李商隐《无题》教学实录.doc
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李商隐《无题》教学实录
师:
请大家翻开书本,按你自己喜欢的方式,读一遍李商隐的«无题»诗。
生大声或小声读诗,有人最后一句读错字。
师:
听了大家的朗诵,有两个字需求留意。
看最后一句:
〝为〞读wei4,替的意思。
〝看〞读kan1,尝试的意思。
先生在书上注音
师:
好,下面同窗再读一遍诗,然后通知我,这是一首什么诗。
从内容上方式上说都可以。
先生再读诗。
师:
谁能说说,这是一首什么诗?
生1:
分手诗。
师:
生1是从内容下去说的。
你应该把句子说完整。
生1:
从内容下去看,这是一首分手诗。
师:
好。
还有同窗能说的更详细么?
或许从方式上说说。
生2:
律诗。
生3:
写在夜里的分手诗。
师:
生2是从方式下去说的。
是几言律诗?
(生纷繁:
七言。
)既然是律诗,我们就要留意对仗,留意第三四联表现的内容。
生3说了写作这首诗的时间是夜里。
(问生3)你是怎样知道的?
生3:
这里有一句:
〝夜吟应觉月光寒〞。
所以是夜里。
众生纷繁:
不是夜里。
终身小声说:
是春末。
师:
哦,有一个同窗说是春末。
你怎样知道?
生4:
第二句:
西风有力百花残。
西风有力是指春天,春末的风有力。
百花残,春末百花开放。
师:
有理有据。
好。
其他同窗赞同他的剖析么?
生:
赞同。
师:
同窗说这是一首写于春末的分手诗(板书),能不能看出来诗人是和什么人区分呢?
生5:
冤家。
生6:
女冤家。
(其他先生笑)
师:
既然是女冤家,那么这首诗就是一首写男女区分的爱情诗了。
(众生笑)
师:
再请同窗读两遍这首诗,揣摩一下,通知我你哪一句读不懂。
生读书。
生7:
第三联我不懂。
师:
读一读。
生7:
〝晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
〞我不知道〝晓镜〞〝夜吟〞什么意思。
师:
其他同窗知道么?
无人举手。
师:
没人举手么?
那么我们一同来看。
〝夜吟〞的〝夜〞指?
(夜里)。
〝吟〞指?
(终身答〝嗟叹〞。
众笑。
)
师笑:
嗟叹?
夜里病了嗟叹?
〝吟〞在古诗中普通指?
(众:
吟诗)。
夜里对月吟诗,是多么浪漫风雅的事啊,为什么诗人还觉得〝月光寒〞呢?
生8:
由于思念,诗人思念冤家,就觉得夜里吟诗都冰冷了。
众生摇头。
师:
是啊。
依据律诗的知识,这两句诗对仗。
〝夜吟〞指夜里吟诗,那么〝晓镜〞指的是?
生9:
早上照镜子。
师:
早上照镜子看到〝云鬓改〞,说的是?
(生纷繁:
头发都白了)
师:
为什么啊?
生10:
相思苦啊。
师:
哦,相思令人老。
假设说〝早上照镜子发现因相思白头,早晨吟诗又因寂寞孤独而觉得夜凉如水。
〞那么这是从诗人这角度说的。
都是说男主人公的感受……
生11举手。
师(对生11):
你想说什么?
生11:
我觉得前一句是从女主人公的角度说的。
由于普通说到照镜子,都是女生。
而且前一句说女主人公相思白头,后一句说男主人公吟诗寂寞。
双方都说了,很……很……
师:
更说明了两团体心心相应,感情深沉。
师:
〝诗无达诂〞,两种了解都可以,你们觉得那种了解更好些?
众生:
第二种好些。
生12:
我不明白最后一联:
〝蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看〞,不是说男女爱情么,怎样会出现蓬山这样的海上仙山呢?
另外,〝无多路〞指的能否是没有多少条路呢?
师:
是啊。
谁明白?
