大班文明礼仪教案20篇.docx

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大班文明礼仪教案20篇

　　《大班文明礼仪教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班文明礼仪教案20篇！

　　活动意图：

　　为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。

每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。

大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。

为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。

另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。

　　活动目标：

　　1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

　　2、幼儿学会使用十字文明用语"请、谢谢、对不起、您好、再见"，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。

　　3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。

　　4、培养幼儿的尝试精神。

　　5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动

　　活动准备：

　　1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。

　　2、各班学会礼仪三字歌。

　　3、注意出游安全。

　　活动过程：

　　一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。

　　上午8:

45在幼儿园集合清点人数，9:

00准时出发。

工作人员和老师做好安全工作。

　　二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！

　　三、活动安排

　　1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。

　　2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。

《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》

　　3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。

　　4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。

　　四、活动结束

　　1、老师清点人数，带队回幼儿园。

在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。

　　2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成大班礼仪活动小结。

　　活动延伸：

　　礼仪画展。

　　活动反思：

　　对学生进行文明礼仪教育，是一个巨大的工程。

讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。

如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。

要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

为了继承中华民族传统美德，今天在四

（2）班召开了一次主题班会。

这次主题班会总的来说是开得比较成功的。

这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德；通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感；把礼仪常规贯穿到情景剧、小品、讲故事、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。

这次主题班会我从三个方面切入主题，分别是校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪。

学生在观看表演之后说收获说感受，使学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。

同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，课前的准备活动学生也积极参与进来，学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也抢着说，

　　抢着演，让他们体会到了成功的喜悦。

课后的时间里，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。

当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。

同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。

其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班会课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

　　幼儿园文明礼仪教育教案范文一

　　文明小乘客

　　【活动目标】

　　1、了解乘车的方法和简单的安全知识。

　　2、能判断文明乘车的行为。

　　3、体验乘车游戏的乐趣。

　　4、了解乘车礼仪，增强文明乘车意识。

　　5、激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。

　　【活动准备】

　　1、“公共汽车”的活动场景;

　　2、背景音乐（车的鸣笛，刹车等音效）;课件;

　　3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。

　　【活动重点】了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。

　　【活动难点】做到文明乘车。

　　【活动过程】

　　一、无声动画，引出重点。

　　师：

老师要告诉大家一个好消息，今天有一群小动物要和我们一起去郊游，你们高兴吗?

（幼：

高兴）

　　师：

你们看，他们来了!

　　播放无声动画

　　师：

我们一起看一看，他们在干什么?

　　一定要仔细看呦!

　　提醒幼儿认真观看，动脑猜想，大胆说说。

　　师：

下面请小朋友来说一说，你都看到了什么?

　　展示图片，师提问，鼓励幼儿说出答案：

　　上车前，小动物们是怎样做的?

同时播放上车前小动物排队的图片（准备排队上车）

　　小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么?

说完之后小兔是怎样做的?

这样做对吗?

（它想不排队，第一个上车;这样做不对）

　　汽车开动后，小熊做什么了?

羚羊老师对它说了什么?

之后小熊是怎样做的?

它应该怎样做?

　　（汽车开动后，小熊开始吃零食，并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾）

　　小鹿和小熊在干什么?

羚羊老师又说了些什么?

（它们在大声唱歌;羚羊老师说在车上大吵大闹，会影响其他人，不应该大声喧哗）

　　二、有声动画，巩固加深。

　　师：

我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。

　　播放有声动画，加深影响，巩固重点。

　　师：

啊!

刚才你们说的太棒了，给自己鼓鼓掌!

　　三、判断正误，表扬好习惯。

　　师：

老师这里还有一些人乘车的照片，请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。

如果你认为正确，你就举起笑笑脸;如果你认为错误，就举起哭哭脸。

　　播放幻灯图片：

　　图片一：

乘车时，将头或手伸出窗外。

　　图片二：

从后门上车（师补充：

如果车有两个门，应该是前门上车，后门下车;如果车只有一个门，应该是先上后下，以免拥挤）。

　　图片三：

上车后自觉投币。

　　图片四：

给老奶奶让座（师补充：

除了老人以外，我们还应该给孕妇，抱小孩的人，残疾人让座）

　　四、情景游戏，乘车实践。

　　师：

现在我们了解了很多乘车时的安全知识，我们看看谁能成为文明小乘客!

好了，我们出发!

　　1、请一位小朋友扮演汽车司机，配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车，主班老师根据小朋友的表现做旁白解说，适时给予表扬、强调。

　　2、请小朋友自己选择分配角色，师给予适时的建议和指导，游戏继续进行，自然结束!

　　【活动延伸】

　　在图书角提供各种交通工具的图书若干，组织幼儿阅读图书，并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项（如坐摩托车要扶好大人，坐自行车要注意把脚放好，坐小轿车要注意系好安全带等）丰富幼儿安全知识。

　　幼儿园文明礼仪教育教案范文二

　　我要感谢你

　　活动目标：

1、运用真挚的语言表达对他人的谢意。

2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。

活动准备：

挂图第23-24。

活动过程：

一、谈话导入。

1、教师：

三年里，有很多人天天和我们在一起，他们是谁呢?

