英语语言学 lecture six讲课教案.docx
《英语语言学 lecture six讲课教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语语言学 lecture six讲课教案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语语言学lecturesix讲课教案
英语语言学lecturesix
Reviewthechapterofsyntax
●theseareafewquestionsonsomeofpointsinthechapteroflexicon.
Doyouthinkwhethertherelationshipbetweenmorphemeandphonemeisone-to-one?
Howabouttherelationbetweenmorphemeandsememe?
Whatareincludedinboundmorpheme?
Syntacticstructure
句法syntax研究句子结构,揭示构成某一语言句子的内在规则。
这些规则告诉我们词与词如何组合成句,句子由什么构成。
线性顺序与层次结构linearorderandhierarchicalstructure
英语句子是按一定顺序排列的。
句子的这种顺序是线性顺序。
改变顺序意思会发生变化。
这种关系也就是syntagmaticrelationorpositionalrelation\chainrelation
Inthewayofclassificationaccordingtothewordorder,therearetotallysixpossibletypesoflanguage.TheyareSVO,VSO,SOV,OVS,OSV,VOS.
各种语言的句子顺序是不同的。
英语是S-V-O语言,日语、土耳其语等是S-O-V语言,威尔士语和希伯莱等语言是V-S-O语言,也有些语言的主语、动词、宾语的顺序是自由的。
Whyisitimportanttoknowtherelationsasignhaswithothers,suchassyntagmaticandparadigmaticrelations?
Astherelationbetweenasignifieranditssignifiedisarbitrary,thevalueofasigncannotbedeterminedbyitself.Toknowtheidentityofasign,thelinguistwillhavetoknowthesignsitisusedtogetherwithandthoseitissubstitutablefor.Theformerrelationisknownassyntagmaticandthelatterparadigmatic.
Thestructurallinguistsregardlinguisticunitsasinterrelatedwitheachotherinastructure,notasisolatedbits.
Whatistherelationofsubstitutability?
Andrelationofco-ocurrence?
语言是交际的工具,人们在交际中说出的最短的话语至少是一个句子,这样才能表达比较完整的思想。
句子按说话的不同目的可以分为陈述句declarative、疑问句interrogative、祈使句imperative和感叹句exclamatory等不同类型。
句子里还可以包含句子。
包含在一个句子里的句子称为小句。
只包含一个小句的句子称为简单句simple;包含两个或两个以上小句的句子称为复合句。
复合句按句中小句之间的不同关系分为并列复合句compound和主从复合句complex。
几种基本的组合关系(离心结构exocentricconstruction,向心结构endocentricconstruction)
在句子和短语中词与词之间的基本组合关系有以下几种:
主谓关系,修饰关系,动宾关系,动补关系,并列关系
在传统语法中区分了由词的语法形式表现出来的两种主从关系:
一致关系concord\agreement和支配关系。
一致关系中,从属词的语法形式要随主导词的语法形式发生变化。
一致关系主要表现在主语和谓语之间、修饰语和被修饰语之间。
句子分析的方法
句法分析是对句子和短语的结构进行的分析。
语法学中句法分析的方法主要有两种,一种是句子成分分析发,另一种是直接成分分析法。
句子成分分析法
句子成分分析法是传统语法中通用的分析句子的方法。
这种方法以词为分析的基本单位,根据句子和短语中词与词之间的关系,逐个确定句中的各种成分,然后在根据句中包含的成分确定句子的结构类型(即句型)。
句子成分分析法从词开始“自下而上,从小到大”地对句子进行分析,因此英语里又称为“bottom-up”分析法。
英语的句子成分通常分为主语、谓语、宾语、定语、补语和状语。
其中宾语又可分为直接宾语和间接宾语;补语又可以分为主语补语和宾语补语。
传统语法从句子成分中分出主要成分和次要成分。
主要成分是任何一个句子都不可缺少的。
分析句子首先要找出主要成分,然后再找出从属于它们的次要成分,这样一个句子的结构就一目了然了。
英语的简单肯定助动陈述句分为七种主要句型
SVPricesrose。
SVOMaryenjoyedclassicalmusic.
SVCYourfaceseemsfamiliar.
SVAdvMysisterlivesnextdoor.
SVOOWewishyouhappybirthday.
SVOCThepresidentdeclaredthemeetingopen.
SVOAdThedoormanshowedtheguestsintothedrawingroom.
