五年级上册教学《小数乘法》 整理版.docx
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五年级上册教学《小数乘法》整理版
朗朗教育内部教材
——小学数学
姓名
暑假特训班
2013年8月1日
小数乘法
一、本节学习指导
本节学习小数的乘法及混合运算,小数的乘法运算规律和整数相同,所以学习时可以对比整数的计算来理解。
此外我们还要了解小数乘法的意义。
二、知识要点
1、小数乘整数意义:
求几个相同加数的和的简便运算。
如:
1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
计算方法:
先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
例:
计算:
3.4×4
第一步:
把小数整数3.4×4看成34×4=136
第二步:
数因数的小数位数:
因数3.4一位小数,因数4是整数,共有一位小数;
第三步:
最后在积136从右边数起几位加上小数点即为:
13.6
即:
试一试:
0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。
m+m+m+m写成乘法算式是()。
a.b+a.b+……+a.b写成乘法算式是()。
N+1个
9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9写成乘法算式是()。
2.5+2.5+2.5+1.25写成乘法算式是()。
3.6+3.6+3.6+1.2+3.6+3.6+3.6写成乘法算式是()。
2、小数乘小数意义:
就是求这个数的几分之几是多少。
如:
1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:
先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
例:
计算:
2.5×3.5
第一步:
把小数2.5看成整数25,即:
25×35=875
第二步:
数因数的小数位数看一共有几位:
因数2.5一位小数,因数3.5是整数,一位小数,共有两位;
第三步:
把积从右开始数,数共有的小数位数上加上小数点,即为:
8.75
即:
注意:
计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
从小数从右开始数,去掉第一个不是0后面的0,小数大小不变。
比如计算结果是3.20,我们要把0去掉变成3.2,但是如果是3.02,那么这个中间的0不能去掉,只能去掉从右边起第一个不是零后面的0。
试一试:
1、3.64×1.7的积是()位小数;1.16×2.08的积是()位小数。
2、0.12×0.05的积是()位小数;0.52×0.45的积是()位小数。
3、3.15×2.14的积是()位小数;0.0125×0.8的积是()位小数。
4、0.28×0.36的积有()位小数;3.12×0.541的积有()位小数。
5、2.5×0.705的积有()位小数;15.2×0.26的积有()位小数。
在小数乘法中,一个因数()另一个因数(),积不变。
根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。
3.8×4.5=( ) 3.8×45=( )0.38×450=( )
38×0.45=( )
根据794×98=77812,填出下面各式的得数。
79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=()
根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。
56×13=()0.56×1.3=()5.6×13=()
根据96×0.018=1.728写出()×()=1.728;()×()=1.728;()×()=1.728。
根据96×0.0018=1.728写出()×()=();()×()=();()×()=()。
3、小数乘法的竖式计算
小数乘法的竖式计算和整数乘法的竖式计算一样,但是要和小数加减法区分开,小数加减法中,要把小数点对齐,而小数乘法竖式计算中要把位数对齐
如:
3、规律
(1):
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
如:
5×2(大于1)=10,积大于这个数5
5×0.2(小于1)=1,积小于这个数5
4、求近似数的方法一般有三种:
常用的有四舍五入法:
看“要精确的位数下一位”如果大于等于5就入1到前一位,如果小于等于4就舍去。
其他还有:
进一法,去尾法;
注:
计算钱数时,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
5、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
加法:
加法交换律:
a+b=b+a 加法结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)
减法:
减法性质:
a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:
乘法交换律:
a×b=b×a乘法结合律:
(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:
(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c
除法:
除法性质:
a÷b÷c=a÷(b×c)
三、经验之谈
在进行小数乘法计算时我们要注意和小数加减法区分开。
在去掉小数末尾的“0”时要清楚哪种“0”可以去,哪种“0”不可以去,引起重视。
此外我们不要偷懒哦,多做一些练习,也有利于自己变得聪明强大。
练习题
第一节小数乘整数
别忘了在积里点上小数点哟!
一、填空。
26.4×4=( )+( )+( )+( )
2、把3.67扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是( )。
3、把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( )。
二、计算
1、直接写出得数
6.5×10= 0.56×100= 3.78×100=
3.215×100= 0.8×10= 4.08×100=
2、用竖式计算
4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=
0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=
三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3=
1300×3= 130×30= 0.13×3=
1、不计算,在 里填上>、<或=
198×0.8 198 95×0.9 95
168×1.5 168 132×4.6 132
第二节 小数乘小数
数小数位数时一定要仔细哟!
一、填空
1、6.3×16.789的积里有( )位小数。
2、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=
47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=
3、在 里填上>、<或=
196×0.8 196 35×2.5 35
0.78×1.1 0.78 6.2×0.99 6.2
若A×0.56>0.56,则A 1。
若B×0.42<0.42,则B 1。
二、判断题(对的打√,错的打×)
乘数比1小时,积一定小于被乘数。
( )
一个数的1.5倍一定比原数大。
( )
一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。
( )
4.37×3.8=166.06( )
列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。
( )
三、计算下面各题
31.5×24.5 0.8×0.56 4.23×0.028
0.63×1.05 36×0.56 0.32×0.2
1、0.56的十分之五是多少?
