五年级下册主题班会.docx
《五年级下册主题班会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册主题班会.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![五年级下册主题班会.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-7/26/4e7d19fc-dd0a-426d-a3c1-1242575037f0/4e7d19fc-dd0a-426d-a3c1-1242575037f01.gif)
五年级下册主题班会
【-小学作文】
【篇一】五年级下册主题班会小学五年级下学期主题班队会教案汇编全册
五年级班队会教案
第二学期
三项教育--德育
1集体荣誉,大家创造
一、教育与训练目标
1、懂得人人都应为搞好班级出力,人人爱护集体。
2、培养关心集体、愿为班集体做事的思想。
二、教育与训练要点
1、班集体的事要人人关心。
2、怎样才使集体更美。
三、教育与训练过程
1、游戏导入。
(1)教师将预先写好的词语卡片发给每个小组。
(2)各组按次序每人连续联词。
比一比,哪个小组又快又准确。
(3)讨论:
获胜的小组为什么能获胜?
(板书:
齐心协力)
2、故事激情
(1)讲故事《胜在个人,功在集体》
1992年巴塞罗那第25届奥运会上,中国女子乒乓球选手在双、单打比赛中都获得了金、银牌。
团结互助的集体主义精神是获胜的一个重要因素。
邓亚萍一直被确定为单打主力,她要练球是,刚打完比赛的陈子荷汗都顾不上擦,便模仿起邓亚萍即将碰上的对手来,陪着她练。
打到四分之一撕,邓亚萍遇到了老对手俞顺福。
她想在赛前找对友练练球,提前适应一下,乔红虽然有一场对香港齐宝华的硬仗要打,但她宁愿牺牲自己,主动当陪练,帮助邓亚萍顺利过关。
虽然奥运会乒乓单打比赛是个人项目,但是,每个队员都没把它看成个人的事,而是作为集体荣誉来对待,所以才有主动为对友"铺路搭桥"甘愿奉献的集体主义精神。
(2)讨论:
为什么中国队能取得好成绩?
3、辨析深化。
(1)辨析内容:
检查卫生时,王成发现自己班级的包干区内有一张废纸,为了保住集体的荣誉,他悄悄地把废纸踢到四年级的包干区内去了。
(2)讨论:
这样做对吗?
为什么?
4、指导行为。
(1)学生整理班级中不够美好的地方。
(2)评议学生的行为。
5、教育与训练总结。
集体荣誉是靠大家共同努力得来的,我们要珍惜集体荣誉,为集体争光,使我们的集体变得更美。
2妈妈,让我来
一、教育与训练目标
孝敬父母,为父母分担家务,培养爱劳动的思想感情。
二、教育与训练要点
1、为父母分担家务是孝敬父母、爱劳动的表现。
2、学会体贴父母。
3、学会自己的事自己做,家里的事抢着做。
三、教育与训练过程
1、谈话导入。
同学们,关心父母长辈,为父母分担家务是我们小辈应该做的事,也是继承与发扬中华民族的好传统。
2、开展做玩转盘游戏。
(1)转盘游戏:
指针指向哪个学生,就来谈谈为母亲过节的设想。
(2)集体评议。
3、听故事录音
(1)播放已录制好的故事《朱德小时侯》
中国人民解放军总司令朱德,从小就热爱劳动,4岁就帮妈妈干活,到8岁已经能挑能背,干了不少农活。
朱家附近没有井,要到山坡下去挑水,一天晚上,忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。
可是到了第二天早上,妈妈却发现缸里的水满满的。
妈妈感到很奇怪。
于是连着集体那不打水,可是每天水缸都是满满的。
为了揭开这个秘密,妈妈起了个大早,这才发现是自己的儿子悄悄地在挑水。
妈妈又惊又喜,紧紧地把朱德搂在怀里许久说不出一句话来。
(2)说说听了故事的想法。
4、辨析深化。
(1)判断正确与否。
A工作了一天后,妈妈拖着疲倦的身子回到家,宋亮央求妈妈今晚包饺子吃。
B"三八"节,小芳为妈妈泡了一杯蜜枣茶,还说:
"今天是您的节日,今天的事就由我来做,明天您再做吧!
"
C有一天,李新帮妈妈洗碗时不慎打碎了碗,但还是坚持说:
"妈妈,让我来吧,下次我会小心的。
"
(2)讨论理由,指导行为。
5、小结。
同学们,为父母分担家务是我们应该做的,但不要光在"三八"节,而是要自觉经常地做。
你能做到吗?
