高一物理人教版必修1第一章运动的描述 单元回顾练习.docx
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高一物理人教版必修1第一章运动的描述单元回顾练习
高一物理必修一：
运动的描述单元回顾练习
一、单选题
1.下列关于质点的说法中正确的是（ ）
A.体积很小的物体都可看成质点
B.质量很小的物体都可看成质点
C.不论物体的质量多大,只要研究问题的尺度远大于物体时,就可以看成质点
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点
2.请根据图片中的情况判断下列说法正确的是（ ）
A.风可能是向左吹的
B.由图中情况可以判断风速大于小红的速度
C.小红的头发相对小红是向右运动的
D.小红向左运动,风是向右吹的,但无法判断小红的速度与风速的大小关系
3.《墨经》中对时间概念作了正确的定义：
“久，弥异时也”。
下列关于时间和时刻的说法正确的是（ ）
A.上午8：
30上第一节课表示的是时间
B.时钟指针所指的某一位置表示的是时刻
C.3s内与第3s内指的是同一段时间
D.第2s指的是从第2s末到第3s初
4.现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图所示是蓝军由基地A分三路大军进攻红军基地B的显示，若用s1、s2和s3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知（）
A.
B.
C.
D.三者关系无法确定
5.一质点在x轴上运动，各个时刻所对应的位置坐标如下表，则关于此质点的运动，下列说法中正确的是（ ）
t/s
0
1
2
3
4
5
x/m
0
3
-2
-1
-5
1
A.第3 s内的位移为1 mB.前3 s内的位移为1 m
C.最后3 s内的位移为2 mD.第3 s内的平均速度为
6.下列物理量属于矢量的是（）
A.质量B.力C.时间D.路程
7.下列几种速度,不是瞬时速度的是（）
A.汽车速度计指示着速度
B.高速火车以
的速度经过“哈尔滨到长春”这一路程
C.城市路口速度路标上标有“
注意车速”字样
D.足球以
的速度射入球门
8.某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次，已知上坡时的平均速度大小为4m/s，下坡时的平均速度大小为6m/s，则此人往返一次的平均速度和平均速率分别是（ ）
A.
B.
C.
D.
9.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内加速度是（ ）
A.
B.
C.
D.
10.两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速度
物体B的加速度
则可以确定
A.物体A加速度大于物体B加速度B.物体B加速度大于物体A加速度
C.物体A的速度大于物体B的速度D.物体B的速度大于物体A的速度
11.关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）
A.物体的速度越大,则其加速度就越大
B.物体的速度变化越大,则其加速度就越大
C.物体的速度变化越快,则其加速度就越大
D.物体的加速度为零,则物体的速度也为零
二、多选题
12.从山东龙口港到大连是一条重要的运输路线，假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口-旅顺-大连，乙船路线是龙口-大连，两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是（ ）
A.两船行驶的路程相同,位移不相同
B.两船的平均速率相同
C.“两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻
D.在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点
13.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）
A.汽车的速度也减小；
B.汽车的速度仍在增大；
C.当加速度减小到零时,位移依然增大；
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大。
14.一质点做匀变速直线运动，初速度大小为2m/s，3s后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（）
A.速度变化量的大小一定等于2
B.速度变化量的大小可能大于
C.加速度大小可能等于2
D.位移大小可能等于3m
15.一个物体从A点运动到B点，则（ ）
A.物体的位移可能与物体运动的路程相同
B.物体的位移可能是正值也可能是负值
C.物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程
D.物体的位移是直线,而路程是曲线
三、实验题
16.如下图是用小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带
、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点
若交流电的频率为50Hz，相邻计数点间还有四个点未画出。
（1）打点计时器打点的时间间隔为______s；
（2）计数点间的时间间隔为______s；
3）AC间的平均速度为______m/s；
4）D点的瞬时速度约为______m/s。
四、计算题
17.如图是一辆火车运动的位移-时间图象。
线段OA和BC所表示的运动，哪个速度大？
线段AB与横轴平行，表示火车做什么运动？
速度是多大？
火车在3小时内的位移是多少？
通过80km用多长时间？
18.一电动车从A点沿正东方向以18km/h的速度运动6min后到达B点，然后又以36km/h的速度向北匀速运动4min后到达C点。
求：
（1）这10min内电动车的路程和位移；
（2）这10min内电动车的平均速度。
19.如图所示为利用光电门测速度原理的简单示意图.在气垫导轨上安装有两个光电门A、B,A、B间距离为L=30cm.为了测量滑块通过两光电门时的瞬时速度,就在滑块上表面的中央处安装了一宽度为d=1cm的遮光条.现让滑块在导轨上加速、依次通过光电门A、B,计时器显示遮光条的挡光时间分别为0.010s和0.005s,滑块从光电门A运动到B的时间为0.200s.由于遮光条的挡光时间非常短,所以,我们可以认为滑块经过光电门位置时的瞬时速度等于遮光条通过光电门时的平均速度.
