文明班级申报材料.docx

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文明班级申报材料

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文明班级申报材料16篇

　　文明班级申报材料

（一）：

　　这就是我们xx市第十三中学10-5班，一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。

在2020年里，10-5以进取、良好的精神面孔展示在各人眼前，在班主任的领导下，在很多项目中都取得优秀的结果，这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和搏斗的心血。

　　一、班级理念引领我们前进

　　一个遵守纪律、团结向上、生机勃勃的团体，班级理念是对于一个团体的设置装备摆设是最要害的。

从开学第一天，我们班团体就制定了班级宣言：

悦纳自我，超越自我。

在平时的教学历程和种种运动中，不停地强化，使学生内化到内心深处。

也许我的专业是心理学，在我们的班级办理中，我运用了很多心理学的知识办理我的班级。

阿德勒认为自卑感是与生俱来的，所以我们需要培养的是自信和学会朝上进步的自我暗示。

很多行动是必要用语言来勉励的，我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读，目的是让学生从口头深入到心田。

　　为了贯彻这一班级理念，我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动：

如我爱我班、悦纳自我，超越自我、团结合作，共创光辉等主题班会，目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生存。

无论是在五项达标，照旧在学习上，我们贯彻实行我们的班级理念。

在这一理念的引导下，我们在各个方面都取得了不俗的结果。

在公共场合，无论是冠军班的展示，照旧班级的作品，我都会让学生毫无忌惮的高声说出来。

我们应当多给学生鼓动，多给学生自大，多给学生支持。

当然，正是由于这一理念的支持，我们的班级才会不停的进步。

　　二、良好学风激励我们拼搏

　　优秀的结果，是一个良好班级的关键表现。

我们10-5班是一个学习气氛浓重的班团体，拥有一流的师资队伍，同学之间相互学习与互助，进取进取，共同提高。

最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高，课前准备充分，上课朝上进步听讲，课后实时温习。

在班内，每个人都有自我的竞争对手，都有自我的互助小组，相互帮忙，共同提高。

同时班上会定期开展班级学习交流会，互相沟通，互相帮忙，找出自身的上风和劣势。

每次考后，同学们都会对测验举行阐发与总结，设定自我的下一步目的。

　　在同学们的通力合作下，在2020的期中考试中，我们10-5班在语数英上都取得了良好的结果。

在2020-2020年度上学期的期末统考中，统考结果名列整年第一，其中语文一向在年级中独领风骚，数学名列第二，这一系列成绩的取得离不开教师的辛勤付出与同学们的受苦高兴。

所以，10-5班良好的学习激励着我们不停的前行。

　　三、特色班级推动我们发展

　　众所周知，强大的团体舆论是一种潜在的无形的教诲气力，不仅仅能提高学生辨别是非的本领，并且能构成团体荣誉感和良好习惯。

所以我们10-5班在团体的大众讨论下，创立了以“团结进取”为主题的特色班级。

在特色班级的设置装备摆设历程中，我们开展了丰富多样的活动：

团体辅导、专题讲座、主题班会等，以培养同学们强烈的团体观念、浓厚的班级情感、刚强的团体焦点，拥有自我的班级特色。

在这过程中班干部和课代表起到很好的表率作用，各人分工协作，互相配合，班级事件井然有序。

　　同时我们10-5班还经过丰富多彩的课余生活来调节学生告急学习的大脑，使同学们在枯燥而紧张学习生存中感触一些高兴，同时培养学生的团体荣誉感和团结合作的精力，也体现了我们特色班级的主题“团结进取”。

此外，在特色班级的设置装备摆设中，班干学会办理班级，办理本领不停提拔。

每周召开一次主题班会，都由班干部主持，总结一周来的班级景象，存在的得与失。

在这个过程中充分变更班干部的朝上进步性，激活他们的主动性，加强他们的威信，提高了我们班级的凝聚力和向心力。

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（二）：

　　xx年级人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的团体。

班级民风康健向上，学风浓厚。

有一支工作认真、职责心强的班干部步队。

各种运动开展得丰富多彩。

展示了良好的班风班貌和强盛的凝聚力。

下头就我班在本学年的事迹作简单介绍：

　　一、增强班级团体的办理，班干得力。

　　班干部由全体学生民主选举孕育发生，班干部孕育发生后，落实详细职责制度，做到分工明白，定期召开班务集会，讨论班级中出现的题目及办理的措施，如实做好班务日记。

我班拥有一批工作得力的好干部。

这些班干部别看他们年龄小，可做起事来一套又一套，是教师的好帮手！

班干部都能各司其职，我们努力让学生到场班级办理，互相监督，做到事事有人管，大家有事干，配合设置装备摆设班团体，真正发挥了小主人的作用。

　　二、组成美丽舒服的班貌，班风良好。

　　本班课堂部署美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、资料丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。

