李商隐《无题》教学实录.doc

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李商隐《无题》教学实录

　　师：

请大家翻开书本，按你自己喜欢的方式，读一遍李商隐的«无题»诗。

　　生大声或小声读诗，有人最后一句读错字。

　　师：

听了大家的朗诵，有两个字需求留意。

看最后一句:

〝为〞读wei4,替的意思。

〝看〞读kan1，尝试的意思。

　　先生在书上注音

　　师：

好，下面同窗再读一遍诗，然后通知我，这是一首什么诗。

从内容上方式上说都可以。

　　先生再读诗。

　　师：

谁能说说，这是一首什么诗?

　　生1：

分手诗。

　　师：

生1是从内容下去说的。

你应该把句子说完整。

　　生1：

从内容下去看，这是一首分手诗。

　　师：

好。

还有同窗能说的更详细么?

或许从方式上说说。

　　生2：

律诗。

　　生3：

写在夜里的分手诗。

　　师：

生2是从方式下去说的。

是几言律诗?

（生纷繁：

七言。

）既然是律诗，我们就要留意对仗，留意第三四联表现的内容。

生3说了写作这首诗的时间是夜里。

（问生3）你是怎样知道的?

　　生3：

这里有一句：

〝夜吟应觉月光寒〞。

所以是夜里。

　　众生纷繁：

不是夜里。

终身小声说：

是春末。

　　师：

哦，有一个同窗说是春末。

你怎样知道?

　　生4：

第二句：

西风有力百花残。

西风有力是指春天，春末的风有力。

百花残，春末百花开放。

　　师：

有理有据。

好。

其他同窗赞同他的剖析么?

　　生：

赞同。

　　师：

同窗说这是一首写于春末的分手诗（板书），能不能看出来诗人是和什么人区分呢?

　　生5：

冤家。

　　生6：

女冤家。

　　（其他先生笑）

　　师：

既然是女冤家，那么这首诗就是一首写男女区分的爱情诗了。

　　（众生笑）

　　师：

再请同窗读两遍这首诗，揣摩一下，通知我你哪一句读不懂。

　　生读书。

　　生7：

第三联我不懂。

　　师：

读一读。

　　生7：

〝晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

〞我不知道〝晓镜〞〝夜吟〞什么意思。

　　师：

其他同窗知道么?

　　无人举手。

　　师：

没人举手么?

那么我们一同来看。

〝夜吟〞的〝夜〞指?

（夜里）。

〝吟〞指?

（终身答〝嗟叹〞。

众笑。

）

　　师笑：

嗟叹?

夜里病了嗟叹?

〝吟〞在古诗中普通指?

（众：

吟诗）。

夜里对月吟诗，是多么浪漫风雅的事啊，为什么诗人还觉得〝月光寒〞呢?

　　生8：

由于思念，诗人思念冤家，就觉得夜里吟诗都冰冷了。

　　众生摇头。

　　师：

是啊。

依据律诗的知识，这两句诗对仗。

〝夜吟〞指夜里吟诗，那么〝晓镜〞指的是?

　　生9：

早上照镜子。

　　师：

早上照镜子看到〝云鬓改〞，说的是?

（生纷繁：

头发都白了）

　　师：

为什么啊?

　　生10：

相思苦啊。

　　师：

哦，相思令人老。

假设说〝早上照镜子发现因相思白头，早晨吟诗又因寂寞孤独而觉得夜凉如水。

〞那么这是从诗人这角度说的。

都是说男主人公的感受……

　　生11举手。

　　师（对生11）：

你想说什么?

　　生11：

我觉得前一句是从女主人公的角度说的。

由于普通说到照镜子，都是女生。

而且前一句说女主人公相思白头，后一句说男主人公吟诗寂寞。

双方都说了,很……很……

　　师：

更说明了两团体心心相应，感情深沉。

　　师：

〝诗无达诂〞，两种了解都可以，你们觉得那种了解更好些?

　　众生：

第二种好些。

　　生12：

我不明白最后一联：

〝蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看〞，不是说男女爱情么，怎样会出现蓬山这样的海上仙山呢?

另外，〝无多路〞指的能否是没有多少条路呢?

　　师：

是啊。

谁明白?

