小学四年级语文下册讲义《作文》讲义教你如何写作sc222.docx

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小学四年级语文下册讲义《作文》讲义教你如何写作sc222

作文】半命题作文

柿子主持人开场白胡萝卜杯作文大赛，现在开始！

柿子上题目！

我与XXX面对面

小柿子接任务！

边学习

边了解

边构思

边比赛！

半命题作文

柿子友情小红包~有奖竞猜：

以下哪个题目属于半命题作文？

我与XXX面对面快乐的星期天

柿子老师吧啦吧啦时间所谓半命题作文只设定到一半的题目

1补全使之成为命题作文

2按命题作文的方法进行写作柿子小贴士语言必须通顺！

立意必须积极！

创意最好新颖~补全题目的几点要求柿子老师吧啦吧啦时间题目填空三步走

1明确中心

2列出可选词语

3从中筛选小柿子大挑战第一轮！

我与XXX面对面

敲定方向

确认文体

确定中心

面对、碰撞

叙事文好些榜样的力量、勇敢

小柿子大挑战第二轮！

我与XXX面对面勇敢

以此为主题，你能想到哪些“候选者”呢？

困难挫折泪水

另一个自己

柿子展示台我与奥运冠军面对面我与死亡面对面我与林梁山好汉面对面我与小丸子面对面

小柿子们展身手我与乞讨者面对面这种现象，相信小柿子们多多少少都曾见到过。

那么，有没有哪一次的擦身而过是你终身难忘的呢？

那次的经历到底在你心里留下了些什么？

小柿子畅所欲言区开篇布局

小柿子激战区根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。

——卢梭

要人敬者，必先自敬。

——陶行知

尊严，是灵魂的外衣；

尊严，是生命的脊梁；尊严，是心灵的桂冠。

柿子老师回忆录

1坐在地铁上，刺耳的音乐声传来。

2抬头一看，年轻的妈妈正抱着婴儿向我点头致意。

3见我无反应，下跪。

4我掏出了十元钱递给了她。

5看着她继续向前跪着行走，

柿子曰

半命题作文最大关键在于确定题目如何既积极又新颖一个词语会决定很多大方向

柿子便签本我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛。

半边离水难活命，半边入水命难保。

我有一物两边旁，一边好吃一边香，一边上山吃青草，一边入海把身藏。

我有一物生得奇，半身生双翅，半身长四蹄。

长蹄跑不快，长翅飞不起。

柿子老师的最后战书

选题一：

我与XXX面对面

选题二：

都是XXX惹的祸

作文】病文修改训练

柿子老师发感慨！

每次考完试，成绩发下来的瞬间你有多少次拍着大腿哭喊：

“这题也扣分了？

我会啊！

为什么会这样？

因为你当时太自信，没检查或者只是形式上的检查⋯⋯作文呢？

作文能检查吗？

作文怎么检查？

小柿子接任务！

病文修改

考试：

修改那些显而易见的问题平时：

提升你的写作等级

柿子老师吧啦吧啦时间

拿着你自己的作文，你可以关注这些内容：

1．错别字

2．病句

3．形式、结构

4．详略分配

5．中心

柿子操练场

太阳山的风景

今天我来到大姨家，去太阳山游玩。

我、大姨、大姨父、妈妈和爸爸坐在一辆黑色的轿车里，去太阳山。

一路阳光明媚，小鸟喳喳地叫个不停。

一路壮观的景象，一排排、一列列的玉米在太阳的照耀下闪闪发光。

北京的天是乌黑的，可这块的天蓝的像块宝石。

风力发电个头大，远远望去像根谷，没有多大，也没有多粗。

可近了看比大象的腿还粗，比长颈鹿的脖子还长。

到了太阳山，我兴奋的下了车。

在爬太阳山的路上，有个水坝，好脏呀！

人们真不该扔垃圾呀！

刚开始是破破的水泥路，到最后都是草了，在草上有许多虫子，所以我不敢迈步。

上去又下来，这下事情发生了，糟糕！

没有电了，大姨和爸爸去了最近的修车部，也没有电瓶，大姨夫的朋友送来了电瓶，车终于可以开走了。

柿子规划师，出场！

摘棉花火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘来了，她用灵巧的双手把整个世界变得多姿多彩。

带着探索秋的冲动，我和妈妈决定要到外婆家去摘棉花。

一到外婆家我就让妈妈快点准备好。

我们就出发了，在路上，我看到绿油油的白菜一大片一大片的，好像秋姑娘不小心把绿色的颜料给洒了。

玉米穿着一身绿袍，打扮得非常时尚，乐得大黄牙都露出来了。

终于到了我期盼已久的棉花地了，妈妈给我系上一个袋子，说：

“你就往这里面摘吧。

”我问妈妈：

“应该怎么摘呀？

”妈妈说“你看到这些白色的棉絮了吗？

你就把它捏出来，不过要捏干净，记住了吗？

“”记住了“。

说完，我就马上跑到小沟里去摘。

我手脚并用、左右开攻，周围走过去的地方都很干净，过了一段时间，我已经摘满一袋子了，就让妈妈把这些棉花放到一个大袋子里去。

我摘得越来越多，妈妈夸我摘得很多，真厉害。

听了这些话，我心里美滋滋的。

我爱这迷人的秋天，它比春更可爱，它比夏更热情，它比冬更迷人。

柿子先锋园

春你悄悄地来，给大自然带来了生机，你悄悄地来，把寒冷的冬天踢开了。

你变成了雨点悄悄走到田间，把干枯的草挠湿了，这些草又重返生机，你变成了春风悄悄到田间，让小草笑弯了腰，仿佛在说：

“春天姐姐你真好。

”