四、教育和训练巩固与延伸
从实际出发,每天为父母分担家务。
3献爱心,架金桥
一、教育与训练目标
1、激发爱国主义情感,让他们心灵受到触动,自觉自愿地做到"心系贫困生,情献小伙伴。
"、养成勤俭养德、艰苦朴素的好作风。
二、教育与训练要点
1、知道在自己身边还有不少遭遇不幸的同龄人,他们急需我们伸出援助之手。
2、懂得生活要朴素,用省下来的钱去帮助别人是一种优良传统。
三、教育与训练过程
1、小品导入。
(1)表演小品《星期天》
星期天,小林央求爸爸带他上街,小林嚷着要打游戏机;后来又到儿童公园;累了又买了好多点心,吃不掉就扔;回家时又上商店买了四驱车、变形金刚等好多高档玩具。
(2)说说看了小品后有什么想法。
2、故事激情。
(1)讲故事《我要上学》
小朋友李冬,3岁就失去了母亲,5岁时父亲也离开了他,他只好随70多岁的爷爷、奶奶一起生活。
后来奶奶又去世了,他几乎成了无依无靠的孤儿。
由于无钱供他读书,他辍了学,现在只能靠捡破烂给别人打工来养活自己。
亲爱的同学们,你们听到了吗?
同在一个蓝天下,我们的小伙伴竟有如此的不幸,有谁能不为之心酸,心颤?
又有谁能不为之动情?
(2)讨论:
你想为这些受到不幸遭遇的同龄人做点什么呢?
(根据学生回答,板书:
献爱心)
1、讨论明理。
(1)引导学生讲讲生活困难的小伙伴。
(2)四人小组讨论:
A、对这些小伙伴,我们应怎样去帮助他们?
B、从中还学到了什么?
(3)各小组汇报讨论结果。
4、总结。
通过讨论大家懂得爱是人类生存的美德,爱是社会道德的基础,做文明小市民,应该从"爱"做起。
大家还知道了生活在社会主义的大家庭中,应该做到"一方有难,八方支援",懂得用真诚关心他人。
四、教育和训练巩固与延伸
与当地困难户联系,建立爱心金桥,用实际行动去关心帮助他们。
4做事要科学高效
一、教育与训练目标五年级下册主题班会
1、知道讲效率是现代人必须具备的观念,懂得学习做事要讲究效率。
2、学会合理安排学习和教育与训练时间,专心致志地学习、工作、做一个讲究效率的人。
二、教育与训练要点
1、重视用较少的时间做较多的事。
2、劳逸结合,科学安排,提高效率。
三、教育与训练过程
1、讲故事导入。
(1)讲述故事《充分利用时间的毛泽东》
毛泽东是一个懂得合理安排时间、讲究效率的人,他进入湖南长沙师范读书后,满怀革新社会、改造中国的伟大理想,充分里利用一切学习机会,寻求救国救民的真理和途径。
每天早晨冷水浴后,他就到自修室读书。
一天六节课,课余时间不多,他抓紧做好必须完成的作业后,随即到阅报室看报,到图书馆借书,到学校后山和同学们讨论问题。
毛泽东非常珍惜星期天,他利用星期天去游泳、爬山、听学术讲座或去访问志同道合的师友。
(2)讨论:
听了故事后,你觉得毛泽东是一个怎样的人,你受到了什么启示?
(3)教师小结归纳:
只有科学合理安排时间,才能在有限的时间里学到更多的知识。
2、分析病例。
(1)出示**同学星期天上午的作息时间表:
6:
30~起床、刷牙、洗脸
7:
00~吃早饭
7:
20~晨跑
7:
30~看电视
10:
00~找同学玩游戏
11:
00~做作业、看书
(2)讨论作息时间表中安排得不合理的地方。
3、辨析导行。
(1)出示辨析题,判别正误。
A林林说:
"讲究效率就是把平时的每分每秒的时间同来学习。
"
B赵玲说:
"讲究效率就是不能玩,因为玩是浪费时间。
"
C科学高效,就是合理安排一分一秒的时间。
(2)教师归纳小结。
我们正处在改革开放的新时代,作为一个新时代的学生,不仅要发扬能够古人刻苦学习的精神,还应该具有讲究效率的观念,合理安排学习和活动的时间,把事情办得又快又好。
四、教育和训练巩固与延伸
为自己设计一张双休日科学合理的作息时间表。
5、爱护人民币
一、教育与训练目标
了解人民币正背面的有关知识,懂得爱护人民币是爱国的表现,增强自觉爱护人民币的意识。
二、教育与训练要点
1、人民币是法定货币,我们要从小爱护它。
2、人民币是知识宝库,我们要从小了解它。
三、教育与训练过程
1、设情导行。
(1)主持人甲乙串词:
甲:
今天,我游览了祖国的多处旅游胜地。
乙:
啊?
坐飞机也没有那么快呀?
甲:
我根本不出门,更不用坐飞机。
看--(快速出示人民币壹元、贰元、五元背面)万里长城、南天一柱、长江三峡。
乙:
那么人民币的正面是什么?
甲:
正面呀?
可是咱们国家杰出领导人,以及代表各个民族的人。
乙:
呦!
人民币上的知识还不少呢?
(2)教师小结。
是啊!
人民币是我们国家的法定货币,币面上包含了许多关于我国的知识,我们每个同学都要爱护它。
2、分析明理。
(1)表演小品《难兄难弟》。
大意:
壹佰圆、伍拾圆兄弟俩碰在一起,都唉声叹气,相互倾诉自己的苦恼:
脸被染上了墨水,写声了人名;弟弟身上还被撕了个大口子。
兄弟俩齐声呼吁:
请爱护人民币!
