最新精选中华书局版历史八年级上册第二单元 近代化的起步第7课 戊戌变法课后辅导练习含答案解析二.docx

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最新精选中华书局版历史八年级上册第二单元近代化的起步第7课戊戌变法课后辅导练习含答案解析二

最新精选中华书局版历史八年级上册[第二单元近代化的起步第7课戊戌变法]课后辅导练习[含答案解析]二

第1题【单选题】

日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：

“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。

按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。

倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。

”如此推理，中国近代化进程应该走的道路是（）

A、洋务运动—辛亥革命—新文化运动

B、辛亥革命—洋务运动—新文化运动

C、辛亥革命—新文化运动—洋务运动

D、新文化运动—辛亥革命—洋务运动

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列因不平等条约签订而发生的事件是（）

A、《南京条约》﹣﹣虎门销烟

B、《马关条约》﹣﹣公车上书

C、《辛丑条约》﹣﹣义和团运动

D、《凡尔赛和约》﹣﹣五四运动

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

1898年某学堂因废八股、设西学而受到当地官员的传讯，他们抗辩道：

“此乃当今皇上旨意，何罪之有？

”他们所说的皇上是（）

A、康熙帝

B、道光帝

C、光绪帝

D、同治帝

【答案】：

【解析】：

第4题【多选题】

谭嗣同是在19世纪末我国一次变法运动中被杀害的，这次变法的主要内容有（）

A、鼓励私人兴办工矿企业

B、开办新式学堂

C、创办同盟会，开放言论

D、训练新式军队

【答案】：

【解析】：

第5题【判断题】

1895年春，康有为、梁启超等联合在京的举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法。

史称“百日维新”。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，史称“______”。

【答案】：

【解析】：

第7题【问答题】

19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。

下列四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题：

①公车上书②江南制造总局③《新青年》④起义军占领楚望台军械库请回答：

（1）请将上述历史事件按时间先后顺序重新排列（添序号）

（2）上述历史事件及其性质分别是什么？

（3）①和④所反映的历史事件最终以失败结束，前者失败的标志是什么?

说出后者失败的理由是什么？

（4）从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？

【答案】：

【解析】：

第8题【改错题】

改错题1.林则徐被称为“开眼看世界的第一人”，著名的作品是《海国图志》。

2.詹天佑是我国著名的铁路工程师，他设计了和那个修建了中国第一条铁路——唐胥铁路。

3.康有为以西学理论鼓吹变法，震动了中国的思想界，被誉为“中国启蒙思想家”。

4.在胡适的率先倡导下，创立了《新青年》杂志，发起了新文化运动。

5.清华大学是中国第一所国家建立的最高学府，也是百日维新的唯一成果。

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

19世纪中期开始，西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，民族危机日益加深。

中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。

一百年来，在经历了一次次失败、一次次斗争的过程后，终于迎来了中国革命的伟大胜利。

材料二：

1979年3月30日，邓小平指出：

“中央认为，我们要在中国实现四个现代化，必须在思想上、政治上坚持四项基本原则，这是实现四个现代化的根本前提。

”四项基本原则是中国的立国之本。

材料三：

我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段；是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国，逐步变为非农业人口占多数的现代化工业国的阶段；是由自然经济、半自然经济占很大比重，变为商品经济高度发达的阶段；是通过深化改革与探索，建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文化体制的阶段；是全民奋起，艰苦创业，实现中华民族伟大复兴的阶段。

请回答:

结合材料一写出19世纪列强发动的侵略中国的战争以及中国近代化探索的史实各一例。

取得“中国革命的伟大胜利”的标志性事件是什么?

结合材料一及所学知识写出你的感悟。

材料二中，四项基本原则的内容是什么?

根据材料三，归纳社会主义初级阶段的基本路线是什么？

这是在哪次会议上提出的?

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

鸦片战争后的80年中国史，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史，也是中国人民艰苦探索的历史。

材料一：

道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。

直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。

——摘自蒋廷黻《中国近代史》

材料二：

北洋水师学堂总教习严复译述《天演论》，把西方进化论学说介绍到中国。

他认为西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。

中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。

严复以西学理论鼓吹变法，震动了当时中国的思想界，推进了维新运动发展。

——摘自《历史》（八年级上册）第36页

材料三：

孙中山早年在檀香山、广州、香港等地读书，开始接触西方的一些社会政治学说。

他从香港西医书院毕业后，开业行医。

通过行医实践，孙中山认为“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。

——摘自《历史》（八年级上册）第40、41页

材料四：

辛亥革命后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行。

北洋军阀首领袁世凯依靠武力和政治欺骗，窃取中华民国临时大总统职位，后来还一度恢复帝制。

国内军阀的割据和混战愈演愈烈，思想界掀起一股尊孔复古的逆流。

面对越来越混乱的国家形势，一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路。

——摘自（八年级上册）《历史》第45页

材料中“军事失败”具体指什么事件？

“少数人”是如何学习“西洋”的？

他们学习“西洋”的运动在客观上起了什么积极影响？

与材料一中“少数人”学习“西洋”的运动相比，严复的思想在学习“西洋”方面有什么新的认识？

维新运动的开展，在当时起了什么作用？

孙中山“医国”的突出成就是什么？

材料四中“一批先进的知识分子”是怎样探索救国新出路的？

他们的探索在当时起了什么作用？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。

阅读下列材料，回答问题。

背景链接：

19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。

材料一：

在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后的时代象征是康有为，那么到了20世纪初则进入了以孙中山为代表的时代。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：

全国同胞们！

平津危机！

华北危机！

中华民族危机！

只有全民族实行抗战，才是我们的出路。

——1937年7月8日，中共中央向全国发表号召抗战的宣言

如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任。

——1937年7月17日，蒋介石在庐山发表谈话

材料一中的“康有为”领导了哪一场变法？

写出该变法在文化教育方面的措施。

材料一中的“孙中山”领导了哪一场革命？

这场革命的指导思想是什么？

这场革命引起了近代社会生活的哪些变化？

（举一例）

材料二中，国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？

依据材料概括国共两党的共同主张。

结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日的战例。

综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

一个民族要崛起，要有三个方面的改变：

第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。

【器物和经济的改变】主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治的历史事件是什么？

【器物和经济的改变】“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。

”这一巨变把人类带入什么时代？

【政治制度的改变】孙中山是民主革命的先行者，他所领导的辛亥革命有什么历史意义？

【政治制度的改变】法国大革命不仅摧毁了国内的封建制度，而且震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。

什么事件揭开了法国大革命的序幕？

【人心的改变】“试看将来的环球，必是赤旗的世界！

”体现了新文化运动后期的主张是什么？

【人心的改变】

图一但丁图二伏尔泰

图一人物的代表作品是什么？

图二人物与哪一思想解放运动有关？

【答案】：

【解析】：