神秘的女老师读后感.docx

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神秘的女老师读后感

神秘的女老师读后感

　　【篇一：

神秘的女老师读后感】

　　假期里，我看了一本有趣的书，书的名字叫《神秘的女老师》。

这本书的作者是杨红樱，书中主要讲的是不喜欢天上无趣的生活，下凡到人间当老师的仙女——蜜儿的故事。

　　蜜儿是一位仙女，有一天她无意中发现她以前的朋友孟小乔在红宫学校读书。

于是她就想在孟小乔的班上当老师，没想到校长一见到她就同意了。

蜜儿的教学方式令学生欣喜若狂：

她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式，让整个红宫学校充满了快乐。

　　书看完了，我还在回味。

学生们都喜欢蜜儿老师，因为她给大家带来了欢乐。

就像蜜儿老师认为的，如果一个人从小就发现生活是美丽的，并且享受到这些美丽，那么他们的将来就是美丽的。

而且他们会感激生活带给自己如此多的美好。

成绩不是最重要的，只有保持愉快的心情，才能获得真正的幸福。

　　【篇二：

神秘的女老师读后感】

　　前些日子，我好奇的翻开了表姐买回来的一本书—《神秘的女老师》。

里面的内容让我十分兴奋！

　　《神秘的女老师》将述了：

红宫学校很美丽。

一天，龙卷风过后，一位漂亮。

并打着紫色雨伞的女老师来到了着所学校。

这位老师的教学方式让学生们很兴奋：

女老师带着学生们去荒山野岭，去埋葬学生们的“不快乐”。

女老师还扮作女探长到学生家里去侦查，她想看看那位家长是夺走孩子们的爱心，看谁是“爱心杀手”。

　　许多父母心中只有一个梦想：

就是望子成龙，望女成凤。

我知道父母是爱孩子的，想孩子长大后有一份好的工作，让孩子孝顺。

父母同时帮助孩子，也同时害了孩子。

孩子需要快乐，有了快乐，孩子们就可以更好的学习。

《神秘的女老师》里讲那些寄宿的学生们周末都不敢回家，他们怕父母让他们上补习班。

其实我跟他们差不多，不过我看到书里的那位女老师说：

“为了分数和名次，一个个鲜活的生命变成学习的机器！

他们感受不到天高云淡，对大自然的美丽视而不见。

”

　　【篇三：

神秘的女老师读后感作文】

　　这是一本奇妙的书，情节特别吸引人。

六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书，一天，一阵龙卷风过后，来了一位披披肩、打紫色雨伞的女老师。

她的教学方式令学生们欣喜若狂：

她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……真是想不到，原来学习生活也可以这么有趣！

　　不过，有个问题我一直迷惑不解，就是那个名字叫蜜儿的神秘女老师到底是谁？

也许，她就是写书作者创造出来的魔法仙女吧！

她们总是神秘的出现，也神秘的消失。

　　虽然书中故事很精彩，但我对一个地方有疑问。

这本书的最后，学生们都会飞翔了，变成了一个个“鸟头人”，因为她们都长出了鸟头和宽大翅膀，而身体的其他部分都消失了。

可是，小主人公孟小乔却还穿着鞋子，她还把鞋子送给了挨冻的小鸟和青蛙，这前后不是矛盾吗？

　　我想起了《灰姑娘》的故事，作者格林兄弟也犯了一个错误：

明明说12点过后魔法会失效，可还有一只水晶鞋却没变回原样。

这样想来，即使伟大的作者都会犯错，《神秘女老师》的作者杨红樱老师犯一个小小的错误，也是很正常的了。

不过，好故事就是好，即使它有一点点的小错误，也不影响我们对它的喜欢。

　　【篇四：

神秘的女老师读后感】

　　这个假期，我还读了一本叫《神秘的女老师》的书，这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。

这两本书都是校园童话，作者是杨红樱。

为了大家能够更好地明白，我就先简单地说一说《那个骑轮箱来的蜜儿》吧。

　　住在天上的仙女蜜儿想到人间走一走，她来到正在读五年级的孟小乔家里做起了保姆，自从蜜儿来后，奇怪的事情总是源源不断的发生。

有一天夜里，孟小乔发现了蜜儿是仙女，蜜儿告诉孟小乔叫她不要说出去，孟小乔答应了。

但是，不久后，蜜儿还是走了。

　　《神秘的女老师》的故事大概是这样子的：

升入六年级的孟小桥，新学期寄宿在一所美丽的红宫学校中读书。

在古板生硬的龙督监的管理下，红宫学校的师生从早到晚都是战战兢兢，如覆薄冰的。

有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着大披巾，打着紫色伞的女老师，她，就是蜜儿。

　　她的教学方法简直令同学们欣喜若狂：

她带领同学们到荒郊野地把“不快乐”埋葬；她变幻出一座“童心城堡”，让每天生化在重压之下的孩子们找会自己的童年，让他们像鸟儿一样，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔……蜜儿喜欢孩子，她相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。

