山东省聊城市学年高二历史上学期第四次模块检测试题新人教版.docx
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山东省聊城市学年高二历史上学期第四次模块检测试题新人教版
山东省聊城市某重点中学2012-2013学年高二上学期第四次模块检测历史试题
考试时间：
100分钟；
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、单选题
1．《新青年》明确宣告：
“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
”这两位先生是（）
A.孙中山和毛泽东B.陈独秀与李大钊
C.马克思主义和科学主义D.民主和科学
2．邓小平理论之所以被称为马克思主义在中国发展的新阶段，原因不包括（）。
A．开拓了马克思主义的新境界
B．提出了新的世界观和方法
C．把对社会主义的认识提高到新的科学平
D．把当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断
3．湖南湘阴人郭嵩焘是近代中国第一个外交大使，清末被政府派驻欧洲，这被认为是大伤国体的奇耻大辱，甚至视其为汉奸一般。
这反映出清朝时（）
A对西方列强已产生了敬畏心理B．已经形成了平等的外交观念
C．中国仍没有摆脱藩属外交观念D．中国人的盲目排外心理
4．孟子曰：
“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
”这体现了他主张
A．民贵君轻，长治久安B．仁者爱人，社会稳定
C．为政以德，君民共乐D．克己复礼，和谐共处
5．美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：
“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。
”这一观点的理论依据是
A.人文主义B．民族主义
C．天赋人权说D．三权分立学说
6．“为达目的而不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。
”体现了下列哪一人物的思想
A．泰勒斯B．普罗塔哥拉C．卢梭D．马丁·路德
7．1911年，意大利诗人里乔托·卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。
这里的“一种新兴艺术”是指（）
A．电视B．电影C．戏剧D.．绘画
8．下列关于互联网的表述，不正确的是：
A．首先应用于军事领域
B．推动了全球化的发展
C．对人类社会的发展产生巨大影响
D．20世纪40年代末，伴随计算机的发明而产生
9．下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。
唐代擅长这一书体的书法家是（）
A．王羲之B．颜真卿c．柳公权D．怀素
10．近代自然科学基础理论的三大成就是
①牛顿经典力学②法拉第发现“电磁感应现象”
③达尔文创立了生物进化论学说④瓦特改良蒸汽机
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
11．文艺复兴时期成立的新寄宿学校，对课程的设计围绕着敦育学生快乐而健康地生活，成为一名负责任的公民。
这主要体现了当时的（）。
A.蒙昧主义思潮B.人文主义思潮C.理性主义思潮D.空想社会主义思潮
12．在2008年8月8日晚举行的北京奥运会开幕式晚会上，京剧被作为表演的重点内容之一，其主要原因是
A．京剧是中国最古老的艺术形式之一
B．京剧服饰华丽，体现了中国文化雍容华贵的一面
C．京剧是中国传统文化的代表之一
D．京剧代表中国戏剧的最高水平
13．有人这样评价一部著作：
“它是中国文学的现实主义传统的源头，它所表现的‘饥者歌其食，劳者歌其事’的现实主义精神对后世文学影响最大。
”“无论是政治理想、生活理想还是对‘和谐’人际关系的追求，都围绕着民生境遇和人生境界，体现着对于人及其命运的终极关怀。
”这部著作应是（）
A．《诗经》B．《离骚》C．《逍遥游》D．《庄子》
14．下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是（）。
①《蒙娜丽莎》②孟德斯鸠③《共产党宣言》④《青年杂志》
A．推动了世界资本主义的发展B．发挥了马克思主义哲学的指导作用
C．在社会上起了思想解放作用D．推动近代自然科学的产生和发展
15．国内某重点大学的校训取自中国古代某位思想家的“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”,该思想家应该（ ）
A.孔子 B.