求：
（1）滑块经过A，B时瞬时速度的大小；
（2）滑块在A，B间运动时平均速度的大小；
（3）滑块在A，B间运动时平均加速度的大小.
20.某高楼电梯上升的v﹣t图像如图所示，试求：
在t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的速度和加速度．
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：
AB、质量很小、体积很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量和体积都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故AB错误。
C、物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时，物体就能看做质点，所以只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点，故C正确；
D、能否看成质点与速度无关，故D错误。
故选：
C。
解决本题要正确理解质点的概念：
质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．
质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面，知道能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．
2.【答案】D
【解析】解：
A、从图上烟的方向可以判断风的方向是向右的，故A错误；
B、D、图中小红的头发向右飘，我们可以判断小红可以静止，可以向右运动，也可以向左运动；若向右运动，向右的速度必须小于风速；若小红向左运动，不能判断出小红的速度与风速的大小关系。
故B错误，D正确
C、小红的头发长在小红的头上，由图不能判断出小红的头发相对小红是向右运动的。
故C错误。
故选：
D。
参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系。
为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化。
3.【答案】B
【解析】解：
A、上午8：
30指的是一个时间点，是时刻，所以A错误。
B、时钟上指针所指的某一位置表示的是时刻，所以B正确。
C、3s内的时间间隔为3s，第3s内的时间间隔为1s，不是同一段时间，所以C错误。
D、第2s指的是从第2s初到第3s初，所以D错误。
故选：
B。
时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点。
时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应。
4.【答案】C
【解析】解：
由图象可知，三路大军的初末位置相同，所以三路大军的位移相同，即s1=s2=s3，故C正确。
故选：
C。
位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．
本题考查了位移的定义，知道位移只与初末位置有关，与运动路径无关．
5.【答案】A
【解析】解：
A、第3s内的位移为：
-1m-（-2）m=1m，故A正确；
B、前3s内的位移为-1m-0=-1 m，故B错误；
CD、最后3 s内的位移为1m-（-2m）=3m，则平均速度为：
=1m/s，故CD错误；
故选：
A。
质点在x轴上运动，质点的位移等于初末坐标之差，即△x=x2-x1．位移大小是位移的绝对值，平均速度等于位移除以时间。
本题考查位移、速度概念。
位移是质点初位置指向末位置的有向线段，位移x=x2-x1，平均速度表示质点在一段时间内运动的平均快慢程度的物理量，其大小等于位移与时间的比值，而瞬时速度是质点在某一时刻或经过某一位置时的速度。
6.【答案】B
【解析】【分析】
矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．
矢量与标量明显的区别是：
矢量有方向，标量没有方向．基础题．
【解答】
A.质量只有大小没有方向，是标量，故A错误；
B.力有大小和方向，矢量运算满足平行四边形定则，故B正确；
C.时间只有大小没有方向，是标量，故C错误；
D.路程只有大小没有方向，是标量，故D错误。
故选B。
7.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查瞬时速度，据瞬时速度和平均速度的定义知，瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度与时间段或位移段对应，据此判断即可。
