泉水悠扬的——-脚步清澈的——-云彩
轻盈的——-歌声淡淡的——芬芳晶莹的——-露珠
二、看拼音写词语.
fēnfāng( )fěnchén( )jiébái( )
yúncǎi( )érshì( )jīngyíng( )
《清清的溪水》
教学重点:
1.学会本课13个生字,认识7个生字.
2.能正确读写要求学会的词语.
3.能分角色朗读课文.
教学难点:
了解课文内容,懂得保护树木的重要,加强环保意识.
重点段落:
第十自然段.
习题精选
1、在下列括号中填上合适的词.
一条()一场()一片()一棵()
清清的()可爱的()动听的()用力地()
2、选字填空.
近进由游
1.小明离终点越来越()了.
2.他走()自己的房间开始写作业.
3.小兔沿着小溪朝上()走去.
4.这次()同学们民主选举班干部.
《一封奇怪的信》
教学重点:
认识“姑、娘”等15个生字,会写“信、呀、怪”等8个字及以下词语:
姑娘、种树、奇怪、举着.
教学难点:
1、有感情地朗读课文,能读好人物对话所表达的意思.
2、理解课文内容,激发儿童关心国家大事,关心绿化的美好情感.
知识点:
沉甸甸骄傲奇怪姑娘政府惊奇支援
《不用嗓子的歌手》
教学重点:
1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文.
2、引导学生读懂课文内容,使学生进一步了解有关动物方面的知识,激发学生热爱大自然的情感.
3、掌握本课的15个学会字.认识8个会认字.
教学难点:
了解有关动物方面的知识,激发学生热爱大自然、探索大自然的思想感情.
知识点:
小蜜蜂嗡嗡嗡、小青蛙呱呱呱、蝉吱吱吱.
重点段落:
第五自然段
《动物过冬》
教学重点、难点:
重点:
分角色朗读课文,读出招呼、发问、回答的不同语气.用“什么时候,什么地方静悄悄的”句式写话.知道小动物不同的过冬方式.
难点:
说说小动物是怎样过冬的;能够用“什么时候,什么地方静悄悄的”句式写话.“忽、悄”是字音难点,正确理解“冬眠”的意思.
易错点:
周:
注意“横折钩”的折要写直,里面“上”和“口”不宜大小.与“同”比较
忽:
上下要相差不多.勿取之于“物”
挖:
注意最后一笔”横折弯钩“横短,弯长.
猜一猜:
生来有翅不是鸟,专爱躲在树上叫.
自称啥事都知道,其实全都不知道.谜底()
第六单元:
习惯成自然.人有好习惯,也有坏习惯,习惯一旦形成,便会对人的行为产生影响.我们要慢慢养成好的习惯.
《手捧空花盆的孩子》
教学重点:
1.认识12个生字.会写6个生字.
2.正确、流利、有感情地朗读课文,并练习复述课文.
教学难点:
知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人.
课堂练习:
记一记,试一试.
鱼、羊为鲜三木为森,田、力为男三日为
爪(爫)、木为采大、可为,手( )、目为看女、古为
《九色鹿》
教学重点:
认识生字,会写要求会写的字.
教学难点:
体会九色鹿舍已为人、见义勇为的精神,把握表现“那个人”前后截然不同的两种态度的有关词句,反复朗读,认真体会,感悟理解.
知识点:
景色秀丽千恩万谢见利忘义忘恩负义
课堂练习
1、写出近义词.
秀丽()斥责( ) 惭愧()
2、写出反义词.
漂亮( )泄露( )郑重()
3、把词语补充完整.
知恩图( )千恩万( )( )杀无辜( )将仇报 背( )弃义 见()忘义
《孟母断织劝学(剧本)》
教学重点:
学习生字词语,分角色朗读课文.
教学难点:
表演课文,在情景表演中明白做事要持之以恒的道理.
知识点:
近义词:
整天——全天学堂——学校反义词:
推——拉
课堂练习
1、写一写,填一填.
改共( )笔. 孩( )结构,查( )部首.
2、写出反义词.
深——( ) 晴——( ) 热——( )
粗——( ) 胜——( )
《苏雅的画儿》
教学重点:
1.学习生字、词;
2.指导朗读课文,理解文中蕴含的道理.
教学难点:
通过不同的语气表现人物的不同心情.
知识点:
第十自然段和课后第三天.
第七单元:
冬天已经来了,春节也快到了.冬天是一年中最后的一个季节,那么它都有哪些迷人的景色呢?
