初二语文期中考试复习基础知识.docx
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初二语文期中考试复习基础知识
初二语文期中考试复习（基础知识）
1、古人常常借诗来表达自己的观点，抒发自己的情怀。
请你细细品味下面三首诗，说说它们的共同观点是什么。
（2分）
①贺知章：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
②李白：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成霜。
③岳飞：
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
答：
。
2、填在横线上最恰当的一项是（ ）（2分）
小尖中学拥有环境优美、设备先进、 等有利条件，上尖中是你明智的选择。
A教风踏实、严谨学风 B踏实教风、严谨学风
C教风踏实、学风严谨 D踏实的教风、严谨的学风
3、请结合《三国演义》，写出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是 ，再写出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施计”，干的一件大事是 。
（2分）
4、根据提示或要求填空：
（13分）
（1） ，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《七律·长征》）
（2）像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原奔驰， ，像波涛在澎湃。
（陆定—《老山界》）
（3）商女不知亡国恨， 。
（杜牧《泊秦淮》）
（4）文天祥《过零丁洋》中，写出国家和个人的境遇的诗句是 ，
。
（5）《春望》中表达诗人对国土沦陷触目伤情的诗句是 ，
。
（6）清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情境的诗句：
，
。
（7）古诗词中有许多表现思念家乡、思念亲人的诗句，请你写出两句：
（上下句写全）
， 。
， 。
5、模仿例句画线部分内容造句，不得重复“诗人”的身份。
（3分）
例：
我应当怎样来歌颂我的故乡——小尖呢？
假如我是诗人，我就要用一首长诗，赞美她日新月异、蒸蒸日上的气象。
仿写：
假如我是 。
6、．如果你主持“青春在这里闪光”的主题班会，请设计一段开场白，要求内容新颖，能吸引同学们的注意力，引起同学们的思考，使同学们积极参与到主题班会之中。
（4分）
7、探究发现：
（4分）
通过“长城”的专题学习，你一定对长城的价值有了深入了解，请你结合长城的某一点价值简要谈谈今天我们应如何利用长城的价值为社会服务。
8、依次填入文段的空缺处最正确的一项是………………………………（ ）
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A、④①②③ B、④②①③ C、③①②④ D、①②③④
9、三位教师在一起就教育学生的问题发表观点。
甲说：
“教育是一切为了孩子。
”乙说：
“教育是为了一切孩子。
”丙说：
“教育是为了孩子的一切。
”请问他们各自的意思是什么？
（3分）
（1）甲：
（2）乙：
（3）丙：
10、某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条：
尊敬的客人：
这件衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为188元。
谢谢！
这张纸条要告诉客人的最主要信息是什么？
（2分）
答：
11、仿照下列句子的句式和修辞特点，另外确立一个话题并写一段话。
（3分）
朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？
你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？
仿写：
12、给下列加横线字注音，并解释词语。
（正确注音并释义）
狼藉（ ）____________________________________
赋闲（ ）____________________________________
凝视（ ）____________________________________
憧憧（ ）____________________________________
13、纠正下列词语中的错别字。
（正确书写，掌握字形）
独立主持（ ） 目光呆止（ ）一股恼儿（ ） 情不自竞（ ）
面带温色（ ） 挣开眼睛（ ）北风呼萧（ ） 热浪盈眶（ ）
14．请将下列词语填写完整，并解释填进去的字。
（把握成语及字义）
（1）循循善___________ （ ）
（2）___________俱寂 （ ）
（3）失魂落___________ （ ）
（4）触目伤___________ （ ）
15．选出对下列句子含义理解有误的一项（ ）（理解句义）
A．一个人自然必定会爱自己的子女，但只有受高雅文化熏陶的人才会敬养父母。
（这句话强调文化熏陶的重要作用）
B．我再三劝他不必去。
他只说：
“不要紧，他们去不好!
”（这句话是“我”嫌父亲去不方便，所以劝父亲不必去送他了）
C．他（小亮）低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。
（这句话显现了后妈对小亮虐待的氛围，主要表现了小亮的智慧和应变能力）
D．现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她讲的故事能那样地感动着妹仔，如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。
（这句话曲折地表现了旧社会妇女的不幸，流露出作者对封建社会埋没妇女才能的感慨和不满）
16、根据原文，默写句子，并回答句后问题。
（记忆背诵，整体感知）
（1）他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
________________，______________。
（找出这个句中的三个动词，说说起什么作用?
______________________）
（2）我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺松所见着的她的容态，_____、____、_____、___。
（这句话突出了母亲的什么?
____________）
17．二战期间，罗斯福、邱吉尔和斯大林三巨头在雅尔塔开会，罗斯福和邱吉尔合计着想调理斯大林一把。
一天早餐，三个人在一起聊天。
（扣识迁移，能力培养）
罗斯福说：
“昨天我做了一个梦，梦见自己成了地球的主宰!
”
邱吉尔说：
“昨天我做了一个梦，梦见自己成了宇宙的主宰!
”
两人说完后，得意地瞧着斯大林。
斯大林听完罗斯福和邱吉尔的谈话后，会有什么反应，该说点什么?
请在下面横线上续写下去。
斯大林说：
____________________________________________
18、下列加横线字的注音全部正确的一项是（ ）
A．簌簌（sù） 稀疏（sū） 歉疚（jiù）
B．颓唐（tū） 惶然（huáng） 寒酸（suān）
C．举箸（zhù） 踉跄（niàng） 琐屑（suǒ）
D．
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