2、1千克面粉可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克?
3、在里填上适当的数字。
当A为何值时,下面等式成立:
2.6×1.5+A×1.5+0.15×34=76×0.15
第三节 积的近似数
一、填空:
1、6.9628保留整数是( );保留到十分位是( );保留两位小数是( );保留三位小数是( )
2、求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第( )位。
3、4.3×0.83的积是( ),保留两位小数后约是( )。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是( ),最小可能是( )。
二、判断题。
(对的打√,错的打×)
1、 近似值4.0和4的大小相等,精确度一样。
( )
2、 7.995精确到百分位是8。
( )
3、 一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。
( )
4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16,这个准确数可能是2.156( )
三、计算
1、得数保留一位小数。
3.58×2 0.5×0.9 0.37×2.4
2、得数保留两位小数。
35.6×0.506 6.728×3.2 34.3×0.23
1、蒙古牛一般体重约320千克,草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍,草原红牛的体重约是多少千克?
(得数保留整数)
2、甲乙两人共同生产一批零件,甲每小时生产28.5个,乙每小时生产35个,甲在中路途因为修理机器耽误了一小时,5小时后,这批零件全部生产完,这批零件一共有多少个?
3、有16个教授,有人带1个研究生,有人带2个研究生,也有人带3个研究生,他们共带了27个研究生,其中带1个研究生的教授人数和带2个和3个研究生的教授总数一样多,问带2个研究生的教授有几人?
第四节 连乘、乘加、乘减
一、填空:
3减去0.25与4的积,差是( )
0.5乘16的积减去7.15,差是( )
2.4减去0.8,再加上0.4,得( )
3.8乘1.2的积,扩大100倍是( )
二、脱式计算下面各题。
8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9
3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6
6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58
三、列式计算下面各题
3.4与2.45的积,乘1.2,结果是多少?
1.35乘2.6的积的5倍是多少?
比4.7的1.5倍少3.05的数是多少?
1、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,买这样的5台电视机共付多少元?
(得数保留整数)
2、商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍,商店购进多少千克梨?
计算:
0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+……+0.99
第5节 乘法运算定律在小数乘法中的推广
1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数,在 里填上运算符号。
59×2.5×0.4= ×( × )
7.8×15+2.2×15=( + )×15
0.02×1.25×5×8=( × )×( × )
9.63×2.5+9.63×7.5= ( )
0.63×99+0.63=( )
2、把左右两边相等的式子用线连起来。
(5+8)×0.4 9×5+9×1.6
4.6×19+5.4×19 5×0.4+8×0.4
9×(5+1.6) (4.6+5.4)×19
3.6×4×2.5 3.6×(4×2.5)
3、用简便方法计算下面各题
2.5×(3.8×0.04) 7.69×101
(8×5.27)×1.25 46×0.33+54×0.33
0.25×39+0.25 0.125×72
1、下面各题,怎样算简便就怎样算。
9.8+99×9.8 1.25×88
4.65×32+2.5×46.5+0.465×430
7.25×67.875+725×0.7875+7250×0.053375
4、1.25乘4.2减5,差是多少?
5、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少?
6、商店运进14筐苹果,每筐35.8千克,卖掉了400千克,还剩下多少千克?
7、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.02倍,两地相距多少千米?
小数乘法单元测试
一、直接写得数。
二、耐心填一填。
1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=()
2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。
56×13=()0.56×1.3=()5.6×13=()
3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□
(2.5+0.6)×4=□×□+□×□4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□
4、在○里填上>、<或=
924×0.6○9241×0.44○0.447.3×1.8○7.3
5、两个因数的积是8.45。
如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。
三、请你来当小裁判。
1、0.35×7的积是两位小数。
()
2、48×0.2>48()
3、9.276保留一位小数大约是9.3。
()
4、1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1()
5、两个小数相乘的积一定小于1。
()
四、用心选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)
1、0.25的12倍是()。
A、0.03B、0.3C、3
2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。
A、1/100B、1/10C、10倍
3、0.7×0.2与7×0.02的积()。
A、相等B、不相等C、无法判断
4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是()。
A、3.0B、2.9C、2.93
五、细心算一算。
1、用竖式计算。
4.2×0.8=1.5×62=2.7×0.11=
2.9×0.56(得数保留一位小数)6.23×4.2(得数保留两位小数)
2、用简便方法计算。
3.45×1020.47×0.5×0.80.46×1.9+0.54×1.9
3、计算下面各题。
6.54×1.2-1.873.17+0.4×1.65.2×0.1×28.5
六、解决问题。
1、先填表,再解决问题。
妈妈带50元钱买这些东西够吗?
2、李老师要买35本故事书,大约需要多少钱?
(得数保留整数)
8.65元
3、每箱露露24听。
如果购买2箱,需要多少钱?
3、星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张5.5元,成人票每张8.5元。
买门票一共需要多少钱?