河南省专升本专业英语模拟1.docx

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河南省专升本专业英语模拟1

河南省专升本专业英语模拟1

（总分：

150.00，做题时间：

90分钟）

一、PartⅠVocabularyandStructure（总题数：

30，分数：

30.00）

1.Wordhadcomefromthemanager______anewtransactionwouldbeconcluded.

（分数：

1.00）

 A.who

 B.that √

 C.which

 D.when

解析：

[解析]句意：

经理说将达成一项新的交易。

本题考查的是同位语从句。

空格及其后的内容作word的同位语，表示经理所说话的具体内容。

2.—Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,______togotouniversity.

—SodoI.

（分数：

1.00）

 A.hope

 B.hopes √

 C.hoping

 D.hoped

解析：

[解析]句意：

——每位学生都认真学习，希望能上大学。

——我也是。

本题考查的是谓语动词的单复数情况。

“workinghardathisorherlessons”是一个插入成分。

为了清楚地找出句子主语需要把它去掉，就可以根据主语each判断，谓语应该是单数形式hopes。

所以答案为B。

3.Mumiscoming,whatpresent______foryourbirthday?

（分数：

1.00）

 A.youexpecthasshegot

 B.youexpectshehasgot

 C.doyouexpectshehasgot √

 D.doyouexpecthasshegot

解析：

[解析]句意：

妈妈就要来了，你期望她送你什么生日礼物呢?

本题考查的是插入语在句子中的位置。

主句后面的成分是一个带插入成分“doyouexpect”的特殊问句。

插入成分之后的可以认为是宾语从句，采用陈述语序，而插入部分采用疑问句式。

故本题答案为C。

4.Itiswhatyoudoratherthanwhatyousay______matters.

（分数：

1.00）

 A.that √

 B.what

 C.which

 D.this

解析：

[解析]句意：

重要的是你做什么而不是你说什么。

本题考查的是强调句。

句子里面含有一个主语从句“whatyoudoratherthanwhatyousay”，在这个句子中“ratherthan”连接了两个并列主语。

在强调句中，强调事物或时间都用that。

故答案为A。

5.______rolesheplayedinthefilm!

NowondershehaswonanOscar.

（分数：

1.00）

 A.Howinteresting

 B.Howaninteresting

 C.Whatinteresting

 D.Whataninteresting √

解析：

[解析]句意：

她在电影中出演了多么有趣的一个角色啊!

难怪她获得了奥斯卡。

本题考查的是感叹句。

本句子是将“sheplayedaninterestingroleinthefilm”变成了感叹句。

感叹的是名词role，用what引出，因此把“aninterestingrole”提前，故此答案应该是D。

6.Februaryisthemonth______isusuallythecoldest.

（分数：

1.00）

 A.theweather

 B.whoseweather

 C.itsweather

 D.whentheweather √

解析：

[解析]句意：

二月通常是天最冷的一个月。

定语从句。

由句子结构可知后半句应该是一个定语从句，又因为先行词是themonth，所以要用关系副词when来引导，在从句中作时间状语，故选D。

7.Thecountrylifehewasusedto______greatlysince1992.

（分数：

1.00）

 A.change

 B.haschanged √

 C.changing

 D.havechanged

解析：

[解析]句意：

他所习惯的乡村生活自从1992年以来就发生了巨大变化。

本题考查动词的时态。

分析句子成分可知，“hewasusedto”是定语，修饰thecountrylife。

句子缺少谓语动词，并且“since1992”为现在完成时的标志。

所以答案是B。

8.Mr.Reedmadeuphismindtodevoteallhehadto______someschoolsforpoorchildren.

（分数：

1.00）

 A.setup

 B.settingup √

 C.havesetup

 D.havingsetup

解析：

[解析]句意：

莱德先生下定决心倾其所有为贫困孩子建造学校。

分析句子成分可知，“hehad”作定语从句来修饰all，不能将这里的hadto看成固定短语直接加动词原形，本题考查的是“devoteall...todoingsth.”构成搭配，意为“致力于做某事”。

在这里to是介词，其后应跟动名词，故答案是B。

9.Therewasatrafficjam,butshe______gettothedestinationintime.