除基准句型外,还有与之对应的各种变换句型,包括:
疑问句、祈使句、感叹句、否定句、被动句、省略句、并列复合句、主从复合句、分裂句、外位句、there存在句、have存在句等。
直接成分分析法ICanalysis
另一种分析句子的方法是结构主义语言学(实际是其中的美国描写语言学派Bloomfield)制定的直接成分分析法。
这种分析方法从句子出发,自上而下,从大到小,分析到语素为止,故英语里称为“top-down”分析法。
成分和直接成分
语言中的任何表示一定意义的单位,如果它不只包含一个语素,就是可以分解的,这样的单位叫做结构体。
一个结构体内包含的较小的结构体和语素都是这个结构体的成分,而一个结构体一次可以直接分出的成分则是这个结构体的直接成分。
Theoldmanhascometohisson’shouse.
直接成分分析法的一个优点是它可以区别某些歧义现象。
例如Chinesefurcoat的层次结构可能是Chinesefur/coat,orChinese/furcoat.不同的层次结构与意义直接有关。
汉语的“咬死了猎人的狗”也可以有两种不同的分析,咬死了/猎人的狗,或咬死猎人的/狗。
WhatisthecriterionusedinICanalysis?
ThecriterionusedinICanalysisissubstitutability:
whetherasequenceofwordscanbesubstitutedforasinglewordandthestructureremainsthesame.Forexample,inPoorJohnranaway,poorJohncanbereplacedbyJohnandranawaybyranwithoutchangingthestructure,butpoorJohnrancannotbereplacedbyJohnoranyothersinglewordwithoutchangingthestructure.
InwhatwaysisICanalysisbetterthantraditionalparsing?
Intraditionalparsing,asentenceismainlyseenasasequenceofindividualwords,asifithasonlyalinearstructure.ICanalysis,however,emphasizesthehierarchicalstructureofasentence,seeingitasconsistingofwordgroupsfirst.Inthiswaytheinternalstructureofasentenceisshownmoreclearly,hencethereasonsofsomeambiguitiesmayberevealed.
Conjoining&embedding
Hypotactic¶tacticrelations
LecturefiveMeaning(Semantics&pragmatics)
Outlines:
Whatissemantics?
Whatismeaning?
Kindsofmeaning
Thetraditionalapproach
Thefunctionalapproach
Thepragmaticapproach
Senserelationships
Synonymy
Antonymy
Hyponymy
Polysemyandhomonymy
Senserelationsbetweensentences
Semanticanalysis
Componentialanalysis
Predicationanalysis
Relationalcomponents
Logicalelements
1.Whatissemantics?
Thesubjectconcerningthestudyofmeaningiscalledsemantics.Morespecifically,semanticsisthestudyofthemeaningoflinguisticunits,wordsandsentencesinparticular.P105
语义可以分为词的意义wordmeaning和句子意义sentencemeaning.本世纪60年代以前,语言学家只注重研究词的意义,忽略了句子意义。
Philosophy,psychologyandlinguisticsallclaimadeepinterestinsemantics.Thephilosophersareinterestedinunderstandingtherelationsbetweenlinguisticexpressionsandthephenomenaintheworldtowhichtheyreferandevaluatingtheconditionoftruthandfalsehoodofsuchexpressions.Thepsychologistsclaimadeepinterestinunderstandingthehumanmindthroughlanguage.
---philosophers:
relationsbet.linguisticexpressionsandthephenomenaintheworld
---psychologists:
humanmindthroughlanguage
---Linguists:
thechangeofwordmeaning,esp.thecausesandrulesofthesechangesinsocialandhistoricalperspectives
2.Whatismeaning?
II.InterpretationsonMeaning
1.Realist:
Allthingscalledbythesamenamehavesomecommonproperty.
唯实论:
有同样名称的事物有共性
2.Nominalist:
wordsarethesymbolsweusebyconventiontorefertothings
唯名论(指称论):
约定俗成的名称而已
3.Conceptualism/mentalism概念论/心理论
ThisispresentedbySaussure's"SignTheory"(1966)andOgdenandRichard's"Semantictriangle"符号理论和语义三角理论(1923)
1)AccordingSaussure,thelinguisticsignconsistsofaSignifierandSignified能指(施指)---所指(受指)
2)asoundimage---aconcept
3)linkedbyapsychologicalbond
2)AccordingtoOgdenandRichard,the"symbol"ofawordsignified"things"byvirtueof(bymeansof,becauseof)the"concept"associatedwiththeformofthewordinthemindsofthespeakerofthelanguage.Andtheconceptlookedatfromthispointofviewisthemeaningoftheword.
