老师不在的时候作文15篇.docx
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老师不在的时候作文15篇
老师不在的时候作文（15篇）
老师不在的时候作文1
今天上午第四节课是音乐课，老师因事没来，于是我们班就乱了套……
“叮呤呤呤……”，随着上课铃声的响起，我们都一窝蜂的涌进了教室。
静坐了几分钟，“咦，老师不来了？
”我们有点沉不住气了，又过了一会，班里就开了锅。
有人大摇大摆的走上了讲台，拿黑板擦在桌子上“啪啪啪”一拍，同学们平时对老师的这种习惯做法挺害怕的，教室里顿时变的鸦雀无声，但还没过两秒，同学们就反应过来了，于是教室里更热闹了。
有个学生跑到了门外，学着老师的动作，从外面走进教室：
“同学们，今天全校老师在电教室开会，我没时间给你们讲课了，拜拜！
”说完就跑了出去。
还有个同学跑到讲台上直叫：
“老师来了，快坐好！
”
连续上了三堂课，我也觉得有点累了，反正没有老师，乘机放松一下吧，便和同桌聊起天来……
这节课真开心，要是天天这样该有多好！
老师不在的时候作文2
到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。
每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。
那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。
没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。
我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。
老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。
中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：
“吃饭了没？
”我笑着回应：
“没呢。
”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。
数学老师跟另一位老师说：
“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：
“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。
”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。
我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。
是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！
老师不在的时候作文3
今天上午，张老师迟迟不来上课。
唉，肯定是我们惹怒了张老师。
有的同学竟然还在张老师不在的时候大谈特谈，真是不应该呀。
不管是上课还是下课，我们都不能在教室大吵大闹，更何况那时已经上课了。
老师不在的时候，我们一样要自觉！
下面我就来说说老师不在时，我们该怎么做吧。
首先，上课就要有上课的纪律，俗话说“家有家规，国有国法”，我们应该想起从一年级就要熟记的一句话，那就是“静等老师来上课”。
也就是说，老师没来的时候我们一定要安静，不能用嘴巴交流，当然也不能用眼神交流。
其次，我们还要端端正正地坐在自己的座位上，不能走来走去，那可是严重对老师不尊敬，也是严重对学校不尊敬。
我们应该自觉地坐在座位上安安静静地看看书，预习一下即将教的课文。
而且，我们已经步入六年级了，并且还是六年级的下半学期，更重要的是，我们离毕业考试已经只有几个月的时间了。
在这么宝贵的时间里，我们更要认认真真学习，不浪费一分一秒。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话说的就是现在。
我们不能浪费现在的时间，而到考前一分钟着急。
虽然“临时抱佛脚”可能有一点点用，但长时间慢慢积累知识不是更好吗。
老师不在时，我们不能吵闹，不能乱跑，要做到静等老师来上课，这样不仅是对老师们的尊重，更是对我们自己的学习负责。
老师们常说，老师不在的时候就是反映一个学生品德的最好时机。
所以，就算老师不在，我们一样要自觉！
老师不在的时候作文4
俗话说：
“老虎不在山，猴子称霸王。
”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。
不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。
男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿促膝笑谈。
那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。
坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。
她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。
只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。
她正自我陶醉着，江盛洲
一切又如往常。
老师不在的时候作文5
铃声响后一分钟，教室里；静；铃声响后两分钟，教室里；不安分了；铃声响后三分钟，斜前桌小小一声“老师听课去了”瞬间在教室传开，教室乱成一锅馊粥。
本班著名闹将上场了，他们“八仙过海，各显神通”，同学们津津有味看其表演，看书，画画者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下来该谁出场？
聪明，乃本班大班长是也．此人不同寻常，嗓门大，手段狠，说他为大暴君毫不过份．大班长见此乱景，大吼一声；“不许说话！
”，一个炸雷，惊的众人如梦初醒．只有石伟不然，他还嬉嬉笑笑，班长一个箭步冲过去，石伟被罚站，可班长一转身，他又坐下，惹得班长火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不过气者，不计其数．班长只瞪一眼，笑声马上停下，回之朗朗读书声．哎，本班的纪律何时才能不用大班长管就很好呀！
老师不在的时候作文6
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。
上课不久，张老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
张老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。
尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：
“还读什么读呀，傻不傻!
”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：
“解放啦!
”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。
大家为什么这么大胆!
还不是有那位放风同学张文亮和唐超吗?