每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，资料可读性强。

课室桌椅讲台摆放划一，保护完好。

在西席的动员下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表彰。

讲堂秩序井然，气氛活跃，服从课堂纪律，学生能朝上进步举手答复提问，尊重教师，上课无搞小动作征象。

班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的组成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓重。

我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。

　　三、开展丰富多彩的运动，成绩显著。

　　本班经过团体运动对学生举行教诲，促使学生在班团体中和谐、全面发展。

每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会运动，进取组织开展教育意义深刻的课外活动，进取参加学校构造的种种运动，并取得了优异成绩。

除了进取参加全镇或学校的种种运动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等角逐，经过种种学科知识比赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的本性专长，培养了学生的“自主”本事，推动了学校的素质教育。

　　一向以来，我们在班团体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍必要高兴，团结的思想是让我们认为自我有本事在各项运动中做得更好，奋进的精神令我们看到自我有潜力使结果更上一层楼。

每个孩子都盼望自我在进步，你们的肯定和勉励，将是我们进步的动力。

　　文明班级申报材料（三）：

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　　九二班用心向上、团结协作，是一个凝聚了芳华与空想的班级。

在开展“两创两争”活动中，全体师生通力合作，做出了很多堪称楷模的事，个性是在文明礼仪方面取得了很多令人瞩目的结果，受到了全校师生的同等好评。

　　一有健全完善的管理制度

　　新学期开始，我们尝试运行了“自主管理”。

首先，在班上成立六个部：

学习部、文体部、卫生劳动部、纪律检查部、生活部、财物部。

例如：

大型劳动就由劳动部具体安排分配；两操则就要求文体部具体负责；学校组织的月考则由学习部具体安排，提出目标或者是监督考风；纪律检查部和文体部结合制定了“班训”、确立“班歌”，还请音乐教师为班歌谱了曲子；文体部还常组织本班学生开展“拔河”、“篮球赛”等有益的运动。

　　二有特色鲜明的班级活动

　　在开展“两创两争”活动中，班主任教师针对社会上一些不良习气，提出以“文明，诚信”为主题的特色班级的的创建，带领同学们学习学校、家庭、社会等方面的礼节。

开展了很多运动，比如“主题班会”、“看教育宣传片”、“文明考试签名”、“看阅兵式，做纪律人”等；为了教育学生体谅怙恃艰苦和学会戴德，张教师还特意印制了《一份昂贵的成长清单》的表格，发给学生。

为了班级文体部还组织男生写出自我喜欢和讨厌女生的什么举动，女生写出喜欢和讨厌男生的哪些举动，总结了《礼仪三字经》，每个月评一次“超级男生”和“欢乐女生”，学期末便是文明斥候。

　　三有文明和谐的教师团队

　　这是一个无私奉献的班级，她聚集了太多的精英。

班主任是一个工作埋头卖力的同道，有蓬勃的朝气、旺盛的精力、不服输的精力，又具有一套奇特的班级办理履历。

能及时从任课教师那里了解学生的思想动态和举动变革。

虚心听取和理解任课教师对班级设置装备摆设的公道保举。

给任课教师带给一个精良的讲课情况，教育学生任课教师便是当堂的班主任。

[由整理]

　　四有丰富浓郁的班级文化

　　在有限的课堂空间里，我班最大限度地用好每一块地方，教室的墙壁和每一个角落“都会说话”，这些都是我们的教育资源。

　　黑板报两周一换，设计精美，主题鲜明，资料丰富，“班主任寄语”、“光荣榜”、“耻辱柱”、“我们的座右铭”等等。

在如许的课堂里，浓郁的班级文化在浸润着同学们的心灵、情感，滋润着同学们的思想、伶俐和价值观。

　　在结果和荣誉眼前，班主任教师和他的学生永不留步。

应对日益沉重的学习使命，我们将以更加优良的班风和浓厚的学风来营建白营一中一流的校风，以与时俱进的芳华风采来充分自我，实现自我代价。

　　文明班级申报材料（四）：

　　在已往的一学期里，高一二班在团支部、班委会的向导下，在全班54名同砚的朝上进步高兴下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不停的探索，在人生的旅途中不断进取。

