英语人教版九年级全册作业doc.docx
《英语人教版九年级全册作业doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语人教版九年级全册作业doc.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
英语人教版九年级全册作业doc
年级
九
学科
英语
课题
Unit1SectionAPeriod1（1a—2d）
课型
新授
主备人
高小敏
审核人
沈飞
时间
班级
姓名
学习目标:
1.98%的学生对所学的单词会拼读、会默写。
2.会用本课时的重点短语bydoing说几句话。
3.根据听力，会和自己的搭档针对自己的学习方法对话
学习重难点：
学习目标2和3
学法指导：
1.自主探究2.小组合作
知识链接：
T:
Howdoyoustudyforatest?
S:
Istudybyworkingwithagroup.
评价设计：
1、通过自主探究完成目标1.2、通过小组合作完成目标2和3。
学习过程：
Step1预习效果检测
1.通过和朋友一起学习______2.向老师求助_________3.制作单词卡__________
4.读课文______5.听磁带___________6.通过小组学习__________7.用英语___________8.朗读___________9练习发音___________10.说的技能___________
11.用那种方法___________12.理解口语英语__________13.作报告_________14.一个单词接一个单词______________15.词组___________16.越….就越…..________
2.会用功能意念语：
①--______________________（你是怎样学英语的）？
--__________________（我是通过听磁带学的）.
②--Haveyoueverdone…?
--Yes,I___/Only____…/No,I___./No____./Not__.
Step2一导入。
1.Didyouhaveagoodtimeduringthesummerholiday?
2.whatdidyoudo?
wheredidyoudo?
二．呈现。
1.Istodayaspecialday?
（引导回答：
It’sthefirstdayofthenewterm.
.whatareyournewterm’sresolutions?
（引导答：
I’mgoingtogetgoodgrades）.lasttermsbgotgoodgradesinEnglishtest.let’saskthemhowtobecomegoodlearners?
.
2.Asksb:
howdoyoubecomegoodlearners?
.?
通过对话引入课题：
Howdowebecomegoodlearners?
（板书）
让学生回答教师强化句型
3.教1a展示学习实物如：
抽认卡，磁带等
4.教学1b让学生看图画说出图画中学习方法。
1c让学生朗读书上的示范对话后两人互相询问。
5根据2a、2b听力，小组合作练习2c.2d对话。
三、.知识点研讨解决
1.关于How的一些短语:
howlong/howoften/howsoon/howmuch/howmany
2.How表示对一些方式的提问：
bybus/bylisteningtotapes
3.themorethefaster
4.read/watch/look/see的区别及too…to/enough…to/sothat的区别
5.practice｛v.+ing/n（不可数）如writing/listeningpractice｝
6.whatabout..用来询问和征求他人意见后接n,pron,ving相当于句型shallwe……?
whynot…..
7.Haveyoueverstudiedwithagroup?
现在完成时态含义：
标志词：
never,ever,already,yet,just,before,sofar,inthelastfewyears,for,since.
课堂小结：
总结本课时内容.
课堂检测：
一、根据句意提示填空。
1.Whynot___yourteacherforhelpwhenyoucan’tfinish_____itbyyourself?
A.ask;write B.toask;writing C.ask;writing D.asking;write
2.--Howdoyoustudyforatest?
--Iusuallystudyforatest____________________（请老师帮助）
3．_______________（小组学习）isoneofthebestways.
4.Talkingwithforeignerscanimprovemy____________（讲话技巧）.
5.Haveyouever___________________________（和朋友练习对话）?
.
6.Whatabout_______________________（大声朗读来练习发音）?
7.--Let’s______________（听磁带）.
--Ok.Ithink_______________（它很有帮助）.I’velearnedalot__________（通过那种方式）.
8.Istudyby__________________（看英文录像带）
学教反思：
课题：
Unit1SectionAPeriod1课后作业设计
设计人：
沈飞作业量：
30分钟内完成。
作业要求：
每位同学认真思考、独立完成；字迹工整。
.选择正确答案填空
1.（）IstudyEnglish____learningEnglishgrammar.
（）Inordertomakemoney,theoldmantositinthestreet_____mendingshoesforothers.
（）Theboywascuttingabranchofatree___aknife.
（）Hesings____alowvoice.（）YoucantraveltoZhengzhou_____air.
（）Theyarelisteningtotheprogrammer____theradio.A.inB.byC.onD.with
（）2.It’s___hardforus___understandthewords.Aso;toBtoo;toCso;thatDto;too
（）3.Hethinks___historyaboutChinaisveryimportant.AstudyBstudyingCstudiedDstudies
（）4.IfyouwanttolearnEnglishwellyoumustpracticeEnglish.
AtospeakBspeakingCspeakDspeaks
（）5.Haveyou____beentotheGreatWall?
A.stillB.everC.alreadyD.even
（）6.It’sfinetoday,whatabout?
A.goswimmingB.gotoswimC.goingswimmingD.goingtoswim
（）7①Jerryhasagoodandsingswell.②Pleasegetthewordright________.
③Whatarethosestrange_________?
A.voiceB.noiseC.soundD.whisperE.noises
（）8.Theoldmancan’tunderstandEnglish.A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak
（）9.InthemorningclassesallthestudentsarereadingChinesetexts_____.
A.aloudB.loudlyC.loudD.noisily
（）10.Somepeoplesaidtheylearntbyit.A.useB.usingC.touseD.uses
（）11.--_________doyoureadEnglishbooks?
--Ilovereading.SoIusuallyreadEnglishbookseverythreedays.
A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch
（）12.Herunstoofast_____.
A.tofollowingB.forustofollowC.forusnottofollowD.following
（）13.Theyoungshould______theold_____adviceatwork.
A.ask;forB.ask;toC.askfor;\D.ask:
\
（）14.She'sbeenwaiting_________thetrainstationforover2hours..A.forB.atC.fromD.in
（）15.--Whenshallwemeet?
--______aquarterpasttwo.
A.WhataboutB.WhichaboutC.WhoaboutD.Whereabout
（）16--HaveyoueverbeentoBeijing?
--Yes,veryoftenonbusiness.Butthisisthe_____timethisyearandI'!
1comeagaininlateAugust（A.firstB.nextC.lastD.fourth）
（）17.Ifelt_________thenewsthatProfessorLindiedyesterday-
A.interestedinB.excitedaboutC.surprisedatD.worriedabout
（）18.--It’salongstory,butyoucanhardlyfindnewwordsinit.
--Good!
Butitwillbe___hardforchildren.A.soB.tooC.veryD
升级会员 