时刻状语从句的引导词.docx

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时刻状语从句的引导词

　时刻状语从句的引导词

　　when,before,after,as,while,till/until,since，whenever

　　时刻状语从句的用法

　　时刻状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同的时刻状语从句的引导词所表示的不同时刻关系，和它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。

　　1.when、as、while引导的时刻状语从句分析：

（1）when引导时刻状语从句时表示“当……的时候”，when既能够指时刻段也可指时刻点，从句中既可用短暂性动词又可用延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或以后发生。

注意体会如下例句：

I’llcallyouwhenIgetthere.

我一到那里就给你打。

Whenthewindblows,allthedoorsrattle.

只要风一吹，这门就吱嘎作响。

WhenIcamehomemywifewascookingdinner.我回家时，妻子在做晚餐。

若是when引导的时刻状语从句的主语与主句主语相同，而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be能够省略;当when引导的时刻状语从句的主语与主句主语相同时，往往还能够用“when+分词”的形式替代该状语从句。

例如：

When（youare）introuble,askherforhelp.

当你遭遇麻烦的时候去向她求助。

WhenIcameintotheroom（=Whencomingintotheroom）,Ifoundhimlyingthereasleep.

当我进入房间的时候，我发觉他躺在那儿睡着了。

（2）while引导时刻状语从句时表示“当……的时候”，它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一用法时while引导的时刻状语从句和主句中的谓语动词必需是延续性动词，或主句的动作发生在从句动作的进行进程中，主句中的谓语动词一般是非延续性动词，例如

Studywhileyoustudy;playwhileyouplay.

该学习的时候就学习，该玩的时候就玩。

ImetherwhileIwasatschool.

当我在学校的时候我遇见了她。

（3）as引导时刻状语从句时表示“当……时，一边……一边……”，偏重表示两个动作同时发生（包括一个主语同时进行两个动作），或一种动作随着另一种动作的转变而转变。

例如：

Hejumpsashegoesalong.他边走边跳。

IslippedontheiceasIranhome.

我跑回家时在冰上滑了一跤。

Asthewindrosethenoiseincreased.

起风的时候噪声增大。

　　[考题1]Ihadjuststeepedoutofthebathroomandwasbusydryingmyselfwithatowel____Iheardthesteps.

　　A.whileB.whenC.sinceD.after

　[考题2]Hewasabouthalfwaythroughhismeal____afamiliarvoicecametohisears.

　　A.whyB.whereC.whenD.while

　[考题3]Wewereswimminginthelake____suddenlythestormstarted.

　　A.whenB.whileC.untilD.before

　[考题4]—I’mgoingtothepostoffice.

　　—____you’rethere,canyougetmesomestamps?

　　A.AsB.WhileC.BecauseD.If

　[考题5]I____alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident____.

　　A.went;wasoccurringB.went;occurred

　　C.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred

　　2.before和after引导的时刻状语从句分析：

before引导时刻状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前，

after引导时刻状语从句时表示主句的动作发生在从句动作以后。

例如

Seemebeforeyouleave.在你离开之前来见我。

Beforetheydriveanyofthebuses,theywillhavetopassaspecialtest.

在驾驶公共汽车之前，他们必需通过专门考试。

IsawthemafterIarrived.

在我抵达以后，我见到了他们。

Ifoundhispenafterhehasleft.

在他走后，我找到了他的笔。

　　[考题6]Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonths____hecouldrecoverandreturntowork.

　　A.whenB.beforeC.sinceD.that

　[考题7]Itwassometime____werealizedthetruth.

　　A.whenB.untilC.sinceD.before

　　3.till和until引导的时刻状语从句分析：

till和until这两个词作连词和介词时的意义和用法相同，一样能够换用（放在句首时通经常使用until的形式，till在口语中更为常见）。

例如：

Walktillyoucometoawhitehouse.

一直走到一座白屋子为止。

Wedidn’tdiscusstheproblemuntilhecameback.咱们一直等到他回来后才讨论问题。

　　[考题8]Itisdifficultforustolearnalessoninlife____we’veactuallyhadthatlesson.

　　A.untilB.afterC.sinceD.when

　　[考题9]Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners’curiosity____hereachestheendofthestory.

　　A.whenB.unlessC.afterD.until

　　[答案]D

　　[解析]讲故事的人应该始终抓住听众的好奇心，此题应选用表示“到……为止”（跟主句里确信形式的表延续性动作的谓语动词连用）的until表示这一时刻关系。

　　[考题10]Idon’treallyworkhere;I____untilthenewsecretaryarrives.

　　A.justhelpoutB.havejusthelpedout

　　C.amjusthelpingoutD.willjusthelpout

　　[答案]C

　　[解析]“Idon’treallyworkhere”说明说话人只是临时前来帮忙，“untilthenewsecretaryarrives”说明说话人，工作到新秘书就任为止，此题应选用表示“到……为止”（跟主句里确信形式的表延续性动作的谓语动词连用）的until表示这一时刻关系。

　　4.since引导的时刻状语从句分析：

　　since引导的时刻状语从句表示“自从……以来”，其用法要紧有两种：

（1）此刻完成时的主句+since引导的一样过去时态的时刻状语从句。

例如：

Hehasn’tbeenhomesincehegraduated.他毕业后没回过家。

他们从小学起就一直是好朋友。

我成为研究生已经有2年了。

Itwasthreeyearssincewehadbeenthere.咱们在那儿已呆了三年。

　　注意：

since做介词时也表示“自从……以来”，其具体用法有两种情形：

（1）since+表示过去某个时刻点的辞汇（如具体的年、月、日期、钟点）。

　　例如：

Theyhavebeenfriendssincechildhood.他们从幼时起一直是好朋友。

She’sbeenskiingsincechildhood.她从幼时起就开始滑雪。

Ihavebeentheremanytimessincethewar.自那次战争以来，我曾去该地多次。

（2）since+表示一段时刻的辞汇+ago。

　　例如：

Ihavebeenheresincefivemonthsago.五个月以来我一直在那个地址。

　　[考题11]They____friendssincetheymetinShanghai.

　　A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.haveturned

　　[答案]C

　　[解析]题干中的since表示“自从……以来”，主句中的谓语动词应该表示从他们在上海相遇至今的持续性的动作，因此下划线处应填入能够表示持续性状态的havebeen（其他选项中的made、become、turned所表示的动作都不能延续，意味着结果）。

　　[考题12]—Whatwasthepartylike?

　　—Wonderful.It’sbeen2years____Ienjoyedmyselfsomuch.

　　A.afterB.beforeC.whenD.since

　　[答案]D

　　[解析]since表示“自从……以来”。

①.when"当......时候"引导的时刻状语从句，其动词既能够是延续性动作的动词，也能够是刹时性动作的动词,如：

　　_________thestudentsheardtheteacher'sfootsteps,theyallstoppedtalking.

　　当学生们听到教师的脚步声时，他们都停止了发言。

（从句动作发生在前）

　　②as"当.......时候"或"一边.......一边"引导的时刻状语从句其动词的动作是延续性的，而且偏重表示主句和从句的动作并相发生：

　　Wewerehavingbreakfast__________shewascombingherhair.

　　她梳头时咱们在吃早饭。

　　③while表示"在某一段时刻里"或"在……期间"，其所引导的从句的动作是延续性的，并偏重表示和主句的动作同时发生。

如：

　　Icanlearn________Iwork.

　　我能够边工作边学习。

　　用when,as,while填空：

　　________youcamein,Iwastalkingwithafewboys.

　　Itstartedtora