九年级历史期末调研试题定稿.docx

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九年级历史期末调研试题定稿

2009━2010年保定市期末调研考试

九年级历史试题(人教版)

(命题人:

魏建群审定人:

徐永胜)

温馨提示:

1.本试卷分卷

、卷

两部分,共8页,共46小题。

2.本试题满分100分,考试时间为90分钟。

3.本试题为开卷试题,考生可参考教材。

题号

总分

41

42

43

44

45

46

得分

卷Ⅰ(选择题,共40分)

得分

评卷人

选择题:

在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,把所

选选项前的字母填入下面的表格内(本题共40小题,每小题1分,

共40分)。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

1.下列文明成果属于古代埃及的是

A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.楔形文字D.印刷术

2.下列不属于世界三大宗教的是

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

3.下列人物,曾在中国生活了17年,并在元朝朝廷中任职的是

A.马可·波罗B.阿倍仲麻吕C.鉴真D.哥伦布

4.“1、2、3、4、5……”这些常用数字的发明者是

A.中国人B.阿拉伯人C.印度人D.埃及人

5.下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义精神的是

A.神权至上B.个性解放C.三权分立D.和平发展

6.达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科学领域都有杰出贡献,其著名的绘画代表作品是

A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《向日葵》D.《复活》

7.关于文艺复兴运动,九年级某班同学进行了热烈讨论,下列谁的看法是正确的

A.小李认为是一次复古运动

B.小王认为是一次宗教改革运动

C.小张认为是一次维护封建专制统治的运动

D.小陈认为是一次资产阶级的思想解放运动

8.英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因是

A.封建专制制度的阻碍B.殖民统治激起人民反抗

C.议会内不同派别之间矛盾的结果D.资本主义发展受到阻碍

9.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。

这一“趋势”是指

A.资本主义社会取代封建社会B.社会主义社会取代资本主义社会

C.公有制经济取代私有制经济D.私有制经济取代公有制经济

10.下列关于《权利法案》的表述,正确的是

①是在克伦威尔主持下制定的一部具有宪法性质的文献

②颁布于1689年,目的是限制国王的权利

③以法律的形式对英国国王的权利进行了明确的制约

④它的颁布,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.美国独立战争取得的最重要的成果是

A.国家获得独立B.制定了1787年宪法

C.得到了法国、荷兰等国家的援助D.华盛顿当选为第一任总统

12.美国《独立宣言》与法国《人权宣言》提出的相同思想主张是

A.倡导自由平等B.推翻封建专制统治

C.摆脱殖民统治D.建立君主立宪制政体

13.“火车教会人们遵守时间,准时准点成了现代生活的准则。

”这一现象最早出现于

A.工业革命时期B.第二次工业革命时期

C.地理大发现时期D.网络时代

14.马克思说:

“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”能够证明马克思这一观点的史实有

①文艺复兴②“三角贸易”③鸦片贸易④克莱武在印度掠夺

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.19世纪中期,英国对中国发动鸦片战争、在印度加紧经济剥削和政治统治的共同背景是

A.英国开始资产阶级革命B.英国进入帝国主义阶段

C.英国成为最大的殖民国家D.英国完成工业革命

16.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句话描述的是下列哪一种情况

A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人

B.英国在北美进行殖民统治

C.英国对印度进行殖民掠夺

D.英国对南美进行殖民掠夺

17.19世纪初期,在南美反抗殖民压迫的斗争中,被誉为“南美的解放者”的英雄是

A.圣马丁B.章西女王C.玻利瓦尔D.华盛顿

18.马克思主义诞生的客观条件是

A.马克思、恩格斯注意吸收前人的优秀思想成果

B.马克思、恩格斯经常深入到工人群众中去

C.欧洲工人运动需要科学理论的指导

D.马克思把毕生的精力贡献给人类的解放事业

19.世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是

A.印度民族大起义B.英国宪章运动

C.共产主义者同盟成立D.法国巴黎公社

20.林肯说:

