湖北教师招聘考试考试真题卷.docx

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湖北教师招聘考试考试真题卷

2022湖北教师招聘考试考试真题卷

本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是__

A．卢梭

B．裴斯泰洛奇

C．赫尔巴特

D．洛克

2.下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象__

A．举一反三

B．聪明过人

C．思维敏捷

D．物以类聚

3.分配学生座位时，教师最关心的是__

A．对课堂纪律的影响

B．学生的听课效果

C．后进生的感受

D．人际关系的影响

4.假定货币供给量和价格水平保持不变，货币需求为收入和利率的函数，则当收入增加时，下列说法正确的是__。

A．货币需求增加，利率上升

B．货币需求增加，利率下降

C．货币需求减少，利率上升

D．货币需求减少，利率下降

5.卵子受精后第几日分裂成16个细胞组成的实心团块称为桑椹胚，于受精第几日早期囊胚进入子宫腔，约在受精后第几日囊胚开始着床

A．5，6，8～9日

B．2，3，4～5日

C．3，4，6～7日

D．6，7，8～9日

E．4，5，7～8日

6.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是__

A．社会本位价值取向

B．人本位价值取向

C．马克思主义关于人的全面发展学说

D．政治本位价值取向

7.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是__

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．巩固性原则

8.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是__

A．培根

B．夸美纽斯

C．赫尔巴特

D．赞可夫

9.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是__

A．分层教学

B．合作教学

C．小班教学

D．复式教学

10.前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是__

A．全面和谐发展的教育理论

B．认知结构理论

C．教学与发展理论

D．教学过程最优化理论

11.马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是__

A．理论联系实际

B．做到因材施教

C．实现教育机会均等

D．教育与生产劳动相结合

12.把课程分为必修课程和选修课程的依据是__

A．课程内容的组织方式

B．课程制定者或管理层次

C．课程设置的要求

D．课程内容所固有的属性

13.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的__

A．顺序性

B．阶段性

C．个别差异性

D．不平衡性

14.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为__

A．说服法

B．榜样法

C．表扬奖励与批评处分

D．锻炼法

15.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是__

A．个别教学

B．小组教学

C．班级授课制

D．复式教学

16.奥苏伯尔认为，学生学习的实质是

A．有意义接受学习

B．有意义发现学习

C．发现学习

D．探究学习

17.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是

A．命题

B．命题网络

C．图式

D．产生式

18.一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大

A．努力程度

B．能力高低

C．任务难度

D．运气好坏

19.品德形成的标志是

A．道德信念

B．道德评价能力的形成

C．价值内化

D．道德行为习惯的养成

20.学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是

A．学习策略

B．认知策略

C．学习方法

D．元认知

21.在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为

A．变化

B．改变

C．变式

D．突出

22.关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是

A．认知发现理论

B．认知同化理论

C．认知建构理论

D．顿悟学习理论

23.品德心理结构中最具有动力色彩的成份是

A．道德认识

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行为

24.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于

A．场独立

B．场依存

C．冲动型

D．沉思型

25.美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的

A．相同要素说

B．概括化理论

C．关系转换说

D．学习定势说

二、多项选择题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，有多个符合题意）

1.W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案，10天内共收到市民意见2081件次，其中立法建议221件，60%以上的市民建议被采纳。

这表明______。

A．W市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则

B．人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见

C．地方人大常委会具有制定地方法规的权力

D．人民群众在立法活动中享有提出议案的权利

2.考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，文物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。

这意味着______。

A．没有对个体的透视整体就难以把握

B．没有对整体的理解个体就无法认识

C．没有实践认识就没有来源

D．没有认识的指导实践就不能深入

3.我国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，它的基本含义是______。

A．对一切国际事务，都要从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场

B．不屈从于任何外来的压力

C．不同任何大国或国家集团结盟

D．不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张

4.针对我国目前收入分配中存在的问题，党的十七大报告提出______。

A．初次分配注重效率

B．初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系

C．再分配更加注重公平

D．提高劳动报酬在初次分配中的比重

5.认知者自身对社会知觉的影响主要表现在______。

A．认知者的经验

B．认知者的性格

C．认知者的品质

D．认知者的需要

6.以下属于正式团体的是__。

A．班级

B．小组

C．少先队

D．小集团

7.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为哪几个阶段__

A．关注成绩

B．关注生存

C．关注情境

D．关注学生

8.皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括______。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

9.班级授课制的传统模式为__。

A．教师中心

B．学生中心

C．课堂中心

D．书本中心

10.小学教育在义务教育中的地位主要表现在______．

A．普及性

B．基础性

C．强制性

D．义务性

E．垄断性

11.古代教育是适应手工生产和自然经济的教育，分为______阶段．

A．原始形态的教育

B．奴隶社会的教育

C．封建社会的教育

D．古代学校教育

E．资本主义社会的教育

12.下列属于教育科学研究的构思与设计的是______．

A．查阅研究文献

B．选择研究课题

C．设计研究方案

D．收集研究材料

E．提出研究假设

13.人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是______的不断完善的过程．

A．从低级到高级

B．从旧质到新质

C．从简单到复杂

D．从量变到质变

E．从质变到量变

14.要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、______作基础。

A．语言知识

B．情感态度

C．学习策略

D．文化意识

15.听、说、读、写的训练内容与形式应尽可能______。

A．贴近学生的实际生活

B．贴近真实的交际行为

C．贴近英语国家的文化

D．贴近有目的地综合运用英语的活动

16.教师在教学中应关注学生的情感态度，是因为情感态度包含了影响学生学习效果的______因素。

A．学习兴趣和动机

B．尊师爱友

C．自信与意志力

D．合作学习

17.在英语教学中，既要有学生的个别活动，又要有学生的集体活动。

协调这两种活动的原则是______。

A．既要力求使全班学生都投入活动又要防止有的学生在活动中成为“南郭先生”

B．既要合作学习，又要以个人学习作为合作学习的基础

C．既要活跃，又要沉静，以适应外倾和内倾学生的需要

D．重在保证课堂活动不单一化，也增强直观性

18.在教学中，教师努力营造一种宽松、民主、和谐的氛围是非常重要的。

要营造这种氛围，教师应做到______。

A．保护后进学生的自尊心和积极性

B．创设各种合作学习的活动，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神

C．特别关注性格内向和学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践机会

D．建立民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果

19.影响学习迁移的主要因素有__。

A．相似性

B．材料特性

C．原有认知结构

D．学习的心向与定势

20.班主任在班级管理中是__。

A．班级人际关系的艺术家

B．班集体的设计者

C．班级组织的领导者

D．班级的教育者

21.学校文化由______构成。

A．观念文化

B．物质文化

C．设施文化

D．规范文化

22.布鲁纳认为，知识结构可以用______几种表象形式来表现。

A．动作

B．图像

C．表格

D．符号

23.对教育评价信息的要求有__。

A．有效性

B．全面性

C．可靠性

D．简洁性

24.党的十七大报告指出，中国将始终不渝走和平发展道路，努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展。

下列做法符合这一发展道路的有______。

A．广泛地与各国交流合作，结成同盟

B．主要依靠本国人民的智慧和力量实现发展

C．把促进世界的和平与发展作为我国外交政策的首要目标

D．在世界和平环境中发展自己，又以自身的发展促进世界和平

25.英国古典经济学家大卫·李嘉图认为，“具有效用的商品，其交换价值是从两个源泉得来的，一个是它们的稀缺性，另一个是获取时所必需的劳动量”。

这段话中与商品价格相关的因素有______。

A．市场供求状况

B．货币流通量

C．商品自身价值量

D．价格政策