教师图文作文丹阳.docx
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教师图文作文丹阳
【图文】
17.下图是某人设计的猴年会意书法作品,请写出除英文以外的构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(5分)
(1)构图要素(不超过50个字)(3分):
(2)寓意(不超过30个字)(2分):
17.参考答案:
(1)作品的主体是“猴年-2016中国的新年”(1分),又形成“猴捧寿桃”的图案(1分),右上角有“万事如意”的印章和“丙申年”的字样(1分),最下面是几朵祥云的图案(1分)(写三处即可)
(2)整个作品突出猴年这一主题(1分),表达了猴年万事如意,福寿吉祥等良好祝愿(1分)
17.下面是在浙江乌镇举行的“第二届世界互联网大会”会标中的主体图形,请写出构图要
素,并说明图形寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过85个字。
(6分)
17.(6分)
示例:
图形由“互”字和网格状圆组成,两个图形又巧妙地构成一只眼睛。
“互”字点明互联网的主题,网格状的圆寓意互联网信息的纵横交错,整个图形形似眼睛,意指会议中见识的拓展。
答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。
如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分。
16、下图是资源回收的标志,试简要介绍这个标志的构成内容及其所表达的意义,不超过75字。
(6分)
下图是资源回收的标志,试简要介绍这个标志的构成内容及其所表达的意义
试题答案:
16.
(1)由四个向内的箭头和四个向外的箭头组成,与汉字“回”相似。
(2)这个标志强调人人参与(强调人人动手) ,包含要回收那些可以循环利用的资源的意思。
(3)很好地宣传了环保的意义。
(每点2分)
17.右面是中国邮政为宣传城乡居民社会养老保险制度全覆盖而发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。
(5分)
答案
17.构图要素:
灯笼、老人、民居、伞;(图形由老人、伞和民居组成,这些要素又巧妙地构成一个灯笼)(2分)
寓意:
灯笼代表中国,老人代表居民养老,民居代表城乡,伞代表保护与全覆盖,(2
17.特殊奥林匹克运动(简称特奥运动),是基于奥林匹克精神,专门针对智障人士开展的国际性运动训练和比赛。
下面是上海第十二届世界夏季特殊奥运会的标志,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)
构图要素:
外形为一只眼睛,眼睛中间是两个跃起的运动员的造型。
(3分)
寓意:
祈盼、关爱、关注,体现“人文、人本、人道、人性”的精神,增强智障人员的自尊、自信、自爱意识。
(3分)
17.学校禁止学生带手机进课堂,某班主任为检查落实,在学生上课时,往班群里发了红包,凭借抢红包的记录,查出了十几名学生违纪。
对此,你怎么看?
请分别从老师和学校两个角度进行评价。
要求语言简明,句子通顺,不超过80字。
(1)(3分)示例:
学生带手机进课堂不易被察觉,用抢红包的方式来检查实属无奈,但确实有效。
(2)(3分)示例:
为维护校纪,老师这样做的确用心良苦,但采取的方式方法值得商榷。
17、仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,然后说明漫画的画面内容及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
(6分)
17.【答案】画面左下方,有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右上方是一只刚出壳的小鸡,小鸡张嘴振翅大叫着,嘴巴斜上方写着“破玩艺儿!
”。
(或:
画面由一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳和一只刚出壳的小鸡组成,小鸡张嘴振翅大叫着,嘴巴斜上方写着“破玩艺儿!