（分数：

1.00）

 A.could

 B.might

 C.oughtto

 D.wasableto √

解析：

[解析]句意：

遇上交通堵塞了，但是她还是能及时到达目的地。

本题考查的主要是选项A和D的辨析，beableto与can的主要区别在于前者表示客观的能力，后者主观色彩更浓。

本题根据时态及全句的内容可以看出这是个客观的事实，因此应选D。

10."Doyouthink______Ishouldattendthelecture?

"sheaskedme.

（分数：

1.00）

 A.that √

 B.whether

 C.if

 D.when

解析：

[解析]句意：

她问我：

“你觉得我应该参加讲座吗?

”本题考查宾语从句。

分析句子结构可以看出think后面跟的句子作宾语，况且宾语从句中主谓宾齐全，只差一个连词，而且连词在句子中不需要做成分。

此处是由that引导的宾语从句，而whether跟if对应的主句应该是双向选择，故选项B、C排除，同时因为when引导时间状语从句，故选项D也排除。

11.______asolutiontotheproblemofwatershortage,wehavetoputalloureffortstogether.

（分数：

1.00）

 A.Toworkout √

 B.Workingout

 C.Workout

 D.Beingworkedout

解析：

[解析]句意：

我们必须团结一致找出一个应对水资源短缺的方法来。

非谓语动词（动词不定式）。

由题意可知，本题考查动词不定式放句首表目的的用法。

不定式做状语常用来表示目的、结果或原因等，此处不定式短语被用作目的状语。

故A为正确答案。

12.Smithregretted______tothemeetingyesterday.

（分数：

1.00）

 A.notgoing √

 B.nothavingbeengoing

 C.nottogo

 D.nottobegoing

解析：

[解析]句意：

史密斯很后悔昨天没去参加那个会议。

非谓语动词。

regretnotdoingsth.：

后悔没做某事；表示事情已经发生，但因没有去做而后悔；regretnottodo：

遗憾没去做某事，一般不常用。

故选A。

13.Aprofessor,alongwithsomestudents,______nowworkinginthenewlaboratory.

（分数：

1.00）

 A.is √

 B.were

 C.are

 D.was

解析：

[解析]句意：

一名教授同一些学生正在实验室里做实验。

主谓一致关系。

单数名词+with/alongwith/togetherwith/aswellas等所跟的名词做主语时，要遵循语法一致的原则，谓语动词仍然用单数形式。

故选A。

14.JustasIwasleavingthehouse,itoccurred______methatIhadforgottenmykeys.

（分数：

1.00）

 A.on

 B.in

 C.at

 D.to √

解析：

[解析]句意：

我正要离开房间时，突然想起来我忘记带钥匙了。

短语搭配。

occurtosb.为一固定搭配，表示“某人想起……”。

故选D。

15.Doyouhaveanyideawhyhe______?

（分数：

1.00）

 A.islookedsad

 B.islookingsad

 C.lookssadly

 D.lookssad √

解析：

[解析]句意：

你知道他为什么看起来那么悲伤吗?

动词时态。

look为连系动词，无被动语态及进行时态，且后面应跟形容词做表语。

故应选D。

16.Mychildrenarelookingforwardto______atriptoBeijingnextmonth.

（分数：

1.00）

 A.make

 B.making √

 C.bemaking

 D.havemade

解析：

[解析]句意：

我的孩子们期待着下个月能去北京旅行。

短语搭配。

lookforwardtodoingsth.为一固定词组，表示“期待做某事……”。

to为介词，后面应接名词或动名词，故选B。

17.Numerousstudieshaveshownthat______theteacher"sexpectation,thegreatertheachievementofthestudent.

（分数：

1.00）

 A.thehigher √

 B.thehighest

 C.ashigh

 D.thehigh

解析：

[解析]句意：

大量研究表明，教师的期望越高，学生取得的成就也就越大。

比较级用法。

定冠词+形容词比较级构成“the+比较级…，the+比较级…”结构，表示“越……越……”，故应选A。

18.Wehadapartylastmonthanditwasalotoffun,solet"shave______onethismonth.