现高一二班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。

他越发连合，更加友爱，更加文明。

他壮志满怀，放眼未来，振翅飞翔于九天之上。

他也信赖自我有信心，有本事高举“文明班级”的旗帜，冲向完善的将来。

　　高一二班是一个连合争创良好的班级。

在班主任西席的引导下，我们全班同砚学习成绩优秀，一向名列年级前茅；思想上进，进取向党组织靠拢；生活团结友爱相互帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由提交文明班级这个申请。

　　班风是焦点，是班级发展的基本。

发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的设置装备摆设，增强班团体团结奋进的向心力。

（第一，发挥班风的核心作用首先要明确焦点设置装备摆设的底子。

+第二，核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的造就。

）

　　班风是旌旗，是一面指引方向、领导进步的旌旗，是一面催人奋进、鼓励向前的旌旗，是一面勇于进取、开拓创新的旌旗。

仅有牢牢掌握团体的前进方向，才会有利于班级设置装备摆设的康健有序举行，有利于班风的发扬光大。

为此，我们非常抓好头脑设置装备摆设，荣誉设置装备摆设和班级文化设置装备摆设。

（思想建设是发挥班风旗帜作用的重点+荣誉建设是发挥班风旌旗作用的重要途径。

+班级文化建设发挥班风旌旗作用的重要资料。

）

　　过去两年的酸甜苦辣是令人难忘的，过去两年的种种辉煌是值得我们引以为荣的，但回顾过去，我们感觉到的不是满意和志得意满，而是身上的担子越来越重，因为在每明白一份荣誉的同时，也理解了对峙这份荣誉的压力，一年弹指一挥间，我们历练了几多学习，积淀了几多难忘。

此次如果争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大推动。

可是我们的脚步是不会故步自封的。

我们是有着荣誉的团体，有着极强职责感的团体。

我们一定会越发高兴，负起“文明班级”的职责，向广大教师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！

　　如今，xxx班的全体同学都十分明白：

良好的开端只代表乐成的一半，虽然这点成绩和势头对于大学四年来说仅仅是很小的一部分，可是我们相信：

点绿可以知春，星火可以燎原。

xx班的团结使我们坚信这一点，xx班永远不服输的精神使我们坚信这一点：

xx班的腾飞是一种一定。

　　xx班的辉煌，就在我们29双手共同托举的明天！

　　文明班级申报材料（五）：

　　文明班级申报材料

　　"勤奋求实，团结进取"一句响亮的标语，凝聚了七年三班全体同学的高兴，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级搏斗的目的，它让我们有欢笑、也有泪水......

　　文明守纪的群众

　　班级干部正直文明的品格和求实求真工作，对优化班集办理，促进良好班集的组成至关重要。

七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就构成了班级康健文明的民风，班委就如一块磁铁，能构成一个"磁场"，吸引四周同砚，"磁化"周围同学。

班长贾梦迪同砚，是同学们心目中的"铁面包公"。

自习课上，她办理规律明察秋毫，不放过任何违纪现象；间操时，她组强站队，监督同学们做体操；午自习时，她是同学们的"小教师"，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同砚的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。

顾炎同学，是我们班的"首席值目组长"，做为劳动班长的她，每一天早来晚走，帮忙值日生组长监视值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是抱病的时间，她还自动负担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，她绝不迁就，总是实时陈诉西席，即使是最好的挚友她也绝不将就，同们学对她也是绝对的信托和佩服。

有了她们，健康文明的民风就像滚雪球一样，越来越大，组成一股巨大的气力。

为了树立康健文明的民风，平常生存中，同学们还会在教师的推荐下选取有教育好处的文章在导训和班会时宣读，进行梦想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育

　　、为人处世、社会履历教诲，塑造学生健康、和谐的人格、也透过这些熏陶学生的情操。

同时也配合学校的主题运动来树文明的民风，在"讲文明，树新风"、"迎奥运，树新风"、"迎奥运，促和谐"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人"等活动中，同学们埋头举措，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些运动中，同学们感觉了文明的气力，了解了讲文明的利益，从中受到了教诲，也培养了精良的文明风俗。

两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违背校纪校规的变乱，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明搭车的好风俗。