”。
)(4分。
蛋壳、小鸡、张嘴振动大叫、“破玩艺儿”四要素各1分。
) 漫画讽刺了那些羽翼未丰就忘本(或忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩……)的人或现象。
(2分。
“羽翼未丰”和“忘本”各1分,大意对即可。
)
17.仔细观察下面这幅漫画,要求:
①拟写标题,10个字以内;②结合社会生活实际,揭示其寓
意,不超过80个字。
(5分)
六、写作(60分)
【作文】
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
“门框上不能有灰尘,衣物不可放于床头,垃圾桶里不能有垃圾,检查时宿舍不能有人睡觉”,今日某大学自律会微信公众号推送的一篇《宿舍检查标准是什么》的文章“霸屏”了学生们的朋友圈。
对此,有些人认为,这样可以提高自律意识和宿舍的安全系数,有利于改善学生生活质量,优化环境;有些人认为标准太不人性化,给生活带来了很大的不便;还有人认为……
针对这种情况,你有什么看法?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
支持者可从卫生、个人素质、环境入手;反对者可从人性、形式主义、个性化发展入手;也可辩证来写。
【诗词】
三、阅读下面两首诗,然后完成8—9题。
台 城
[唐]韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
寄人
[唐]张泌
别梦依依到谢家,小廊回合曲栏斜。
多情只有春庭月,犹为离人照落花。
8. 请用简洁的语言概括两首诗中诗人所表现的思想感情。
(5分)
答:
9. 两首诗的后两句在艺术手法上同中有异,请对此作简要分析。
(6分)
答:
8.【答案】韦诗表现的是怀古伤今之情,或历史沧桑、物是人非的感慨;(3分)张诗表现的是别后的相思。
(2分)
9.【答案】同:
这两首诗后两句都用了拟人手法,将无知之物(前“柳”后“月”)人格化,赋其以生命。
(3分)异:
韦诗写柳之“无情”,以物之无情来反衬人之有情;张诗写月之“多情”,以其多情映衬(烘托)别离之苦。
(3分)
阅读下面这两首唐诗,完成8-9题。
闲情
李端
月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成。
披衣更向门前望,不忿朝来鹊喜声。
春怨
金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
8.这两首诗都是怀人诗,在内容上却略有不同,请简要分析。
(5分)
9.请简要赏析“披衣更向门前望”一句中的“更”字。
(6分)
8.第一首诗主要是通过女主人公夜不成寐,盼望天明,时时到门前张望来表达对对方的思念之情;第二首诗则是通过女主人公深恐黎明来得太快,美梦难得重温来表达对对方的思念之情的。
(如答第一首诗通过女主人公急切盼望对方回家,第二首诗通过女主人公希望在梦中与对方相会也可给分)
9.这里的“更”是“又”的意思,诗人用一“更”字逼真地表达了女主人公不止一次向门前张望的神态,夜久未眠,披衣望路,淋漓尽致地表达了女主人公对对方深深的思念之情。
【补写】
1.根据上下文,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过l5个字。
(6分)
观看汉字听写大会之类节目,人们惊奇的是这些青涩的学子, ① ,答案似很简单:
潜心钻研,反复记诵默写。
问题是有必要在这方面花那么大工夫吗?
② ,关键还在于兴趣。
年轻学子求知若渴,特别是对那些有难度和深度的对象,会怀有一种朦胧的敬意。
其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的,因为不能直接派上用处,但是 ③ 。
曾经看过一部美国电影《阿基拉和拼字比赛》,阿基拉是黑人子弟,参加英语拼写大赛,从学区一路比拼杀到华盛顿,最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生,缘由也正在于此,他们的精神力量由此被激发,才智得到认可,尊严得到维护。
【答案】①怎么会记得那么多生僻的字词②他们肯在这方面花功夫③它们可以激活人的精神力量。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过13个字。
正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元”日,古人又称夜为“宵”,①。
正月十五是一年之中第一个月圆之夜,又值大地回春,人们欢庆佳节,既是为了赏月, ②。
元宵节不仅仅是一种娱乐性活动, ③,届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹。
【答案】 ①所以称正月十五为元宵节②也是为了庆贺新春的到来③更是一种独特的文化活动
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)
中国自古不乏爱好美食的文人, ① 。
因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。
苏轼偏不在乎, ② ,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神, ③ _。
诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。
【答案】①但爱好做饭的文人却并不常见 ②他不仅爱好美食 ③做出许多流传至今的名菜
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)
抑郁症并非伤春悲秋者的专利,它是 ①,不分男女老幼,不管地位高低。
目前,抑郁症这种心理疾病的成因并无定论,一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的,哈佛医学专家则认为, ② ,包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。
我国的一些学者也认为,抑郁症不单纯是③,还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。
【答案】
(1)每个人都可能得的心理疾病
(2)抑郁症的成因有很多(3)心理问题
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处最多字数不超过15个字。
(5分)
情商的培养不是一朝一夕的事情,①。
当前,学校最重要的是培养“独立之思想,健全之人格”的人才,我们除了重视文化课的教育之外,②,不仅让他们学到知识,③,切实增强他们的承受能力和抗压能力,增强他们的社会责任感,使他们成为有知识、有思想、有担当的年青一代,支撑起国家的希望和未来。
答案:
它需要我们坚持不懈地努力。
更要重视对青少年情商的教育。
更要让他们懂得为人处世的道理
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)
塑料制品多属于一次性使用,用后即扔, ①,在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。
自然界几乎没有能够消化降解塑料的细菌和酶,所以②。
不仅如此, ③ 。
当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后,混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长,改变土壤的特性。
答案 ①塑料垃圾充斥于各种场所②难以对其进行生物降解③塑料垃圾还改变土壤性质
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)
美国有一种蝉,每17年才叫一次,像 ①。
这种蝉为什么选择在地下生活那么多年?
