最新小学卫生工作总结3篇 精品.docx

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2019小学卫生工作总结3篇

　　-学年度第二学期小学卫生工作总结

　　一学期来，我校卫生工作在上级主管部门及学校领导的重视下，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳几方面的全面发展。

　　第一、强化组织领导，落实岗位工作责任

　　卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。

　　我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。

　　组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。

　　学校还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

　　第二、建立健全制度，完善学校卫生工作

　　为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

　　我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

　　在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。

　　制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

　　第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

　　学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。

　　一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

　　1、健康教育抓落实

　　我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。

　　学校每两周上一次健康教育课，平均每周05课时。

　　要求执教心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。

　　每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。

　　每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了西华小学心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

　　2、卫生习惯抓养成

　　为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展卫生之星活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。

　　班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。

　　活动开展几个月来，学生的卫生习惯的确有了很大的进步。

　　学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

　　3、环境卫生抓保洁

　　打扫易，保持难这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。

　　为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

　　要求学生认真做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物等。

　　4、眼操动作抓准确

　　我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

　　另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

　　回顾-学年第一学期我校卫生工作，我们深深懂得学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。

　　虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。

　　我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

　　五大队小学卫生工作总结2019小学卫生工作总结2|返回目录

　　本学期，在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立健康第一的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对甲型流感的预防和治疗，切实做好防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。

　　现总结如下

　　一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。

　　1、认真上好卫生课，不断提高课堂教学质量，

　　2、关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报每天准时向校长室汇报，如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

　　3、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

　　4、对学校环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。

　　二、做好甲型流感的预防工作

　　一、责任落实制度

　　1、学校成立甲型11流感防控小组，校长任组长，各行政部门人员、班主任为成员。

　　2、教导处具体负责

　　⑴、全校的防控工作，指导督促各年级的防控工作，每天向校长汇报晨检情况。

　　⑵、收集有关甲型11流感防控知识，并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。

　　⑶、班主任负责本班晨检工作。

　　二、晨检制度

　　1、学生晨检由班主任负责，学校行政部门的人员由办公室负责。

　　2、学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。

　　3、晨检的要求及方法是

　　⑴、询问是否有发热的人员。

　　⑵、观察所属人员是否有发热症状。

　　⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。

　　⑷、填写好晨检记录。

　　⑸、向教导处汇报晨检情况。

　　⑹、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任要登记，并追访诊治情况。

　　班主任做好就诊情况随访，做好记录工作。

　　三、日报零报制度

　　1、日报要求各班级于每日800前将本班学生和老师健康状况向教导处报告，并由教导处汇总。

　　2、零报要求在防控、防治期间，各班级各部门即使没有异常情况，亦要按日报要求上报情况。

　　3、对不执行日报、零报要求的班级、学校将通报批评；对造成后果的相关部门或人员，学校将严肃处理。

　　三、加强健康宣教，提高师生防范意识

　　1学校利用晨会期间，对学生进行预防甲型11流感知识的教育，指导学生按照勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被的十五方针科学预防甲型11流感。

　　2各年级利用班会、健康教育课、板报等形式对学生进行健康教育，重点宣甲型11流感预防知识。

　　四、做好卫生常规性工作

　　1、对学校的环境卫生、个人卫生每天认真检查，发现问题及时解决。

　　2、做好收齐预防接种卡补接种工作，及时通知家长把在家的预防接种卡送入学校，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。

　　以上是我校的卫生工作总结。

　　在新的一年里，我校将扎实做好卫生工作，力争使我校的卫生工作再上一个新台阶！

　　三岔口镇五大队小学

　　年1月6日天齐小学卫生保健工作总结2019小学卫生工作总结3|返回目录

　　一学年的卫生保键工作结束了，静下心来回顾在这一年中共作了十一项工作，在各级领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力下。

　　作了大量细致的工作，现将卫生保键工作汇报如下；

　　一、防近工作

　　保护学生视力，尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。

　　根据市区保键所要求，三、九月份为防近宣传月。

　　利用广播向全校师生进行有关防近知识讲座，要求每个人认真收听，做到了解保护视力的重要性，自觉的养成良好的用眼卫生习惯，要求每位教师随时纠正学生的读写姿势，把‘三个一’做为组织教学的口头禅，学生之间互相提醒，自己有意识的养成等。

