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小学生家长会讲话的资料

 尊敬的各位家长、尊敬的x校长....亲爱的同学们:

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  大家好!

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  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx小学,走进了xx班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

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  转眼间,孩子们进入学校四个多月了,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

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  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

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  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

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  今天的会议有八项议程:

一、班级基本情况介绍;品行要求

二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

四、对家长的希望及建议;

五、与会副班主任及任课教师的讲话;

六、家长的意见和建议;

七、班主任与个别学生家长进行个别交流;

八、班主任宣布家长会结束。

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  一、班级基本情况介绍D9j3lian素材

  1、学生情况介绍D9j3lian素材

  我们班共有学生25人,其中男生12人,女生13人;住宿生共1人,这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:

心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长马卓、副班长、学习委员、体育委员、生活委员表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像马碧琴、杨鑫、王双松、马铭秀、杨志远、王来英、、、、、、等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的基本没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作基本负责,但是不太认真。

上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

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  但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。

还有一部分同学做作业不认真,马马虎虎,这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

平时家长一定要在生活中及时提醒他们注意饮食卫生和个人卫生;个人的衣服穿着要注意冷暖,做到讲究卫生,及时换洗,讲究仪表。

2、学生在校品行表现及要求

1、大多数学生品行较好;极少数同学品行差有待加强。

表现在在学校里学习不积极,对老师,同学不讲礼貌,故意犯错,无论是家长还是教师都是他们的长辈应该要学会尊敬老师,家长。

2、学校一律不允许学生染发,留长发,穿拖鞋、背心,加强衣着卫生;个人卫生,勤洗头,洗衣服、洗学习用具。

3、无论在学校在家都要注重培养儿童的生活技能,要求自己的事情自己完成,自己洗洗衣服,做饭、、、、、、从小减少依赖性,注重培养独立性。

4、学校一律要求学生到校不允许带零花钱,带到学校一律没收。

在家也尽量少给或者不给零花钱,因为,孩子有钱就会自己购买无证食品,容易引发疾病,现在环境极差,病毒容易滋生,变异,所以家长应该配合学校把安全隐患谋杀在萌芽状态中。

有钱会去购买玩具,玩具也存在一定的安全隐患。

所以家长应该自觉的学会自己保护自己的孩子,避免给家校造成不必要的麻烦。

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  3、教师情况介绍D9j3lian素材

  我是本班班主任兼语文老师——黄芬,首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师:

这是我校的x校长,这是我班的副班主任兼语文老师黄老师,这位是我班的数学老师毛老师,大家欢迎!

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  4、班委会组成D9j3lian素材

  班长——马卓、副班长——马潇磊、学习委员:

刘烛钰,文娱委员——马洁珍、体育委员——杨映波、生活委员——王来英,劳动委员:

王双燕。

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  5、班级管理理念D9j3lian素材

  班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。

我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。

以便实现学生成人成才的双基目标。

我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。

叶圣陶先生曾深刻地指出:

“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。

特别对于每位生,我非常关注习惯的养成,比如说:

早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

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  二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报D9j3lian素材

  期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有11人,他们分别是:

刘烛钰,孙灿珠,王双松,马潇磊,刘烛婧,马卓,马杰钿,王双燕,马丽钊,王海辉,杨映波。

总分在300分以上的共7人。

最高分:

329分。

各位教师在学校积极到校,加班加点的免费辅导、加课,每天早出晚归,6点30分出门,就开始和学生在一起,上早自习,辅导,中午辅导,加上中午饭也在学校打吃,按时备课,上课一直到下午4点50分才回家,对于学生在学校时费了不少力,想了不少方法;每一堂课尽力讲详细,讲到位,精心设计每一堂课,一切为了学生的需要而认真负责;每一次作业耐心细致的批改,组织学生认真负责的复习,为了提高学生的学习兴趣、学习成绩、老师们花了不少功夫,可是学生依然不认真复习,加上他们在校时间毕竟有限,回家不做作业,他们与你们家长在一起的时间更多,然而家庭作业大多数不能按时上交,这与各位家长在家监督其完成学业的力度不够有很大关系。

家长即使不会签字也要养成每天看看他们作业之习惯,这样也会对于你的孩子有很大的促进作用。

在这次期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望各位家长配合教育。

主要问题有:

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  1、放学回家后家长监督不到位,导致学生D9j3lian素材部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。

如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,教师已经一次次教他们如何书写,如何工整,可是还是有一些同学屡教不改等等。

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  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩、攀比而浪费时间造成上课状态不好。

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  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:

有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

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  5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.D9j3lian素材

  6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了,质量差。

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  7、学生安于现状,没有竞争意识.班级内部没有榜样的核心人物。

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  8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

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  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。

希望家长配合教育。

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  三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;(临时自由发言)D9j3lian素材

  D9j3lian素材四、对家长的希望及建议;D9j3lian素材

  小学四年级,是学生由幼稚的童年逐渐向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。

这是一道难越的坎。

无论是小学还是升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少学生由于对新学年缺乏认识或认识不足,未能根据小学生活的新特点进行调整,结果上升一年级后手足无措,仍然出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

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  D9j3lian素材小学是整个人生历程的基础关键时期。

有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

此阶段孩子的生理、心理发展的变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

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  1.生理特点D9j3lian素材

  小学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。

身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。

第二、出现男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:

小学生可以说“长高了、长大了”。

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  2.心理特点D9j3lian素材

  (1)、自我意识在这一时期出现质的变化。

此时的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。

如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,这时候的孩子则完全不同了。

他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己、骄傲的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。

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  (2)、独立性增强。

进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

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  (3)、感情的变化非常显著。

他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。

感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

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  (4)、开始关注同龄人之间的交往。

同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。

任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

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  (5)、与成人世界的关系开始变化。

青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

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  所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。

他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:

还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。

所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,D9j3lian素材

  

(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。

已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

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(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。

不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

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  (3)、请尽可能理解你的孩子。

青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。

身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

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  有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。

为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

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(1)、做一个榜样型的家长。

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  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

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(2)、做一个监督型的家长。

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  作业督促:

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  经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。

孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。

对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。

切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

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  (3)、做一个细心型的家长。

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  学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。

以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!

家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

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  (4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

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  学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

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  (5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。

欢迎家长来校交流。

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  五、与会副班主任及任课教师的讲话D9j3lian素材

  六、家长的意见和建议D9j3lian素材

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

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  刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

我有信心三年后把这25个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

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  七、班主任与个别学生家长进行个别交流D9j3lian素材

  八、班主任宣布家长会结束。

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  学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!

也欢迎家长们及时了解孩子情况!

我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

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  最后,在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来,再次感谢!

如有不当之处请多指正。

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  谢谢大家!

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班主任:

黄芬

2012年6月23日

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