所以，七年三班一向受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。

　　团结进取的群众

　　七年三班是一个有着高度凝聚力的群众，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。

其乐融融的学习情况，勤劳浓厚的学习气氛，体现了这个班群众的连合。

学习上，我们成立了"互助小组"、开展了"一帮一，一对红"活动，在小组里和运动中，学习成绩好的同学会耐心帮忙在某门学科上有短缺的同砚，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生会合在一齐，会配合探讨问题，刻苦钻研，共同提高；生活中，我们互敬互爱，哪个同砚抱病了，会有同砚自动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不论是值日组长还是普通同学都会主动地替补；哪位同砚不惬意，就会有值日生主动让出自我在间操时留在课堂里的位置，让同学留下来休息……在学校各项运动中，你都能看见七年三班的良好形象：

运动会上那整齐的加油声、整齐划一的坐姿，红灿灿的"文明班级"的奖状；爱心行动中全班同学声情并茂的宣传、豪不犹豫地捐款；艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演的身影......七年三班是一个凝结的团体，向着统一目的，团结前进。

七年三班的每一名学生，都有一种精神--拼搏进取，用心向上。

学习上，我们严格要求自我，不仅仅勇争自己第一，也与平行班睁开群众竞争，同学们互帮互助，在学

　　科考评中群众成绩也名列前茅；守纪上，班干严格监督，同学们造就自发意识，争做守纪先锋；活动中，同学们群策群力，认真准备，每每一人到场运动，全班帮助准备，一人得到荣誉，全班同学记功。

班上有光荣榜，只要你良好，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先辈学习，向先辈看齐。

多少成绩落伍的同砚赶上去了，多少行为习惯欠好的同砚纠正了，上榜了。

班级进行每周一次的考评运动，常常在学校不查的状态下，养成学生精良的自律行为习惯。

正是因为有了这份连合进取之心，在学校构造的各项运动中，七年三班常创佳绩，校跳大绳比赛中获年组第一名；校运动会获"文明班级"称号；校艺术节获"最佳组织奖"。

　　文明班级申报材料（六）：

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　　xx小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的活力飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的群众!

在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地掘客自我的潜能，提高自身素质;最大限度地开释自我的热量，为这个群众增光添彩。

“五年三班，我们的至爱，我们的骄傲!

”——这是五年三班全体同学配合的心声。

洗浴着晨曦雨露，五年级三班走过了五年的春华秋实。

虽然年轻，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。

在五年的发展门路上，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

此刻，就让我们去细数这五年的发展，展示我们的风范。

　　一、加强班风建设促进和谐发展

　　小学阶段是人一生求职和性格组成的关键时期。

正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自我的一生孕育发生极为恶劣的影响。

几年来，我指导班委们透过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。

总之，在大情况的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人细致到自我的时间，仍然能以较高的品德尺度来束缚自我。

正由于云云，几年来我们一班已构成了一种“好学、朴实、正直”的班风。

　　二、实验班干部轮换制，发挥主人翁作用

　　班干部实验轮换制，学生自我申请岗亭。

以此让每一个学生都能办理班级，加强学生的主人意识。

班主任对每期班干举行上岗培训，落实详细职责，做到分工明白，定期召开班务集会，讨论班级中出现的题目及办理的措施，如实做好班务日记。

在下一期班干部上任前，由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。

即将上任的班干部以此取长补短。

全体学生都到场班级办理，互相监督，做到事事有人管，大家有事干，配合设置装备摆设班群众，真正发挥了主人翁作用。

　　三、严抓养成教育，争做星级少年

　　良好班级风气的构成需要每一名学生有精良的行为习惯。

我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。

五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”，反之则要摘“星”。

如谁在劳动中表现用心就奖励他一颗“劳动星”;谁帮忙了其他同学就奖励他一颗“友爱星”;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”;反之，谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”透过这样的“争做星级学生”运动的开展，五年三班很多同学改掉了自我的弊端，变得埋头上进。

　　四、丰富多彩的班级文化，育人无声

　　教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。

透过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”，成为了情操的熔炉、知识的海洋、宣扬本性的舞台，真正到达了“东风潜入夜，润物细无声”的境界。

　　五、活动育人，有声有色有实效

　　1、班级在活动中增强凝聚力

　　上学期的趣味运动会由于时间比力紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和中午放学的时间训练，全班没有一个叫苦叫累。

各人齐心协力，支付了辛劳的汗水，得到了第一名。

此外，我们班还在学校组织的各项运动中脱颖而出，如班容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌颂赛等。

透过活动，大家的群众荣誉感和班级凝聚力更强了。

　　2、学生在主题活动中受到了教育我们利用班队课和综合实践运动，开展丰富多彩的主题运动，如“牵手环保”、“安全在我心中”、“相伴诚信”、“学会感恩”“温情在学校，友爱在班级”等等，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

　　3、学生在活动中展示才华

　　学校举行的各项运动中，我们的孩子都埋头到场，如科技创新角逐，幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。

在这些活动中尽情地显示了孩子们的才气和伶俐，也展示了我们班级良好的班风班貌和强盛的凝聚力。

牟浩杰在市“经典诵读”比赛中获得3等奖，牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖，秦诗童在区“七巧科技”角逐中得到优秀奖，李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这天，大概我们不是最棒的，可是我们坚信：

只要努力，明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!