孟子 C. 朱熹 D.王阳明
16．1913年，江苏第一师范学校出了一份考卷，应考者300多人。
有一道题要求考生列举崇拜的人物，统计结果是“崇拜孔子157人，孟子61人，……”。
出现这种情况的原因最有可能的是（）
A．孔子兴办太学，提高了儒学的地位B．孔子对中国传统思想文化的影响较大
C．孔子倡导“兼爱”“非攻”D．辛亥革命后封建思想依然占统治地位
17．汉武帝时，两座宫殿先后失火。
董仲舒著文说，灾异是天意的表达，应该诛杀不法诸侯和不法大臣。
汉武帝召集群臣讨论，很多重臣愤怒的建议处死董仲舒，但汉武帝却赦免了他。
这个故事说明（）
A.董仲舒借题发挥，汉武帝宽宏大量 B.汉武帝内心不反对君主借天意行事
C.董仲舒言者无罪，诸大臣量刑不当 D.汉武帝相信天意不反对灾异天意说
18．有学者说：
每一次人类文化的交流，都会带来一次文化发展的机遇。
比如说，我们遇到了印度佛教就是一个很大的幸运。
以下事例不能印证这一说法的有（）
A．董仲舒提出“天人感应”B．程朱理学的创立
C．吴道子创作《送子天王图》D．敦煌莫高窟的兴建
19．徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：
“呜呼，可不谓人杰矣哉！
米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！
泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！
”这表明作者
A．鼓吹共和制，公开反对君主制B．对君主制的反思走在时代前列
C．已成为洋务运动的先驱D．主张仿效美国发展资本主义
20．明朝有学者言：
“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。
”以上言论强调的观点是
A．民主制比君主制进步B．治理国家应当尊重民意
C．建立法治社会D．实行君主立宪制
21．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。
这一主张属于（）
A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想
22．“我们唱着春天的故事，改革开放富起来。
”指导改革开放富起来的理论体系是在哪次会议上被确立为中国共产党的指导思想
A．中共七大B．十一届三中全会C．中共十五大D．中共十六大
23．中华几千年的文明为我们留下了丰富的文物，从中可以获取丰富的历史信息。
请仔细观察下列文物的拓片，根据其中的信息判断哪些一定是赝品
A．①②B．①③C．③④D．②③
24．2007年，在纪念高考制度恢复30周年时有人写道，30年前的12月10日，我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。
当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。
这表明高考制度的恢复
A.使我国的教育体系更加完备 B.激发了社会成员的求知热情
C.使社会素质得到普遍的提高 D.促进了社会秩序的稳定和谐
25．1980年，意大利记者提出“天安门上的毛主席像，是否要永远保留下去？
”时，邓小平明快、干脆地回答：
“永远保留下去。
”这体现了
①毛泽东思想是改革开放的指导思想之一
②十一届六中全会通过的《决议》对毛泽东功过的客观评价
③毛泽东的《论十大关系》为邓小平理论奠定基础
④邓小平的政治智慧
A．①②B．①④C．③④D．①②③
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、综合题
26．阅读材料，回答问题。
材料一 这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：
科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。
由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
──（美）罗伯特·E·勒纳《西方文明史》
材料二 正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。
其实，所有启蒙思想家无不如此。
但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。
18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。
对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。
──王养冲《18世纪法国的启蒙运动》
请回答：
（1）据材料一，分析启蒙运动的起因。
（2分）结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。
（2分）
（2）据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?
（2分）说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。
（２分）
（3）指出材料二关于启蒙运动作用的看法。
（２分）结合所学知识，试从政治．思想两方面加以说明。
（２分）
（4）从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么?
