关于德育工作计划合集6篇.docx

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关于德育工作计划合集6篇

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关于德育工作计划合集6篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写工作计划了。

工作计划的开头要怎么写?

想必这让大家都很苦恼吧,下面是为大家整理的德育工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

德育工作计划篇1

本学期,学校德育工作仍坚持以人为本,德育为先的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以为学生终生学习和发展奠基为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校园和谐平安。

二、工作重点

1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。

2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。

深入开展以五会教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。

3、不断探索和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等,切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。

5、进一步做好课外访万家工作,做到精访阶段有重点、有实效。

6、加强班级文化建设,营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围。

三、工作措施

(一)加强政教队伍建设,提高德育水平

1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质

政教室的主要工作有:

政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。

全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、能力发展起着重要作用。

政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。

①完善班主任工作制度,充实《班主任一日常规》,用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作。

②严格执行《班级量化考核实施细则》,用细则指导班主任开展班级工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。

按要求做好每日的检查督导工作,结果一日一公布,一周一累计,一月一评比,作为学期评优的重要依据。

对重大违纪违规事件的班级,优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决。

③定期召开班主任工作月研讨活动。

集中研究班级管理和教育方法,相互交流学习,共同进步。

力争在班主任工作培训方面采取多种形式,多种渠道,让德育管理的视野更加开阔,在创新德育管理方法上有所突破。

(二)加强学生德育系列教育

1、抓行为养成。

切实抓好学生的文明习惯教育。

二月份各班进一步学习《学生一日常规》、《西斋中学卫生检查制度》等制度,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯,从点滴做起,狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。

2、坚持每周一的国旗下讲话制度。

坚持做到有计划,有主题,早准备,内容充实,针对性强。

对学生进行文明礼仪、艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育。

3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地,加强对学生的思德教育。

班会课要结合月主题活动,内容鲜明,精心组织做好记录,注重效果。

班会课要有创新,形式多样。

真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

4、抓好特殊学生的教育。

结合访万家获得的第一手资料,建立和完善特殊学生档案,实行德育导师帮扶制度,定期找责任对象交流谈话,作好记录上交。

对违纪学生要正确批评教育,作好思想工作,严禁体罚和变相体罚学生;对严重违纪学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不姑息手软,用校纪规范行为,用校规守护校园。

5、重视法制教育,充分利用社会教育资源。

请司法等相关部门专家来校作专题讲座,以增强学生的法制意识和辨别是非能力,减少违纪违规现象。

6、作好学生的心理健康教育,促进学生的身心健康发展。

七年级着重培养吃苦耐劳、积极向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教育;九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作。

(三)实行精细化管理,确保德育实效工作

1、抓检查落实,政教室仍将对班级管理的常规工作进行检查督导(班会、校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参与、财物管理等),检查结果及时公布,表扬先进,鞭策后进。

2、做好班级工作的日常量化考核,力求考核公平、准确、科学。

3、进一步规范五星级文明班级、文明寝室考核评比制度,加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的管理,使学生素质再上新台阶。

4、加强校园环境卫生的整治力度。

作好学生的文明行为的教育,控制乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。

清洁区实行责任制,一天三扫,定时检查,清洁区卫生纳入班级量化考核。

(四)加强安全管理,确保校园平安

1、把好出入校门关,加强值日教师校园的巡逻查看力度,确保无重大安全隐患。

2、加强走读生的管理工作,继续落实走读生乘车交接制度。

因病回家学生实行无缝交接制度,确保学生出入平安。

3、切实加强对学生的安全教育,坚持安全第一,预防安全的方针,加大宣传力度,落实各项安全制度,定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园整体安全。

(五)加强学校、家庭、社会三位一体的网络体系建设,全方位优化育人环境。

1、搞好三结合教育:

一是办好家长学校,搞好家长学校档案管理,开设家庭教育讲座,提高家长的素质和能力;二是定期开好家长座谈会,与学校教育形成合力;三是请部分家长到班开展系列讲座(人生经历、工作专业知识、理想前途教育等),使学生开阔视野,增强生活知识,激发学习热情。

2、做好家校联系工作。

一是各班作好特殊学生的定期家访工作。

二是将家访中的体会与收获,渗透到班级管理中,进一步提高班级管理水平。

总之,本学期政教工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实,杜绝形式主义,以收取实效为出发点。

同时,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

德育工作计划篇2

根据市、区教育局有关文件精神,我校定于2月7日起放寒假,2月23日上午9:

00回校,带好寒假作业。

全体学生于2月27日上午9:

00到校报到、注册。

新学期于2月28日正式开学上课。

为了帮助学生过好一个文明健康、欢乐祥和、安全而有意义的寒假,学校德育处就寒假德育工作安排如下:

一、对学生的要求:

1、寒假中学生要积极参加社区组织的各项有益活动,自觉接受爱国主义、集体主义、****教育,关心国家大事,摘记重大时事新闻,认真完成寒假作业,认真参阅一些有价值的课外读物,尝试做一些自己有兴趣的课外练习,尤其初三学生更要注重对中考课程的查漏补缺,夯实基础,迎接中考。

