C．FAFB，WA>WB
二、填空题：
（每空1分，共30分）
13．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。
14．如图
，撬棒AB长1.8米，AO长40厘米，重物对棒A端的压力F＝700牛，则要撬动重物需要的最小力为牛，作用的位置应在，方向
。
为了更加省力，可将支点O向端移动。
15.如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到车上，在这过程中工人的推力做的功是
J，其中有用功是J，此时斜
面的机械效
率是，箱子与斜面间的摩擦力为N。
16．如图所示，用滑轮把重力相同的物体A在相同时间内分别匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），其中（选填“甲”或“乙”）图中装置为定滑轮，使用它的好处是可以，不足之处是。
甲乙两图中所用拉力F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
17．小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动5m，则在此过程物体的速度为，小华做的功是，功率是。
在此过程中重力对物体做功为，功率是。
18．小林同学的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，占林同学捡了一个最大的胡萝卜用细线系好挂在弹簧测力计上，静止后如图所示，该胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，A段的质量（
选填“大于”、“小于”或“等于”）B段的质量．
19．如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为J，拉力做功的功率为W．
20．建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图）．绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103N，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊
N的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×103N的建筑材料，起重机的机械效率为．若吊起的建筑材料的重力减小，机械效率将
．（“增大”、“减小”或“不变”）
21．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕（选填“A”、“B”或“C”）点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A
处螺钉的水平拉力为N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量（选填“靠近”或“远离”）墙壁．
三、解答题（共46分．第22题每图2分，第28题10分，第29题6分，其余每空1分）
22．
（1）请在图（a）中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂L1及B点的阻力F2
（2）根据图中已画出的动力臂L1，在图（b）中作出动力F1的示意图．
（3）请在图（c）中画出滑轮组最省力的绕法．
23．在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向（左/右）调节，使杠杆在位置平衡．
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分
析，这样做的目的是为了
（3）如图（a）所示，杠杆处于平衡状态（图中杠杆上每格距离相等）．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆将（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）．
（4）图（b）、（c）中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡．当杠杆由图b的位置变成图c的位置时，弹簧测力计的示数将．（填“变大”、“变小”或“不变”）
24．在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
（1）实验时，用手拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．
（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为．
（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为W.静止时拉力F的大小（选填“大于”“小于”“等于”）1.7N。
（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
25．在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图所示的定滑轮和动滑轮。
被拉起的钩码重1.96N，作用在绳子自由端的实际拉力为0.82N，绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的距离为0.1m。
（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是_________J。
（2）滑轮组做的有用功是_________J。
（3）该滑轮组的机械效率是_________。
（4）在图中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力Ｆ的方向。
26．学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点．.
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如下图a所示，测量时应让木块保持______状态，并依据______条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数
（2）他将该木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面______向上拉木块，收集到下表中的实验数据：
斜面倾斜程
度
木块重力G/N
斜面高度h/m
斜面长S/m
沿斜面拉力F/N
较缓
5
0.2
1
2
较陡
5
0.3
1
2.6
最陡
5
0.4
1
3.2
比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：
使用斜面时______（选填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越低越______（选填“省力”或“费力”）；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向______（选填“左”或“右”）
移；
③请举出应用斜面的一种实例：
______（写出一种即可）
27．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：
实验次数
钩码质量（g）
钩码上升的高度（m）
弹簧测力计示数（N）
弹簧测力计移动的距离（m）
1
100
0.1
0.5
0.3
2
200
0.1
0.9
0.3
（1）所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：
动滑轮为个；定滑轮为个。
（2）第二次实验得出的机械效率的大小为η2=。
（g=10N/kg）
28．一名工人用如图所示的滑轮组提起重450N的重物，用的拉力为170N，重物在5s内匀速上升了1m，不
计绳重及摩擦。
求：
（1）绳的自由端下降的速度；
（2）此过程中的有用功；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）工人做功的功率；
（5）如工人提起的重物为630N，则机械效率为多少。
29．如图所示，在60N的水平拉力F作用下,重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为150Ｎ，物体的速度为0.2m/s
（1）滑轮组的机械效率为多少；
（2）1min内拉力做的功为多少；
（3）拉力的功率。
升级会员 