（２分）
27．2011年10月，随着美国苹果公司CEO史蒂夫·乔布斯的离世。
一句网络帖子迅速走红：
“上帝有三个苹果：
一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，并改变我们每个人看世界的方式。
”
材料一在《自然哲学的数学原理》的序言里，牛顿写道：
理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。
因此，本书被命名为自然哲学的数学原理。
因为，自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力，再通过这些自然力来解释其他现象。
（1）材料中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么？
牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用？
（6分）
材料二爱因斯坦与牛顿的对话（虚拟）
爱因斯坦：
你真伟大，你建立了牛顿力学框架体系，相对论中存在的问题都被你指了出来。
牛顿：
你比我更伟大，相对论在许多学科中有着广泛的应用，它和量子力学一起，已成为近代物理学的两大基础理论，相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。
爱因斯坦：
你我的理论都有瑕疵。
牛顿：
哪有十全十美的理论，大家不用我们的理论，他们没有别的理论可用，圣人、神仙也要犯错误，你我都是凡人，你我的身躯已经溶入了自然界，但是，你我的灵魂还留在人间。
——毛民义：
相对论网站
（2）根据材料结合所学知识指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。
他们留给人类
的“灵魂”是什么？
（4分）
材料三“科学”一词起源于中国古汉语，原意为“科举之学”。
到近代日本翻译西方著作，翻译英文science的时候，引用了中国古汉语的“科学”一词，意为各种不同类型的知识和学问。
到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。
严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。
此后，“科学”二字便在中国广泛运用。
——XX名片
（3）结合所学知识，简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。
（6分）
28．（12分）《汉书·董仲舒传》说：
“（董）仲舒遭汉承秦灭学之后，六经离析，下帷发愤，潜心大业，令后学者有所统一，为群儒首。
”阅读下列材料：
材料一《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸侯受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三夫仁、谊（义）、礼、知（智）、信，五常之道，王者所当修饬也。
五者修饬，故受天之佑，而享鬼神之灵，德施于方外．延及群生也。
——《汉书·董仲舒传》
材料四秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
……，古井田法虽难卒行，宜少近古，限民以田，以赡不足，塞兼并之路，……然后可善治也。
——《汉书·食货志》引董仲舒语
请回答：
（1）据材料一，概括董仲舒的主张。
为此，汉武帝采取了哪些具体措施？
（4分）
（2）据材料二、三，指出董仲舒又提出了怎样的主张？
这些主张在当时有何作用？
（4分）
（3）据材料四，概括实现“善治”的主要途径。
这一途径体现了孟子的什么治国理念？
（2分）
（4）综合以上材料，谈谈你对董仲舒历史地位的认识。
（2分）
29．春秋战国时期，学术思想空前活跃。
各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现了“百家争鸣”的局面。
请回答：
（1）当时主要有哪些思想流派（至少举出2个）？
（4分）
（2）写出你最欣赏的一个流派的思想主张。
（2分）谈谈你欣赏它的理由。
（4分）
30．阅读下列材料：
展览西方文明冲击下的近代中国
展览文字节选：
1840年后中华文明面临新旧嬗变。
中国人为救亡图存，吸收西方成果，先后提出各种主张。
如：
①“师夷长技以制夷” ②“中学为体，西学为用” ③“托尧舜以行民主之太平”④“只有这两位先生（德先生，赛先生）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。
作为解说员，请你向参观者解释其中四个主张的实质和作用。
参考答案
一、选择题
1．D
解析：
本题难度不大，从课本内容即可得出答案。
2．B
解析：
邓小平理论是在马克思主义基础上，结合中国的具体国情而提出的。
世界观和方法论未有改变。
3．C
解析：
从材料“大伤国体”、“汉奸”可判定C项正确，ABD说法都是错误的。
4．A 5．C
解析：
本题主要考查欧美代议制的确立与发展中的美国共和制的确立的内容，主要考查背景中的一项。
1776年，潘恩的《常识》在北美发表。
在这本不到50页的小册子中，潘恩以简练而生动的语言准确地回答了北美殖民地人民所关心的问题，并从一个全新的角度指出了北美殖民地独立的必要性。
