十佳校园之星演讲稿.docx

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十佳校园之星演讲稿

十佳校园之星演讲稿

1.校内之星评比演讲稿~~~~~~~~急

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

我是孙艺菲，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，信任大家都已经了解我了。

我喜爱学校，喜爱班级，乐观参与各种活动，我爱好广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会常常泡在书给我带来的学问的世界里。

语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和“金星少年”等荣誉称号，并始终担当班干部和语文课代表。

在学校里，我敬重老师，团结同学，踏实做事，诚恳做人。

我始终把本人作为老师的小助手，同学们的好帮手。

关心老师做一些事情，关心同学们处理学习中的难题，有的同学一时不大简单理解的问题，我会诲人不倦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些乐音，我会劝说一些同学，让他们上课仔细听讲。

有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了学问我感觉心里特殊踏实。

在班里每次打扫卫生我都会仔细认真的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校内里只需有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。

当同学有困难的时候，我会义不容辞的关心，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。

我做到了关心别人，所以我很欢乐。

在家里，只需有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗本人的衣服等等。

有一次，妈妈有点不舒适，看到平常都是妈妈做饭，我想也应当为妈妈做一点事[你阅读的文章来自：

范文大全]情，就根据挨次做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、拍案叫绝。

老师平常就训练我们，要做个诚恳的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会愈加努力的做好。

老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很兴奋和同学们一起进步、一起成长、一起欢乐！

盼望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！

感谢！

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好！

我是来自四班级八班的郑成方，我演讲的题目是--专心做，你也行！

拿破仑说过：

"不想当将军的士兵不是好士兵"我说：

"不想当'感动校内之星'的同学不是好同学！

"

以前，当别的同学在台上演讲时，我在台下听着他们感人的事迹，感动不已，心想：

"我什么时候能像他们一样，做得那么棒，也能上台演讲呢？

"

我把这个想法告知了老师，老师亲切地对我说：

"专心做，你也行！

"

听了老师的鼓舞，我信念倍增我牢记老师的话，从一点一滴的小事做起，果真有了进步不但学习成果提高了，在班级组织的其它活动中我也有了很好的表现我更自信了，在同学们中的威信也更高了

就说说我当"课间活动小教练"的体会吧：

这学期，老师让我连续担任课间活动的管理可别小看了这课间一刻钟，要想管理得有条有理，还得让同学们玩得兴奋可不简洁每次下了课，我就组织同学们先排好队，再到活动区域玩耍，这样就有了一个好的开头活动的时候，我不能光顾本人玩，必需随时观看同学们的活动状况：

不能做有危急的嬉戏；不能相互追赶、打闹；也不能任凭跑到别班的区域玩耍，时辰提示同学们文明、健康的玩耍有时，有的同学不恪守规定，我会急躁地提示他，跟他讲道理，让他改正假如哪一个同学不愿听从我的劝说，我也不会粗鲁地对待他我想了一个好方法，那就是请他跟我一起来当"小教练"这样，他就会通过观看大家的活动状况，晓得怎样做是对的，是文明的，怎样做是错的，是不文明的，从而熟悉到本人的错误，也就能虚心改正了这个方法还能让他体会到"小教练"的苦心，从而愈加听从"小教练"的指挥！

怎样样，这个"一箭双雕"的方法还不赖吧？

有时，遇到我不能处理的困难，我会准时跟老师沟通，向老师汇报，跟老师探讨处理问题的好方法我还留意关心有困难的同学有一次，我们班的一位同学不当心摔倒，把本人弄伤了我立刻把他扶到医务室，并告知他以后肯定要留意平安，那位同学很受感动跟我同时当"小教练"的其他同学都已经放弃了，只要我还坚守在岗位上，真心为同学们服务虽然课间我不能痛快的玩耍，但看到同学们欢乐的笑脸，我很满意

2.校内之星评比演讲稿怎样写

哇吖··急哇·老师突然叫我参与这个。

明天就要教了呢！

大家快帮帮我吧。

不然。

把我下面写的这个改下也行。

这是我大队干部竞选用的。

大家帮我改成竞选校内之星演讲用的吧！

帮忙写篇也行。

尊敬的老师，友爱的同学们，大家好！

大家好，我是X年X班的XXX。

我活泼，诚恳，英勇，团结。

今日，我来参与“校内之星”竞选活动。

我自信在同学们的关心下，我能当选这个称号，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信念百倍。

转瞬间，我已经是五班级的同学了。

几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教育下，我慢慢长大了，成了一名优秀的少先队员，精彩地完成了老师交给的各项任务。

