南通市人教版八年级道德与法治下册全一册学案打包14套含答案.docx

南通市人教版八年级道德与法治下册全一册学案打包14套含答案.docx

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南通市人教版八年级道德与法治下册全一册学案打包14套含答案

坚持依宪治国

【学习目标】

1.情感态度价值观目标：

培养崇尚宪法的思想，初步树立宪法至上意识，热爱宪法。

2.能力目标：

认识宪法的作用和地位，具备宪法是最高行为准则的意识。

3.知识目标：

知道宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高法律效力，是国家法制统一的基础、是整个法律体系的核心。

【学习重点难点】

重点：

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中的重要地位和作用。

难点：

依宪治国与依法治国的关系，宪法与其他法律的联系和区别。

【学习过程】

【自主学习反馈展示】

认真阅读课本P18——P24，填一填：

1.宪法是国家的法；宪法规定了国家生活中的、的问题。

2.宪法是一切和的根本活动准则。

3.中国共产党坚持的基本方略，坚持首先要坚持依宪治国，坚持依法行政首先要坚持；做到党立法、执法、守法。

4.宪法在国家法律体系中具有最高的、和。

5.宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题。

6.宪法是其他法律的立法和立法；宪法的和程序比其他法律更为严格；宪法是国家法制统一的，是整个法律体系的。

温馨提示：

完成上述任务后，向同学、老师展示交流，以把准知识点。

【合作探究互动交流】

活动一：

看课本P18“运用你的经验”，说一说：

“两会”的全称：

我国的根本制度：

我国治国的基本方略：

国家最高权力机关：

活动二：

阅读课本P19“探究与分享”，想一想：

我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？

活动三：

阅读课本P19“阅读感悟”和P20“相关链接”，悟一悟：

1.习总书记的讲话告诉了我们哪些法律知识？

2.中国共产党作为执政党，怎样维护宪法尊严？

活动四：

阅读课本P20--P21“探究与分享”。

1.请将你所了解的一部法律的名称和主要内容写出来。

2.从这些法的“对话”中，你能看出哪一部法处于最高的法律地位吗？

为什么？

活动五：

阅读课本P22“探究与分享”、“阅读感悟”和P23“宪法的法律效力”图。

1.搜一搜法律知识，完成下表：

宪法规定的公民基本权利

其他法律的相关规定

选举权和被选举权

受教育权

2.议一议，宪法与其他法律立法的关系：

活动六：

阅读课本P23“探究与分享”，谈一谈：

1.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？

2.宪法在我国法律体系中具有什么重要性？

温馨提示：

探究与分享活动，同学们要积极参与讨论，在对比中剖析、说理、选择，然后让小组代表向全班同学交流分享。

【课堂小结网络构建】

通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理：

根本的活动准则

1.宪法是，规定了；

坚持依宪治国

2.宪法是一切准则；

3.坚持依法治国首先要，坚持依法行政首先要；

宪法在国家法律体系中具有；

最高的法律效力

1.宪法所规定的内容是；

2.宪法是其他法律的；

3.宪法的制定和修改程序；

4.宪法是国家法制统一的，是整个法律体系的。

【达标检测巩固提高】

1.2017年国家宪法日宣传主题是“学习贯彻十九大精神，维护宪法权威”,因为宪法（）

①是我国的根本法②是一切组织和个人的根本活动准则③具有最高的法律效力④规定了公民的所有权利和义务

A.①②③④B.①②C.①②③D.①③④

2.中学生的最高行为准则是（）

A.《中学生守则》B.《中学生日常行为规范》

C.《宪法》D.《未成年人保护法》

3.下列选项中体现前部法律是后部法律的立法基础和依据这一关系的是（）

A.教育法→义务教育法B.合同法→反不正当竞争法

C.宪法→刑法D.商标法→消费者权益保护法

4.马克思说“宪法是法律的法律。

”这句话说明了

A.宪法具有最高的法律效力B.宪法规定国家生活中最根本的问题

C.宪法制定和修改的程序更加严格D.宪法包含了普通法律

4.全国人大常委会7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，要求凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时都必须公开向宪法宣誓。

这是因为（　）

①宪法是国家的根本法②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力

③宪法是其他法律的立法基础和立法依据④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5.下列能体现中国共产党作为执政党把宪法作为根本活动准则的是（）

①党自身必须在宪法和法律氛围内活动②把行政法规作为治国理政的基本法

③坚持依法治国、依宪治国、依宪执政④党领导立法、保证执法、带头守法

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

6.宪法第五条第三款规定：

一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

这一规定说明宪法（）

A.制定和修改的程序更为严格B.规定了国家生活中的根本问题

C.具有最高的法律效力D.是其他法律的立法基础和立法依据

7.宪法的制定和修改的程序比其他法律更为严格，是因为（）

①宪法规定了公民的基本权利和义务②保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展③使得宪法的内容具有更广泛的民意基础④任何组织和个人都不得凌驾于宪法之上

