部编小学三年级《六单元20 美丽的小兴安岭》肖娟教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计.docx

部编小学三年级《六单元20 美丽的小兴安岭》肖娟教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计.docx

《部编小学三年级《六单元20 美丽的小兴安岭》肖娟教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编小学三年级《六单元20 美丽的小兴安岭》肖娟教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖教学设计.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编小学三年级《六单元20美丽的小兴安岭》肖娟教案PPT课件一等奖新名师优质公开课获奖教学设计

教学设计表

（课件、信息技术创新教学案例）

|一、基本信息

学校

南充市石油南路小学

课名

美丽的小兴安岭

教师姓名

肖娟

学科（版本）

部编人教版

章节

三年级上册

学时

第二课时

年级

三年级

二、教学目标

1.复习“侧、欣”等10个生字，正确读写“抽出”等11个词语。

2．有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子，感受小兴安岭的美丽景色。

3．体会作者准确生动的语言，学习借助关键句理解一段话的意思。

4．以文带文，学法迁移，运用“借助关键句理解一段话的意思”的阅读方法。

三、学习者分析

三年级的孩子，是一群刚开始写作文的孩子，在语言表达法方面常常有畏难情绪

四、教学重难点分析及解决措施

通过美读，体会作者语言的生动，从而使孩子们感受到小兴安岭的美景。

五、教学设计

教学环节

起止时间（’”-

’”）

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

诗文导入

0’01”-

2’

40”

积累语言

《山水训》

朗读

直观展示

|-

2

-

注：

此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。

|检查预习

2’41”-4

’

45”

熟悉生字词

课本词语

朗读

展示词语

课文讲解

4’46”-

26’20”

感悟语言美，自然美

课文正文讲

解

朗读、感悟

突出重点

写法运用

26’21”-

40’45”

巩固写法

课后习题

课堂小练笔

展示学生作业

六、教学反思

提示：

1.

影响教学效果的主要原因是什么？

授课者语气略平淡，不能很好地渲染从语言中感受大自然美的氛围

2.

为了进一步突破重难点，设计怎样的任务情境会更有效?

语气更跌宕，从而使孩子们更多地关注到小兴安岭的美景

3.

为了进一步突破重难点，应用怎样的资源或软件会更有效?

在课件中插入一些兴安岭四季风景变幻的图片，加深孩子们美的感受，让孩子们对兴安岭的赞美油然而生，从而进一步加深对文本的理解，感悟语言的优美生动。

|-

3

-

附表4

微课设计表

|教师姓名

学校名称

微课名称

视频长度

录制时间

知识点来源

学科：

年级：

教材版本：

知识点描述

教学目标

适用对象

微课类型

（注：

可选择如下选项，也可以补充填写）

□知识点讲解

□试题剖析与指导

□专题讲解

□任务布置

□拓展资料

□其他

微课用途

（注：

可选择如下选项，也可以补充填写）

□课前预习

□课上自学

□课后复习

□其他

设计思路

教

学

过

程

内

容

时间

一、片头

（30秒以内）

二、正文讲解

（8分钟左右）

三、结尾

（30秒以内）

教学反思

（注意：

此部分应填写将微课实际应用后的生成性反思与感悟，并描述微

课应用的效果与学生反馈。

）

备注：

1.栏目可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，请删除所有提示

项。

||||