七年级语文上册期末复习专题23.docx
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七年级语文上册期末复习专题23
七年级语文上册期末复习专题
亲爱的同学们，七年级上学期的学习生活，不知不觉间就到了最后一个驿站。
半年来，你学习了知识，增长了智慧，提升了能力，丰富了情感，成熟了思想。
今天，到了展示你学习成果的时候了！
只要你心情愉悦地与命题人对话，与作家作品对话，你的个性与才华就会得到最好的展示。
一、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
chī（）想隐mì（）诱huò（）xuān（）腾shùn（）间níng（）成
铁qīng（）ménglóng（）màn（）湿sǒng（）立训jiè（ ）línxún（ ）
yū（）回níng（）视chuò（）泣纳hàn（）小心yìyì（）悬崖qiào（）壁
lǚ（）次là（）在后面高不可pān（）头晕目xuàn（）庸lù（ ）
ｓāｏ（）扰小ｑì（）zhuó（）壮qíng（）天ｈàｎ（）地短zàn（）
内jiù（）mò（）生tiào（）望gū（）负糟tà（）áng（）然挺立
sù（）然起敬yīng（）许ｂèｎg（）溅zhù（）立仙露qióng（）浆
沉diàn（）fán（）密忍俊不jīn（）zhàn（）开xī（）零
lingdīng（）盘qiú（）卧龙酒ｎiàｎg（）蜂围dié（）阵jī（）寒
zhuì（）连qǐ（）梁船bó（）jué（）强坚zhēn（）洗zhuó（）
功xūn（）bìn（）发diàn（）污yuàn（）恨扒qiè（）zǔ（）咒
海天相wěn（）lùlù终生（）绝处féng（）生可望不可jí（）tuì（）变
寂liáo（）bìn（）发船bó（）贪lán（）duò（）落点zhuì（）rǎnrǎn升起（）苦áo（）chú（）形huí（）味无穷shà（）时
丰shuò（）稀shū（）硕果léiléi（）zǐ（）妹污zhuó（）
沉diāndiān（）牙yín（）fū（）化繁急xián（）管玲珑tī（）透
具体而wēi（）多zī（）多彩不可mó（）灭xī（）戏huì（）心慷kǎi（）
bǐng（）告liú（）落zhé（）磨风yùn（）闲shì（）è（）运
落nàn（）归shǔ（）chēng（）拐杖抢jié（）行qǐ（）
金jiào（）jiǎo（）洁心kuàng（）神怡无忧无lǜ（）险象dié（）生
得失之huàn（）多chóu（）善感天zāi（）人祸阴qíng（）圆缺
举shí（）无双mǐn（）灭心痛如gē（）突如qí（）来yí（）国他乡
lǔ（）去zhǎn（）新biān（）策天fù（）简lòu（）xuàn（）染
执zhuó（）shèng（）名报chóu（）róulìn（）shē（）望hē（）责
ào（）恼沉zuì（）cù（）然长逝问心无kuì（）专心zhìzhì（）纯cuì（）
mèi（）力坚忍不bá（）获益fěi（）浅闲xiá（）朗rùn（）酝niàng（）
卖nòng（）wǎn（）转liáo（）亮黄yùn（）hōng（）托静mò（）
shū（）活xīnxīn（）然fán（）花嫩枝fǔ（）摸抖sǒu（）精神
呼朋引bàn（）chēng（）伞发jiào（）花zhī（）招展鸟cháo（）
应hè（）xiāng（）嵌发jì（）zhù（）蓄水zǎo（）chéng（）清
绿píng（）狭zhǎi（）zhuó（）落害xiū（）kān（）护宽chǎng（）
zhàn（）蓝xuán（）奥清chè（）chán（）心yōu（）径shì（）川
níng（）神犬fèi（）qiáo（）悴青cuì（）zàn（）助dé（）高望重
波光明mi（）fǎn（）老还童jīnjīn（）乐道浑zhuó（）树guàn（）
zhī子花（ ）唱hè（ ）chán心（）luè过（）憔cuì（）xié（）手
恩zé（）肥shuò（ ）qī（ ）息liáo阔（ ）枯hé（ ）
清liè（ ）梦mèi（ ）yōu（）谷归bó（）biān（）鱼乌jiù（）
背lǒu（）晨xī（）jié石（）sǒngzhì（）jī角（）树chà（）
寒zhàn（）发lèng（） 脸jiá（）zuàn着（）dǎi着玩（）痒sūsū（ ）
庸1ù（）gū（）负zhù（）立小qì（）chú（）形静mì（）
téng（）萝滑jī（）gōu（）火zuàn（）紧dǎo（）告蹂lìn（）
zhuó（）越mián（）延xī（）戏
迸（）溅屡（）次连缀（）女娲（）糟蹋（）慷慨（）
劫掠（）哀号（）蜕（）变酝酿（）霎（）间
骸（）骨堕（）落虬（）枝头衔（）
1、下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。
A．荡漾yàng干涸gù蝴蝶dié（）
B．窗扉fēi狩shòu猎细菌jūn（）
C.虐nuè杀怦怦pēng裹guǒ藏（）
D．富贵guì炫xuán耀应和hè（）
2、找出下面一段话中写错的字词并订正。
我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。
3、下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。
水泻不通刻骨铭心碌碌无为津津乐到见义思迁
明查秋毫问心无愧耀武扬威德高望众晦人不倦
塞翁失马海枯石烂时过境迁苦心孤诣夜色苍茫
4、下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。
在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。
5、下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。