我是一个成果优秀、乐于助人的女孩。

孔子曰：

“己所不欲，勿施于人”，所以要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。

做为一名班干部，在班里到处做到以身示范，到处做同学们的榜样。

在做好班内事物的同时，关心需要关心的同学，调动同学们的学习乐观性和互帮互助的意识，使我们班成为一个乐观进取，团结合作的集体。

我不但成果好，还有广泛的爱好爱好呢！

比如唱歌，就是我的强项之一。

我还获得了多个奖项呢！

有：

罗源县“方新”杯少而OK竞赛、罗源县电影歌曲竞赛、福州市“康桥杯”第十届“校内十佳歌手”大赛等奖项。

假如我成为了“校内之星”，肯定会在大队辅导员的教育下，勇于探究，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。

肯定会和其他大队干部团结全都，像我在班里的学习，工作一样，从做好每一件小事做起，关心最需要关心的人，做好眼前最需要做的事，接受老师和同学们最好的建议。

要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，熬炼大家的力量，为全校少先队员搭建起愈加美妙的舞台。

用我的实际行动，和突出的成果，赢得大家对我的信任，让我们少先队的工作登上一个新的台阶。

假如，我落选了，我也不灰心。

这说明本人离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的特长来弥补本人的短处。

不断的完善本人，发奋图强，参与下次的竞选。

我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；假如是石头，就要去铺出大路；假如是大队委，就要成为一名精彩的领航员！

那个。

竞选对象和条件：

具有喜爱祖国，勤奋学习，立志成才的崇高抱负，喜爱科学，擅长思索，乐观实践，敢于探究的创新精神.喜爱生活，不怕困难，有自强独立的顽强意志，关怀集体，乐于助人的优秀质量喜爱劳动，勤俭节省诚恳守信，团结互助，德，智，体，美全面进展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌演讲稿中可以体现有几项专业特长（如：

器乐，竞技，书画，演唱，体育等），【申明一下。

我特长是演唱哈！

】也可以是某一个方面较为突出，（如：

礼仪，环保意识，集体荣誉感等方面）。

3.校内之星评比演讲稿怎样写

嗨，大家好！

我是来自初一（

2

）班的李天云，我的名叫李天云，顾名思义，就是天上

的云，高高在上，有一种俯瞰大地的豪气。

生活中我是一个乐于助人的人，对待同学热忱，常言道：

“助人乃欢乐之本”而我则将

它很好的传承下去。

当同学有数学难题不会的时候，

我会急躁而认真地给他讲解；

当同学有

不快乐的事的时候，

我会悄悄听他倾诉，

并用各种方法让他快乐起来；

当同学们遇到波折的

时候，我会告知他“失败乃胜利之母”

学习上我是一个勤奋努力的人，原来是零起点的我，想要学习英语是很困难的，而现

在的我英语名列前茅，由于我深信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

今日的好成果背

后包含了我很多的心血与汗水。

当然我也不是一个只会读书的书呆子，我还有学习以外的爱好，比如打乒乓球，下象

棋，那技术，可是相当的好！

还曾获得过有关乒乓球的奖项呢！

别看我个头小，却有着鸿鹄之志，别瞧我长得不帅，却也非常自信。

自信不是来自外

表，而是阳光的心态，乐观的进取心，持之以恒的信心，我想站在三尺讲台上，从事太阳下

最光辉的职业——当老师。

别听我一般话不标准，却一直信任情真才能动人。

这就是我，阳光、开朗、热忱、自行的李天云。

假如你在我身上找到了你的影子，如

果你观赏我的为人，请大方的投我一票吧！

感谢！

4.校内十星的竞选稿

文明从我做起》

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

那什么是家呢？

就是由一个一个成员而组成。

所以，一个国家中人最重要。

只要当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的全体素养才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？

人家回答：

“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻。

”

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量。

现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们本身的素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的素养。

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。

代表民族将来的我们，需要学习和承继的东西有许多许多，然而最基本的问题是：

我们毕竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时辰刻与文明交谈，用它来约束本人的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起，从本人做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学。

请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。

我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。

5.关于评比校内之星的演讲稿

怎样写好演讲稿

一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因而，写演讲稿首先要了解听众对象：

了解他们的思想情况、文化程度、职业情况如何；了解他们所关怀和迫切需要处理的问题是什么，等等。

否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣扬、鼓动、训练和观赏的目的。

二、观点鲜亮，感情真诚演讲稿观点鲜亮，显示着演讲者对一种理性熟悉的确定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可*感。

演讲稿观点不鲜亮，就缺乏劝说力，就得到了演讲的作用。

演讲稿还要有真诚的感情，才能打动人、感染