英语教案模板.docx

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英语教案模板

英语教案模板

　　第一篇：

大学

　　unit8book1experiencingenglish

　　i.teachingobjectives

　　1.skills:

　　1）reading:

readingbetweenthelines

　　2）writing:

howtousepunctuationsinasentence

　　3）listening:

understandingthepassagesaboutloveandfriendship,listeningforthemainideaandtheimportantdetails,learningtotakenoteswhilelistening

　　4）speaking:

talkingaboutloveandfriendship

　　2.vocabularydevelopment:

　　1）words:

acquaintance,barely,encounter,incline,intimate,occasional,principle,recall,recognize,replace,summarize,upset,bow,depart,enclose,endure,identical,intense,occupy,provoke,standing,trim,

　　2）expressions:

xxpare…to,driftapart,everafter,evenif/though,joinhands,nomatterwhat/how,etc.,succeedin,tryon,goby,incase,passaway,workout

　　3.grammarandstructure:

　　1）adverbialclause

　　2）attributiveclause

　　3）modalauxiliariesinsubjunctivemood

　　ii.importantpoints:

　　leavenothingtochance,xxpareto,evenif/though,nomatterhow/what,goby,workout,recognizeas/by,xxparewith/to

　　iii.difficultpoints:

　　1.distinguishingreplace,substitute,taketheplaceof;confront,encounter,meet;bear,endure,putupwith,stand,suffer,tolerate;acknowledge,admit,confess,recognize

　　2.speaking:

talkingaboutloveandfriendship

　　3.listening:

understandingthepassages,listeningforthemainideaandtheimportantdetails,learningtotakenoteswhilelistening

　　iv.teachingarrangements:

　　1.totalclasstimeforthisunit:

8periods

　　2.suggestedarrangement:

　　1）talking:

40'

　　2）pre-readingactivities:

15-20'

　　3）understandingthestructureoftexta:

15-20'

　　4）detailedstudyofthelanguage:

100'

　　5）writingskills:

15'

　　6）textsummary10’

　　7）exercises:

55'

　　8）readingskills:

15-25'

　　9）detailedstudyofoftextb:

60-70'

　　10）xxprehensiveexercises:

20'

　　iv.lecturescripts:

2

　　第二篇：

　　教案编写模板

　　一、要求

　　1、教案请按下面所列格式编写，页面设置为纸张，上下左右2厘米,；

　　2、每课时40分钟；

　　3、教案于11月15日前完成并上交。

　　二、模板

　　封面格式：

　　a4

　　小学英语教学法

　　学院专业级班

　　教材名称：

pep小学英语四年级

　　unit6atapelesson

　　学生姓名：

学号：

　　上交日期：

20XX-11-15

　　教案编写格式：

　　unit6atapelesson

　　一、教学要求

　　1、能听得懂，会说，会读和会拼写单词time,left,right,touch,anarm,ahand,aleg,afoot.

　　二、单元教材分析

　　本单元通过一堂体育课引出“按指令做动作”这一语言项目

　　unit6

　　一、教学内容areadandsay

　　二、教学目标

　　1．会听、说、读日常交际用语：

standinaline.let’sdosomeexercise.

　　三、教学重点

　　1．会听、说、读、写单词：

time,left,right,stop,touch.

　　四、教学难点

　　1．单词time,back,right,with意思和句子touch?

with?

的意义。

　　五、教学准备

　　1．教具准备：

录音机、磁带、人体各个部位的图片、单词卡片和投影片。

　　六、教学过程

　　step1．freetalktiming:

15min

　　1.t:

goodmorning,boysandgirls.

　　七、作业设计

　　1．readthetextthreetimesafterthetape.

　　八、板书设计

　　unit6atapelesson

　　九、教后记

　　-------------------------------------------------------------------说课稿内容包括：

　　1.问候语

　　2.说教学内容

　　3.说教材

　　4.说教学目的

　　5.说教学重点、难点

　　6.说教学准备

　　7.说教法、学法

　　8.说教学流程

　　9.教学总结

　　第三篇：

高中

　　unit3---amasterofnonverbalhumour

　　thesecondperiodreading

　　teachingaims:

1.enablestudentstolearnwhathumormeansandwhatisnonverbalhumor.

　　2.tointroducethelifeandworkofcharliechaplin.

　　3.tointroducethekindofhumourwecanalllaughat

　　---nonverbalhumour

　　4.totrainthestudents’readingandunderstandingability

　　difficultpoints:

findoutthemainideasofeveryparagraph.

　　teachingaids:

arecorderandaprojector,multimedia

　　teachingprocedure:

　　step1.greetingsandrevision

　　checkhomework:

askstudentstoreviewwhatwelearnedinlast

　　period.

　　step2.pre-reading

　　questions:

1.whatdoyouknowaboutcharliechaplin?

　　2.whatdoyouknowabouthisfilms?

　　step3reading

　　task1:

findoutthemaininformationaboutcharliechaplin

　　1）born:

___________________________________

　　2）job:

______________________________________________

　　3）famouscharacter:

_________________________________

　　4）costume:

__________________________________________

　　5）typeofacting:

_____________________________________

　　6）died:

_____________________________________________

　　task2:

listentothetapeofthepassageandmatchthemainidea

　　witheachpart.

　　para11.charlie’schildhood

　　para22.hisfamouscharacter

　　c.moreworriedabouttheirlives

　　d.theyhadamiserablelife

　　task4:

giveadescriptiononlittletramp.

　　thelittletramp,apoor,homelessmanwithamoustache,worea

　　smallroundblackhat,largetrousersandworn-outshoescarryingawalkingstick.

　　task5:

introducethemainfilmsofcharliechaplin.

　　thegoldrush,moderntimes,thegreatdictator...

　　-->enjoythepartofthefilm---thegoldrush

　　task6:

afterseeingthefilm,findthecorrectorderofthefollowingevents.

　　chaplintriedcuttingandeatingthebottomoftheshoe.

　　chaplinandhisfriendwashedsandandexpectedtopickupgold,buttheyfailed.

　　theyweresohungrythattheyboiledapairofleathershoe