生13:
蓬山,课下注释说是神话传说中的海上仙山。
所以这里应该不是实指,应该是女方住的中央。
〝无多路〞不是没有多少路,应该是没有多远的路。
这一联应该是说我们相距没有多远的路,但是还有青鸟殷勤的传递音讯。
师:
是啊,虽然不能见面,但是有音讯传递,聊胜于无。
众生笑。
师:
可见这是一句宽心话。
生14:
既然不远,为什么不自己去看看,还需求传递音讯呢?
师:
相距近就一定能看得见么?
大家想想在什么状况下,即使很近,也〝相见时难〞呢?
生15:
那只要女主人公被拘禁了。
生16笑:
还能够男主人公被拘禁,也能够是俩人都被拘禁。
师:
拘禁这词说的有些重了,能够只是说两团体没有自在之身吧。
众生摇头。
师:
这里还有另外的意思,李商隐做了很多无题诗,都是接男女爱情来寄寓身世之感的。
他身处牛李两党的党争夹缝之间,无法完本钱人的理想志向,相当痛苦。
这首诗也是一样的。
师:
还有那些句子看不懂?
生无言。
师:
那就是说没有了?
好了,请同窗们读两遍诗,然后齐声背诵。
之后通知我你喜欢哪一句诗,并说说为什么。
众生读,然后齐背。
师:
你喜欢哪一句呢?
给我们做一些赏析。
谁先来?
无人举手。
师:
那么,钱坤试试吧。
(钱面有难色)没关系,抛砖引玉,你就当那砖好了,鉴赏不好没关系。
钱:
我说说标题行么?
师:
可以。
钱:
这标题好,让人有想象的余地,既可以指男女爱情,有可以不止这些,余味无量。
生17:
人到了百感着急之时,恐怕也是无话可说的。
师:
是啊,李商隐写的无题诗是最多的,这外面显然有他难以言说的身世之痛。
另外提示大家,提到这首无题诗时要说,李商隐的«无题»〝相见时难〞,这样人家才明白。
生18:
我还是觉得最后一句好,蓬山,是海上仙山,有虚无缥缈的特点。
生19:
还是被隔绝的,有大海相隔。
扫尾就有照应:
〝相见时难〞。
师:
大家提示了我,这句诗从情感下去看,也是很内敛的。
我们看,全诗写的是相思,什么样的相思?
你能下个定语么?
生20:
苦的。
生21:
痛的。
师:
说成语。
生22:
痛不欲生。
众笑。
师笑:
为什么发笑?
生:
太过了。
师:
好,那再想。
生无言。
师:
相思到老,是不是可以说:
〝刻骨铭心〞?
(众生摇头)。
但是最后一句并没有让这种痛苦不时宣泄,反而说:
〝蓬山此去〞毕竟〝无多路〞,还有〝青鸟可以〞殷勤为探看〞。
生23:
是自我抚慰。
师:
也是劝慰对方。
师:
有同窗喜欢其他几联么?
生24:
我喜欢第二联:
〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞,这句话用两种实物来比喻深沉的感情,写的是感情到老都不变。
还有谐音的用法。
师:
鉴赏妥当,这两句诗确实不时为人们所喜欢,表达忠贞不渝的情感,成为千古传达的佳句。
这两句在句式上也是对仗的。
生25:
我喜欢第一联:
写景的句子写出了诗人的情感,情形融合。
生11:
我觉得〝晓镜〞这句好。
写尽了两团体分手后的痛苦。
师:
这痛苦是正派历的还是尚未到来的?
生纷繁,有的说正派历的,有的说是未来的。
师:
从哪里看出来的?
生11:
〝应〞应该是,所以是推测,是未来的。
师:
我们以前学的古诗也有如今预想未来状况的,还记得么?
〝君问归期未有期,……〞
生齐:
〝巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
〞
师:
哪句预想未来?
生:
后两句。
师:
其他的诗句大家可以下去自己鉴赏。
下课。