原来,周期蝉最早出现在大约180万年前,那个时候北美正处于冰河期,气候极不稳定,经常会遇到冷夏。
②,假如它们出土后正好遇到低温,就死定了。
科学家经过计算发现,假如在1500年的时间里每50年出现一次冷夏,那么7年蝉的成活率是7%,11年蝉的成活率是51%,17年蝉则是96%。
显然, ③ 。
答案:
①钟表一样准确②成年蝉需要很高的气温(围绕“高气温”即可给分)③周期越长,成活率就越高 (每点2分。
)
8.在下面一段文字横线处初写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)
郑板桥虽诗文、书法、绘画兼擅, ①。
郑板桥在书法的学习上是博学诸家,学贴也学碑,甚至对馆阁体也曾用过功。
他学过晋帖、《道因法师碑》、《岳麓寺碑》等,临过王羲之、怀素、虞世南、颜真卿以及黄庭坚、苏轼、米芾、高其佩等。
他早年写过不少小楷,但他真正感兴趣的是“汉魏、崔蔡钟繇”,此外对草书也很关注。
他也写过规整的隶书,如“揭古八分书碑”,逼似汉人。
②,起码目前尚未发现。
篆书虽高古,可在抒情方面不及行草,但郑板桥是注意篆书的,在他的“六分半书”中常见到篆书笔意, ③ 。
答案:
(1)但论者往往评其书法为第一
(2)但他没有写过篆书作品(3)这是郑板桥擅学的必然
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,要求:
语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过7个字。
(6分)
电商搞促销的目的无外乎两个,其一,增加销量;其二, ①,进而促进良性循环。
陈静表示,从一些官方统计数据来看,很少有能做到第二点,即通过促销带来更多新增顾客的。
有的商家因为没有做好促销规划预案,往往是过了促销期之后,产生高库存,②,不得已而延长促销期。
这样一来,就③ ,对于整个店铺的长期发展而言,负面影响是很大的。
答案:
①吸引更多新顾客②为了消化库存③形成了恶性循环(6分)
10.在线面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
人是群体性的,任何一个人都不可能脱离群体而生存下去,尤其是在这个全球化的时代,人与人之间的关系更加密切,脱离群体就意味着将被社会无情的抛弃。
个体的梦想也必须在社会框架中才能有更多实现的可能性,所以对于每个人而言, ①,还应该是群体性的。
我们常常对现实生活中的不公正义愤填膺, ②,对道德沦丧痛心疾首,因此,从这个角度看,越是社会有病, ③ ,有了梦想才有奋斗的方向,才能促进社会向更好的方向发展。
答案:
①梦想不是个体性的;②对贪污腐败愤恨不已;③我们就越要有梦想
【病句】
一、语序不当
1.日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径,对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家的人民是不能容忍的。
2.日前美国国家工程院官方网站公布了刚刚评选出的2014年院士名单,因对肌肉骨骼的临床实验和发展生物材料突出贡献,四川大学的张兴栋教授榜上有名。
3.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。
4.环境工作组研究发现,购物收据含有毒化学物质双酚A,即使人们只是接触收据,双酚A也能经由皮肤进入人体,甚至可能致癌,严重扰乱人体激素分泌。
5.近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。
6.中国社会城镇化进程迅速推进的过程中,农村以宗亲关系为核心的社会结构正在逐渐瓦解。
7.市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理,市区已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象,大气环境质量逐年提高。
8..一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。
9.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
10.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
