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中班教学工作总结3篇

 

2020年中班教学工作总结3篇

 

在茫茫碌碌的教学工作中,一个学期也靠近序幕了。

回首本人的教学工作事情,在这一学期有了前进,异常谢谢幼儿园给了我许多的进修机遇,让本人得到了晋升。

孩子们在学习上也有了很大的乐趣,控制了不少的手腕,他们都是好样的。

本学期我负责中1班的逻辑高、音乐、英语3门课程,如下是我对每一个课程教学工作的总结。

--—逻辑高

逻辑高包孕了5大畛域的常识内容,同时也表现了孩子的八大智能。

经由过程操纵、视察、探索等来培植幼儿的逻辑思想才能。

幼儿进修逻辑高的乐趣分外的高,在操纵惯例上体现的分外的好,幼儿刚打仗逻辑高是分外的费劲,对操纵要领控制的不是很好,经由先生的耐烦指示,班级幼儿都能够很好的控制,并且操纵速率分外的快。

在活动中,我注意全部针对个别来开展实行。

——英语

在英语课节中,沉闷的讲堂氛围粘稠,一游戏贯通全部课节,在游戏中让孩子控制英语母及单词,并能够胆小自负的体现进去。

在生存中,也会到场一些平常英语,在不知不觉中让孩子们学到了不少的英语短语。

大部分幼儿控制情形很好,一个行动就可以很快的说出英语单词,在律动跳舞中更能表现幼儿对英语的乐趣。

——音乐

音乐首要培植有的胆小自负的表现力及仿照创造力。

大部分幼儿性情活跃可以或许介入到活动中来,少少部份幼儿性情外向,不肯列入,经由先生屡次的鼓动勉励,激起,当初也前进了很多。

班级大多数幼儿对音乐跳舞很感兴趣,仿照才能极强,有着创编认识,有着胆小自负的表现力,不论在幼儿园仍是在家里都能够胆小的去体现。

看着孩子们一点一点的前进,作为先生的我也异常的庆幸,在这里也但愿本人的教学工作鄙人学期中有更大的打破。

始终以来很少写小涵幼儿园的情形,详细在幼儿园的体现也不得而知。

只是从孩子本人的口中,间或能阐发进去。

有时候梓涵会说:

妈妈,我不喜欢我幼儿园了,xx先生总说我。

我想:

肯定是本日淘气了,被先生品评。

有时候会说:

本日徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。

有时候会说:

孙梓祥(全班的表率)当初不爱跟我玩了……

昨天说:

我选受骗小老师了,小朋友们写功课的时间,我看着他们……

遇到这些,我若顺着话题问上来,很少有明确的谜底。

惟独是在她本人违心的情况下,自动的交待幼儿园的工作。

小孩儿主动问普通问不出甚么来。

好吧,每天在咱们眼皮底下,咱们能够看到你的体现,到了幼儿园,咱们不能看到你,甚么体现你本人部署吧。

总的来讲中班下学期的体现挺让我诧异的,据奶奶说早上送幼儿园曾经成为了习性,不会像小班及中班上学期初那样哭闹。

显然感觉到孩子在长大。

简直天天咱们回家都市说一说幼儿园的一些事,或许背一些歌谣,唐诗,或是一路温习英语的内容。

就从如下几个方面总结吧:

进修方面:

功课不经常有,但只需留了功课,我必定请求她是按请求当真的实现。

说到功课,我曾严格的请求她:

有一次周末的功课到周日晚上九点才开端写,内容还很多,小涵写了一下子就累了,说不想写了。

假如她比拟安静冷静僻静的说,我或许会应允她歇息一下子再写。

但她却发起了小脾性,“我再也不想写功课了,我都快累死了!

”说完,还喜气冲冲的往作业本上吐了一口唾沫(这类行动以前有过几回,认为这孩子卑劣到无法要了!

)!

我其时这个火啊!

但尽可能其时节制住了,隔了一会没措辞。

心想是该给小丫头点色彩看看了。

因而把小涵部下的作业本拿过来,:

“不想写是吗?

那好,吐完唾沫曾经脏了,把它撕掉,从新再写一张!