（1）A．明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。
B．常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。
C．商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。
D．七八个／星天外，两三点／雨山前。
（2）A．断肠／人在天涯。
B．谢太傅／寒雪日／内集。
C．你看，那浅浅的／天河。
D．问渠／那得／清如许。
6、按要求修改下面一位同学的演讲稿。
我们北宁中学初一
（1）班的同学个个都乐于助人。
①特别是我班德高望重的班长王小刚同学，②在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课，③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。
（1）句③中有一个错别字，它是，应改为。
（2）句①中有一个词运用不当，这个词是。
（3）句③中有一处有语病，应将“”改为“”
（4）句②中的一个标点符号用错了，应将“”改为“”
7、选词填空。
①我一直于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它的远景。
A、迷醉崭新B、沉醉宏伟C、沉醉崭新
②神圣的事业痛苦的，，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
A、总是但是B、虽然是但是C、尽管可是
③月的阴晴圆缺各具风韵，险象迭生，了无穷的得失之患。
A、不在反而勾起B、不再反倒勾起C、不再反倒引起
8、下面文章的思路有些混乱，请认真阅读，按正确的顺序把句子的序号排列出来，写在前面的括号中。
（）一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识，学与思的过程。
（）正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“已有”。
（）学是思的基础，思是学的补充，这二者是紧扣的两环，缺一不可
（）只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。
9、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：
一个饥饿的人说：
“像一块面包。
”
一个疲惫的旅人说：
“像一张舒适的沙发床。
”
仿写：
10、阅读下列文字，回答问题。
两条河流的理想都是投入大海的怀抱。
它们结伴而行，奔流而下。
不久，它们遇到一片沙漠。
沙漠浩瀚无边，能吞没一切。
河流甲勇往直前，并充满激情地说：
“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。
”河流乙却若有所思地说：
“为了理想，我要等待好机会。
”说着，它便掉转了方向。
（1）请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：
河流甲，河流乙。
（2）请发挥你的想像，描述两条河流的结局。
答：
11、就你读过的古诗文或中外名著，写出你最喜爱的一句诗（文）或一个人物形象，说明出自何人之笔，并说说你喜欢的理由。
诗句（诗文）或人物形象：
出自：
喜欢的理由：
12、选出加点词语的正确解释。
①客路青山外（）A、客人的路B、旅途C、寄居在外
②春天像刚落地的娃娃（）A、指婴儿生下来B、掉在地上C、下地走路
③吾日三省吾身（）A、三次反省B、第三次反省C、多次进行自我检查、反省
④可望不可即，折磨着你那进取的心（）A、靠近、接触B、立即C、即使
⑤又留蚊于素帐中（）A、朴素的蚊帐B、未染色的帐子C、单颜色的帐子
⑥又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
（）
A、忍不住笑B、忍住不笑C、大笑起来
13、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（）
A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。
（比喻）
B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢?
（反问）
C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复拟人）
D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
（夸张）
14、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）
周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：
有色彩班斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，________________。
A、有散发着鲜花的阵阵清香B、有鲜花散发着的阵阵清香
C、有鲜花在散发着阵阵清香D、有散发着阵阵清香的鲜花
15、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（）
A、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。
B、全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
D、放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗?