（分数：

1.00）

 A.other

 B.more

 C.theother

 D.another √

解析：

[解析]句意：

上个月我们举办了一个聚会并且玩得很开心，这个月咱们再举办一次吧。

代词辨析。

other：

其他的；more：

更多，常用于比较级；theother：

另一个，指两者中的另一个，常与one搭配，构成one...theother结构；another：

另一个，又一个，指代与前面相似的人或事。

故选D。

19.Whynot______toProfessorSmithforadvice?

Heisanexpertinthisfield.

（分数：

1.00）

 A.go √

 B.yourgoing

 C.togo

 D.yougo

解析：

[解析]句意：

为什么不征求史密斯教授的建议?

他是这个领域的专家。

短语搭配。

whynot后面跟动词原形，意为“为什么不……?

”，常用来表示建议。

故应选A。

20.Onlyafterthestudentshavemasteredtherulesofpronunciation______.

（分数：

1.00）

 A.cantheymemorizewordsmoreeasily √

 B.whencantheymemorizewordsmoreeasily

 C.thentheycanmemorizewordsmoreeasily

 D.whentheycanmemorizewordsmoreeasily

解析：

[解析]句意：

学生们只有掌握了发音的规则才能更容易地识记单词。

倒装句。

当only放在句首强调状语时，句子要用部分倒装。

部分倒装是将部分谓语（通常是助动词或者是情态动词）置于主语之前。

故应选A。

21.Thecitywas______destroyedintheearthquakein1981.

（分数：

1.00）

 A.extremely

 B.virtually √

 C.atleast

 D.bycontrast

解析：

[解析]句意：

这座城市在1981年的那场地震中几乎被毁。

词义辨析。

A．extremely：

极端地，极其；B．virtually：

几乎，差不多，实际上；C．atleast：

至少；D．bycontrast：

对比之下。

依据词义辨析和句意，应该选B。

22.______,wewenttotheseasideforaholiday.

（分数：

1.00）

 A.Withthejobfinished √

 B.Withthejobwasfinished

 C.Whenthejobfinished

 D.Whenthejobhasfinished

解析：

[解析]句意：

工作干完之后，我们去海边度假了。

本题考查介词复合结构的用法。

介词复合结构是指：

介词+宾语+宾语补足语结构，在句中可做状语或定语。

其他选项不能选的原因如下：

B误将介词with用作了连接词，其后跟了从句；C缺了助动词hadbeen；D则时态及语态都错了。

23.MissMainkeptpracticinguntilshefinally______herselfforthejob.

（分数：

1.00）

 A.affected

 B.balanced

 C.qualified √

 D.identified

解析：

[解析]句意：

麦音小姐一直坚持练习直到最终胜任了那份工作。

词义辨析。

A．affected影响；B．balanced使平衡；C．qualified使胜任；D．identified使等同于，识别，确定。

依据词义辨析和句意，应该选C。

24.Intermsofartisticvalue,itishardtosaythatonecountry"sartformisgreaterthan______.

（分数：

1.00）

 A.thatofanother √

 B.anotherone

 C.oneofanother

 D.oneanother

解析：

[解析]句意：

就艺术价值而言，很难说一个国家的艺术形式比另一个国家的艺术形式更好。

替代和省略。

在英语中，为了避免重复，常常需要用替代词来替代前面出现过的词语、词组等以使句子更加精炼。

本句中代词that替代前面的artform,another指的是anothercountry，此处省略了country。

其他几项都不正确。

25.Thedecisionmadeatthemeetingwas______tomywishes.

（分数：

1.00）

 A.obvious

 B.persuasive

 C.severe

 D.contrary √

解析：

[解析]句意：

那个会上所作出的决定非我所愿。

词义辨析。

A．obvious明显的，显而易见的；B．persuasive有说服力的，劝诱的；C．severe严厉的，严肃的，剧烈的，严峻的；D．contrary相反的，对抗的。

依据词义辨析和句意，应该选D。

26.Thegovernment______topressurefromthetradeunionanddecidedtobettertheworkingconditions.

（分数：

1.00）

 A.refused

 B.responded √

 C.roared

 D.instructed

解析：

[解析]句意：

政府迫于工会压力而做出了响应，决定改善工作条件。

词义辨析。

A．refused拒绝；B．responded（to）响应，作答；C．roared吼叫，呼喊，喧闹，轰鸣着疾驰；D．instructed指导。

依据词义辨析和句意，应该选B。

27.Thoughbadlydamagedbyfire,theshiptriedto______herhomeport.