“废除奴隶制是我义不容辞的责任。

”下列能够体现这一观点的文献是

A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》

21.历史学界普遍认为:

1861年改革是俄国历史的转折点。

得出这一结论的依据是

A.改革使俄国摆脱了民族危机B.改革使农奴无偿获得了土地

C.改革有利于资本主义发展D.改革废除了沙皇的专制统治

22.下列关于日本明治维新和俄国1861年改革的表述,不正确的是

A.都是资产阶级性质的改革B.都使本国走上了资本主义发展道路

C.都保留了封建残余D.改革前都面临列强的侵略

23.下列发明成就,为汽车的研制成功准备了条件的是

A.制成改良的蒸汽机B.螺旋桨的发明

C.内燃机的发明D.电话的发明

24.世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。

在1883年阿姆斯特丹国际博览会上能看到的最新科技成果应该是

A.汽车B.火车机车C.电脑D.电灯

25.萨拉热窝事件的发生,引爆了巴尔干“火药桶”。

利用这个千载难逢的借口,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。

这说明

A.萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因

B.暗杀是反侵略斗争的唯一手段

C.萨拉热窝事件引发了第一次世界大战

D.萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系

26.19世纪末20世纪初,帝国主义国家积极结盟的主要目的是

A.维护世界和平

B.镇压国内人民的反抗

C.增强实力、在瓜分世界的竞争中战胜对手

D.推动集团之间的合作,促进经济发展

27.2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。

书中系统阐述的生物进化理论

A.使基因重组技术获得成功

B.为破译大千世界的生命之谜奠定了基础

C.推翻了神创论和物种不变论

D.开创了现代微生物学的新时代

28.下列哪一项体现了伏尔泰的思想主张

A.反对封建专制,抨击天主教会的黑暗,提倡自由、平等

B.否定封建王权,提出“社会契约论”

C.明确提出“三权分立”原则

D.倡导天赋人权学说

29.在物理学上,为了纪念一位伟大的科学家,将他的名字作为“力”的单位,这位科学家是

A.哥白尼B.牛顿C.爱因斯坦D.达尔文

30.下列音乐作品都被深深打上了历史的烙印,其中以法国大革命为背景而创作的作品是

A.《英雄交响曲》B.《国际歌》C.《义勇军进行曲》D.《命运交响曲》

31.彼得格勒武装起义的基本特征是

A.中心城市暴动,武装夺取政权B.农村包围城市,武装夺取政权

C.推翻临时政府,建立人民政权D.推翻沙皇统治,退出第一次世界大战

32.毛泽东说:

“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。

”这句话主要说明十月革命

A.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

C.沉重打击了帝国主义的统治

D.推动了国际社会主义运动的发展

33.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。

十月革命后,他为探索俄国社会主义建设道路所作的努力是

A.实施新经济政策B.编制五年计划

C.建立农业合作社D.建立高度集中的经济政治体制

34.右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画,造成这种现象的主要原因是

A.战时共产主义政策

B.实行新经济政策

C.苏联的成立

D.斯大林模式

35.经济学家凯恩斯提出“国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机的发生。

”下列史实与该主张最为贴切的是

A.中国进行土地改革B.美国实行罗斯福新政

C.苏联形成斯大林模式D.日本建立法西斯专政

36.在美国“你最崇拜的美国总统”的民意调查中,华盛顿、林肯和富兰克林·罗斯福三人得票最多,他们三人的共同贡献是

A.领导北美人民打败英国殖民者,赢得民族独立

B.促进了美国资本主义的发展

C.解放了黑人奴隶

D.维护了国家统一

37.德国法西斯进攻波兰之前,英国政治家反复强调“不值得为波兰进行战争”,同时又发表声明说:

