数词专项.docx
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数词专项
外研版英语数词专项
一、初中英语数词
1．—HaveyouheardoftheTwo-Childpolicy?
—Ofcourse.AndIknowmanycoupleshavenewbabiesintheir______.
A. forties
B. fortieth
C. thefortieth
D. forty
【答案】A
【解析】【分析】句意：
——你听说过二胎政策吗？
——当然，并且我知道许多夫妇在40岁的时候生婴儿。
根据短语intheirforties，在四十多岁，可知比较符合句意，故选A。
【点评】考查介词短语，注意inone'sforties的用法。
2．WhenHuaweiP20cameout,______peoplecouldn'twaittobuyoneinourtown.
A. thousand B. thousands C. thousandof D. thousandsof
【答案】D
【解析】【分析】句意：
当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。
thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousandsof，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。
【点评】考查整数的表达。
注意识记thousand的用法。
3．Two students totheopeningceremonylastFriday.
A. hundreds;wereinvited B. hundred;wereinvited C. hundredsof;invited
【答案】B
【解析】【分析】句意：
上周五有200名学生被邀请参加开幕式。
根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由last Friday，可知要用一般过去时，故选B。
【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。
注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。
4．—___isthepopulationofChina,Jack?
—Letmethinkforamoment,itisabout___.
A. Howmany;1,400million
B. What;1,400million
C. What;140million
D. Howmany;140million
【答案】B
【解析】【分析】句意：
——中国的人口是多少，杰克？
——让我想想，大约是14亿。
提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400 million，人口，故选B。
【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。
5． ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A. Twofifths,is
B. Secondfifths,are
C. Secondfifths,is
D. Twofifths,are
【答案】D
【解析】【分析】 句意：
我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。
分数的构成分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。
分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构，故选D。
【点评】此题考查分数和主谓一致。
注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。
6．—Whichmonthoftheyeardoyoulikebest?
—July,the_________month,becausesummervacationbegininthismonth.
A. seven B. six C. seventh D. sixth
【答案】C
【解析】【分析】句意：
——你最喜欢一年中哪个月？
——七月，第七个月。
因为在这个月暑假开始了。
A.七，基数词；B.六，基数词；C.第七，序数词；D.第六，序数词。
根据常识可知七月是一年中第七个月，所以用序数词seventh，故选C。
【点评】考查数词用法，注意平时识记，理解句意。
7．Weareproudofourcountry.Theyear2019isher____birthday.
A. seventy
B. theseventy
C. theseventieth
D. seventieth
【答案】D
【解析】【分析】句意：
我们为我们的国家感到骄傲。
2019年是她的70岁诞辰。
表示几岁的生日，要用序数词，因此排除A、B；又因前面有物主代词her，因此不用加定冠词，故选D。
【点评】考查序数词的基本用法。
8．Thereare peopleinDale'sfamily.Theyliveonthe floor.
A. five;nine
B. fifth;nine
C. five;ninth
D. fifth;ninth
【答案】C
【解析】【分析】句意：
在戴尔的家里有五个人。
他们住在九楼。
基数词放在名词前修饰名词，表示数量，因此用five；序数词放在floor前面表示顺序，因此用ninth，故选C。
【点评】此题考查数词。
注意基数词和序数词的使用规则。
9．—We'llcelebratethe NationalDaythisyear.
—That'sreallyexciting.
A. seventy
B. seventeen
C. seventieth
【答案】C
【解析】【分析】句意：
——今年我们将庆祝第七十个国庆节。
——那是真令人兴奋。
A.70，基数词；B.17，基数词；C.第70，序数词。
the+序数词，表示第几，故选C。
【点评】考查数词用法，注意平时识记其区别。
10．______shouldnotbeallowedtogooutatnight.
A. Twelve-years-old
B. Twelve-year-olds
C. Twelveyearsold
D. Twelveyearolds
【答案】B
【解析】【分析】句意：
12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。
数量词作定语应用连字符，并且量词用单数，故选B。
【点评】考查数量词作定语的用法。
11．IntheUkraine（乌克兰）,a________ofthepopulationareRussiaspeakers.
A. five
B. fiveth
C. fifth
D. fifty
【答案】C
【解析】【分析】句意：
在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。
此处考查分数的表达方法，分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分母需要用复数。
five五，基数词；fifth第五，序数词；fifty五十，基数词；故选C。
【点评】考查分数的表达方法。
注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分母需要用复数。
12．Inourclass ofthestudents girls.
A. thirdfifths;is B. thirdfifth;are C. threefifth;is D. threefifths;are
【答案】D
【解析】【分析】句意：
我们班五分之三的学生是女生。
分数表达方式：
分子要用基数词，分母要用序数词，当分子超过一时，分母后要加s。
五分之三的正确表达是threefifths；带有分数的短语作主语时，谓语动词由分数后面的名词形式来决定，students是复数形式，谓语动词要用are，故选D。
【点评】考查分数的基本构成。
注意其作主语时谓语动词形式的选择。
13．Thereare childreninmygrandfather'sfamilyandheisthe childofthefamily.
A. nine;fifth
B. nine;five
C. ninth;five
D. ninth;fifth
【答案】A
【解析】【分析】句意：
我外公家有9个孩子，并且他是第五个孩子。
A.nine；fifth9；5；B.nine；five9；5；C.ninth；five第九；5D.ninth；fifth第九；第五。
根据第一个空可知，此处填入基数词，答案为nine，第二个空填入序数词，答案为fifth，故选A。
【点评】考查了基数词与序数词的辨析，注意，区分两者。
14．_________oftheteachersarewomeninourschool.
A. Twothird
B. Twothrees
C. Twothirds
D. Two
【答案】C
【解析】【分析】句意：
在我们学校三分之二的老师是女老师。
表达分数时，分子用基数词
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