潘恩呼吁，殖民地人民必须与英国一刀两断，建立自己的共和国。
他强调真正的权力必须而且只有来源于人民。
托马斯·潘恩《常识》的主要观点是反对君主制，他的理论依据主要是，天赋人权学说。
本题考查西方资产阶级民主思想，属于难题。
解题关键是对材料的理解，反对君主专制，主张人民主权，故C项正确，ABD错误。
6．B 7．B
解析：
根据题中“1911年”、“第一次宣称”、“新兴艺术”、“把所有这些艺术都加以综合”可知。
8．D
解析：
国际互联网是1969年出现的，是美苏冷战的产物。
9．D 10．A
解析：
瓦特改良蒸汽机属于实践的产物，故排除④。
11．B
解析：
文艺复兴的主要思想核心是人文主义。
12．C
解析：
乾隆年间四大徽班进京，在吸收了汉调、昆曲、秦腔、梆子腔等众多戏曲的长处后逐渐形成，至同治、光绪年间达到高峰。
京剧集古代戏曲艺术之大成，将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰，被称为“国粹艺术”，成为中国传统文化的代表。
13．A 14．C
解析：
四幅图反映的四次思潮，分别为文艺复兴、启蒙运动、马克思主义和新文化运动。
它们的作用主要表现促进思想解放的方面。
《共产党宣言》发挥了马克思主义哲学的指导作用，但在此过程不能够直接推动资本主义的发展，在推动近代自然科学方面的影响不大。
15．C 16．B
解析：
根据时间首先可以排除A、C项。
孔子、孟子属于儒家思想代表人物，崇拜孔子、孟子的人较多，反映了儒家思想对中国传统思想文化的影响较大。
17．B 18．A
解析：
“天人感应”说源自战国阴阳家的思想，而佛教传入始于东汉，故A项错误。
而其他几项都是在佛教影晌下出现的，促进了我国哲学、艺术的发展。
19．B 20．B
解析：
分析材料大意是说，封建统治者治理国家应当尊重民意，百姓认为“之所是”君主和大臣都不能“矫之以为非”，百姓认为“之所非”君主和大臣都不能“矫之以为是”。
21．A
解析：
道家主张“无为”“，虚无”、墨家主张“兼爱”“非攻”、法家的重视“法”而“慎终追远，民德归厚矣”强调的是人对于道德的传承，强调的是治民以德，这符合儒家的思想。
22．C
解析：
中国共产党在十一届三中全会上作出了改革开放的伟大决策，但邓小平理论确立为指导思想是在中共十五大，因此C项是正确答案。
23．D
解析：
“五铢”是现代字体，“南宋”“北宋”是后人的叫法，故②③明显是赝品。
24．B
解析：
1977年底恢复高考，从“麻木的惯性中惊醒”“改变命运”说明了人们未知的热情。
25．B
二、非选择题
26．
（1）起因:
科学与知识进步促成启蒙运动。
（2分）
变化:
从肯定人性.尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。
（从崇拜人性发展到崇拜理性）（2分）
（2）局限性:
仅凭假设与推理来构想学说;看不到经济与社会的辩证联系。
（2分）
反应:
文学家转而关注个人的感情,产生浪漫主义。
（浪漫主义反对崇拜理性,对社会现状不满,强调个人感情）（2分）
（3）看法:
开启民智。
（2分）推动法.美等国资产阶级革命;丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。
（2分）
（4）原则:
史论结合,论从史出。
（2分）
27．
（1）发现:
万有引力定律。
作用:
构成了近代力学体系,完成了人类对自然认识史上的第一次理论大综合。
成为17世纪科学革命的主要成就;促进了近代物理学领域的进一步发展;促进工业革命的开展与启蒙运动的兴起。
（6分）
（2）关系:
牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而相对论反映的是物体高速运动的客观规律;相对论量对牛顿力学的继承与发展。
灵魂:
科学探究精神（4分）
（3）作用:
政治:
进化论成为推动近代中国社会变革的主要思想武器;
经济:
利用西方先进科技,发展近代工业,促进中国经济发展;
思想:
民主、科学的口号成为新文化运动的主要诉求。
（6分）
28．
（1）大一统理论;罢黜百家,独尊儒术。
（2分）重用儒生;设置太学及地方教育系统;表彰六经。
（任2点2分）
（2）君权神授（天人感应）和三纲五常理论。
（2分）加强君主专制和中央集权;巩固国家统一。
（2分）（3）主张限田,反对土地兼并。
仁政。
（2分）（4）改造传统儒学,使儒家思想成为封建社会的正统思想;是儒学大师。
（2分）
29．
（1）儒家、道家、法家、墨家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等（答出任意两个流派记4分）
（2）写出流派主张记2分,阐述理由记4分（符合题意,言之成理即可）
30．
主张
实质
作用
①
学习西方先进科技,御敌强国
开阔国人视野,启迪人们重新认识世界,探索救国道路。
②
在保存封建制度的基础上,利用两方科技自强求富
有利于洋务运动的开展,开启中国近代化却不利于其持续推进。
③
改革封建专制制度,变法图存
突破洋务派主张,掀起维新运动;改良道路行不通。
④
提倡民主科学,反对专制迷信
动摇了封建思想的统治地位,促进思想解放,推动科学发展。
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