让我们一起走进冬的世界吧!
《古诗两首》
教学重点:
1.指导学生学习8个生字,正确书写“讶、折、独、梅、暗、寒”6个生字.
2.指导学生正确、流利地朗读古诗,背诵古诗.
教学难点:
引导学生大致了解诗的内容,体会诗的意境,感受梅花的顽强品质和夜雪的美.
易错点:
小组合作,进行认读、识记生字.
梅:
形声字,左形右声.
暗、独:
采用旧字加部首的办法记忆.
遥:
和形近、同音字"摇"进行区分记忆.
寒:
和形近字“赛”进行区分记忆.
凌:
可采用编写谜或顺口溜的办法记忆.凌:
两点水做准备,土八折文排好队.
《冬爷爷的图画》
教学重点:
1.认识本课的14个生字,会写“呼、格、盯、盼、冒、图、床、屋”8个字.
2.在理解课文内容的基础上,充分感受冬爷爷的图画之美丽,并进而主动地去发现和体会大自然的美.
3.正确、流利地朗读课文.
教学难点:
冬爷爷的图画是怎样形成的.
易错点:
重点指导
“冒”上面的“曰”要写得扁一点、宽一点.
“呼、格、盯、盼”是左窄右宽的字.
“床”要注意先写左上部分的“广”,“木”字的第一笔在横中线上,竖在竖中线上.
“图”字形方正,里面“冬”的两点要写在横中线下面的竖中线上.
《做灯笼》
教学重点:
1.识记本课的生字、新词.
2.通过对课文内容的学习,懂得团结、合作的好处.
教学难点:
理解课文内容,懂得团结、合作的好处.
知识点:
近义词:
景物——景象赞扬——称赞发现——找到烦恼——苦恼
反义词:
发现——遮掩巧——笨烦恼——快乐
《贺年片》
教学重点:
认识13个字,会写7个字及下列词语:
风浪、大海、祖国、贝壳、希望.
教学难点:
通过朗读诗歌,引导学生体会课文表达的美好祝愿,并立志做一个健康快乐、有理想、勇于探索的好少年.
知识点:
碧绿茁壮洁白翅膀贝壳朝霞
重点段落:
背诵自己喜欢的段落.
第八单元:
中外传统文化博大精深,历史悠久.其中,不乏有神话传说,童话故事,让我们一起去欣赏吧!
《开天辟地》
教学重点:
1、辅导学生认识11个生字,会写8个生字.
2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文.
3、引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大.
教学难点:
感悟盘古的神勇和伟大.
知识点:
开天辟地漆黑一团冉冉上升缓缓下降
课堂练习
照样子填空,例:
三山五岳.
五()四()七()八()五()六()
三()二()四()五()五()十()
三()六()一()一()千()万()
千()百()万()千()百()百()
《爱斯基摩人》
教学重点:
1.认识13个生字,会写“交、利、传、响、战、号、品、夏”8个生字及以下词语:
传来、响起、信号、夏天、战利品.
2.正确、流利地朗读课文.
3.理解课文内容,了解爱斯基摩人独特的生活方式.
教学难点:
在朗读中了解爱斯基摩人的生活.
知识点:
柔和的光芒厚厚的衣服归来的信号
《白雪公主
(一)》
教学重点:
1.能正确、流利地朗读故事.
2.了解故事内容,感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良,白雪公主的美丽.
3.训练学生自读自悟的能力,发展学生的思维及语言表达能力.
4.激发学生浓厚的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯.
教学难点:
体会新王后的狠毒和七个小矮人的善良.
知识点:
近义词:
安宁——安定善良——慈善美丽——漂亮
反义词:
美丽——漂亮漂亮——狠毒
重点词语:
七窍生烟乌黑发亮洁白的羽毛美丽的姑娘
雪白的床单狠毒的王后
《白雪公主
(二)》
教学重点:
1、认识10个生字.
2、正确流利有感情地朗读课文.
3、在阅读中识字.
4、在朗读中体会新王后的狠毒,练习分角色朗读.
教学难点:
在分角色朗读课文中体会新王后的狠毒.
知识点:
津津有味中毒身亡浑身发抖
课堂练习;
1、在括号中填上适当的词
恶毒的()漂亮的()透明的()
津津有味的()恶狠狠地()安静的()
2、说说写写
展开想象说一说白雪公主复活后会怎样?
王后变成了世界上最难看的女人后会怎样?