专业课程安排表.docx
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专业课程安排表
目录
福州大学大学英语分级教学实施方案1
福州大学《大学信息技术基础》分级教学实施方案2
一、给排水科学与工程专业介绍3
二、给排水科学与工程专业专业培养方案4
三、给排水科学与工程专业培养方案解读9
四、主要课程简介11
五、土木工程学院给排水科学与工程专业课程拟安排表14
六、专业相关考试19
福州大学《大学英语》课程分级教学实施方案（试行）
为了更好地贯彻教育部于2007年7月颁布的新《大学英语课程教学要求》，继续推动我校大学英语教学改革，不断提高大学英语教学水平，培养学生英语综合运用能力，尤其是听说能力,也为了更好地适应新形势和新环境下我校学生英语学习水平和能力的现状，满足不同层次学生的学习需求，结合我校实际，决定从2014级学生起实施新的大学英语课程分级教学改革。
一、课程设置
英语课程设置为《大学英语
（一）至（四）》各3学分；《英语拓展课》1学分，共计13学分。
二、分级测试标准：
2014级非英语专业学生在入学报到后的周末参加《大学英语》课程分级考试。
以全国大学英语四级考试（以下简称CET4）测试难度为标准，测试成绩≥400分者修读起点为《大学英语（三）》，取得《大学英语
（一）、
（二）》课程的学分；成绩为375-399分者修读起点为《大学英语
（二）》，取得《大学英语
（一）》课程的学分；成绩≤374分者修读起点为《大学英语
（一）》。
三、课程学分认定
学生在校期间除第一学期外均可报名参加CET4。
若成绩达到考试中心规定的合格分数线者，可以获得《大学英语
（一）至（四）》的12个学分，未修读或修读未通过的《大学英语
（一）至（四）》的相应课程均可自愿申请免修。
若成绩未达到考试中心规定的合格分数线者，则需要继续修读后续相应级别的大学英语课程并获得相应学分。
第三学期开始每个学期初，教务处按照CET4成绩对学生的《大学英语》课程学分予以认定。
四、绩点
凡免修各级别的大学英语课程，不计绩点。
若学生想要成绩绩点，必须通过修读相应级别的大学英语课程才能获得。
五、英语拓展课
英语拓展课目前设大学英语六级，大学英语听说提高、商务英语、应用英语写作、英美国家文化、影视欣赏、英语演讲、考研英语、雅思英语等。
第三、四学期每位同学可根据自已的学习计划和兴趣需要选择修读一门英语拓展课程并获得1学分。
2014年5月18日
外国语学院
福州大学《大学信息技术基础》分级教学实施方案
一、指导思想
近年来，高等院校在校生的数量不断增加且呈现多层次性。
学生来自不同的地区，计算机基础和接受能力也不相同，对于《大学信息技术基础》课，我校拟推行有针对性的分级教学。
对不同层次的学生进行分级教学，以适应个人的学习进度，充分调动学生学习的积极性和发挥学生个人的学习潜能。
二、实施方案
我校拟从2013级起试行《大学信息技术基础》分级教学。
具体做法为：
全体非计算机、网络工程、信息安全专业的新生在入学报到后的周末参加分级摸底测试，试卷题型和难度与福建省计算机等级考试相当。
分级考试成绩合格者，将取得该门课程学分并可免修该门课程。
期末时可自愿报名参加福建省计算机等级一级考试，考试通过者取得省计算机等级一级考试合格证书。
分级考试成绩不合格者，在第一学期修习该门课程，期末必须报名参加省计算机等级一级考试，成绩做为期末考试成绩。
省计算机等级一级考试成绩合格者，获得该门课程学分并取得相应的合格证书，不合格者在校四年期间均可再报名参加省计算机等级一级考试。
第二学期起再根据各专业实际安排情况修读二级语言课程。
三、教学改革
物信学院对《大学信息技术基础》这门课程进行教学改革：
将该门课程列入专业选修课中，不计学分。
由物信学院根据该院学生的具体情况进行辅导，并要求必须通过福建省计算机等级一级考试。
四、实施对象
本实施方案适用对象为我校2013级起非计算机专业、网络工程、信息安全的学生。
教 务 处
二0一四年四月十六日
一、给排水科学与工程专业介绍
给排水科学与工程专业属于工学土木类专业，专业代码081003。
是教育部2012年颁布的《普通普通高等学校本科专业目录》中土木类四个专业中的一个专业。
给排水科学与工程专业作为给排水行业高级人才培养和科技发展的重要支撑，伴随着国家建设与给排水行业的发展，已具有相当的规模和较高的发展水平，为国家的行业建设、科学研究和人才培养等做出了重要贡献。
专业的内涵逐步丰富，外延不断拓展，专业的研究对象已从城市基础设施拓展为水的社会循环。
专业面临的主要矛盾从“以水量为主”转变为“水质水量并重，以水质为核心”。
专业基础由力学转变为化学、生物学和水力学，并在大量融入现代生物工程、电子信息技术、材料科学等领域最新成果基础上，不断向高新技术方向发展，形成了具有自身特点的学科理论体系和工程技术体系。
