汽车电气综合专项训练2教案.docx
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汽车电气综合专项训练2教案
广州市交通技师学院
广州市交通高级技工学校
教
学
设
计
2012—2013学年第
（2）学期
课程名称：
汽车电气综合专项训练2
课程类型：
一体化课
课程所属专业系：
汽车工程系
主讲教师：
曾国文
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
教学设计（首页）（代号A-3）
课程
名称
汽车电气综合专项训练2
章节
章节
课时分配
4
课题
安全教育
学
习
目
标
职业知识目标：
1.学会安全操作方法
职业技能目标：
1.专业能力：
用安全知识保护自己及设备
2.方法能力：
分析、理解、团队合作能力
职业态度目标：
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级
教学日期
汽电技（四年）1001
6.3
教学方法
与
教学组织
教学方法：
一体化教学、任务驱动法、模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：
学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。
学情分析
与
课前准备
1.课前准备：
教案、PPT、工作页；检查相关设备运行情况，保证良好。
学
习
重
点
1.学会安全操作方法；
2.运用安全知识保护自己及设备。
学
习
难
点
1.发生安全之后怎样处理。
教学场地、设备
与
使用工具、材料
教学场地是汽车实训一部。
运行良好的多媒体投影、灭火器四个。
学习拓展
操作灭火器。
课
后
分
析
说
明
本班周课时是26节
主讲教师
曾国文
审阅签名
审阅日期
2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容
教师活动
学生活动
教学准备与
学习导入
（5分钟）
集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
学生分组并选出组长。
组织分组。
分组。
设备讲解
（50分钟）
设备的安全操作：
1．设备的安全操作前的准备工作；
2．设备的安全操作的注意事项；
3．设备的安全操作规程。
讲解并示范操作，出示相应的实物及PPT
对照实物学习和操作
实训环节1
（90分钟）
操作灭火器操作方法。
1．灭火器的种类；
2．发生火灾如何使用灭火器；
3．灭火器的使用注意事项。
讲解并示范操作，巡回指导并给操作规范。
并记录学生操作时的错误。
小组操作
点评
（10分钟）
1、使用设备之前的安全操作注意事项；
2、使用灭火器的操作时的方法；
3、如何防止事故的发生。
点评总结
思考总结
学习拓展
（5分钟）
在汽车维修过程中应怎样防止事故的发生。
布置任务
结合教材和网络，完成任务
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
教学设计（首页）（代号A-3）
课程
名称
汽车电气综合专项训练2
章节
章节
课时分配
10
课题
汽车电气与设备的电路
学
习
目
标
职业知识目标：
1.学会汽车电气与设备电路组成及分析；
职业技能目标：
专业能力：
学会汽车电气与设备电路的检测及故障分析排除方法。
方法能力：
分析、理解、团队合作能力
职业态度目标：
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级
教学日期
汽电技（四年）1001
6.4～6.5
教学方法
与
教学组织
教学方法：
一体化教学、任务驱动法、模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：
学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。
学情分析
与
课前准备
1.学生经过两年的汽车理论和实训的学习，掌握了汽车电路的特点，具备了一定的电路分析基础，能正确使用相关工具，并具有一定的电路检测动手解决问题的能力。
这些为本课程的学习提供了基础。
2.课前准备：
教案、PPT、工作页、连接线；检查相关设备运行情况，保证良好。
学
习
重
点
1.汽车电气与设备电路的实车布置特点及检测要点。
2.根据汽车电气故障现象及检测结果分析故障原因。
学
习
难
点
1.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
教学场地、设备
与
使用工具、材料