A.①②B.③④C.②③D.①④

7.材料一：

我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。

材料二：

我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。

材料三：

《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。

（1）上述三则材料分别说明了什么？

（2）上述三则材料共同说明了什么？

【拓展延伸知行合一】

阅读课本P24“拓展空间”，同学之间相互交流诵读宪法的感受。

温馨提示：

（1）氛围要热烈、声音自豪庄严；

（2）把你的感受要点写下来。

【学后反思】

我的收获有：

我的困惑是：

第2框加强宪法监督

【学习目标】

1.情感态度价值观目标：

增强宪法意识，自觉维护宪法的尊严与权威。

2.能力目标：

形成尊重宪法、践行宪法、崇尚法治的理念。

3.知识目标：

明确权力行使需要监督，增强宪法意识需要我们学习、认同、践行宪法。

【学习重点难点】

重点：

增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。

难点：

监督宪法实施与监督权力行使。

【学习过程】

【自主学习反馈展示】

认真阅读课本P24——P30，填一填：

1.权力行使需要接受，宪法监督具有意义，全国及其行使监督宪法实施的职权。

2.监督权力行使离不开包括的参与。

3.加强宪法监督，既需要完备的，也需要人们增强宪法意识。

4.增强宪法意识首要的是对国家提出的要求，让他们珍惜宪法，努力自觉规范。

5.我们要增强宪法意识，宪法，行为。

6.学习宪法：

了解我国宪法的历程，理解我国宪法的，着重领会宪法，积极参与活动；

7.认同宪法：

了解并认同宪法的，增强对宪法的和，自觉接受宪法的指引和；

8.践行宪法：

我们要将宪法原则转化为，落实在上。

9.宪法的生命和权威在于。

温馨提示：

完成上述任务后，向同学、老师展示交流，以把准知识点。

【合作探究互动交流】

活动一：

看课本P24“运用你的经验”，说一说：

市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？

这说明了什么？

活动二：

阅读课本P25“阅读感悟”和“探究与分享”，悟一悟：

1.本案中全国人大常委会行使了什么职权？

2.怎样做才能使全国人大常委会更好地担负起这一职权？

活动三：

阅读课本P26至P27“探究与分享”，请对照宪法文本，根据你的实际情况，填一填P27空框中的内容。

由此你得出什么结论？

活动四：

阅读课本P27“探究与分享”（下），试一试：

1.请试着创作表达学习宪法心得的作品。

2.学习宪法，需要我们做出什么努力？

活动五：

阅读课本P28上面的“探究与分享”，请你结合实际及生活感受，谈一谈你对这句话是怎么理解的？

宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰——习近平。

活动六：

阅读课本P28下面的“探究与分享”，结合小华同学的行为，说一说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。

温馨提示：

探究与分享活动，同学们要积极参与讨论，在对比中剖析、说理、选择，然后让小组代表向全班同学交流分享。

【课堂小结网络构建】

通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理：

监督权力行使

1.宪法监督意义；

2.行使监督宪法实施的职权；

加强宪法监督

3.监督权力行使离不开参与；我们要学好；通过来监督权力行使；

1.增强宪法意识对尤为重要；

增强宪法意识

2.我们要增强宪法意识，，：

学习宪法，；

认同宪法，；

践行宪法，；

【达标检测巩固提高】

1.行使监督宪法实施职权的国家机关是（）

A.最高人民法院B.国务院和地方各级政府

C.最高人民检察院D.全国人大及其常委会

2.权力正确行使的根本保证是（）

A.监督B.建立宪法宣誓制度

C.践行宪法D.设立国家宪法日

3.增强宪法意识首要的是对（）提出的要求：

A.全体公民B.国家公职人员

C.国家执法人员D.国家领导人

4.加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强（）

A.法治意识B.法制意识C.法律意识D.宪法意识

5.学习宪法，需要我们做到（）

①了解我国宪法产生和发展的历程；②了解我国宪法主要内容；③领会宪法原则和精神；④积极参与宪法宣传活动；

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

6.践行宪法，我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在行动上，下列行为属于践行宪法的是（）

①爱护公共财物、遵守公共秩序；②运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；③坚决维护宪法权威；④抵制封建迷信活动，不参加宗教活动；⑤自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为；

A.②③④⑤B.②③⑤C.①②③⑤D.①②③④

7.材料一习近平总书记在党的十九大报告中指出：

“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。

”

材料二宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护。

（1）加强宪法实施和监督，我们要付出哪些努力？

（2）监督宪法实施职权的是哪一个国家机关？

（3）宪法呵护我们一生，维护宪法权威，我们应当怎么做？

【拓展延伸知行合一】

阅读课本P29至P30“拓展空间”，体验宪法宣誓。

温馨提示：

查一查哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓；宣誓场所应当庄重、严肃，悬挂中华人民共和国国旗或者国徽；默写出宪法宣誓词。

（1）

（2）

【学后反思】

我的收获：

第二课保障宪法实施

第1框坚持依宪治国

【合作探究互动交流】

活动一：

1、“两会”的全称是中华人民共和国全国人民代表大会、中国人民政治协商会议。

社会主义制度是我国的根本制度。

我国治国的基本方略是依法治国。

国家最高权力机关是全国人民代表大会。

活动二：

对宪法草率进行全民讨论是因为宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

活动三：

1、习总书记的讲话告诉了我们这些法律知识：

①宪法是一切组织和个