【解答】
A.汽车速度计指着速度为60，速度对应的是某一时刻，所以应为瞬时速度，故A错误；
B.高速火车以260km/h的速度经过“哈尔滨到长春”这一路程，速度对应的一段路程，故该速度为平均速率，不是瞬时速度，故B正确；
C.公路上有30km/h的标示牌时，是最大速度，所以应为瞬时速度，故C错误；
D.球以12m/s的速度射入球门时，其速度与位置对应，所以应为瞬时速度，故D错误。
故选B。
8.【答案】C
【解析】解：
从斜坡从坡底到坡顶，然后又从原路返回时，通过位移为零，因此平均速度为零；
设从坡底到坡顶的路程为s，则有：
上坡时间：
t1=
，
下坡时间：
t2=
因此往返平均速率为：
v=
=
=
m/s=4.8m/s；故C正确，ABD错误。
故选：
C。
注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值，明确了这两个概念的区别便能正确解答本题．
对于运动学中的概念要明确其定义，注意各个概念的区别和联系，对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念
9.【答案】D
【解析】【分析】
根据加速度的定义式
分析解答。
本题考查加速度的计算，把握加速度的矢量性是解题的关键。
【解答】
设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s；
运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=-12m/s，方向为负。
加速度为：
，故D正确，ABC错误。
故选D。
10.【答案】B
【解析】【分析】
加速度的正负表示方向，加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快，加速度小，速度变化慢。
解决本题的关键知道加速度的正负表示加速度的方向，加速度是反映速度变化快慢的物理量。
【解答】
加速度的正负表示加速度的方向，所以物体B的加速度大于物体A的加速度。
物体B的速度变化比物体A速度变化快，但无法比较A、B的速度大小。
故B正确，ACD错误。
故选B。
11.【答案】C
【解析】【分析】
速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的。
本题考查加速度的概念，难度不大。
【解答】
ABC.加速度表示速度变化快慢，与速度大小没有关系，故AB错误，C正确；
D.加速度为零时，物体可能做匀速直线运动，速度可能很大，故D错误。
故选C。
12.【答案】CD
【解析】解：
A、两船航行的起点与终点均相同，则位移相同，而路线长度不同，路程不同．故A错误．
B、平均速率为路程与时间的比值，由于路程不相同，时间相同，故平均速率不同，故B错误
C、“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是运动的时间，“下午三点”指的是到达的时刻．故C正确；
D、由于路程较长，船的大小和形状对研究时间的影响可忽略不计，可以把船视为质点．故D正确．
故选：
CD
位移是起点到终点的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度．两船航行的起点与终点均相同，则位移相同，而路线长度不同，路程不同．分析平均速度关系．由于路程较长，可以把船视为质点
本题考查对路程、位移、时间、时刻和质点的理解，从这两个概念意义本身出发，进行判断．
13.【答案】BCD
【解析】【分析】
当加速度方向与速度方向相同，物体在做加速直线运动，根据加速度物理意义分析速度变化情况。
加速度与速度没有直接的关系，加速度增大，速度不一定增加，加速度减小，速度不一定减小，加速度为零，速度不一定为零。
【解析】
AB.汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车在做加速运动，故A错误，B正确；
CD.加速度减小，汽车的速度增加由快变慢，但速度仍在增加，当加速度为零时，汽车做匀速运动，位移依然增大，速度达到最大，故CD正确。
故选BCD。
14.【答案】BCD
【解析】【分析】
根据初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意3s后的速度与初速度方向可能相同，可能相反。
解题的关键是速度是矢量，要考虑方向是否发生了变化。
难度一般。