　　文明班级申报材料（七）：

　　高三七班是一个文明的团体，有一批敢抓、敢管的干部，就组成了康健的舆论，班委就如一块磁铁，能构成一个“磁场”，吸引四周同砚，“磁化”周围同学。

这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，组成一股巨大的气力。

为了强化康健的舆论，平常生存中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行梦想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会履历教诲，塑造学生健康、和谐的人格、也经过这些熏陶学生的情操。

这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违背校纪校规的变乱，

　　高三七班是一个有着高度凝聚力的团体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。

融融乐乐的学习情况，勤劳浓厚的学习气氛，体现了这个班团体的连合。

学习上，我们成立了“互帮小组”，在谁人小组里，好的同学会耐心帮忙在某门学科上有短缺的同砚，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一齐，会配合探讨问题，刻苦钻研，共同提高；生活中，我们互敬互爱，。

在学校各项运动中，你都能看见高三七班的良好形象：

运动会上那嘹亮的加油声；爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······高三七班是一个团体，向着统一目的，团结前进。

　　高三七班是一个朝上进步的团体，每次的测验，班级近十人都名列年级前五十，本科上线人数近四十人。

西席们的经心领导，同学们的自学高兴，终极换来的，是我们自学本领的进步。

班级的“塔式”管理模式，体现了大家是主人翁的意识，它以培养每位学生的本领为出发点，激发学生的自律、自信、职责感。

班干部与同砚间互相监督，民主地开展批评与自我批评。

如班级文明监督岗制便是一个例子，它是每一位同砚都会轮到的差事，一天一位同砚，他（她）卖力班级全天的事件，从早自习起，卫生、纪律、学习一向抓到底并加以评比总结，大家都在此中显现自我的才气，提高了自我的构造办理本领。

不管好生差生，都有到场的时机，使班级的管理成为学生自我的办理，让每位学生都有管好班级、管好自我的进取精神。

　　高三七班是一个充满活力的团体，一群十七八岁的阳光少年们组成了这个生机勃勃的团体。

高三七班班开展了富厚的社会实践运动，在徐州社会福利院里他们奉献自我的爱心，洒下了冲动的泪水。

在运动会上他们挥洒汗水，在篮球比赛上取得了年级第三的佳绩，革新了文科班的记载。

在学校的合唱角逐中，我们的改编歌曲《三年七班的日子》荣获特等奖

　　高三七班是一个向上的团体。

高三七班班的每一名学生，都有一种精神——拼搏。

学习上，我们严格要求自我，勇争第一，班上有光荣榜，激励着每个同砚奋发图强。

班上构成了良好的你追我赶的学习气氛。

班级还进行每周一次的考评运动，常常在学校不查的景象下，养成学生精良的自律行为习惯，并每周举行总结和回首。

　　这是一个蓬勃向上的班团体，同学们热爱祖国，追求提高，渴望知识，营造了一个“求真、求精、务实、创新”的学校气氛。

　　文明班级申报材料（八）：

　　在棠张实验小学二

（1）班这个团体中有36个生机勃勃的儿童，他们有着自我奇特的本性，又有着为一个共同的目标、共同的团体而拧成一股绳的强盛的动力。

他们在校领导和各位任课教师的帮助下，在班委会以及全班同砚的通力合作下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了明显的结果，正一步一步走向成熟。

下头对本班的景象作一简朴报告请示。

　　一、建立健全班干部制度

　　一个班的团体面孔怎样，很大程度上是由小干部决定的。

小干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以对于班干部的选择我非常慎重，也仅有选择了相宜的班干部，我的班主任工作才能逐渐从沉重走向简朴与轻便。

　　由于孩子年事比力小，我事先就对班上的景象就举行了相识，然后采用自愿报名、全班举手投票的情势，基于事先的了解和在竞选历程中得当引导，能够说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理本领。

班长吴欣羽成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班团体中具有极大的号召力，体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的“调皮大王”，张雅乐年事稍大，总觉得自我比别人强一些，总是随便