十佳校园之星演讲稿.docx

1、十佳校园之星演讲稿十佳校园之星演讲稿1. 校内之星评比演讲稿急 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 我是孙艺菲，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，信任大家都已经了解我了。我喜爱学校，喜爱班级，乐观参与各种活动，我爱好广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会常常泡在书给我带来的学问的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和“金星少年”等荣誉称号，并始终担当班干部和语文课代表。 在学校里，我敬重老师，团结同学，踏实做事，诚恳做人。我始终把本人作为老师的小助手，同学们的好帮手。关心老师做一些事情，关心同学们处理学习中的难题，有的同学一

2、时不大简单理解的问题，我会诲人不倦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些乐音，我会劝说一些同学，让他们上课仔细听讲。有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了学问我感觉心里特殊踏实。在班里每次打扫卫生我都会仔细认真的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校内里只需有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。当同学有困难的时候，我会义不容辞的关心，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了关心别人，所以我很欢乐。 在家里，只需有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗本人的

3、衣服等等。有一次，妈妈有点不舒适，看到平常都是妈妈做饭，我想也应当为妈妈做一点事你阅读的文章来自：范文大全情，就根据挨次做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、拍案叫绝。 老师平常就训练我们，要做个诚恳的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会愈加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很兴奋和同学们一起进步、一起成长、一起欢乐！盼望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！感谢！ 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家好！ 我是来自四班级八班的郑成方，我演讲的题目是-专心做，你也行！ 拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵我说：

4、不想当感动校内之星的同学不是好同学！ 以前，当别的同学在台上演讲时，我在台下听着他们感人的事迹，感动不已，心想：我什么时候能像他们一样，做得那么棒，也能上台演讲呢？ 我把这个想法告知了老师，老师亲切地对我说：专心做，你也行！ 听了老师的鼓舞，我信念倍增我牢记老师的话，从一点一滴的小事做起，果真有了进步不但学习成果提高了，在班级组织的其它活动中我也有了很好的表现我更自信了，在同学们中的威信也更高了 就说说我当课间活动小教练的体会吧：这学期，老师让我连续担任课间活动的管理可别小看了这课间一刻钟，要想管理得有条有理，还得让同学们玩得兴奋可不简洁每次下了课，我就组织同学们先排好队，再到活动区域玩耍，这

5、样就有了一个好的开头活动的时候，我不能光顾本人玩，必需随时观看同学们的活动状况：不能做有危急的嬉戏；不能相互追赶、打闹；也不能任凭跑到别班的区域玩耍，时辰提示同学们文明、健康的玩耍有时，有的同学不恪守规定，我会急躁地提示他，跟他讲道理，让他改正假如哪一个同学不愿听从我的劝说，我也不会粗鲁地对待他我想了一个好方法，那就是请他跟我一起来当小教练这样，他就会通过观看大家的活动状况，晓得怎样做是对的，是文明的，怎样做是错的，是不文明的，从而熟悉到本人的错误，也就能虚心改正了这个方法还能让他体会到小教练的苦心，从而愈加听从小教练的指挥！怎样样，这个一箭双雕的方法还不赖吧？有时，遇到我不能处理的困难，我会

6、准时跟老师沟通，向老师汇报，跟老师探讨处理问题的好方法我还留意关心有困难的同学 有一次，我们班的一位同学不当心摔倒，把本人弄伤了我立刻把他扶到医务室，并告知他以后肯定要留意平安，那位同学很受感动跟我同时当小教练的其他同学都已经放弃了，只要我还坚守在岗位上，真心为同学们服务虽然课间我不能痛快的玩耍，但看到同学们欢乐的笑脸，我很满意 2. 校内之星评比演讲稿怎样写 哇吖急哇老师突然叫我参与这个。 明天就要教了呢！大家快帮帮我吧。 不然。 把我下面写的这个改下也行。 这是我大队干部竞选用的。大家帮我改成竞选校内之星演讲用的吧！帮忙写篇也行。 尊敬的老师，友爱的同学们，大家好！ 大家好，我是X年X班的

7、XXX。 我活泼，诚恳，英勇，团结。 今日，我来参与“校内之星”竞选活动。 我自信在同学们的关心下，我能当选这个称号，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信念百倍。 转瞬间，我已经是五班级的同学了。 几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教育下，我慢慢长大了，成了一名优秀的少先队员，精彩地完成了老师交给的各项任务。 我是一个成果优秀、乐于助人的女孩。 孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，所以要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。做为一名班干部，在班里到处做到以身示范，到处做同学们的榜样。 在做好班内事物的同时，关心需要关心的同学，调动同学们的学习乐观性和互帮互助的意识，使我们班成为一个乐