　　每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报，把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中，使学生在找材料的过程中得到了防近知识。

　　并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出，让全校学生参观从中受到教育、启发。

　　另外，利用课余时间对各班卫生员进行培训，充分发挥小卫生员在班级里的监督作用，使其防近工作尽善尽美。

　　每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。

　　使学生提高了防近的认识，起到了爱护眼睛从现在做起的作用。

　　在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换，在读写姿视上加以强化，并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视，使得防近视工作得以顺利进行。

　　二、传染病防治

　　自开学以来，我区先后有几所学校的学生发生了流感和腮腺炎。

　　其它地区腮腺炎和风疹以有大面积的流行，为此，区教育局、区保键所、区疾控中心提出以预防为主，根据这一指示精神我校作了大量的宣传工作。

　　首先，我校对学生进行晨检，密切注意学生的身体变化，要求班主任初查，校医复查的两级晨检把关制度，责任到人，记录详细、及时发现、及时报告。

　　2、加强环境卫生管理，做到日扫日清，无卫生死角，教室达到窗明几净，四壁无灰尘。

　　3、教育学生加强个人卫生的清洗。

　　建立小卫生员日检查，卫生室抽查的制度。

　　4、加强教室及教学楼的通风，指定专人管理，经常开窗通风，保持室内空气的新鲜。

　　5、加强宣传，利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。

　　让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。

　　6、联合区疾控中心发放宣传单，保证学生人手一份。

　　7、组织学生到社区保键站进行预防接种，这一工作的开展提高了全校师生的保键意识。

　　四-六月份我校参加了铁锋区组织的中小学结核病健康教育省试点项目活动，在活动中由校领导亲自安排，校医负责，积极制定防治结核病计划，开展主题升旗仪式、主题班会、家长会、致家长一封信、张贴宣传画、开展调查问卷、制作手抄报等形式，借助结核病知识手册、影碟的播放，对学生、教师、家长较全面的就结核病的发病症状、诊治渠道、传播方式、预防方法、政府出资免费治疗的具体办法进行详细的宣传。

　　使宣传工作得到了师生的认可，受到了家长的好评。

　　我们学校以关注结核促进健康为主题进行了升旗仪式，通过联网视频的主题中队会、展板公益宣传、播放宣传片和专题汇演等进行了系列宣传，下发结核病知识册、宣传单，活动取得了一定的效果，在省里验收检查中我校获得先进单位，我个人被评为先进工作者。

　　九月份协助保健所对全校学生进行体检，并对体检数据进行统计、分析和输入微机，及时上报。

　　另外，对有沙眼、龋齿、和近视的学生进行沟通，并通知家长对学生进行治疗。

　　进入九月甲型流感传入我市，跟据上级指示精神制定预防甲型11流感应急方案。

　　确定领导组织，建立健全各项宣传教育制度、晨检制度、消毒通风制度和报告制度等。

　　每天有专人负则通风，每2天进行一次消毒。

　　每月在广播里进行预防甲流的宣传，告知学生如何养成良好的个人卫生习惯，甲流传播方式，教育学生掌握正确的洗手方法。

　　坚持把好晨检关，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　对晨、午检中发现的发热并达到37度5以上，伴有明显流感样症状咳嗽或咽痛之一的学生进行隔离并通知家长接回治疗，直到症状消失，体温正常解除隔离。

　　解除后由就诊的医院或驻校医生出具健康证明方可复课。

　　尽管我校严格按照上级部署安排的去检查、去实施，但是在10月12日还是出现了2例甲型1流感确诊病例。

　　得知后，学校领导高度重视，启动了应急方案，学校防控领导组成员立即来到学校，合理分工，分块落实。

　　立即要求班主任与家长取得联系，清楚病情、家长工作单位、家庭地址等。

　　同时学校领导干部分工负责，快速与班级家长取得联系，一是要求家长发现孩子有异常反映要及时向班主任汇报、及时到医院治疗。

　　二是班主任通知并要求学生居家隔离观察，建议家长采取同样的办法。

　　另外，我校按照上级要求，连续两次进行甲型11流感疫苗接种，接种人数约119人。

　　由于领导的高度重视和严格要求及仔细部署，学校没有再出现甲型11流感确诊病例。