”因而我真就当着她的面把将近写完的那一页撕了上去。

小涵其时眼泪就像线同样往下掉,但没有出声。

一下子小涵又边抹眼泪,边连续写……起初阐发一下,实在首要原因是原来孩子那天真的曾经累了,确凿比拟烦燥,周末的功课是周五放学时留的,为何不早些让孩子实现,非要比及次日要上学了才开端写。

以是当前的功课,都请求她周五晚上先实现。

严格事后当妈的当然疼爱,惟独对孩子没有请求,没有冀望当妈的才不会在乎孩子的表现是好是坏,是对是错。

但咱们都有请求,有冀望的不是,或许孩子当初不克不及分明,咱们也想了种种设施来对应孩子的不如意的行动。

培植孩子的路上,不多是一帆风顺的,有深思有总结,有改良这就是在成长,不光是孩子,另有家长。

在学习上尽管不请求她一定是第一名,前几名,但必定要用适当的方法来请求。

进修和分数诚然不是孩子成长的全数,但必定要给孩子精确的疏导,养成精良的进修习性,这才是最首要的。

间或一次小涵奶奶问幼儿园先生,小涵的进修在班里的甚么地位。

先生说和孙梓祥(全班的各方面的表率)差不多,尽管将信将疑,但当妈的仍是挺庆幸的。

乐趣班方面

幼儿园供应的乐趣班很无限,就在表面报了钢琴和美术。

进修还算顺遂,都说好孩子是有夸进去的,如许孩子才有足够的自负。

我认为光用嘴皮是不敷的,关键是看孩子的行径和体现。

当初基础曾经形成为了习性,天天晚上一路在奶奶家吃过晚餐,就一路回我家。

一进家世一件事是先洗手,第二件事是关上钢琴,预备练琴,时候半小时到四十分钟(练琴的详细进程有庆幸的时间,有不愿意练的时间。

)。

而后是自在时候,看动画片是首选,比方:

《机器猫》,《蓝猫龙骑团》,《喜羊羊与灰太狼》,《猪猪侠》……。

但间或遇到爱看的影戏,会不厌其烦的频频回看。

比方:

《飞屋环纪行》,《火星人玩转地球》,《宝葫芦的隐秘》。

看过有数遍后,内里的台词会不断的冒出来。

看电视的时间,会一边画画一边看。

天天不知用掉几何张纸,画的内容不过量评估,自在发扬。

比来迷了上剪纸,先把想画的货色画上去,而后再把表面剪下来。

差不多九点的时间,和妈妈一路沐浴,换好次日的衣服,爸爸再送回奶奶。

爷俩打开房门,我一颗忙乎的心才落地,不能不感慨:

我本人的时候便是我睡觉的时候。

日间本人的时候供献给了事情,放工本人的时候供献给了孩子。

生存方面

自理才能始终不错,穿衣服,裤子,拉拉链,系扣子,穿袜子,鞋,简直都能本人解决。

还能本人叠被子,摆好枕头。

不得不说,实在这些都是在幼儿园里学的。

在家的时间,无意识的部署她自己能做的工作,本人实现。

她自己也经常说:

本人的工作本人做。

但这话要看用在甚么时间,有时候想让小涵顺手帮妈妈拿个货色,人家来一句:

“本人的工作本人做”。

此外,变得超等爱漂亮。

曩昔裙子底子不爱穿,这个炎天变得超等爱好。

并且必定要能转起来的裙子,转得不开也不行。

头发终究留起来了,曩昔头发一长就嚷着要剪。

当初树立了要梳一个长辫子的目的,刻意留头发。

但间或梳辫子时会不合营,请求不少。

奶奶曾说:

“天天早上还得侍奉你,梳辫子多贫苦”。

小涵来一句:

“来日诰日周末,就不您侍奉了,该我妈了!