（分数：

1.00）

 A.makefor √

 B.fishout

 C.bringback

 D.givewayto

解析：

[解析]句意：

尽管被火灾损毁严重，这条船还是努力驶回了母港。

词义辨析。

本题考查短语动词的用法。

A．makefor向……前进，有利于；B．fishout把……中的鱼捕尽，掏出；C．bringback把……带回来，使回忆起来，使恢复；D．givewayto对……让步。

依据词义辨析和句意，应该选A。

28.UncleSamisalwaysproudofhimselfand______ofothers.

（分数：

1.00）

 A.powerful

 B.loyal

 C.horrible

 D.critical √

解析：

[解析]句意：

山姆大叔总是自我感觉良好且喜好批判别人。

词义辨析。

A．powerful强大的，强有力的；B．loyal忠诚的；C．horrible令人毛骨悚然的，可怕的；D．critical批评的，批判性的。

注意：

becriticalof挑剔……。

依据词义辨析和句意，应该选D。

29.Allofthepeoplepresentagreedtodiscusstheissueatthenextmeeting______Mr.Smith.

（分数：

1.00）

 A.butfor

 B.except √

 C.asto

 D.than

解析：

[解析]句意：

在场的所有人，除了史密斯先生之外，都赞成下次会上再讨论那个问题。

词义辨析。

A．butfor如果没有，要是没有；B．except除了……之外；C．asto有关；D．than比。

依据词义辨析和句意，应该选B。

30.Marthafeltthatshereallydidnot______tobegivensuchagreathonor.

（分数：

1.00）

 A.reverse

 B.reserve

 C.deserve √

 D.preserve

解析：

[解析]句意：

玛莎觉得她真的不应该获得如此高的荣誉。

词义辨析。

形近词辨析题。

A．reverse颠倒，使倒退，彻底改变；B．reserve储备，保留，推迟做出，预定；C．deserve值得，应受；D．preserve保护，保存，使留存。

依据词义辨析和句意，应该选C。

二、PartⅡReadingComprehension（总题数：

0，分数：

0.00）

三、PassageOne（总题数：

1，分数：

10.00）

Whatdowetalkaboutwhenwetalkaboutmoney?

Weoftenthinkaboutwhatwecanbuywiththemoneywehave,whatwecan"tbuybecausewedon"thaveenoughandwhatwe"replanningtobuywhenwehavemore.Wediscussthecareersthatbringusmoneyandtheexpensesthattakeitaway.Wetalkaboutourfavoriteshopsandrestaurants,thecauseswesupport,theplaceswe"vebeenandseen.Wesharedreamsthatonlymoneycanmakereal.

Inshort,wetalkabouteverythingbutmoneyitself.Indailylife,moneyisstillamajorconversationaltaboo（禁忌）.Thisisashame,becausemoneyisasinterestingasthethingsitdoesandbuys,andthemoreyouknowaboutit,themoreinterestingitis.

Asafinancialadvisor,I"veseenhundredsofpeoplelearntocontroltheirmoneyinsteadoflettingitcontrolthemandwatchedastheyincreasedtheirfreedom,powerandsecuritybyhandlingmoneyconsciously.Wouldn"tyouliketoknowthatyou"llalwayshaveenoughmoneytoliveexactlyasyouwantto?

You"llneverbepowerfulinlifeuntilyou"repowerfuloveryourownmoney.Talkingopenlyaboutitisthefirststep.（分数：

10.00）

（1）.WhichofthefollowingisNOTdiscussedwhenwetalkaboutmoney?

（分数：

2.00）

 A.Thecareersthatbringusmoney.

 B.Thecauseswesupport.

 C.Thedreamsthatonlymoneycanmakereal.

 D.Moneyitself. √

解析：

[解析]事实细节题。

题干的大意是：

下列哪项是我们在谈论钱时没有讨论到的?

由文中第二段第一句“Inshort,wetalkabouteverythingbutmoneyitself.”可得知D为正确答案。

其余三项在文中第一段也均可找出对应的语句。

（2）.Whatcanweknowfromthesecondparagraph