有他俩在，全班同学都不用担心被张老师抓个正着!
正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了!
”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。
教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。
可是过了好久，也没见张老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的张文亮!
好家伙，居然敢耍我们!
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。
不经意间，张老师却突然在教室门口出现，妈呀!
这次真的来了!
我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
张老师走进教室，说：
“我不在，你们都干吗了?
”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下“老师不在的时候”这七个字。
“啊啊!
”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：
“好一个骗局!
”
老师不在的时候作文7
“叮铃铃……”上课铃声响了，教室里顿时安静了下来，同学们静静地等待着老师的到来，可是等了好久，老师还没有来。
这个时候，教室里有了些小动静，张正玉拉了拉商萱茹的衣角：
“趁老师还没来，要不我们一起玩会亲苹果游戏，好吗？
”“万一老师来了怎么办？
”商萱茹担心地说。
“就陪我玩一会，老师一时半会也来不了，很好玩的嘛！
”张正玉恳求地说。
商萱茹有点犹豫了：
“不好吧，如果语文老师看见了，那就完蛋了！
”张正玉用几乎乞求的语气说：
“就一局，就一局，求求你了！
”商萱茹经不住张正玉的“诱惑”，终于同意了。
张正玉和商萱茹越玩越起劲，停不下来了。
后面的吉祥也凑了上来，最后他也加入了游戏的行列。
这时，姜洋学起了老师的模样，背着手，还戴起了俆天雨的眼镜，装模作样地走向讲台，学着老师的口气说：
“安静，安静，姜老师给你们上课了！
”引得同学们大笑起来。
“哈哈！
小矮子老师上场了！
”周小龙起哄着。
这时，姜洋更得意了，就连在玩游戏的张正玉他们也停止了游戏，观看起姜洋的表演，这时候，“嘘嘘，大家不要吵了，老师来啦！
”声音是从后门口传来的。
大家顿时安静了下来，姜洋一溜烟回到了座位，大家大气都不敢出，姜洋偷偷地向后瞄了一眼，哪里有什么老师！
只看见李文朗捂着嘴在笑呢！
姜洋顿时明白了：
“李文朗这家伙在骗我们呢！
”教室里又沸腾了起来。
不一会，“咚、咚、咚”老师的脚步声由远及近。
李文朗压低噪门对大家说：
“老师来了！
老师真的来了！
”可是还有谁会相信他呢？
当姜洋转过身来，迎面看到老师严厉的目光，顿时呆住了，灰溜溜地回到了座位。
老师不在的时候作文8
星期六到了，又该上马老师的快乐读写课了。
一想起那充满欢声笑语的课堂，我就不由得兴奋起来。
可是，教室的走廊里静悄悄的，往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。
我迟疑了一下，赶忙快步走到门口——铁将军把门。
难道是我记错了时间？
看看表，没错呀。
我焦急地转来转去，不时地望望走廊尽头的楼梯口，盼望马老师的身影立刻出现。
终于传来了脚步声，仿佛拨开云雾，见到了阳光，我心头一亮，急忙向前迎去。
可是走来的却是一位阿姨。
她说：
“马老师去外地开会了，这周的课暂停。
”我的心一下子凉了，呆坐在长椅上，回想起上周课堂上的`情景。
“今天，我们来学习对话描写。
”说着，马老师把“对话”二字写在黑板上。
平时，老师常说我作文里的对话描写不生动，这回我可得好好听听。
马老师给大家读了一个片段，是妈妈和孩子之间的一段对话，文中的妈妈劝孩子不要吃糖，可孩子却撒起娇来，妈妈被磨得无可奈何。
马老师一边读，一边模仿妈妈的语气：
“孩子，吃糖对牙齿不好。