给排水科学与工程专业培养从事城市、工矿企业、建筑工程和环境保护等给水排水规划、设计、施工、运行管理和科学研究的高级工程技术人才。
通过学习，掌握水处理微生物学、水分析化学、流体力学、工程力学、水质工程学、工程结构和计算机应用等基本理论；具有城市供水工程、城市生活污水和工业废水治理及建筑给水排水工程的规划、设计、施工和运行管理能力。
毕业后可在市政工程、建筑工程、工矿企业及环境保护等部门从事给水排水工程的规划、设计、施工和运行管理工作。
二、给排水科学与工程专业专业培养方案
一、学制和授予学位
1、学制：
四年
2、授予学位：
工学学士学位
二、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识，能在水的开采、加工、输送、回收与再生利用和可持续发展这一社会循环中，从事水工艺与工程规划、设计、施工、运营、管理、教育和研究开发等方面工作的高级工程技术人才。
三、业务基本要求
1、较系统地掌握本专业所必需的高等数学、大学物理等自然科学基础知识。
系统掌握本专业所需的化学、工程力学、流体力学和水文学的基本原理和分析方法。
2、掌握水资源利用与保护，水质工程学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水工艺仪表与控制等基本理论，获得工程规划与设计的方法、施工组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理的基本训练。
具备初步的科学研究和实际工作能力。
3、掌握一门外国语。
4、熟悉给排水科学与工程专业的主要法规。
5、掌握信息技术基础知识和计算机应用的基本能力；掌握工程测量的基本知识和基本技能；了解一般的土建、环境保护和暖通空调的基本知识。
四、主干课程
水分析化学、水处理生物学、理论力学、材料力学、工程流体力学、水泵及水泵站、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、水工艺仪表与控制等。
五、毕业最低学分要求
课程类别
学分数
占课内教学
总学分
百分比
课
堂
教
学
必修课程
公共基础必修课
60.5
43.5%
学科基础必修课
43.5
31.3%
选修课程
专业限定选修课
16.5
11.9%
专业选修课
12.5
9.0%
全校性选修课
6
4.3%
小计
139
100%
集中性实践环节
25
毕业实习和毕业设计
16
合计
180
六、课程设置、各教学环节安排
1、必修课程
（1）公共基础必修课
开课单位
课程名称
学
分
学时数
按学期分配周学时
总
学
时
其中
第1学年
第2学年
第3学年
第4学年
实验
上机
1
2
1
2
1
2
1
2
马院
思想道德修养与法律基础
2
32
2
马院
中国近现代史纲要
1.5
24
2
学生处
形势与政策A
1
16
2
学生处
形势与政策B
1
16
2
外语
大学英语
（一）
3
48
3
外语
大学英语
（二）
3
48
3
外语
大学英语（三）
3
48
3
外语
大学英语（四）
3
48
3
外语
英语拓展课
1
16
2
体育
体育A
1
24
2
体育
体育B
1
24
2
体育
体育C
1
24
2
体育
体育D
1
24
2
军事
军事理论
1.5
36
2
数计
高等数学B（上）
5
80
5
数计
高等数学B（下）
5.5
88
5
数计
线性代数
2
32
2
数计
概率论与数理统计
3
48
3
物信
大学物理（上）
3
48
3
物信
大学物理（下）
3.5
56
4
物信
大学物理实验（下）
1
24
24
2
物信
大学物理实验（上）
1.5
36
36
3
数计
大学信息技术基础
2
40
24
2
数计
VISUALBASIC
4
64
32
4
马院
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论（上）
2
32
2
马院
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论（下）
2
32
2
马院
马克思主义基本原理
2
32
2
小计
60.5
1040
60
56
19
17
20
17
0
0
0
0
（2）学科基础必修课
开课单位
课程名称
学
分
学时数
按学期分配周学时
总
学
时
其中
第1学年
第2学年
第3学年
第4学年
实验
上机
1
2
1
2
1
2
1
2
电气
电工学B
3
48
4
电气
电工学实验B
0.5
12
12
2
机械
画法几何
2
32
2
机械
理论力学B
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