教学场地是汽车实训一部。
运行良好的多媒体投影1套、全车接线台架4套、整车1辆，手提电脑1台、手电筒4个，连接电线。
学习拓展
查一查低、中、高档车型的辅助电气的电路，试分析电路的特点及工作原理
课
后
分
析
说
明
本班周课时是26节
主讲教师
曾国文
审阅签名
审阅日期
2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容
教师活动
学生活动
教学准备与
学习导入
（5分钟）
集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
复习上一章节的内容
检查学生；提出问题，引出课题
回答问题
设备讲解
（110分钟）
汽车电气与设备电路的作用；
汽车电气与设备电路的构成；
汽车电气与设备电路的类型及工作原理；
汽车电气与设备电路的检测方法；
汽车电气与设备电路的故障排除方法。
讲解并示范操作，出示相应的实物及PPT
对照实物学习和操作
实训环节1
（220分钟）
1.汽车电气与设备电路的认识；
2.汽车电气与设备电路的检测；
3.汽车电气与设备电路的连接。
巡回指导并给操作规范。
并记录学生操作时的错误。
小组操作。
实训环节2
（50分钟）
1．小组讨论自评，评出最优秀的一份工作页。
2．小组之间进行互评，评出最优秀一份。
巡回指导，宣布获奖小组。
小组内部讨论和小组之间讨论。
点评
（10分钟）
1.汽车电气与设备电路的检测方法及连接方法；
2.汽车电气与设备电路的故障分析方法。
点评总结
思考总结
学习拓展
（5分钟）
查一查低、中、高档车型的电气与设备电路，试分析电路的特点及工作原理。
布置任务
结合教材和网络，完成任务
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
教学设计（首页）（代号A-3）
课程
名称
汽车电气综合专项训练2
章节
章节
课时分配
12
课题
汽车电动座椅的电路
学
习
目
标
职业知识目标：
1.学会电动座椅电路的组成及电路分析；
职业技能目标：
专业能力：
学会电动座椅电路检测及故障分析排除方法。
方法能力：
分析、理解、团队合作能力
职业态度目标：
1.培养学生的团队精神和团队合作能力；
2.培养克服困难的精神。
教学班级
教学日期
汽电技（四年）1001
6.6～6.7
教学方法
与
教学组织
教学方法：
一体化教学、任务驱动法、模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：
学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。
学情分析
与
课前准备
1.学生经过两年的汽车理论和实训的学习，掌握了汽车电路的特点，具备了一定的电路分析基础，能正确使用相关工具，并具有一定的电路检测动手解决问题的能力。
这些为本课程的学习提供了基础。
2.课前准备：
教案、PPT、工作页、连接线；检查相关设备运行情况，保证良好。
学
习
重
点
1.汽车电动座椅的实车布置特点及检测要点。
2.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
学
习
难
点
1.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
教学场地、设备
与
使用工具、材料
教学场地是汽车实训一部。
运行良好的多媒体投影1套、全车接线台架4套、整车1辆，手提电脑1台、手电筒4个、示教板1套。
学习拓展
查一查低、中、高档车型的汽车电动座椅的电路，试分析电路的特点及工作原理
课
后
分
析
说
明
本班周课时是26节
主讲教师
曾国文
审阅签名
审阅日期
2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容
教师活动
学生活动
教学准备与
学习导入
（15分钟）
集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
复习上一章节的内容
检查学生；提出问题，引出课题
回答问题
设备讲解
（100分钟）
汽车电动座椅的作用；
汽车电动座椅电路的构成；
汽车电动座椅的类型及工作原理；
汽车电动座椅控制电路的检测方法；
汽车电动座椅故障的排除方法。
讲解并示范操作，出示相应的实物及PPT
对照实物学习和操作
实训环节1
（330分钟）
1.汽车电动座椅的认识；
2.汽车电动座椅控制电路的检测；
3.汽车电动座椅电路的连接；
4.汽车电动座椅控制电路故障的排除。
巡回指导并给操作规范。
并记录学生操作时的错误。
小组操作。
实训环节2
（15分钟）