”然后又学着孩子的模样，撅着嘴，摇着身子，说：
“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！
”同学们都被逗乐了。
这时，马老师严肃起来，加重语气说：
“记住，对话描写要做到什么人说什么话，只有这样才会生动形象。
”我豁然开朗，我过去写作文从没注意过这条要求，人人说话都是一个腔调，怪不得不生动呢！
那天，我的课堂作文得到了马老师的表扬；今天，我还攒着劲儿要施展才华呢，可是……
我失望地站起身，恋恋不舍地望一眼教室的门。
还要等一个礼拜才能见到马老师，我真希望时间过得快些，再快些……
老师不在的时候作文9
今日虽是周六，但因周三台风影响放假而补课。
下午第一节课前，匆匆看了一眼总日课表，误把五年级的科学课当成是自己班的。
等其他老师发现班中比较吵问起时，才发现搞错了课。
叫来班长、课代表一问，才知同学们以为老师在开会，才没有来办公室问老师。
还好没出什么大事，大部分同学自已找了些事做，只是个别“老油条”在讲空话和玩闹，教室里显得有点闹。
第二节课，就让全班同学趁热打铁，以《当老师不在的时候》为题，以“丁零零，上课铃声响了……”为开头，选取刚才班中发生的经典片断，结合自己的所思所为，当堂完成作文。
期待能发现精彩之作，以弥补刚才语文课之失。
老师不在的时候作文10
中午老师不在的时候，教室里就像炸开锅一样。
有嬉戏的、有谈论的、当然也有看书、做作业的。
特别是平时调皮捣蛋的几个，简直就像断了线的风筝，在教室里上蹿下跳，挤眉弄眼耍活宝，吸引别人的眼球。
突然有恶作剧的人喊：
“老师来了！
”几个调皮鬼以迅雷不及掩耳之势，一屁股坐到位置上，装模做样假认真起来。
等发现只不过是虚惊一场之后，又活跃在教室的各个角落。
当然这只不过是一小部分人的作为，大多数人老师在与不在一样。
他们安静地做作业，安静地阅读。
调皮捣蛋的人，虽然玩得很爽，可到放学时，作业完不成还得留下补。
看到别人能高高兴兴回家，那时相信他们也会有一点懊悔。
学习是我们自己的事，我们不是为老师学，不是为父母学，我们是为自己学。
懂得了这点，才能做到老师在与不在一样。
老师不在的时候作文11
今天中午，没有老师午值。
老师刚离开学校，午饭后的教室，立马就乱成了一锅粥，像个喧闹的菜市场，快把屋顶掀翻了。
某同学自告奋勇做个把风的，把头时不时伸出教室，观察老师有没有来，好给我们打报告；还有个同学拿起角落里的扫帚，高举头顶，像开演唱会，高声欢呼，大喊大叫。
下面的“观众”也十分配合，音浪一波一波的涌了上来；还有一些同学直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；还有一些人在玩狼人杀，玩得不亦乐乎……
忽然，“把风”的同学大喊“老师来了！
”在过道的同学以百米冲刺的速度回到教室，聊天的群组迅速解散，玩游戏的拿出课本开始一板正经看书，像什么事都没有发生。
班里出乎预料的安静，仿佛平时上课一般，连一根针落地都听得一清二楚。
过了许久，也未见老师，我们才反应回来，。
瞬间，欢呼声又一次涌出了教室，声音不绝于耳……
诶，老师不在的时候……
老师不在的时候作文12
正在上课，学校里安静极了，整个学校只剩下学生“沙沙沙”写字的声音！
突然，一个班里传出一阵嘈杂的声音，这是怎么回事儿呢？
原来这个班的班主任在上课时要到办公室去取一样东西。
结果，班主任一走，班里的学生就吵起来了。
把你吵吵闹急了，学生们，一个学生，离开了座位，和其他学生在走廊里打闹起来，另一个学生则是悄悄和旁边的几个学生聊起了天。
这时，门突然开了，同学们急忙坐回自己座位，迅速的安静了下来。
他们一看门口，顿时哈哈大笑了起来，搞了半天，原来是刚才出去上厕所的一个男同学。
同学们又吵了起来，没过多久，门又开了。
有一个同学以为还是其他去上厕所的同学回来了，就没有停下来，继续说话，刚一转头就发现一对眼睛死死地盯着自己。
原来，这次进来的是老师。
现在还在说话，很不高兴。
课后这个同学被老师狠狠的骂了一顿。
没过多久，学校又安静下来……
老师不在的时候作文13