11.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
12.在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。
13.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
14.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
15.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
16.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出。
17.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
18.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户人手,让老乡过上好日子。
19.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
20.学生倘若深陷题海无暇读书,我们就只能眼睁睁地看着生机勃勃的孩子变成刻板僵化的应试机器,不但失掉创新的能力,更可能拙于理性表达。
一.1.语序不当,应将“对于”放到句首。
2.语序不当,“突出”与“贡献”位置对调,或在“突出”前加“有”。
3.语序不当,“禁令”应移至“饮料”后作宾语中心语,并在“禁令”前加“的”。
4.语序不当,应把“甚至可能致癌”移到“严重扰乱人体激素分泌”后面。
5.语序不当,应将“对于”放到第二个“朱彦夫”的前面。
6.语序不当,“农村”应放到“社会结构”前。
7.语序不当,应将“通过”放在句首。
8.关联词位置不当,“如果”应放在句首。
9.语序不当,“所”字应放在“带来的效益”之前。
10.语序不当,最后一句应该是“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。
11.语序不当,应为“他不仅是记者……,还是魔幻现实主义……先驱”。
12.语序不当,应将“从多角度”调至“大家”之后。
13.语序不当,把第二个“生命”放至“坚强”之后,并在“生命”前加上“的”。
14.语序不当,后一分句应为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。
15.语序不当,应为“开发、设计、建造”。
16.错在状语位置不当,“从现在起到年底”移到“国家大剧院”后。
17.“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。
18.语序颠倒,“首次”与“四川”位置对调,“首次”修饰“针对”而非“四川”。
19.“接受、理解和掌握”语序不当,应改为“理解、接受和掌握”。
20.语序不当,“倘若”应放在“学生”之前。
【文言】
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题
李乂,字尚真,赵州房子人。
少孤。
年十二,工属文,与兄尚一、尚贞俱以文章见称。
中书令薛元超曰:
“是子且有海内名。
”第进士、茂才异等,累调万年尉。
长安三年诏雍州长史薛季昶选部吏才中御史者季昶以乂闻擢监察御史劾奏无避景龙初叶静能怙势乂条其奸中宗不纳迁中书舍人、修文馆学士。
帝遣使江南,发在所库赀以赎生,乂上疏以为:
“江南鱼鳖之利,衣食所资。
江湖之生无既,而府库之财有限,与其拯物,不如忧民。
且鬻生之徒惟利所视,钱刀日至,网罟岁广,施之一朝,营之百倍。
若回所赎之赀,减方困之徭,其泽乡矣。
韦氏之变,诏令严促,多乂草定。
进吏部侍郎,仍知制诰。
景云元年,迁吏部侍郎,与宋璟等同典选事,请谒不行,时人语曰:
“李下无蹊径。
”改黄门侍郎,封中山郡公。
制敕不便,辄驳正。
贵幸有求官者,睿宗曰:
“朕非有靳,顾李乂不可耳!
”谏罢金仙、玉真二观,帝虽不从,优容之。
太平公主干政,欲引乂自附,乂深自拒绝。
开元初,姚崇为紫微令,荐为侍郎,外托引重,实去其纠驳权,畏乂明切也。
未几,除刑部尚书。
乂方雅有学识,朝廷称其有宰相之望,会病卒,年六十八,赠黄门监,谥曰贞。
遗令薄葬,毋还乡里。
乂沉正方雅,识治体。
葬日,苏颋、毕构、马怀素往祖之,哭曰:
“非公为恸而谁恸欤!