你悄悄地走进花园，主人把花棚掀开了，你悄悄地进去了，霎时，他们身上的积雪融化了，长出了嫩绿的叶子，有的已经有“小宝宝了”！

你悄悄地走进森林，把冬眠的动物叫醒，真像个闹钟。

呆了一冬的黑熊终于可以出来了，所有的动物都出来了，本来还差几个懒床的，可铃铛太响，他们也睡不着了。

你悄悄地走进城市，让人们换成了单衣。

我喜欢你春，你生机勃勃。

柿子老师吧啦吧啦时间越是读起来语句通顺的文章，修改起来反而难度更大锦上添花也不易啊⋯⋯重点从结构上观察看能不能让文章称为更加整齐的一体

柿子曰错别字病句结构顺序详略安排中心给自己检查更要打起精神来！

柿子便签本齐安郡后池绝句唐杜牧菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。

尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。

作文】话题作文

小苹果的求救信号！

SOS

柿子的超级提问请问作文到底分哪几种呢？

柿子老师分享时间全命题作文半命题作文话题作文

柿子先锋园

老师问我：

“教学楼的勤杂工叫什么名字？

”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道。

老师说：

“你该记住他的名字。

人生就是一段旅程，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕只是回报一个微笑。

”请以“回报”为话题写一篇文章。

柿子分析室有题目，到底好不好？

起码能明确地知道写什么你拥有了更大的自由！

柿子碎碎念

可是如果真的遇到了话题作文，我到底如何写出一篇完整的作文来呢？

柿子老师吧啦吧啦时间

定中心——定题目——定材料

化大为小

定中心

切切切法

关于回报⋯⋯学生回报老师孩子回报父母陌生人之间相互回报知道回报不懂回报回报的方式柿子大练兵

岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：

“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。

”这也是一种爱。

爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。

请以“爱”为话题，写一篇不少于400字的作文，题目自拟，写出真情实感。

柿子分析室父母对孩子的爱个人对祖国的爱为孩子付出一切让孩子多多接受磨练对孩子溺爱柿子老师吧啦吧啦时间定题目题目不要和话题一模一样！

定材料柿子小贴士从生活中寻找材料才是最靠谱儿的~不符合中心的话⋯⋯再好也是坚决不行的！

柿子大练兵溺爱真的好吗？

我亲眼看到一个妈妈为了不让孩子淋雨，把伞都打在孩子那一边，自己简直快要被淋成落汤鸡了。

可小孩子似乎觉得这一切都是理所当然的，心安理得地享受这一切。

我生病了，妈妈很担心，彻夜照顾我。

柿子老师吧啦吧啦时间到这里，还不是终点！

以浅见深以小见大细细分析

我亲眼看到一个妈妈为了不让孩子淋雨，把伞都打在孩子那一边，自己简直快要被淋成落汤鸡了。

可小孩子似乎觉得这一切都是理所当然的，心安理得地享受这一切。

习惯接受别人的照顾习惯忽略别人是否安好自私能交到好朋友吗？

柿子大练兵

当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。

也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼⋯⋯

这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？

也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给

大家听听吗？

柿子曰定中心定题目定材料

柿子便签本

桃花溪

唐张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

柿子的妄想小世界

如果有一天，天空飘来六个字儿一件快乐的事后经查证，这是一个作文题目现在，需要根据本题目写篇作文儿能谈谈你的打算吗？

柿子小调查

一件快乐的事围绕“快乐”写作文选择我记忆中带给我快乐的事情动笔⋯⋯

搞定！

柿子老师来倾听！

你们都选了什么事情呢？

考试考得很好去游乐园玩班级去春游听了一个有趣的笑话拼文笔！

柿子老师的小提醒文笔自然要拼！

但除了文笔，我们就没有其他提高自己的途径了吗？

选材

小柿子接任务！

挑战更加新颖的选材！

柿子老师吧啦吧啦时间选材，不求大，但求小选材，不光是选这么简单~还要看你如何剪裁和表达！

柿子分析室

选材

难土假

柿子老师吧啦吧啦时间难以决定写什么

因为，你没有清楚把握中心快乐的回忆那次，我真后悔妈妈带我去游乐园玩我考了第一名稳妥缺少新意初次想到的永远是大家都能想到的三思而后选~~

柿子小贴士还有一条捷径！

从“新”入手，紧跟流行选取近期发生的事情柿子碎碎念我们也可以学习如何“翻新“开源”

发散思路

快乐

到底为何而快乐？

小柿子动脑筋！

柿子先锋园

我当小老师暑假的一天，姑姑带着我那胖胖的表弟到我家玩。

弟弟一进门，就拉着我的手往阳台上跑去，因为那有许多他喜欢的花草。

他摸摸这个，看看那个。

他发现仙人球盆里的泥土干干的，没有一点儿水分，便歪着头好奇地问我：

“姐姐，你问什么不给仙人球浇水？

是不是不喜欢它？

”这“个问题嘛，你算是问对人了。

坐下听我这个小老师给你讲清楚。

”

我搬来小椅子，让他坐在花盆前，又找来一根教鞭，给他当起老师来、我用教鞭指着仙人掌，一本正经地说：

“仙人球是耐旱植物，它原来生长在沙漠地带，这些细小的刺就是它的叶子，刺的耗水量很小。

它体内的水不容易蒸发，所以在极为干旱的情况下也能活下来。

还有些植物也是这样，你听懂了没有？

”虎头虎脑的表弟听了，似懂非懂地点了点头。

几个星期后，表弟又来玩了，他一见我就“哇”的一声大哭起来，“姐姐这个老师净说假话⋯⋯”我愣住了，问了姑姑才明白，自从我给他上了“仙人球”一课后，他回家就一直不准家人给含羞草浇水，结果，含羞草活活给干死了。

我听后啼笑皆非，点着他的脑袋说：

“你这个傻孩子，含羞草怎么能跟仙人球比呢！

”当然，我内心不禁感叹：

“做一名合格的教师并不是一件容易的事。

”