16、选出下列没有语病的一项（ ）
A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
B、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
C、三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。
D、通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。
17、下列各句标点使用正确的一项是（）
A、“我下不去！
”我哭着说：
“我会掉下去，我会摔死的！
”
B、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
18、下列文言语句与原文完全一致的一项是（）
A、定神细看，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
B、神定，捉虾蟆，鞭数十，去之别院。
C、子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”
D、几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。
19、与原文一致的一项是（）
A、 有朋自远方来，不亦说乎？
B、旧时茅店社林边，路转溪头忽现。
C、向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起乌桕叶似的青鳊鱼的影子。
D、择其善者而从之，其不善者而改之。
20、下列说法正确的一项是（）
A、英国作家莫顿•亨特写的《走一步，再走一步》，告诉人们：
只要把大困难分解成小困难，人们终将战胜巨大的困难。
B、《落难的王子》是一则寓言，它告诉人们：
只要经历了恶运，就一定会变得坚强起来。
C、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
D、杏林子的《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花，不但文字优美，而且内涵也十分深刻。
后面借花讲人生，使作品具有了现实意义。
21、下面连线的内容正确的一项是（）
A、《次北固山下》——王湾——汉代乐府诗B、《在山的那边》——王家新——现代诗
C、《童趣》——沈复——明代文学家D、《济南的冬天》——朱自清——散文
22、下列句子中包含通假字的一项是（）
A、果如鹤唳云端B、又留蚊于素帐中C、为之怡然称快D、项为之强
23、下列句子中没有通假字的一项是（）
A、子曰：
“由，诲女知之乎！
……”B、三人行，必有我师焉。
C、学而时习之，不亦说乎？
D、知之为知之，不知为不知，是知也。
24、仿照句式，续写一个句子，使它与前两句构成排比句。
娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草，，给大自然增添了无限的生机。
25、模仿例句写出相同的句式
例句：
选择了高山，你也就选择了坎坷。
选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句：
26、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。
例句：
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间，。
，。
27、对下面《渭城曲》一诗分析不正确的一项是（ ）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A、诗的一、二句点明道别的地点、时间和环境。
“浥”是润湿的意思。
B、“西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴，寂寞孤独生活的牵挂。
C、这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。
D、《送杜少府之任蜀州》和《渭城曲》都是送别诗，但前者襟怀开阔，后者感情较为忧郁。
28、解释下列文言语句中加点词语的含义
①果如鹤唳（）云端②人不知而不愠（）
1、A涸gù-héB狩shǒu-shòuC．虐nuè-nuèD．炫xuán—xuàn2、以一已精精一兢兢克一刻尉一蔚校荣一校容涣一焕兴兴一欣欣3、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲4、“津津有味”改为“专心致志”，“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”，“千姿百态”改为“精彩纷呈”，“苦心孤诣”改为“用心良苦”。
5、
（1）D
（2）A6、
（1）忠一衷
（2）德高望重（3）将“所有的同学”改为“其他同学”（4）将“；”改为“，”7、①C②A③B8、①③②④9、一个天真的小孩说：
“像奶奶的白发”（一个精明的商人说：
“像我的货物，从天上运来。
”一个健壮的牧羊人说：
“像我的羊群。
”）（缺少“饥饿”之类的修饰限制成分扣分，人物身份与说话内容不一致，不用比喻者，均不得分）10、
（1）答案一：
甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困难（或甲河流急于求成，不够慎重）答案二：
乙河流审时度势，讲究策略，不盲目行事（或乙河流谨慎有余，缺少在实践和探索中寻找或创造机会的精神）（意思对即可）
（2）略11、略12、①B②A③C④A⑤B⑥A13、A14、D15、B16、B17、B18、C19、D120、C21、B22、D23、B24、略25、略26、时间好比一把尺子，它能衡量我们奋斗的进程。
时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐。
（比喻恰当即可）27、C28、①鸟鸣②生气、发怒
二、认真看解释词语。
喧腾——喧闹沸腾。
想望——希望。
隐秘——隐蔽，不外露。
诱惑——吸引；招引。
一瞬间——转眼之间，形容时间极短。
训诫——告戒，教导。
耸立——高高地直立。
啜泣——抽噎；抽抽搭搭地哭。
纳罕——惊奇，诧异。
嶙峋——形容人消瘦。
心惊肉跳——形容担心祸患临头，非常害怕不安。
小心翼翼——谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
擎天撼地——形容力量巨大。
擎，举起。
撼，摇动。
肃然起敬——由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
肃然，形容十分恭敬的样子。
辜负——对不住（别人的好意、期望或帮助）。
小憩——休息一会儿。
憩，休息。
忍俊不禁——忍俊，含笑。
不禁：
不能自制。
忍不住要笑出声。
明察秋毫——比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。
唳——鸟鸣。