”乂事兄尚一、尚贞孝谨甚,又俱以文章自名,弟兄同为一集,号《李氏花萼集》,总二十卷,乂所著甚多。
尚一终清源尉,尚贞博州刺史。
(节选自《新唐书》,略有删改)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.长安三年/诏雍州长史薛季昶选部吏才中御史者/季昶以义闻/擢监察御史/劾奏无避/景龙初/叶静能怙势/乂条其奸/中宗不纳/
B.长安三年/诏雍州长史薛季昶选部吏才中/御史者季昶以乂闻/擢监察御史/劾奏无避/景龙初/叶静能怙势/乂条其奸/中宗不纳/
C.长安三年/诏雍州长史薛季昶选部吏才中/御史者季昶以乂闻/擢监察御史/劾奏无避/景龙初/叶静能怙势/乂条其奸/中宗不纳/
D.长安三年/诏雍州长史薛季昶选部吏才中御史者/季昶以乂闻/擢监察御史/劾奏无避/景龙初叶/静能估势/乂条其奸/中宗不纳/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( )(3分)
A.幼年丧父称为孤,老而无子称为独,老而无妻称为鳏,老而无夫称为寡。
B.除、拔、擢都有授予官职的含义,但是拔是授予本无官职的人。
C.谥号是人死后,朝廷根据他的生平事迹与品德修养,评定褒贬,给予一个带有评判性质的称号。
D.孝,指对父母还报的爱;悌,指兄弟姊妹的友爱。
孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )(3分)
A.李乂入仕以后,积极向上建言。
他担任中书舍人时,皇帝派遣使者前往江南,发放所在地府库中的钱财以赎生,李乂上书认为与其拯救生物,不如忧念民众。
B.李乂品性刚正,不畏权贵,遇到制书敕令有不合适的地方,往往加以驳正。
太平公主干涉政事,想拉拢李乂依附,李乂坚决拒绝。
C.李乂沉正方雅,有宰相才能,识治体,得到很多人的尊敬。
当他去世埋葬的时候,苏颋、毕构、马怀素为之痛哭不已。
D.李乂年轻时被中书令薛元超预测将驰名海内。
后来,他考中进士,并且一路升迁,直至刑部尚书,后因病去世。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)景云元年,迁吏部侍郎,与宋璟等同典选事,请谒不行,时人语曰:
“李下无蹊径。
”
(2)贵幸有求官者,睿宗曰:
“朕非有靳,顾李乂不可耳!
”
4.A (“才中御史者”指具备御史才能的人,不可分开;叶静能是人名,不可分开)
5.C (“谥号”不仅仅是朝廷给予的)
6.D(“一路升迁”有误)
7.
(1)景云元年,晋升为吏部侍郎,他与宋璟等共同掌管选官之事,堵塞告求之道,当时人说:
“李子树下没有小路。
”(“典”“请谒”“蹊径”各1分;句意2分)
(2)权贵近臣有求官的,睿宗说:
“不是朕吝惜,只是李乂不能通过啊!
”(“有求官者”定语后置,1分;“靳”“顾”各1分;句意2分)
附文言文参考译文:
李乂,字尚真,赵州房子人。
幼年丧父。
十二岁时,擅长写文章,年轻时与兄长李尚一、李尚贞都以文章而为人称道。
中书令薛元超说:
“这孩子将驰名海内。
”考中进士科和茂才异等科,几次调任万年尉。
长安三年,诏令雍州长史薛季昶选择部下官吏中具备御史才能者,薛季昶把李乂推荐给皇上,升任监察御史。
弹劾上奏无所回避。
景龙初年,叶静能倚仗权势,李乂列举他的邪恶,中宗不听取。
李乂升任中书舍人、修文馆学士。
皇帝派遣使者前往江南,发放所在地府库钱财以赎生,李乂上书认为:
“江南有鱼鳖之利,是衣食的依赖。
江湖的生育无限,而府库的钱财有限,与其拯救生物,不如忧念民众。
况且出卖生物之徒唯利是图,钱币天天收入,纲罗年年增加,一朝施行,百倍营求。
如果收回救生的钱物,减免正当贫困的徭赋,带给百姓的恩泽是很多的。
”
韦氏政变,诏令紧急,大多数诏令为李乂起草撰定。
进任吏部侍郎,并知制诰。
景云元年,晋升为吏部侍郎,他与宋璟等共同掌管选官之事,堵塞告求之道,当时人说:
“李子树下没有小路。
”改任黄门侍郎,封中山郡公。
遇到制书敕令有不合适的地方,往往加以驳正。
有求官的权贵近臣,睿宗说:
“不是朕吝惜,只是李乂不能通过啊!
”李乂上