身材、饮食方面

体重:

21kg从三岁从到当初基本就长了一公斤。

身高:

116cm算大个子

体型;失常看小腿很细,实践大腿和屁股上的肉很多。

饮食:

天天早餐在奶奶家吃完再去幼儿园,据称天天一碗豆乳是必需的,配面条,或馄饨,或鸡蛋羹等。

谢谢奶奶对小涵的细心赐顾帮衬。

午餐和晚餐在幼儿园吃,几何不得而知。

晚上咱们回家再和咱们吃一顿。

周末由涵妈主厨,基础按孩子的口胃来做。

零食:

严峻操纵,包孕种种乳制品,饮料。

认为超市的货色没有哪样适宜孩子吃的。

放眼望去,好像看到一个个小瘦子。

但有时间孩子猛烈请求,只好发发慈悲,不得不为超市创收供献气力。

偶然亲戚送了零食,为了让小涵少吃,我不能不多吃,由于别的人不吃。

我真的是为孩子思量才多吃的,小涵爸一口认定说是我馋。

或许有一点吧,必竟扔了怪惋惜的,有些滋味还不错。

洋快餐:

严峻操纵,没得商议。

好处仍是有的,瑕玷也仍是存在的。

一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个痛快而空虚的进修生存,咱们从心里感觉快慰。

一份耕耘一份劳绩,咱们付出了辛苦的汗水,才有了孩子们长足的前进。

幼儿园的孩子小,来自分歧的家庭,生存纪律各不沟通。

为了培植他们精良的惯例,咱们真是呕心沥血。

一、教导教学工作事情

1、当真备课,提早做好备课事情

备课是确保教导活动能顺遂实现的条件。

咱们每次备课前都市先接头,做到目的明确、层次清楚确保目的的一致性。

2、充沛遵照《幼儿园教导指示大纲(试行)》

1.给幼儿供应多种生存教训,经由过程多种渠道厚实幼儿的平常生存教训,扩充其知识面,让幼儿积存厚实的内涵图示,经由过程观光溜达等体式格局打仗幼儿可理解的天然环境和社会环境,日常平凡为幼儿抉择一些适宜他们的分歧气概的图书,影视,给他们讲授,疏导他们寓目,在给他们供应种种教训时,我注重用生动的艺术性的言语描绘特色,让幼儿对此发生赫然的,残缺的,粗浅的印象,从而进步常识教训。

2.让幼儿在轻松痛快的环境中自由地感触感染,发明,形成对进修活动的乐趣。

首先为幼儿建立一个轻松痛快的生理环境,让幼儿有足够的自在和决心信念,去自动测验考试种种活动。

其次为幼儿建立一个布满情绪颜色的生理环境,激收回幼儿进修主动性。

3.给幼儿供应厚实多样的操纵对象和资料,让幼儿在实践操纵中,进展他们手眼谐和才能和下手才能。

4.培植幼儿的思想才能。

5.在评估幼儿行动和作品时对其缺乏的处所用倡议的体式格局商议的口气提出。

3、细腻、认真地做好每个孩子的视察记载

二、环境建立

依据《幼儿园教导指示大纲(试行)》的需求,活动区的配置必弗成少。

但如何能依据教学工作的需求,正当配置活动区呢?

咱们为此进行了多种测验考试。

环境是为教导教学工作活动办事的。

依据教学工作活动的需要和本班的特色,咱们抉择了一些有特色的装璜安置,同时为节减纸张,还应用一些废旧物品。

在安置中,咱们让孩子们介入到此中,让他们下手去制造。

创设了艺术加工厂、贝贝影楼、时装商铺、主题索求区等多个活动空间。

为幼儿的进展创设了前提。

同时也存在一些缺乏,有待下学期整改:

1、聆听习性较差,言语抒发才能迥异较大。

2、幼儿的游戏程度较低,不知道怎么样举行来往。

孩子之间解决题目的才能弱。

3、幼儿惯例习性还有待增强等。

事情总结是对前段社会实践活动举行周全回首、查抄、阐发、评判,从理论意识的高度归纳综合教训经验,以明确起劲偏向指示事情的一种构造事务体裁上面收拾整顿的幼儿园中班教学工作事情总结范文懂得更多接待造访。

幼儿园中班教学工作事情总结

一年急忙而过,中班一学年很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园进修生存不但个头长高了,各方面的才能也有分歧程度进步。

xxx、xxx等幼儿思想沉闷高兴愿意谈话;xxx、xxx等幼儿能在先生疏导斗胆勇敢、愉快地列入各项活动;君圣、思容等幼儿先生揭示赞助成为了每天昼寝的好习惯;泽雨、吴婧等幼儿自理才能有了很大进步。