怡然自得——形容安适愉快而满足的样子。
怡然，安适、愉快的样子。
壑——山沟或大水坑。
寂寥——寂静，空旷。
诅咒——原指祈禱鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。
缀连——连接，组合
堕落——（行为、思想）往坏里变。
雏形——未定形前的形式或照原物缩小的模型。
玲珑剔透——形容（人）聪明伶俐，（物）精致。
点缀——加予衬托或装饰。
心旷神怡——心情舒畅，精神愉快。
慷慨——不吝惜；充满正气，情绪激昂。
多愁善感——形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。
固执——坚持自己的意见不肯改变。
鞭策——比喻鼓舞督促，推动人前进。
盛名——名声很大。
报酬——由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。
奢望——过分的希望。
蹂躏——践踏；摧残。
比喻用暴力欺压、侮辱。
呵责——斥责。
懊恼——烦恼，悔恨。
沉醉——比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。
温故知新——温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。
也指回忆过去，认识现在。
不耻下问——不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。
学而不厌——学习永不满足。
诲人不倦——教导人有耐心不知厌倦
赶趟儿——原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
酝酿——原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
花枝招展——比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
贮蓄——存放，储蓄。
设若——假若。
空灵——灵活而不可捉摸。
唱和——指歌唱时此唱彼和，互相呼应。
玄奥——玄秘深奥。
禅心——佛教指清静、无杂念的心境。
栖息——停留，休息。
寥阔——高远空旷。
也作“寥廓”。
枯涸——干涸，没有水了。
清冽——水清。
梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
澹澹——水波荡漾的样子。
竦峙——高高地挺立。
竦，高。
峙，挺立。
星汉——银河。
客路——旅途。
暖树——向阳的树。
海枯石烂——直到海水枯干，石头粉碎。
形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。
）
骸骨——人的骨头（多指尸骨）。
一霎间——一会儿，形容时间极短。
预兆——事前显露出来的迹象。
轻盈——这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫——（烟尘、雾气、水等）充满，布满。
征兆——即将出现的迹象。
喑哑——桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
静谧——安静。
窸窣——象声词，形容细小的摩擦声音。
弱肉强食——指动物中弱者被强者吃掉。
喙——鸟类和昆虫的嘴。
里程碑——比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
畅谈——尽情的谈。
遥遥——形容距离远，形容时间长久。
青冥——深远
飞甍——屋檐
睥睨——指城墙山呈现的凹凸形的矮墙
连亘——时间或空间上延续不断
窗扉——窗户
倏忽——突然
市肆——店铺
憔悴——本指人瘦弱，面色不好看。
文中指风筝颜色黯淡。
点缀——本义指加以衬托或装饰，使原有事物更美好。
文中指风筝。
伶仃——孤独；没有依靠。
诀别——分别（多指不易相见的离别）。
肃杀——形容秋冬天气寒冷，草木枯落。
恍然大悟——形容忽然醒悟。
苦心孤诣——费尽心思钻研或经营。
孤诣：
别人所达不
仗义——指讲义气。
形影不离——形容彼此关系密切。
各得其所——每个人或事物都得到合适的安顿。
所，位置。
委屈——受到不应有的指责或待遇，心里难过。
粼粼——形容水清澈的样子。
悠闲——闲适自得。
分歧——意见不一致。
沐浴——①洗澡。
②比喻受润泽。
③比喻沉浸在某种环境中。
祷告——向神祈求保佑。
骤——急。
拟——相比。
差——差不多。
内急——内，这里指家庭内部，集，指聚会。
纷纷——形容雪花纷飞的样子。
骇人听闻——使人听了非常震惊。
骇：
惊吓，惊惧。
不可救药——愿意是病重得无法医治。
比喻人或事物无法挽救。
药：
治疗。
随声附和——别人说什么，自己也跟着说什么。
形容没有主见。
附和，跟着别人说。
称职——思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。
称：
适合；相当。
愚蠢——愚笨，傻；头脑迟钝，不灵活。
滑稽——（言行）引人发笑。
缥缈——形容隐隐约约，若有若无。
陈列——整齐地摆出物品供人看。
定然——必定。
珍奇——稀有而珍贵的东西。
闲游——悠闲地到外面走走。
笼罩——像笼子似的罩在上面。
模糊——不分明，不清楚。
女娲——传说中造人、补天的神仙。
开辟——古代神话，盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。
澄澈——清澈透明。
踪迹——行动所留的痕迹。
绵延——延续不断。
莽莽榛榛——草木丛生的样子。
兴高采烈——兴致高，精神足。
孪生——（两人）同一胎出生。
嬉戏——（书面语）游戏；玩耍。
潺潺——象声词，溪水、泉水等流动的声音。
哞哞——牛叫声。
踉踉跄跄——走路不稳的样子。
庇护——包庇；袒护。
凯歌——打了胜仗所唱的歌。
凯：
胜利的乐歌。
较量——用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低
1、补写成语
①前事不忘,______________ ②只可意会，________________
③失之毫厘,____________ ④皮之不存,_______________
⑤___________,不为瓦全 ⑥城门失火,___________
⑦项庄舞剑,_______________ ⑧近朱者赤,__________________
⑨_____________,不见泰山.⑩塞翁失马，
2、改正下列成语中的错别字
①搬门弄虎_______别出新裁_________弱不经风________莫齿不忘______
②责无旁代______味同嚼腊_________束之高搁________厉厉在目______
③天翻地复______走头无路_________痴心望想________指高气扬______
④烂竽充数______有侍无恐_________向偶而泣_______自渐形秽__
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