老师不在的时候，同学们每个都像着了魔似的，谁也管不了；老师不在的时候，是同学们最兴奋的时刻；老师不在的时候，教室就像菜市场，吵个不停。
“报告！
请各位老师到办公室开会！
”当广播声结束后，同学们都顾做镇静，等老师一踏出教室门口，同学们就开始举办”室内运动会”。
有的同学在打桌球，有的同学在聊天，还有的人在教室内玩”追逐游戏”呢！
一阵喧闹，激起了活动最高潮。
这样的画面，只要一有动静，同学们就会”暂时”安静。
但过了几秒后，大家依旧活跃了起来……
第一节课就这样结束了。
第二节上课，同学们还是继续他们的运动会，吵闹声加上喧叫，甚至连教室的屋顶都快被掀起来了呢！
不过，在同学们正高兴的时候，老师却已经在回教室的路上了，而同学们都还不知情。
当老师打开们之后，看到教室里同学们鸡飞狗跳的画面，老师气得大发雷霆；同学们也紧张得跑回位置，一句话都不敢说，就连蚊子飞叫的声音都听得到。
经过了这次的教训，同学们看似已经学乖了不少。
但到了老师不在的时候，大家忘记过去的经验，依然大吵大闹，弄得天翻地覆。
其实，老师不在时的感觉，很轻松也很自由。
大家可以感受到严肃的反面，同学也可以获得暂时的解放。
所以这样的感觉，我也满喜欢的啦！
老师不在的时候作文14
俗话说的好“老师不在校，学生乱了套”，这句话用在我们五年级四班是在合适不过了。
“丁零零”上课铃声响了，同学们不由自主的走进教室，安静地坐在位置上等老师来上课。
这时候，徐老师走进教室，告诉同学们这堂课他要去开个短会，并在黑板上写下了这堂课的作业。
临走前，徐老师还叮嘱我们：
在他不在的时候，一定要比他在的时候更安静自觉，不能趁他不在的时候在班里大闹天宫，我们一再答应徐老师。
可他走后没几分钟，教室就像炸开了锅，沸腾起来了。
好多同学都在讲话，声音此起彼伏，吵吵嚷嚷，还几位调皮捣蛋的同学拍着桌子大声喊道“一江山岛解放了！
万岁！
！
”班长站起来让大家不要讲话了，可同学们不听。
她只好使出徐老师的杀手锏，大声喊道：
“谁要是再说话，我就让他抄最长的书三遍。
”唉！
可同学们就是软硬不吃，“左耳朵进，右耳朵出”。
班长只好求助几位班干部一起帮助，可还是制止不了。
忽然有人大喊一声：
“老师来啦！
”于是，离开座位的同学以最快的速度马上溜回原位。
转来转去说话的同学马上抓起桌上的语文书，胡乱翻开就端端正正坐在位子上念起来。
有的同学用书把自己笑得止不住得脸遮住，装着专心学习得样子。
等了一会儿还不见老师来，这才知道有位同学在起哄，于是教室里再一次掀起一阵“汹涌”的笑声……突然，有一位同学向窗外探了探身子，发现徐老师正向我们班走来，他便小声地说：
“徐老师来了！
真的来了！
！
”教室里顿时鸦雀无声。
唉，老师不在的时候……简评：
写得挺真实，很好地再现了老师不在时混乱的场面。
老师不在的时候作文15
“杨易辰你给我抄书去！
”一阵震耳欲聋的吼声传来，这是我们语文老师在训“杨梅干”呢！
这到底怎么了呢？
让我来告诉你们吧！
一天早上，我们老师像日本鬼子一样，匆匆忙忙地来到了我们教室。
说了一声：
“今天大家写作业，我有事出去，如果不好好写作业就等着棒子来伺候你吧！
”说着，在黑板上写下了作业就走了。
同学们你看看我，我看看你，连忙拿出作业埋头苦干起来。
我心里又高兴又害怕，高兴的是老师这节课不在可以放松了，害怕的是万一我们大吵，老师的棒子可强了，不比戒尺弱。
所以，一开始我们非常安静，安静得连针掉在地上的声音也能听见，就怕作业写不完，被老师给批评。
可没过一会儿，有的人说起了悄悄话，也有的人开始画画，这就引起了班级大风波。
我正在看这一场有趣的戏。
是我们班的三吵霸在演戏呢？
一个人在玩游戏时不小心碰到了另一个人，一场恶战就上演了，“你干嘛碰我？
”“我又不是故意的，你凶什么凶？
”说着还挥起手打了他几下，把一旁的同学当出气筒，就这样弄啊弄，场面一片混乱，大家的目光都被吸引了过去，教室瞬间乱成了一锅粥，我看了心想：
“三吵霸的功力不容小视呀！
”
突然老师冲了回来，把我们狠狠地骂了一顿，唉！
我们可真可怜啊！
老师不在的时候这出戏还是不要再演了！
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