幼儿先生和保育员的悉心修养精良情绪立场正逐渐养成才能常识技艺也得到了进一步进展。

现将本学期的各项教导教学工作事情加以总结,以便往后扬长避短,有利于班级事情顺遂开展事情:

㈠树立精确康健观点促成幼儿身心康健。

1、幼儿升入中班后认为本人长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹咱们捉住幼儿盼望长大的契机,在一日生存各环节增强视察指示踊跃鼓动勉励幼儿本人的事。

大多数幼儿会在先生的指导下马上次第地穿脱衣服,并会将衣服整洁冬天光降,幼儿的衣裤穿多了收拾整顿衣裤对幼儿来讲必定艰苦咱们一方面耐烦赋予赞助另外一方面心肠举行指示,让幼儿了解本人工作要学着本人咱们起劲下手才能显然进步。

3、在对幼儿举行生存赐顾帮衬的同时咱们平常生存看重进步幼儿身材素养极其幼儿供应户外活动的机会与空间鼓动勉励幼儿踊跃资料互动咱们应用天天时候构造厚实多彩集体游戏,有计划地训练种种基础行动,每周一次的走竹梯深受幼儿爱慕咱们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具踊跃介入幼儿活动,与幼儿一路追赶奔驰,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳一路咱们热忱和投入沾染每一个幼儿人人都能踊跃愉快地列入户外活动,幼儿行动加倍谐和锐敏。

㈡以幼儿生存后台,预设天生主题活动实行课程整合大纲公布咱们开展活动如果主题畛域相结合因为受幼儿岁数特色四周环境限定,幼儿本人天生活动机遇较少首要仍是教员擅长捉拿机遇,在幼儿四周熟悉生存和环境依据幼儿乐趣需求,从他们还没有明确但有代价的内容抉择间接提出主题天生内容推进幼儿进修。

本学年咱们从幼儿感兴趣的、并与他们生存相干的话题起程成为了秋日俊丽春季》等有季节性的主题活动环抱了这些主题开展了一系列活动踊跃疏导幼儿置身于发生索求行动的环境实时供应厚实资料咱们的主题活动加倍厚实深刻失掉开展连系主题活动开展自立游戏,为幼儿供应厚实无效资料疏导幼儿自在、宽松氛围自动索求进修咱们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个依据幼儿岁数特色、本班教导教学工作总目标和正在举行的主题活动条理的、有步骤的提出各阶段地区活动目的,自编了很多无味有用的游戏内容常常更新活动内容资料,幼儿天天都有活动机遇丰裕活动时候活动注意疏导不息削减相干内容鼓动勉励幼儿索求发明疏导幼儿下手动脑积极地资料互相感化,幼儿活动乐趣很高黑色天下》主题活动咱们在科学区疏导幼儿种种色彩的圆形封锁线条装璜进修制造陀螺疏导幼儿发明感触感染色彩扭转变迁。

又如酷热炎天》主题活动咱们在表演区为幼儿供应种种道具资料疏导幼儿应用资料分工体现种种气象。

为幼儿供应种种资料注意疏导幼儿深刻索求厚实了主题活动又使幼儿失掉周全进展从新意识环境代价,让墙面措辞。

开学前咱们花费了不少时候精神,为幼儿安置英俊的活动室墙饰,然而这并没惹起幼儿太多存眷,幼儿好像早已习惯了先生安置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿介入的仅仅是室外的作品咱们留出的一点空间黑色天下》主题活动咱们改变了这类做法测验考试和幼儿一路安置活动室环境咱们和幼儿一路将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里克己的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上,他们喝彩高兴咱们课堂太漂亮本来幼儿最喜欢本人真正介入的环境当前的各个主题活动咱们跟着主题活动进展鼓动勉励幼儿踊跃介入环境建立,赏识接收幼儿的艺术体现疏导幼儿体验下手制造兴趣咱们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品咱们供应资料,也有幼儿采集的图片、照片、物品等,更有幼儿视察记载活动记载,使我班的主题环境不息空虚调解,真正发扬环境代价。