1．小组讨论自评，评出最优秀的一份工作页。
2．小组之间进行互评，评出最优秀一份。
巡回指导，宣布获奖小组。
小组内部讨论和小组之间讨论。
点评
（15分钟）
1.汽车电动座椅控制电路的检测方法；
2.汽车电动座椅电路故障的分析方法。
点评总结
思考总结
学习拓展
（5分钟）
查一查低、中、高档车型的汽车电动座椅控制电路，试分析电路的特点及工作原理。
布置任务
结合教材和网络，完成任务
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
教学设计（首页）（代号A-3）
课程
名称
汽车电气综合专项训练2
章节
章节
课时分配
10
课题
汽车电动观后镜电路
学
习
目
标
职业知识目标：
1.学会电动观后镜电路组成及电路分析
职业技能目标：
学会汽车观后镜电路的检测及故障分析排除方法
职业态度目标：
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级
教学日期
汽电技（四年）1001
6.10～6.11
教学方法
与
教学组织
教学方法：
一体化教学、任务驱动法、模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：
学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。
学情分析
与
课前准备
1.学生经过两年的汽车理论和实训的学习，掌握了汽车电路的特点，具备了一定的电路分析基础，能正确使用相关工具，并具有一定的电路检测动手解决问题的能力。
这些为本课程的学习提供了基础。
2.课前准备：
教案、PPT、工作页、连接线；检查相关设备运行情况，保证良好。
学
习
重
点
1.汽车观后镜的实车布置特点及检测要点。
2.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
学
习
难
点
1.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
教学场地、设备
与
使用工具、材料
教学场地是汽车实训一部。
运行良好的多媒体投影1套、全车接线台架4套、整车1辆，手提电脑1台、手电筒4个。
学习拓展
查一查低、中、高档车型的汽车观后镜电路，试分析电路的特点及工作原理。
课
后
分
析
说
明
本班周课时是26节
主讲教师
曾国文
审阅签名
审阅日期
2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容
教师活动
学生活动
教学准备与
学习导入
（5分钟）
集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
复习上一章节的内容
检查学生；提出问题，引出课题
回答问题
设备讲解
（70分钟）
1．汽车观后镜电路的作用及组成；
2．汽车观后镜控制电路的类型及工作原理；
3．汽车观后镜电路的连接方法；
4．汽车观后镜控制电路的检测方法；
汽车观后镜电路的故障排除方法。
讲解并示范操作，出示相应的实物及PPT
对照实物学习和操作
实训环节1
（290分钟）
1.汽车观后镜电路的认识；
2.汽车观后镜电路的连接；
3.汽车观后镜电路故障排除。
巡回指导并给操作规范。
并记录学生操作时的错误。
小组操作。
实训环节2
（15分钟）
1．小组讨论自评，评出最优秀的一份工作页。
2．小组之间进行互评，评出最优秀一份。
巡回指导，宣布获奖小组。
小组内部讨论和小组之间讨论。
点评
（15分钟）
1.汽车观后镜电路的连接方法；
2.汽车观后镜电路的故障分析方法。
点评总结
思考总结
学习拓展
（5分钟）
查一查低、中、高档车型的汽车观后镜控制电路，试分析电路的特点及工作原理。
布置任务
结合教材和网络，完成任务
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
教学设计（首页）（代号A-3）
课程
名称
汽车电气综合专项训练2
章节
章节
课时分配
10
课题
汽车电动天窗电路
学
习
目
标
职业知识目标：
1.学会电动天窗电路检测方法
职业技能目标：
3.专业能力：
学会电动天窗电路检测方法
4.方法能力：
分析、理解、团队合作能力
职业态度目标：
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级
教学日期
汽电技（四年）1001
6.12～6.13
教学方法
与
教学组织
教学方法：
一体化教学、任务驱动法、模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：