8、观进取，团结合作的集体。 我不但成果好，还有广泛的爱好爱好呢！比如唱歌，就是我的强项之一。 我还获得了多个奖项呢！有：罗源县“方新”杯少而OK竞赛、罗源县电影歌曲竞赛、福州市“康桥杯”第十届“校内十佳歌手”大赛等奖项。 假如我成为了“校内之星”，肯定会在大队辅导员的教育下，勇于探究，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。 肯定会和其他大队干部团结全都，像我在班里的学习，工作一样，从做好每一件小事做起，关心最需要关心的人，做好眼前最需要做的事，接受老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，熬炼大家的力量，为全校少先队员搭建起愈加美妙的舞台。 用我的实际行动，和突出的成果，赢

9、得大家对我的信任，让我们少先队的工作登上一个新的台阶。 假如，我落选了，我也不灰心。 这说明本人离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的特长来弥补本人的短处。不断的完善本人，发奋图强，参与下次的竞选。 我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；假如是石头，就要去铺出大路；假如是大队委，就要成为一名精彩的领航员！ 那个。 竞选对象和条件： 具有喜爱祖国，勤奋学习，立志成才的崇高抱负，喜爱科学，擅长思索，乐观实践，敢于探究的创新精神. 喜爱生活，不怕困难，有自强独立的顽强意志，关怀集体，乐于助人的优秀质量 喜爱劳动，勤俭节省诚恳守信，团结互助，德，智，体，美全面进展，事迹能够充分体现新时期少年

10、儿童的精神风貌 演讲稿中可以体现有几项专业特长（如：器乐，竞技，书画，演唱，体育等），【申明一下。 我特长是演唱哈！】也可以是某一个方面较为突出，（如：礼仪，环保意识，集体荣誉感等方面）。 3. 校内之星评比演讲稿怎样写 嗨，大家好！我是来自初一（ 2 ）班的李天云，我的名叫李天云，顾名思义，就是天上 的云，高高在上，有一种俯瞰大地的豪气。 生活中我是一个乐于助人的人，对待同学热忱，常言道： “助人乃欢乐之本”而我则将 它很好的传承下去。 当同学有数学难题不会的时候， 我会急躁而认真地给他讲解； 当同学有 不快乐的事的时候， 我会悄悄听他倾诉， 并用各种方法让他快乐起来； 当同学们遇到波折的

11、时候，我会告知他“失败乃胜利之母” 学习上我是一个勤奋努力的人，原来是零起点的我，想要学习英语是很困难的，而现 在的我英语名列前茅，由于我深信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 今日的好成果背 后包含了我很多的心血与汗水。 当然我也不是一个只会读书的书呆子，我还有学习以外的爱好，比如打乒乓球，下象 棋，那技术，可是相当的好！还曾获得过有关乒乓球的奖项呢！ 别看我个头小，却有着鸿鹄之志，别瞧我长得不帅，却也非常自信。自信不是来自外 表，而是阳光的心态，乐观的进取心，持之以恒的信心，我想站在三尺讲台上，从事太阳下 最光辉的职业当老师。别听我一般话不标准，却一直信任情真才能动人。 这就是我，阳光、开

12、朗、热忱、自行的李天云。假如你在我身上找到了你的影子，如 果你观赏我的为人，请大方的投我一票吧！感谢！ 4. 校内十星的竞选稿 文明从我做起 一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只要当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的全体素养才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新

13、加坡调查的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培

14、育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量。现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们本身的素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的素养。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。 代表民族将来的我们，需要学习和承继的东西有许

15、多许多，然而最基本的问题是：我们毕竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时辰刻与文明交谈，用它来约束本人的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从本人做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。 5. 关于评比校内之星的演讲稿 怎样写好演讲稿 一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因而，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想情况、文 化程度、职业情况如何；了解他们所关怀和迫切需要处理的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣扬、鼓动、训练和观赏的目的。 二、观点鲜亮，感情真诚 演讲稿观点鲜亮，显示着演讲者对一种理性熟悉的确定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜亮，就缺乏劝说力，就得到了演讲 的作用。 演讲稿还要有真诚的感情，才能打动人、感染