柿子课堂的最后挑战！

感谢柿子曰

选材要切合中心养成观察并记录的好习惯新鲜事是不错的选材多角度观察事件，打开思路让立意有深度的事件更易出新柿子便签本

春日偶成

宋程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

以防万一，柿子老师还是来吧啦吧啦一下

命题作文

题目不需我们再加工

直接进入到

审题

选材

布局环节小柿子接任务！

今天，和柿子老师、小苹果一起来挑战相同题目吧！

柿子素材库

我惹了祸我最敬佩的一个人

柿子挑战第一关！

审题我惹了祸小柿子，头脑风暴来啦！

你都闯过什么祸呢？

做错一道题打碎一个盘子打碎教室玻璃说错一句话，造成了无法挽回的结局做错一件事，把亲人、朋友牵扯进来柿子挑战第一关！

布局有一天⋯⋯起因我做错了某一件事为何而成“祸”造成的影响我的感受和想法柿子挑战第二关！

审题我最敬佩的一个人

小柿子，头脑风暴来啦！

你敬佩的人是谁呢？

爸爸妈妈爷爷奶奶老师

你为何而敬佩他（她）呢？

学习好在某方面特别优秀人缘好诚实我敬佩自己的老师，因为她很负责

柿子挑战第二关！

我的老师很负责我很敬佩她

然后，你打算怎么安排这篇文章呢？

柿子挑战第一关！

布局

负责⋯⋯老师在课上总是想出一些新鲜的方式，让我们更好地吸收知识。

成绩不够好的同学，老师会一直陪伴他学习，一起回家。

对于犯了错误的同学，老师会讲道理，直到同学心服口服。

柿子曰

全命题作文

审题——细读、找关键词细分析

选材——新或深

布局——重点到地方在哪先要确定好

柿子便签本

弹琴

唐刘长卿

泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。

【作文】让文章中心更突出

小柿子接任务大抢救！

状物文、写景文中心不突出

小柿子们请抢答！

中心要突出第一步：

什么是中心？

柿子声明

感情必须到位！

如何表达感情是一件见仁见智的事情⋯⋯

今天，仅从作文角度、写作技巧方面探讨柿子老师来命题！

我的小盆栽

小柿子发言区外形成长经历它带给我的我的照料

PK起来吧！

深绿、浅绿

白毛长而软

红毛短而硬

小柿子、小苹果，外形：

绿绿的有很多小刺白毛、红毛柿子老师吧啦吧啦时间语言的选择直接决定了你的态度真心喜欢、真心当朋友、多多接近感情体现于细节把握你最细微的心态具体的事例比空话有效得多！

小柿子、小苹果，PK起来吧！

我如何照料：

浇水

浇水

还是浇水

每隔半个月浇一次水，因为这种植物不喜湿，根很容易烂掉。

柿子老师吧啦吧啦时间对景物的喜爱怎样才能表现？

越是写出它的美它的独特，越能证明它在你心中的地位锤炼语言之美

柿子老师来命题！

片段描述大PK！

小柿子、小苹果大PK！