学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。
学情分析
与
课前准备
1.学生经过两年的汽车理论和实训的学习，掌握了汽车电路的特点，具备了一定的电路分析基础，能正确使用相关工具，并具有一定的电路检测动手解决问题的能力。
这些为本课程的学习提供了基础。
2.课前准备：
教案、PPT、工作页、连接线；检查相关设备运行情况，保证良好。
学
习
重
点
1.汽车电动天窗的实车布置特点及检测要点。
2.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
学
习
难
点
1.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
教学场地、设备
与
使用工具、材料
教学场地是汽车实训一部。
运行良好的多媒体投影1套、全车接线台架4套、整车1辆，手提电脑1台、手电筒4个。
学习拓展
查一查低、中、高档车型的电动天窗电路，试分析电路的特点及工作原理
课
后
分
析
说
明
本班周课时是26节
主讲教师
曾国文
审阅签名
审阅日期
2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容
教师活动
学生活动
教学准备与
学习导入
（5分钟）
集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
复习上一章节的内容
检查学生；提出问题，引出课题
回答问题
设备讲解
（80分钟）
1．汽车电动天窗的作用；
2．汽车电动天窗电路的构成；
3．汽车电动天窗电路的工作原理；
4．汽车电动天窗电路的连接及检测方法；
5.汽车电动天窗电路的故障排除方法。
讲解并示范操作，出示相应的实物及PPT
对照实物学习和操作
实训环节1
（290分钟）
1.汽车电动天窗电路的认识；
2.汽车电动天窗电路的连线及检测；
3.汽车电动天窗电路故障排除。
巡回指导并给操作规范。
并记录学生操作时的错误。
小组操作。
实训环节2
（10分钟）
1．小组讨论自评，评出最优秀的一份工作页。
2．小组之间进行互评，评出最优秀一份。
巡回指导，宣布获奖小组。
小组内部讨论和小组之间讨论。
点评
（10分钟）
1.汽车电动天窗电路的连接方法；
2.汽车电动天窗电路的故障分析方法。
点评总结
思考总结
学习拓展
（5分钟）
查一查低、中、高档车型的汽车电动天窗电路，试分析电路的特点及工作原理。
布置任务
结合教材和网络，完成任务
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
教学设计（首页）（代号A-3）
课程
名称
汽车电气综合专项训练2
章节
章节
课时分配
10
课题
电动刮水器电路
学
习
目
标
职业知识目标：
1.学会汽车电动刮水器电路的组成及电路分析
职业技能目标：
学会汽车电动刮水器电路的检测及故障分析排除方法。
职业态度目标：
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级
教学日期
汽电技（四年）1001
6.14、6.17
教学方法
与
教学组织
教学方法：
一体化教学、任务驱动法、模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：
学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。
学情分析
与
课前准备
1.学生经过两年的汽车理论和实训的学习，掌握了汽车电路的特点，具备了一定的电路分析基础，能正确使用相关工具，并具有一定的电路检测动手解决问题的能力。
这些为本课程的学习提供了基础。
2.课前准备：
教案、PPT、工作页、连接线；检查相关设备运行情况，保证良好。
学
习
重
点
1.汽车电动刮水器系统的实车布置特点及检测要点。
2.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
学
习
难
点
1.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
教学场地、设备
与
使用工具、材料
教学场地是汽车实训一部。
运行良好的多媒体投影1套、全车接线台架4套、整车1辆，手提电脑1台、手电筒4个。
学习拓展
查一查低、中、高档车型的电动刮水器电路，试分析电路的特点及工作原理
课
后
分
析
说
明
本班周课时是26节
主讲教师
曾国文
审阅签名
审阅日期
2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容
教师活动
学生活动
