人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习C卷.docx

人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习C卷.docx

《人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习C卷.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习C卷

人教部编版四年级上学期语文第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共6题；共43分）

1.（10分）在横线上填上恰当的词语。

________的音乐会       ________的山中小曲        ________的乐曲

________的声音         ________的呢喃细语        ________的鸟叫

2.（8分）给下列词语中划线的字选择正确的解释。

A．不安全   B．损害   C．端正   D．高

①危峰兀立________     ②危及生命________

③居安思危________     ④正襟危坐________

3.（10分）选字填空。

（罗 萝）   ________卜   绿________   ________汉   ________罗

（甩 用）   ________法   ________头   利________   ________开

（青 清）   ________草   ________醒   ________闲   ________菜

4.（5分）选词填空。

急忙    帮忙    连忙

①他终于想出了办法，就________跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

②我看到妈妈回家了，________打开了门。

③别人有困难时，我们要主动________。

5.（4分）看拼音写词语。

cāi cè

nénɡ yuán

fēn xī

________

________

________

guǐ dào

bān diǎn

kū wěi

________

________

________

6.（6分）“心不在此，则眼不看仔细;心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。

”这句话强调了眼睛在读书过程中的重要性。

二、阅读理解（共3题；共56分）

7.（24分）读文段，完成练习。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

（1）文中画横线的句子是一个________句，这句话把________比作________。

在我看来，蒲公英的花还可以比作________。

（2）边读边找出文中表示时间的词语，并画上横线。

（3）根据文章的内容填一填。

早上，草地________，因为蒲公英________；

中午，草地________，因为蒲公英________；

傍晚，草地________，因为蒲公英________。

（4）你还观察过身边哪些事物的变化？

请试着写一例。

（例如：

睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。

）

8.（15分）（2019·夏津）课外阅读。

低头与昂首

富兰克林被称为美国之父。

在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。

那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。

富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“哦”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。

老前辈看到他这副样子，笑了笑说：

“很痛吧？

你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。

一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。

”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚（）列为他一生的准则（）。

还听到这样一个故事：

有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。

每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：

“这是什么滋味？

”几乎所有的人都捂着脸出来了。

当然，这些人都落聘了。

后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：

"这是什么滋味？

"年轻人站直身子  定了定神   以同样的速度  同样的力量  同样的位置  给主考官同样的一记耳光  说  就是这样的滋味  出人意料的是，这个年轻人被录用了。

富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？

不，其实为人处世真正的法则是：

在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。

也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。

（1）在文中的括号里填上合适的近义词。

（2）如果你不认识“悖"字，可以用________查字法查字典。

先查________部，再查________画。

（3）请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。

（4）联系上下文理解词语。

大步流星：

________

洞察世事：

________

（5）写出本文的中心句。

（6）你从文中第二自然段四个“同样”读出了什么？

（7）请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。

（8）文中第一自然段中加点词语“低头”的含义是________

（9）短文举富兰克林的事例是为了说明________；举年轻人应聘的事例是为了说明________。

9.（17分）阅读下文，回答问题

①一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。

路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。

村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

②这时候，迎面飞来一只花喜鹊。

乌鸦问：

“喜鹊老兄，这儿有水吗？

”花喜鹊回答说：

“这儿村民用的是井水。

村村有口井，只是井很深，得想个办法才能喝到。

”乌鸦说：

“这个我有经验！

”它心里想：

以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……

③它来到井边看，井水果然很深。

于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。

它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

④又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。

它叹息着：

“唉，唉！

老办法怎么不管用啦？

”

（1）给短文选择一个最合适的题目（）

A.乌鸦的经验    

B.乌鸦第二次喝水    

C.喜鹊找水    

D.老办法不管用了    

（2）乌鸦找水喝的经验是（）

A.从村前找到村后。

B.丢些小石子，水就会涨上来……    

C.找到小溪，就有水喝了。

D.找到井，就有水喝了。

（3）这个故事告诉我们（）

A.乌鸦的老办法不管用了。

B.乌鸦不会喝水。

C.对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。

D.乌鸦太笨了。

三、语言表达（共2题；共20分）

10.（15分）将下列句子改为陈述句。

①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？

②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗

11.（5分）读一读，注意加下划的部分，照样子把句子补充完整。

（1）例:

他叹了口气，说:

“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!

”

弟弟________:

“不去，我不会游泳。

”

（2）例:

“哟，这里有一个罐子!

”一个人惊讶地说。

“原来是这么一回事!

”他________说。

参考答案

一、积累运用（共6题；共43分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共3题；共56分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

答案：

8-6、

答案：

8-7、

答案：

8-8、

答案：

8-9、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共20分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

考点：

解析：