“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。

”从中可以看出英国主要考虑的是

A.波兰的灭亡有利于德国进攻苏联

B.波兰的独立会破坏欧洲大陆军事力量的平衡

C.波兰的存亡对英国的利益不重要

D.波兰的存亡威胁了英国的安全

38.巴黎和会和雅尔塔会议的共同点不包括

A.大国起决定作用B.惩处德国

C.制裁日本D.确立战后世界格局

39.历时200多天的会战,是苏德战争中最为激烈的战役。

它不仅使苏德战场发生了根本转折,而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折。

这场战役是

A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.攻克柏林战役

40.热爱和平,避免战争是人类追求的永恒主题,历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤。

下列关于两次世界大战的说法,不正确的是

A.德国都是两次世界大战的发动者之一

B.日本在两次世界大战中都是战败国

C.第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争

D.第二次世界大战改变了世界的面貌,影响了世界历史的发展进程

得分

评卷人

卷Ⅱ(非选择题,共60分)

41.读图,回答问题。

(8分)

图一图二

(1)图一和图二分别反映了什么历史事件?

(4分)

 

(2)概括上述历史事件产生了哪些共同影响?

(4分)

 

得分

评卷人

42.读图,回答问题。

(8分)

图一图二

(1)说出图一、图二中的人物及其发明成就。

(4分)

 

(2)图一、图二反映的两次工业革命使人类生活的时代和中国的社会性质发生了什么变化?

(4分)

 

得分

评卷人

43.阅读材料,回答问题。

(10分)

材料一:

让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。

——德国外交大臣皮洛夫

材料二:

纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》、渴望民族复兴的心理,煽动复仇主义情绪和种族狂热。

鼓吹日耳曼人必须以战争“获取生存空间”,要“用德国的剑为德国的犁取得土地”。

(1)材料一和材料二共同说明了什么?

(2分)

 

(2)材料一和材料二的历史背景分别是什么?

(4分)

 

(3)德国为了“要求阳光下的地盘”和“取得土地”分别采取了什么重大行动并造成了怎样的结果?

(4分)

 

得分

评卷人

44.阅读材料,回答问题。

(10分)

材料一:

1919年1月,战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排,在巴黎召开了会议。

作为战胜国的中国也参加了会议,但中国代表提出的一切合理要求,被英、法、美等列强拒绝。

材料二:

1921—1922年,为了调节帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾,在美国的倡议下,美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行了会议,签署了关于中国问题的《九国公约》等一系列条约。

材料三:

法国元帅福煦在听到和约签字的消息后说:

“这不是和平,这是20年的休战。

(1)材料一、二中的两次会议对一战后的世界格局做出了怎样的安排?

(2分)

 

(2)如何理解材料三中法国元帅所说的话?

(4分)

 

(3)结合史实说明上述两次会议对中国造成了什么影响?

(4分)

 

得分

评卷人

45.融入情景,探究问题。

(12分)

思想是行动的先导,中外历史上由于无数仁人志士的勇于探索和创新,思想解放运动不断涌现并对人类社会的发展和进步产生了重要历史意义。

 

(1)图中的两位历史人物对人类的思想解放有何重要贡献?

(4分)

 

(2)两位历史人物的思想分别对世界历史的发展产生了什么影响?

(6分)

 

(3)根据上述问题和所学知识,谈谈思想解放和社会进步的关系。

(2分)

 

得分

评卷人

46.学以致用,探究问题。

(12分)

中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最大的发达国家,两国都在世界上产生了重要影响。

2009年11月国家主席胡锦涛与美国总统奥巴马举行会谈,双方就努力建设21世纪积极合作全面的中美关系达成共识。

(1)结合所学知识,完成下面的表格。

(5分)

美国的强国之路

时间

重要事件

历史意义

1775—1783年

摆脱了英国的殖民统治,获得了独立,有利于美国

资本主义的发展

1861—1864年

南北战争

1914—1918年

大发战争财,捞取了许多战利品

19世纪末

20世纪初

生产力突飞猛进的发展,率先进入了帝国主义阶段

(2)20世纪四、五十年代,中美关系发生了怎样的变化,并分析产生这种变化的原因。

(5分)

 

(3)你认为怎样才能“建设21世纪积极合作全面的中美关系”?