教学准备与
学习导入
（15分钟）
集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
复习上一章节的内容
检查学生；提出问题，引出课题
回答问题
设备讲解
（100分钟）
1．汽车电动刮水器电路的作用；
2．汽车电动刮水器电路的构成；
3．汽车电动刮水器的类型及工作原理；
4．汽车电动刮水器电路的连接方法；
汽车电动刮水器电路的故障排除方法。
讲解并示范操作，出示相应的实物及PPT
对照实物学习和操作
实训环节1
（220分钟）
1.汽车电动刮水器电路的认识；
2.汽车电动刮水器电路的连接；
3.汽车电动刮水器电路故障排除。
巡回指导并给操作规范。
并记录学生操作时的错误。
小组操作。
实训环节2
（30分钟）
1．小组讨论自评，评出最优秀的一份工作页。
2．小组之间进行互评，评出最优秀一份。
巡回指导，宣布获奖小组。
小组内部讨论和小组之间讨论。
点评
（30分钟）
1.汽车电动刮水器电路的连接方法；
2.汽车电动刮水器电路的故障分析方法。
点评总结
思考总结
学习拓展
（5分钟）
查一查低、中、高档车型的电动刮水器系统电路，试分析电路的特点及工作原理。
布置任务
结合教材和网络，完成任务
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校
教学设计（首页）（代号A-3）
课程
名称
汽车电气综合专项训练2
章节
章节
课时分配
10
课题
汽车电动车窗系统电路
学
习
目
标
职业知识目标：
1.学会汽车电动车窗系统电路的组成及电路分析
职业技能目标：
5.专业能力：
汽车车窗电路的检测
6.方法能力：
分析、理解、团队合作能力
职业态度目标：
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级
教学日期
汽电技（四年）1001
6.18～6.19
教学方法
与
教学组织
教学方法：
一体化教学、任务驱动法、模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：
学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。
学情分析
与
课前准备
1.学生经过两年的汽车理论和实训的学习，掌握了汽车电路的特点，具备了一定的电路分析基础，能正确使用相关工具，并具有一定的电路检测动手解决问题的能力。
这些为本课程的学习提供了基础。
2.课前准备：
教案、PPT、工作页、连接线；检查相关设备运行情况，保证良好。
学
习
重
点
1.汽车电动车窗系统的实车布置特点及检测要点。
2.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
学
习
难
点
1.根据故障现象及检测结果分析故障原因。
教学场地、设备
与
使用工具、材料
教学场地是汽车实训一部。
运行良好的多媒体投影1套、全车接线台架4套、整车1辆，手提电脑1台、手电筒4个。
学习拓展
查一查低、中、高档车型的汽车汽车电动车窗电路，试分析电路的特点及工作原理
课
后
分
析
说
明
本班周课时是26节
主讲教师
曾国文
审阅签名
审阅日期
2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容
教师活动
学生活动
教学准备与
学习导入
（25分钟）
集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
复习上一节课所讲述内容
检查学生；提出问题，引出课题
回答问题
设备讲解
（110分钟）
1．汽车汽车电动车窗系统电路的特点；
2．汽车汽车电动车窗电路的控制构成；
3．汽车汽车电动车窗的类型及工作原理；
4．汽车汽车电动车窗电路的连接方法；
汽车汽车电动车窗系统电路的故障排除方法。
讲解并示范操作，出示相应的实物及PPT
对照实物学习和操作
实训环节1
（200分钟）
1.汽车汽车电动车窗系统电路的认识；
2.汽车汽车电动车窗电路的连线；
3.汽车汽车电动车窗电路故障排除。
巡回指导并给操作规范。
并记录学生操作时的错误。
小组操作。
实训环节2
（30分钟）
1．小组讨论自评，评出最优秀的一份工作页。
2．小组之间进行互评，评出最优秀一份。
巡回指导，宣布获奖小组。
小组内部讨论和小组之间讨论。
点评
（30分钟）
1.汽车汽车电动车窗电路的连接方法；
2.汽车汽车电动车窗电路的故障分析方法。
点评总结
思考总结
学习拓展
（5分钟）
查一查低、中、高档车型的汽车电动车窗系统电路，试分析电路的特点及工作原理。
布置任务
结合教材和网络，完成任务
升级会员 