(2)讨论:
我们应怎么样做才是爱护人民币的表现?
3、辨析。
《出示辨析题》
(1)小英心灵手巧,用许多张一分纸币制成了一个精美的摆设品。
(2)售货员随手抽出一张人民币,在上面大草稿。
(3)小强他们几个小伙伴拿一角硬币在地上当玻璃球玩游戏。
教师小结归纳:
人民币是知识的宝库,我们从小要了解:
人民币是我们中国法定的货币,我们要从小爱护。
四、教育和训练巩固与延伸
修补破旧的人民币。
6、我是"环保小卫士"
一、教育与训练目标
通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱护环境的情感,并倡议学生从自我做起,增强民族自豪感、自信心。
二、教育与训练要点
1、了解我们地球资源丰富,环境优美。
2、了解地球上生态环境破坏严重。
3、人人来争做"环保小卫士"。
三、教育与训练过程
1、谈话导入
同学们看,这是我们生长的地方--地球,说圆不圆,是一个椭圆形的球体,上面有海洋、森林、河流、
【篇二】五年级下册主题班会小学五年级下学期主题班会教案集全册
小学五年级下学期主题班会教案集全册
做个文明小公民
活动目的:
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:
主持人:
"争当文明小公民"主题队会现在开始。
甲:
同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:
我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:
最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
乙:
然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?
《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:
对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。
你看,正好来了几位......(小品:
《不要乱扔果皮》)
乙:
如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?
(指名两名同学上场)
一学生:
他们说的,也是我们想对大家说的。
不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!
夸你棒!
甲:
先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!
就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,
五月连喜讯,月月把"让"唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让
车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让
我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,
我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让
大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上,
就开一次绿灯吧......让!
并非都能被人理解,难免有人叫我"呆郎"
可精神文明的大厦,应该把这"让"字砌上!
甲:
退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!
请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!
歌舞《歌声与微笑》
乙:
社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。
我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。
(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)
甲:
从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。
你们想听他们的故事吗?
(队员一从座位上跑上讲台:
让我先来介绍我们小队的一些学生吧!
乙:
在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:
(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙:
在校园里,我们是文明的学生;
甲:
在家庭中,我们是文明的孩子;
甲乙:
在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧
珍爱生命
一、教学目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程:
(一)、导入
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,她永远地离开了我们。
那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!
出示主题:
、健康成长
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。
像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多--展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1)生讨论、介绍
(2)小结、过渡:
我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。
因此,我们必须注意交通安全。
现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路
(1)认识红绿灯
板书:
红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)讨论:
没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:
先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戏"过马路"
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。
否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
(如:
爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤......)
5认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?
它们有什么样的好处呢?
出示:
120110114119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
(三)、总结
1、说说自己学了这节安全课后的感受
2、在写有"、健康成长"的倡议书上集体签名。
值日生
活动目标:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。
活动要点:
1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备:
小红花、小奖品;
活动过程:
一、激发兴趣引入活动
1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?
(引导学生说出:
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
)
②今天哪几个同学值日?
你们给大家说一说是怎样值日的?
今天值日生对工作负责吗?
(同学们讨论后,引导学生说出:
值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责......)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:
"")
2.情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?
有什么感受?
(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:
卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等......)
3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅......)②这些事怎样才能做好呢?
(a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动......)
4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?
(引导学生说出:
值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。
)
5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:
"强强咱俩去倒脏水。
"强强说:
"我是摆桌椅的,我不去。
"小兰跑过来说:
"我去。
"④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
二、活动总结
1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议:
人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
2.全班齐唱"劳动最光荣"。
(随着歌声班会结束)五年级下册主题班会
用心写好字
活动目的:
1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。
2、培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。
活动过程:
一、猜谜,说说小手。
1、说谜语:
十个小朋友,五个在左,五个在右,
十个小朋友,你有我有大家都有。
猜猜是什么?
(手)
2、说说你的小手会做些什么了不起的事,另你很自豪?
二、小小检查站。
(展现灵巧的小手写的好书法作品)
1、看看自己的手。
能写好字吗?
看看同学的手,与你的手长得一样吗?
2、。
我们来比较一下,谁的手灵巧,谁的手编制的作业本整洁有漂亮?
三、大家都来写好一幅好作品。
活动一:
用怎样的姿势才能更好得写好字?
1、小小组交流正确的写字姿势。
2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。
活动二、我们要自觉写好字。
【篇三】五年级下册主题班会五年级主题班会教案
五年级主题班会教案
安全教育主题班会教案
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似
乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们
有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关
掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者
与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出
的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,
保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争
道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
2、骑自(转载自第一范文网,请保留此标记。
)
行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全:
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147
人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
防火:
学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学
校放火重点。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)是禁止使用电炉、电褥等电器。
2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗:
保管好个人财务。
在上机、下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守
宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力:
同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛
盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助
食品卫生安全:
住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食
品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,