【解答】
A.当3s后的速度与初速度方向相同，则速度的变化量
，当3s后的速度与初速度方向相反，则速度的变化量
，故A错误，B正确；
C.当3s后的速度与初速度方向相同，则加速度
，当3s后的速度与初速度方向相反，则加速度
；故C正确，
D.由匀变速直线运动的速度位移规律可得，当其加速度大小为
时，其位移大小为2m，故D正确。
故选BCD。
15.【答案】BC
【解析】【分析】
本题根据位移和路程的定义进行分析：
位移是由起点到终点的有向线段；路程是物体经过轨迹的长度。
物理概念和规律的理解是学习物理的重要基础，在学习时要注意准确把握，注意路程与位移的区别。
【解答】
AC.位移是指描述物体位置变化的物理量，是由起点到终点的有向线段，而路程是物体运动轨迹的长度，故位移的大小一般是小于或等于路程的，只有单向直线运动时，位移的大小才等于路程，故A错误，C正确；
B.位移的正负表示方向，所以从A点运动到B点，位移可能是正值也可能是负值，故B正确；
D.若物体的运动轨迹为直线，则路程也可以为直线，故D错误。
故选BC。
16.【答案】
（1）0.02
（2）0.1（3）0.26（4）0.34
【解析】【分析】
（1）打点计时器打点的频率为50Hz，故打点计时器打点的时间间隔为0.02s；
（2）根据相邻计数点间还有四个点未画出，求解计数点间的时间间隔；
（3）（4）根据平均速度等于位移除以时间，等于中间时刻的瞬时速度求解。
本题是处理纸带问题的基础题目，简单。
【解答】
（1）打点计时器打点的频率为50Hz，故打点计时器打点的时间间隔为0.02s；
（2）相邻计数点间还有四个点未画出，计数点间的时间间隔为
；
（3）AC间的平均速度为
；
（4）D点的瞬时速度为CE段的平均速度，故
故填：
（1）0.02
（2）0.1（3）0.26（4）0.34
17.【答案】解：
线段OA和BC所表示的运动物体做匀速直线运动
在OA段可知，v1=
km/h=60 km/h，
在BC段可知，v2=
km/h=50 km/h，
所以，OA段速度大。
线段AB与横轴平行表示停止了一段时间所以做静止运动，速度为零。
由图线可读出火车3小时内位移是140 km，通过80 km用80分钟。
答：
见解析。
【解析】根据位移图象的斜率等于速度，分析物体的运动性质。
由图象直接读出火车3h的位移。
位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，平行于t轴的直线表示物体静止。
要注意与速度图象不能混淆。
18.【答案】解：
（1）18km/h=5m/s；36km/h=10m/s；6min=360s，4min=240s
从A到B匀速运动，故位移为：
x1=v1t1=5×360m=1800m，
从B到C也做匀速运动，位移为：
x2=v2t2=10×240m=2400m
电动车的路程：
S=x1+x2=1800+2400=4200m
10min内位移为：
x=
=3000m
（2）平均速度为：
v=
=5m/s。
答：
（1）这10min内电动车的路程为4200m，位移为3000m；
（2）这10min内电动车的平均速度是5m/s。
【解析】
（1）路程为运动轨迹的长度；由平均速度公式可求得两段时间内的位移，再由几何关系可求得总位移；
（2）再由平均速度公式可求得平均速度。
本题考查平均速度公式及位移的求法，注意平均速度只能用总位移与总时间的比值来表示。
19.【答案】解：
（1）滑块经过A的速度为：
，
经过B的速度为：
；
（2）滑块在A、B间运动时平均速度为：
；
（3）滑块在A、B间运动时平均加速度为：
。
【解析】本题考查了瞬时速度、平均速度和加速度的求解，根据公式列式求解即可。
（1）由极短时间内的平均速度代替瞬时速度求解滑块经过A、B时的速度；
（2）由平均速度公式求解A、B之间的平均速度；
（3）根据加速度的定义式求解。
20.【答案】解：
由图可知t1=1s时刻的速度为v1=5m/s
加速度等于前两秒内加速度为：
a1=
=
m/s2=5m/s 2
t2=4s时刻的速度为v2=10m/s，加速度为：
a2=0
t3=7s时刻的速度为：
v3=5m/s
加速度等于5-7秒时间内的加速度即为：
a3=
=
m/s2=-2.5m/s2
【解析】解决本题的关键要抓住速度图象的信息，读出速度，由图象的斜率求出加速度，也可以根据运动学公式分段求解。
v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，可以直接读出每个时刻的瞬时速度。
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