(2分)

 

2009━2010年保定市期末调研考试

九年级历史试题(人教版)

参考答案

卷Ⅰ(选择题,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

A

C

B

B

D

D

A

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

A

A

B

D

C

C

C

B

D

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

C

D

C

D

C

C

C

A

B

A

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

A

D

A

D

B

B

A

C

B

B

 

卷Ⅱ(非选择题,共60分)

41、

(1)图一:

新航路开辟;(2分)图二:

三角贸易。

(2分)

(2)

使欧洲和非洲、美洲的往来日益密切,加强了世界各地之间的联系。

使欧洲国家掠夺了大量财富,促进了欧洲资本主义的产生和发展。

使非洲、美洲遭受到殖民侵略,造成他们的贫穷和落后。

客观上给非洲、美洲等被侵略地区带来资本主义的文明。

(答出两点即可得4分)

42、

(1)瓦特,制成改良的蒸汽机;(2分)爱迪生,发明电灯泡(2分)

(2)人类生活的时代先后进入蒸汽时代和电气时代。

(2分)中国社会性质由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

(2分)

43、

(1)德国要争夺殖民地。

(2分)

(2)材料一:

第二次工业革命使德国的经济迅速发展,成为后起的强国,要求重新瓜分世界.(2分)材料二:

德国受到1929—1933年经济危机的沉重打击,以希特勒为首的纳粹党势力壮大。

(2分)(3)德国发动了第一次世界大战和第二次世界大战;(2分)德国在两次世界大战中都战败,并受到严重打击和制裁。

(或:

给世界人民带来严重的灾难。

)(2分)

44、

(1)建立了凡尔赛—华盛顿体系。

(2分)

(2)一战后的和平秩序极不稳固,是战胜国妥协分赃的产物,它不可能消除帝国主义之间的矛盾,不能长期维持下去。

(4分)

(2)《凡尔赛和约》规定德国在山东的全部权益由日本继承,引发了反帝爱国的五四运动,中国历史进入新民主主义革命时期;(2分)《九国公约》的签订,为美国在中国的扩张提供了方便,中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

(2分)

45、

(1)伏尔泰抨击封建专制制度和天主教会,宣传“自由”、“平等“的启蒙思想。

(2分)恩格斯和马克思一起发表《共产党宣言》,创立马克思主义理论。

(2分)

(2)启蒙思想成为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族的强大思想武器,促进了人们的思想解放和社会的进步;(2分)马克思主义使国际工人运动进入一个新的历史时期,推动了工人运动的发展;为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础;迫使资产阶级不得不改变统治策略,提高工人的待遇,完善资本主义统治制度。

(答出两点即可。

4分)

(3)思想解放是推动社会进步的强大动力(或为社会进步奠定了思想基础)。

(1分)社会的发展进步又推动思想解放的不断深化(或为思想解放提供基础和物质力量)。

(1分)

46、

(1)

独立战争。

(1分)

废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,为资本主义发展扫清了障碍。

(2分)

第一次世界大战。

(1分)

第二次工业革命。

(1分)

(2)在二战中都签署《联合国家宣言》(或:

加入反法西斯联盟)(2分)对抗事例:

中国抗美援朝。

(1分)合作的原因:

都受到日本法西斯的侵略。

(1分)对抗的原因:

二战后美国推行霸权主义,封锁孤立威胁新中国。

(1分)

(3)尊重对方核心利益;遵守和平共处五项原则;加强在国际事务中的合作,维护世界和平,促进共同发展;加强双方经济文化联系等。

(符合题意,言之有理,答出两点即可。

4分)

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