注意合理安排假期作息时间和活动,适当控制看电视、看录像的时间,保护视力,预防近视。

3、学生在寒假中外出要遵守交通法规,注意交通安全,遵守社会公德,关心老弱病残,主动让路、让座,不断培养助人为乐、无私奉献的高尚情操,杜绝车祸和其他意外事故发生。

4、学生在寒假中要认真学习有关法律法规知识,加强法制观念,提高守法自觉性,在社会上要做到遵纪守法,谨慎交友,礼貌待人,坚决不做违纪、违法之事,不去不适合中学生进入的场所,不参与,不吸毒,不吸烟,不酗酒,不打电子游戏机,不沉溺网吧,不看黄色录象,不寻衅斗殴,不参与封建迷信活动,拒绝邪教,坚决杜绝青少年学生违法犯罪现象的发生。

6.要求学生在寒假期间养成爱劳动的好习惯,培养劳动能力及生活自理能力,学会安全使用煤气、电器设备等,不做违章操作之事,杜绝各种意外伤亡事故的发生。

提倡勤俭节约,反对铺张浪费,合理使用压岁钱,节制饮食,反对大吃大喝,注意肠胃道卫生,防止传染性疾病的发生。

合法、安全、有节制地燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

遇到紧急情况,要学会使用求助电话,如:

110(匪警或交通事故警)、119(火警)、120(急救)等。

5、学生在寒假中要积极参加学校德育处、团委、大队部组织的各项活动。

在活动学习知识、增长才干、挖掘潜能。

二、对班主任工作的要求:

1、放寒假前,对学生进行寒假生活的指导。

内容包括:

适当复习、课外阅读、兴趣学习、勤工助学、体育锻炼、旅游活动、参观访问、公益服务、安全教育、法制教育等。

2、认真组织学生完成寒假学习任务。

学生的学习任务包括:

寒假作业、影视征文、读书征文、感恩父母活动、电影观摩活动、回校活动等。

3、寒假期间,认真学习班主任工作理论,结合工作实际,撰写“班主任工作的实践与反思”征文一篇。

字数500左右。

开学第一周交德育处。

4、访问经济困难、学习困难学生家庭,帮助困难学生度过一个愉快、有意义的寒假,做好访问纪录。

5、班主任寒假工作列入2月分班主任工作考核。

三、寒假主要德育活动:

(1)寒假期间,各班同学可以自愿结合,以各种形式向班主任、任课老师或校外辅导员拜年,致以新年的祝福。

开学时,各班负责的同学向班主任老师汇报,并报德育处(这项活动可在放假前与有关老师事先约定,并做好具体安排)。

(2)在寒假中要认真观看道德教育、传统教育及爱国主义教育等题材的优秀影视片,认真撰写1篇影视片观后感(字数不少于600字),开学初各班选送2篇交德育处。

积极参加学校安排的电影观摩活动。

(3)学生要积极参加读书活动,认真读一些好书,并作好摘抄,撰写读书心得体会文章1篇(字数不少于600字),开学初各班选送2篇交德育处。

2月5日下午,请各班图书管理员去学校图书馆领取下发给同学的书籍。

另外,学校图书馆将于2月15日8:

30~16:

00对同学开放,欢迎借阅。

(4)学生在寒假中要踊跃参与团委、大队部主办的“感恩父母”活动:

要求学生在寒假期间,对父母亲尽一次孝心,为父母做一件贴心事,并留下一张照片留念。

(贴心事:

提示,可以是照顾父母、洗衣服、铺床、洗脚……等)。

写一篇作文,记录自己的感恩心情,并附上照片,于开学的第一天交给班主任(开学初班主任选送2篇交德育处)。

总结一句最想对父母说的感恩的话,发送到父母手机或赠送感恩卡,表达对父母的感谢。

(5)学生于2月23日上午8:

30回校,接受寒假作业辅导,参加上午9:

30电影观摩活动。

德育处向学生、家长发放“寒假生活安排指导意见告学生·家长书”,并请家长督促。

德育工作计划篇3

一、辅导对象8.3班邹鑫

二、情况分析

1.个人情况分析

邹鑫的学习成绩并不是班级中最差的,有时如果认真一些还能够取得比较好的’成绩。

但是他在行为习惯方面却是比较差的,平时下课总会满教室乱跑,就算有老师在教室他也不会停止,往往等到上课了,他还跑在教室外面,经常都是满头大汗的。

同时,他还比较喜欢打架,经常跟班级里其他一些比较调皮的同学扭打在一起,或是滚在地上。

而上课的时候,他基本上也是很少能够认真听讲的,往往是过不了几分钟就已经开始做自己的事情了,甚至还要去影响旁边及后面的同学,虽然反复对其进行教育,收效仍不是很大。

2.家庭情况分析

邹鑫的父母是离异的,跟着爸爸生活,后来爸爸又娶了一位年轻的后妈,还生下了一个弟弟。

据了解,他的爸爸由于工作很忙,是很少管教他的。

他的后妈人倒还是不错的,对他也挺好,可是碍于不是亲身母亲,对其并不是十分严厉,

往往他犯了错也并不指责,同时还有自己的儿子要管,所以可能对他也是比较忽的。

家中还有一位奶奶,没有上过学,也不知道该如何教育孩子。

三、辅导目标

1.养成良好的行为习惯和学习习惯,改掉打架的坏习惯。

2.

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