冬天，本就不是赏花的季节，梅花却打破了我的这个“陈旧观念”！

人家常说“万绿从中一点红”，我却在梅园见识到了“万白丛中点点红”！

厚厚的白雪压在梅树的枝桠上，足足有三厘米！

而就在这冰雪之下，你依然能够清清楚楚地看见那怒放的红色梅花！

花朵不大，但颜色确实最热烈的红，就像一团团小小的火焰，要融化这寒冷的冬天，要释放自己身体里无穷的力量！

对面，山连着山，虽然十分高大，却被绿树盖得严严实实，几乎找不到一点裸露的岩石，这绿色的大块头忠实地守卫着眼前这条清澈无比的河流。

静的时候，水面光滑如镜，稍微有一点响动，河水便会泛起阵阵涟漪。

群山的倒影浮在水面之上，将河水染成了翠绿的颜色，又多了一分清新的感觉。

游船来往水面，上面坐满了人，真羡慕船上的人啊，他们可是真真正正的“人在画中游”！

柿子老师吧啦吧啦时间

生动

互动

或羡慕或享受的心情柿子曰

明确中心

细节

修辞

互动

心情

顺序的变换

柿子便签本

梅花绝句

陆游

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿？

一树梅花一放翁。

作文】人物心理描写

（二）

柿子时光机嘿！

小柿子们，还记得啥叫心理描写吗？

对人物内心世界、心理状态的描写~

小柿子接任务！

1．重温内心独白

2．了解表现人物内心的“迂回”方法

柿子加油站！

今天，让我们再次借助柿子牌铅笔的力量，写出精彩的文字吧！

柿子老师吧啦吧啦时间心理描写最常规方式内心独白内心独白

心里想了什么

直接表达

写出来，看起来和语言描写特像！

不用嘴说，用想的！

柿子家族找记忆！

1．可以自言自语

2．可以在心里对别人

说你不方便说出的话

小苹果内心大告白！

就算你是我的好朋友，是不是也太过分了？

凭什么你说要哪个我就必须让给你啊？

我也非常喜欢这件风衣好吗？

太自私了！

我下次绝对不会让着你了！

不对，我以后肯定不要和你一起买东西了！

老天爷，您就不能让我运气好一点吗？

现在这状况⋯⋯实在是太太太囧了！

把东西放回去真的好丢脸，可不放回去，也只是在浪费时间而已，而且还会耽误后面的人结账⋯⋯天哪！

我真想挖个地洞钻进去啊！

柿子家族大讨论！

好了，常规手法已经回顾过了

现在，让我们把眼光放得更广一点

共同来思考

你都能通过哪些细节了解自己或其他人当时的心情呢？

小柿子答案大征集！

行动

语言

表情

幻觉

梦境

柿子老师吧啦吧啦时间！

感情

绝对的王者！

一切都围绕着“心”在转

心理描写实在只是冰山一角而已~

柿子老师小建议之一多种描写务必结合在一起否则，乏味极了，不给力极了~

柿子小观园

“我该怎么办⋯⋯准备了一年就为了这次考试能通过啊！

难道只因为迟到了两分钟就要错失这次机会吗？

”