　　教师小结：

有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。

　　2、教师：

那我们要感谢谁呢?

为什么?

（幼儿观看挂图材料，看一看、说一说他们是谁?

为什么要感谢他们。

）

　　教师小结：

小朋友都说要感谢爸爸妈妈，因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中，辛苦工作，每天早出晚归。

而爷爷奶奶年纪那么大了，走路都很辛苦，一不小心就会摔跤，但爷爷奶奶没有因为自己身体不方便的原因，而不来幼儿园接送你们，在家可能还要照顾你们。

所以我们要感谢他们。

　　二、说说感谢的话。

　　1、教师：

老师像妈妈一样照顾我们、教育我们，细心的引导我们改正缺点;保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领，帮我们打扫教室，帮我们叠被子;厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜;我们说一句什么感谢的话给他们呢?

　　请个别孩子用响亮地声音讲给大家听，教师给予肯定。

　　2、启发孩子们分组讨论对老师、保育员阿姨、厨房阿姨说什么感谢的话。

　　3、请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室，鼓励大家热情的向他们道谢。

　　教师：

孩子们，你们最想对保育员阿姨说什么感谢话?

现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客，谁愿意大胆有礼貌的去邀请?

　　教师小结：

阿姨谢谢您，您幸苦了，我们爱您。

　　4、教师：

孩子们，那你们最想对老师说什么感谢话呢?

　　教师说祝福或希望的话：

老师听到你们真诚的话语，心里特别的感动。

那么谢老师希望你们每天开心、健康的成长，与小朋友团结友爱，好好学习天天向上，在家是个乖宝宝，在幼儿园是个懂事的好孩子。

　　三、还要感谢谁。

　　1、教师：

除了这些人，我们还要感谢谁呢?

　　教师小结：

还有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健医生、清洁工等。

　　2、教师：

那当我们遇见他们的时候，你们又会对他们说什么感谢的话呢?

　　教师小结：

孩子们回家后和爸爸妈妈说一说。

　　幼儿园文明礼仪教育教案范文三

　　《讲文明的小宝宝》

　　【活动目标】

　　1、初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法。

　　2、大胆在集体面前表述自己的想法。

　　【活动准备】小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。

　　【活动过程】

　　一、图片导入，激发兴趣

　　1、“小朋友们，今天，老师给你们请来了几位客人，他们是一家子，你们看!

”

　　2、教师一一介绍，“这个是猪妈妈，这两个是猪妈妈的两个娃娃，一个叫胖胖，一个叫花花。

”

　　3、“今天小猪一家呀，发生了一件有趣的事情，你们听!

”幼儿听故事《两个娃娃》。

　　二、倾听故事，讨论正确的用餐方法。

　　1.提问，理解故事内容。

“故事中讲了什么事?

花花是怎么吃饭的?

胖胖是怎么吃饭的?

你喜欢花花，还是喜欢胖胖，为什么呢?

”

　　小结：

是呀，胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生，声音很大，饭菜汤乱洒，还不擦嘴巴，我们一定不能向他学习。

　　2.讨论正确的用餐方法。

“老师还带来几张小朋友吃饭的照片，你们看这些小朋友是怎样吃饭的，他们这样吃饭对不对，为什么呢?

”请幼儿自由讨论，并发表自己的想法。

　　三、经验迁移。

　　1.“你平时是怎么吃饭的?

　　2.教师总结：

吃东西前应该先洗手，吃东西时不要大声说话，慢慢吃不乱洒。

　　四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法

　　1.儿歌示范正确的擦嘴方法。

　　“吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦。

老师这里有一块擦嘴巾，谁能上来示范一下正确的擦嘴方法?

（针对幼儿的表现，教师补充）。

“大方块变小方块，两手托住来回擦，换面擦一擦小手，再把毛巾放放好。

”真能干，相信他每天都会把小嘴擦得很干净。

”

　　2.幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。

　　“我们一起边念儿歌边做做看!

（师幼边念儿歌边徒手练习）今天中午我们要比比看，谁的嘴巴擦得最干净，最好。

”

　　大班文明礼仪教案20篇这篇文章共13177字。

　　《幼儿园分享真快乐教案反思》：

（1）中班上学期社会教案《分享真快乐》含反思活动目标

　　1.知道分享就是将自己喜欢的东西（玩具食物或图书等）或快乐的事与小伙伴分享。

　　2.能与同伴分享玩具图书，并与同伴积极交流

　　《幼儿园医院教案反思》：

（1）中班健康教案《去医院看病》含反思　　活动名称：

　　健康《去医院看病》

　　活动目标：

　　1、了解去医院看病的主要流程。

　　2、初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。

　　3、