㈢听故事培植幼儿聆听习性。

开学咱们发明很多幼儿在集体活动高兴愿意谈话,但却不克不及安静地聆听错误先生说的话;看电视、听故事时间不克不及安静地经常会说一些以后有关的话题不足精良聆听习性精良聆听习性有助于幼儿进步言语才能、养成精良进修习性和意志质量咱们认为需要放松培植幼儿精良聆听习性,本学期咱们应用音乐游戏先后时候疏导幼儿安静地频频聆听故事,隔一段时候请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动愈来愈感兴趣了,家长反应,孩子在家也能安静地听录音机里的故事培植聆听习性的同时咱们也注重在各项活动培植幼儿高兴愿意错误交换斗胆勇敢谈话的好习惯。

如在活动咱们常常疏导幼儿言语讲述本人操纵进程效果疏导幼儿本人言语抒发对歌曲、乐曲或绘画作品感触感染关于一些胆量较小的幼儿咱们踊跃鼓动勉励他们谈话,并在种种活动中……

二、家长与社区事情确切做好惯例性的家长事情。

为了使家长懂得咱们事情争夺家长懂得相信咱们踊跃应用家长会与全班家长举行相同,在家长会上咱们不但向家长先容了本班详细情形规划部署连系大纲》将我班的课题研讨向家长举行详细先容咱们供应了一些已开展的主题活动材料,如:

幼儿采访先生记载视察记载、幼儿克己的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了本人孩子前进,也看到了班级厚实多彩活动,在家长们心中引起了共识咱们事情得到了家长懂得支撑。

为了使家长常常性地懂得孩子在幼儿园情形咱们应用日夕接送时候自动与每一位家长举行相同,班级庞大活动如需家长合营咱们都以书面方式关照家长,使家长懂得各个活动目标使命每个月收发的《幼儿评价手册》也是咱们与家长举行相同的桥梁,在家长会上咱们向家长保举了几种记载要领,对家长颇有启示,有些家长在联络当真细致地记录了孩子成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编童谣,有的咱们反馈孩子经由过程各个主题活动在家精良体现习性等,也有家长针对孩子体现咱们讨教家庭教导要领疑难咱们尽量回覆,让家长更多懂得孩子进展情形踊跃争夺故里谐和同等配合促成幼儿康健成长踊跃争夺家长资本厚实主题活动每一个主题活动马上开展咱们经由过程故里橱窗实时向家长先容主题活动目的和一些首要活动,使每位家长懂得班级正在开展活动天生主题活动《过新年咱们设想《家长问卷调查表》,请家长针对活动提出本人见解诚实地听取家长媾和请求。

家长纷纭出谋划策此中咱们采用了宇元妈妈倡议胜利开展了“大擂台”游戏,使每位幼儿都有机会在人人眼前体现本人专长酷热炎天》主题活动中,家长踊跃合营领导幼儿采集气象种种材料,家长供应的信息引发了幼儿观光气象台乐趣成为了观光活动,在家长鼎力大举支撑合营下,使我班的主题活动得以顺遂无效的开展构造亲子活动,拉近故里间隔增长亲子豪情连系主题活动俊丽春季咱们开展咱们去春游”亲子活动经由过程咱们热忱约请全部家长介入这次活动,家长和孩子一路在大草坪上跟着热闹欢畅的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏每一个幼儿的脸上绽放着悲哀每一个家长的脸上激荡伤心,子涵、劭怡等家长都这么说,这半天时候实在是过的太快了,和孩子一路活动做游戏高兴不但训练身材,还加深了与孩子之间豪情。

三、教研事情:

1、一年来咱们注意地区活动资料的投放划定规矩制订研讨,获得了一些教训。

详见先生的课题研讨总结保持做好每周的班级教研事情职员认真地对一周情形举行总结,找出存在题目阐发缘故原由接头响应步伐,使每周事情重点凸起,有针对性和实效性。

四、存在题目个体幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜另有的幼儿不吃生果。

一些幼儿进餐注意力集合,速度慢,进餐习性还有待改良。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不容易集合;有的幼儿高兴愿意谈话,但不爱动脑子,依样画葫芦另有的幼儿爱插嘴回覆题目声音不敷洪亮很多幼儿浏览习性差,不爱护图书,图书破坏紧张,下学期要加强浏览习性培植。

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