　　生13：

蓬山，课下注释说是神话传说中的海上仙山。

所以这里应该不是实指，应该是女方住的中央。

〝无多路〞不是没有多少路，应该是没有多远的路。

这一联应该是说我们相距没有多远的路，但是还有青鸟殷勤的传递音讯。

　　师：

是啊，虽然不能见面，但是有音讯传递，聊胜于无。

　　众生笑。

　　师：

可见这是一句宽心话。

　　生14：

既然不远，为什么不自己去看看，还需求传递音讯呢?

　　师：

相距近就一定能看得见么?

大家想想在什么状况下，即使很近，也〝相见时难〞呢?

　　生15：

那只要女主人公被拘禁了。

　　生16笑：

还能够男主人公被拘禁，也能够是俩人都被拘禁。

　　师：

拘禁这词说的有些重了，能够只是说两团体没有自在之身吧。

　　众生摇头。

　　师：

这里还有另外的意思，李商隐做了很多无题诗，都是接男女爱情来寄寓身世之感的。

他身处牛李两党的党争夹缝之间，无法完本钱人的理想志向，相当痛苦。

这首诗也是一样的。

　　师：

还有那些句子看不懂?

　　生无言。

　　师：

那就是说没有了?

好了，请同窗们读两遍诗，然后齐声背诵。

之后通知我你喜欢哪一句诗，并说说为什么。

　　众生读，然后齐背。

　　师：

你喜欢哪一句呢?

给我们做一些赏析。

谁先来?

　　无人举手。

　　师：

那么，钱坤试试吧。

（钱面有难色）没关系，抛砖引玉，你就当那砖好了，鉴赏不好没关系。

　　钱：

我说说标题行么?

　　师：

可以。

　　钱：

这标题好，让人有想象的余地，既可以指男女爱情，有可以不止这些，余味无量。

　　生17：

人到了百感着急之时，恐怕也是无话可说的。

　　师：

是啊，李商隐写的无题诗是最多的，这外面显然有他难以言说的身世之痛。

另外提示大家，提到这首无题诗时要说，李商隐的«无题»〝相见时难〞，这样人家才明白。

　　生18：

我还是觉得最后一句好，蓬山，是海上仙山，有虚无缥缈的特点。

　　生19：

还是被隔绝的，有大海相隔。

扫尾就有照应：

〝相见时难〞。

　　师：

大家提示了我，这句诗从情感下去看，也是很内敛的。

我们看，全诗写的是相思，什么样的相思?

你能下个定语么?

　　生20：

苦的。

　　生21：

痛的。

　　师：

说成语。

　　生22：

痛不欲生。

　　众笑。

　　师笑：

为什么发笑?

　　生：

太过了。

　　师：

好，那再想。

　　生无言。

　　师：

相思到老，是不是可以说：

〝刻骨铭心〞?

（众生摇头）。

但是最后一句并没有让这种痛苦不时宣泄，反而说：

〝蓬山此去〞毕竟〝无多路〞，还有〝青鸟可以〞殷勤为探看〞。

　　生23：

是自我抚慰。

　　师：

也是劝慰对方。

　　师：

有同窗喜欢其他几联么?

　　生24：

我喜欢第二联：

〝春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，这句话用两种实物来比喻深沉的感情，写的是感情到老都不变。

还有谐音的用法。

　　师：

鉴赏妥当，这两句诗确实不时为人们所喜欢，表达忠贞不渝的情感，成为千古传达的佳句。

这两句在句式上也是对仗的。

　　生25：

我喜欢第一联：

写景的句子写出了诗人的情感，情形融合。

　　生11：

我觉得〝晓镜〞这句好。

写尽了两团体分手后的痛苦。

　　师：

这痛苦是正派历的还是尚未到来的?

　　生纷繁，有的说正派历的，有的说是未来的。

　　师：

从哪里看出来的?

　　生11：

〝应〞应该是，所以是推测，是未来的。

　　师：

我们以前学的古诗也有如今预想未来状况的，还记得么?

〝君问归期未有期，……〞

　　生齐：

〝巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

〞

　　师：

哪句预想未来?

　　生：

后两句。

　　师：

其他的诗句大家可以下去自己鉴赏。

下课。