Thatsomethingisabstract,whichhasnoexistenceinthematerialworldandcanonlybesensedinourminds.Thisabstractthingisusuallycalledconcept.
Thought/Reference相关(mediated)
Concept/sense/Notion概念
symbolizes
refersto
symbol/formindirectrelationshipreferent
word词--------------------------------------------object事物
signifierstandsforsignified
codereality
Sensemaybeusedinthesamewayas“connotation”isusedinphilosophy.Itmayrefertothepropertiesanentityhas.Inthisusage,“sense”isequivalentto“concept”.
e.g.Woman
conceptual:
human,female,adult
desk---apieceoffurniturewithaflattopandfourlegs,atwhichonereadsandwrites
Toexplainthemeaningofawordbypointingtothethingitrefersto.(directtheory)
Thetheoryofmeaningwhichrelatesthemeaningofawordtothethingitrefersto,orstandsfor,isknownasthereferentialtheory.P107
conceptualmeaning/sense(bothbyLeech)-----itreferstotherelationshipbetweenawordandthethingitdenotes,orrefersto.P106
Everywordhasasense,i.e.someconceptualcontent,butnoteverywordhasareference.Grammaticalwordslikebut,if,anddonotrefertoanything.AndwordslikeGod,ghostanddragonrefertoimaginarythings,whichdonotexistinreality.Thereforepeoplesuggestthatweshouldstudymeaningintermsofsenseratherthanreference.
4.Mechanism机械论
ØBloomfield:
Definethemeaningofwordbymeansofscienceandchemistry
Sinceonecandefinethenamesofmineralsintermsofchemistryandmineralogy,onecandefinetheEnglishword“salt”bywayoftheexpression“sodiumchloride”orthesymbol“NaCl”.Sothenatureofthistheoryhasnothingtodowiththescientificstudyofmentalphenomena.Itisrestrictedtothescientificdefinitionofeverythingtowhichlanguagemaycontribute.
5.Contextualism语境论
ØTheviewisthatonecanderive(推测)meaningfromtheobservablecontextorcanreduce(还原bring)ittotheoriginalcontext.
ØThesituationalcontext情景语境---speaker,hearer,actionetc.
ØThelinguisticcontext言语语境---co-occurrence,collocationetc.
6.Behaviourism行为论
ØBehaviouristsdefinethemeaningofalanguageformas"thesituationinwhichthespeakeruttersitandtheresponseitcallsforthinthehearer"(Bloomfield,1933)
Bloomfield'sstimulus-reactionmodel刺激反应模式
JillJack
S————rs———R
Stimulus---verbalreaction---verbalstimulus----non-verbalreaction
Apple→verbalreaction→soundwaves→non-verbalreactionofgettingtheapple
7.Functionalism功能论
Theyarguethatmeaningcouldonlybeinterpretedfromitsuseorfunctioninsociallife.
Someaningisvariableandisrealizedatdifferentlevelsoflanguage.
3.kindsofmeaning
1)thetraditionalapproach
Fries(1952)presentsatraditionaldistinctionbetween“lexical”and“structuralmeaning”.
Theformerisexpressedbythose“meaningful”partsofspeech,suchasnouns,verbs,adjectives,andadverbs,andisgiveninthedictionaryassociatedwiththegrammar.
Thelatterexpressesthedistinctionbetweenthesubjectandtheobjectofasentence,oppositionsofdefiniteness,tenseandnumber,andthedifferencebetweenstatements,questionsandrequests.
Inaword,thetotallinguisticmeaningofanyutteranceconsistsofthelexicalmeaningsoftheseparateplussuchstructuralmeanings.
德国语言学家和数学家GottlobFrege区分了词的指称意义reference和词的系统意义sense.指称意义是指词和句子等语言成分跟语言外部世界的关系;系统意义是指附加意义,指语言成分本身(主要是指词)之间关系的意义,它涉及的是语言内部关系,一个词的系统意义通过与别的词的对照关系表现出来。
例如,ram的指称意义在于它指世界上为雄性的羊,ewe的指称意义在于它指世界上为雄性的羊。
如果把ram和ewe放在一起对照比较就会看出它们的系统意义,它们分别指特定性别的羊。
Father\son,uncle/nephew这两对词的系统意义是表示家庭关系;wide/narrow,dead/live,buy/