柿子先锋园

我的手紧紧扒着大门，心仿佛被抽空了，根本不知道该做些什么、说些什么才好：

我该怎么办⋯⋯准备了一年就为了这次考试能通过啊！

难道只因为迟到了两分钟就要错失这次机会吗？

想着想着，眼泪在眼眶里越积越多，终于汇成一股，失去了依托，滚落了下来。

柿子小提示

内心独白用在自己身上为最佳~

虽然好，但并非适合到处用哦~

柿子老师小建议之二

实际记录固然真实

幻想、梦境也不失为另一条路哦~

柿子小观园怎么办，妈妈回来绝对会骂我的，这可是她最爱的花瓶啊⋯⋯我完了⋯⋯

“你这个冤家！

没事儿在家里到底乱跑什么？

你知不知道这个花瓶有多珍贵？

我有多喜欢？

明知道妈妈喜欢你还要打碎它？

我看今天真是不跟你长点教训是不行了⋯⋯”“妈妈！

我知道错啦！

”我带着哭腔喊道，双手赶忙捂住头。

诶？

怎么回事？

我在干嘛？

哦，原来妈妈还没回来⋯⋯可是，一会儿，估计我还是难逃一劫啊！

唉！

柿子曰心理描写重在“心”放宽眼界寻找多重方式来表达虚实结合效果超强！

柿子便签本

客中初夏

北宋司马光

四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

柿子老师的战书请运用今天学习的方法将你处在下面这种场景之中的心情精彩表现出来，一个小片段即可今天坐公交车去上学，你多坐了一站才发现，下车之后⋯⋯

作文】文章的开头

排比也要用得有方向！

文章中心决定排比方向写人写事皆可

亲情像春日微风,轻柔不张扬；亲情像夏日小雨,丝丝添凉爽；亲情像秋日枫叶,红火满心房；亲情像冬日暖阳,温暖散光芒。

一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗；一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明；一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。

一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。

我的父亲，就是这样的一位强者。

记一件有趣的事

童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年像一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话；童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏，飞翔。

岁月一点一滴地流逝，童年变成了一片回忆，带着我飞向浩瀚的天穹，但⋯⋯

今天早晨,在水东街上,一位初中生正急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷在紧紧跟随。

转眼间,这位初中生迅速地闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急忙跟了进去。

老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？

事情还得从上个星期天下午说起。

精彩环节

今天中午去饭馆吃饭，人很多吃完饭回家发现钱包丢了我很愤怒，咒骂小偷第二天去同一家饭馆吃饭，老板叫住了我原来我昨天把钱包落在他们家了我感动得哭了

去还是不去，这是个问题！

我手里紧紧攥着电影票，不知该怎么办才好。

无比美无比“闹”无比奇无比油菜花

征人怨

唐柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

作文】文章的结尾

老顽童爸爸

爸爸虽然已经是中年人了，但他仍然有着小孩子一般的稚气。

我和爸爸经常在一起玩，有时是我突然从背后“袭击”他，有时是他躲在墙角，等着我从房间里出来，忽然做一副类似“幽灵”的表情和动作，吓得我“心惊肉跳”

而在我和爸爸玩过的游戏里边，最使我难以忘记的就是那次“家庭足球赛”了⋯⋯爸爸是一个“老顽童”，我和他玩过的游戏不计其数，希望以后我们还能一起玩更多的游戏，发明创造更多的游戏！

简洁但不简单！

题目——中心结尾——中心功德圆满啊⋯

父亲是什么？

我人生当中三次面临这个问题。

现在回到我最初的问题：

父亲是什么？

显然，他不仅仅是分享他的基因，给你生命的那

个人。

我要说，他是值得你敬仰的人，当你需要时出现在你身边，让你脚踏实地。

他注定在你生命中出现，这就是我如何评价我的澳大利亚父亲。

我出现在他的生命中不是偶然。

这对我俩都很重要。

一种状态（差）——另一种状态（好）

纵向对比

我自认为是一个非常乖巧的孩子，能努力做好每一件事情，即使不能做到最好，也能尽量做到更好。

我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。

因为身体有些残疾的原因，我很自卑。

今天，我以平常心坐在这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我⋯⋯

永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：

校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！

全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。

他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。

正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：

“孩子，你摘这朵花是送给谁的？

能告诉我吗？

”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。

我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。

”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：

“这朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈，感谢她养育了你这样好的孩子。

”

是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

多一问，多一层思考

晚上，我做了一个梦，在梦里，小女孩找到了妈妈，她终于不再哭泣，脸上满是幸福的笑容⋯⋯

无比油菜花

谈感受

念旧

协调迷幻梦幻

灰常”灰常”灰常”灰常”

杂诗

王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未。