她让在红宫学校死气沉沉的空气都微笑起来了，还是年轻的龙校长爱上了她。

　　合上这本书，我真想捧腹大笑，里面有好多有趣的事情。

虽然蜜儿老师的教学方法让我觉的不可思议，也让我惊叹不已，更让我羡慕。

因为文中的老师和家长的确是把孩子们的学习抓的太紧了，他们时时刻刻满脑子想的都是试卷，考试和题目，根本没有想过孩子们愿不愿意，虽然，学习是件要紧事。

但是自从蜜儿来了之后，红宫学校就变得生机勃勃的。

可是，在现实生活中会有这种事情发生吗？

不会。

所以，我们自然而然地每天都不能放松，只能把精力都放在学习上了。

也因此，我想出一个可笑，不可能的想法：

我想有个星期八。

星期八是让我们放松而玩耍的一天，我们可以把学习抛到脑后，尽情地玩耍，也可以让疲劳一个星期的我们好好休息一天。

　　我真想有个星期八！

小朋友，你们呢？

　　【篇五：

神秘的女老师读后感】

　　这个假期，我还读了一本叫《神秘的女老师》的书，这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。

这两本书都是校园童话，作者是杨红樱。

为了大家能够更好地明白，我就先简单地说一说《那个骑轮箱来的蜜儿》吧。

　　住在天上的仙女蜜儿想到人间走一走，她来到正在读五年级的孟小乔家里做起了保姆，自从蜜儿来后，奇怪的事情总是源源不断的发生。

有一天夜里，孟小乔发现了蜜儿是仙女，蜜儿告诉孟小乔叫她不要说出去，孟小乔答应了。

但是，不久后，蜜儿还是走了。

　　《神秘的女老师》的故事大概是这样子的：

升入六年级的孟小桥，新学期寄宿在一所美丽的红宫学校中读书。

在古板生硬的龙督监的管理下，红宫学校的师生从早到晚都是战战兢兢，如覆薄冰的。

有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着大披巾，打着紫色伞的女老师，她，就是蜜儿。

　　她的教学方法简直令同学们欣喜若狂：

她带领同学们到荒郊野地把“不快乐”埋葬；她变幻出一座“童心城堡”，让每天生化在重压之下的孩子们找会自己的童年，让他们像鸟儿一样，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔……蜜儿喜欢孩子，她相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。

她让在红宫学校死气沉沉的空气都微笑起来了，还是年轻的龙校长爱上了她。

　　合上这本书，我真想捧腹大笑，里面有好多有趣的事情。

虽然蜜儿老师的教学方法让我觉的不可思议，也让我惊叹不已，更让我羡慕。

因为文中的老师和家长的确是把孩子们的学习抓的太紧了，他们时时刻刻满脑子想的都是试卷，考试和题目，根本没有想过孩子们愿不愿意，虽然，学习是件要紧事。

但是自从蜜儿来了之后，红宫学校就变得生机勃勃的。

可是，在现实生活中会有这种事情发生吗？

不会。

所以，我们自然而然地每天都不能放松，只能把精力都放在学习上了。

也因此，我想出一个可笑，不可能的想法：

我想有个星期八。

星期八是让我们放松而玩耍的一天，我们可以把学习抛到脑后，尽情地玩耍，也可以让疲劳一个星期的我们好好休息一天。

　　我真想有个星期八！

小朋友，你们呢？

　　【篇六：

神秘的女老师读后感】

　　今日天空晴朗，白云飘飘，花开叶舞，鸟唱虫鸣。

放学回到家，我坐在明亮的书桌前，捧着杨红樱阿姨的校园童话——《神秘的女老师》，津津有味地看起来。

　　一打开书，第一章《又见蜜儿》就深深的吸引了我的目光。

我贪婪地看着，一直到看到了第十八章《又刮起一阵龙卷风》，感到有点累了，眨巴眨巴眼睛才离开了书本，走到窗外。

窗外的狮子山映照在夕阳的余辉中，我无心观赏那美好的秋色，细细回想着刚刚的内容：

　　年轻可爱的仙女蜜儿下凡到人间，因为爱孩子，无意中走到了一所学校。

谁知，蜜儿发现这个学校死气沉沉，没有活力；学生不快乐，没风度，无教养；老师不爱笑，不风趣，整天以考试作为秘密武器……蜜儿决定拯救这所学校，于是化身为一位让人捉摸不透的女老师，在六年级班担任语文老师兼班主任。

在蜜儿老师的教导下，六年级班的学生自信起来、爱读书、爱微笑、有风度、有礼貌……三～十八章的内容更是丰富、精彩，有《一个特别的葬礼》、《小绅士和小淑女》等等。

　　看完了整本书，令我映像最深的是这句话：

“‘快乐’与‘不快乐’完全看你怎么想”。

蜜儿老师说：

你这么想，可以是快乐的；你那么想，可能就是不快乐的。

如果你想使自己成为快乐的人，你就可以使自己成为快乐的人。

是啊，假如你碰见了自己失败的结果，你可以设想自己吸取教训后将获得更大的进步，让自己快乐起来；你也可能深陷悔恨、懊悔中，让自己更加的失落、气馁。

如果可以让自己快乐起来，那为什么总想着失败让自己更加失落、失去信心呢？

我还记得语文老师杨老师曾跟我们说过这样一句话：

人生中总会遇到在挫折、失败和困难，我们应该微笑的面对它、勇敢地战胜它；战胜困难的方法也有很多，其中并不包涵悔恨、抱怨。

　　看了这本书，我的感触很深。

《神秘的女老师》这本书将作为童年的宝贝被我珍藏起来。

与此同时我也衷心祝愿杨红樱阿姨：

身体健康，万事如意！

　　【篇七：

神秘的女老师读后感】

　　妈妈给我从少儿图书馆借了一本书，叫《神秘的女老师》。

里面说，有一所叫红宫学校的学校，来了一位总是披着大披肩、打着紫色伞的神秘的女老师——她就是蜜儿。

自从蜜儿来六年级班以后，红宫学校发生了翻天覆地的变化。

　　首先，她让六年级班的所有学生都得到了获得“第一名”的机会……

　　然后，她让同学们把自己的不快乐全部写在纸上，把纸放入一个黑匣子里，带着同学们来到一个神秘的地方，把“不快乐”统统埋葬……

　　接着，她随孟小乔来到了家里，发现爸爸妈妈总是给孟小乔请一大堆的家教，搞得周五放学后已经疲惫不堪的小乔连吃晚饭的时间和食欲都没了，简直是“爱心杀手”嘛！

于是她扮演起了女探长，孟小乔变成了女探员，短短的一个周末内，便找到了许许多多的“爱心杀手”……

　　她还让全班在彩色纸上写“我是奇迹”，折成纸鸟，放飞到高高的大树上……

　　每天六年级班的同学们都不用上晚课，在晚课时间，他们随蜜儿来到童心城堡，在城市的夜空中翱翔……

　　这本书里我最喜欢的人物是蜜儿，因为她是仙女，有一把功能神奇的紫色伞——当蜜儿把它打开时，会升起一阵紫色的浓雾，将蜜儿隐去；当蜜儿把伞向左旋转，老人立即可以回到自己的童年；如果把伞向右旋转，小孩会立刻长成大人。

而且她很有爱心，很善良。

　　在这里我最不喜欢的人物是闻橙色药水前的龙督监。

龙督监是红宫学校龙校长的姑妈，龙校长不开会，不上课，也不做事，因此整天呆在办公室里玩飞镖，所以学校里的事儿都由龙监督管。

她脸上总是冷冰冰的，一点笑容都没有，经常要赶蜜儿出学校。

幸好有一次她住院时，蜜儿给她一瓶橙色的药水，她闻了闻，就立即忘记一些事儿了。

这样她的脸上笑容就多了许多。

　　我非常喜欢看《神秘的女老师》这本书，因为它很吸引人，故事也很精彩，还告诉了我们许多道理。

　　【篇八：

神秘的女老师读后感】

　　读完《神秘的女老师》这本书，我不禁为女作家杨红樱阿姨的想象力而感到钦佩，又为书中女老师蜜儿的教育方法而拍案叫好。

　　这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校里读书，那儿的老师讲课干枯、无味。

学生们也慢慢地厌倦了这种生活。

而自从这所学校来了一名奇怪的名叫蜜儿的老师时，她的教学方式令学生们欣喜若狂：

她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行葬礼；她扮做女探长到学生家中侦察“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

　　在这本书里，我认为这位蜜儿老师的教学方式是可贵的。

她不像别的老师一样，在课堂上只注重练习题的对与错，在期末时只注重成绩，完全不在乎学生到底