湖南省中考语文面对面 专题八 综合性学习练习.docx

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湖南省中考语文面对面专题八综合性学习练习

专题八 综合性学习

第1类 热点关注(4道)

1.(2017重庆B卷改编)综合性学习。

(11分)

5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。

新华书店已成为中国的“文化符号”。

近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一:

一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。

从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。

在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……

材料二:

新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料三:

为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。

(1)【历史回顾】请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?

(3分)

 

(2)【读书启智】本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目。

请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。

(4分)

示例:

栏目一:

读世·人间百态

设计意图:

引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。

栏目二:

________________________

设计意图:

_____________________________

(3)【爱上阅读】书店将要开辟一个阅读体验专区,请你说一小段话,劝说人们到这里进行阅读体验。

(要求:

至少使用一种修辞手法。

)(4分)

1.

(1)(3分)①陪伴儿童成长;②满足不同时期不同人群对知识的需求;③推动了书香社会的建设。

(2)(4分)示例一:

读人·风流人物 引导读者阅读名人故事,学习其精神品质。

示例二:

读情·有情时光 引导读者阅读情感类美文,体会人间美好情感。

(3)(4分)亲,来阅读体验专区坐坐吧!

让我们在这里闻一缕书香,读一篇美文,享一段时光。

让阅读来充实我们的生活,丰富我们的精神世界吧!

2.(2017甘肃)综合性学习。

(8分)

大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。

某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。

(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?

(3分)

材料一:

美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。

在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

材料二:

我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。

但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。

一个人口头说话的能力怎样训练?

我觉得最直接的途径就是朗读。

如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?

材料三:

我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

 

(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。

(3分)

示例:

关键词:

母爱  课文题目:

《金色花》

理由:

母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

关键词:

______________

课文题目:

____________

理由:

___________________________________

(3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。

对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议。

(2分)

网友跟帖:

个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。

你的跟帖:

____________________________

2.

(1)(3分)朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式;朗读能锻炼口才;朗读能感受中国语言文字和语言艺述的魅力。

【解析】材料一的关键词为:

“情感交流”;材料二的关键词为:

“口才”“训练”“朗读”;材料三的关键句为:

“感受中国语言文字和语言艺术的魅力”。

用最简洁的语言将这些关键词组织起来即可。

(2)(3分)示例:

关键词:

陪伴 课文:

《散步》

理由:

行走在人生的道路上,总有人陪伴着你。

《散步》一文,以自然清新的文字,描写了一家人散步的情景,表现了作者孝顺的美德。

同时也告诉我们,母亲曾陪伴我们长大,做子女的也应陪伴母亲。

(3)(2分)示例一:

我认为不必苛求于此。

并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练,一篇文章最能打动听众的是真挚的情感,如果朗读者通过深情演绎感染了我们,使我们产生了共鸣,我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。

示例二:

我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读,既能体现文章的美感,还能推广普通话。

3.(2018原创)综合运用。

(6分)

国歌是表现一个国家民族精神的歌曲。

它带有爱国主义色彩,能唤起人们内心深处的爱国情怀。

2017年9月1日下午,《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过,于2017年10月1日起施行。

你校准备开展以“国歌”为主题的综合性学习活动,请你参加。

(1)请你为本次活动设计三项活动形式。

(3分)

 

(2)中央组织拍摄的大型政论专题片《大国外交》,既勾勒了中国特色大国外交的理论框架,又展现了新时期中国外交波澜壮阔的宏伟实践。

请你根据所提供的上联,以“国歌”为主题对出下联。

(1分)

上联:

展中国特色,大国外交

下联:

__________________

(3)《中华人民共和国国歌法》规定:

侮辱国歌将追究刑责。

在学校的一次升国旗仪式时,你听到一名同学变着怪声、贬损式地哼唱国歌时,你会怎样劝说他?

(2分)

3.

(1)(3分)示例:

国歌合唱比赛;“讲国歌”演讲活动;“悟国歌”征文活动。

(2)(1分)听昂扬国歌,国耻不忘 唱雄壮国歌,民族复兴

(3)(2分)同学,你好,现在正在升国旗、奏国歌,这是庄严的场合,请你用心听、认真唱,好吗?

因为国旗、国歌是一个国家的象征,唱好国歌既是对自己国家的尊重,也是爱国的体现,更是遵守国家法律法规的严格要求。

4.(2018原创)综合性学习。

(6分)

10月10日,“中国天眼”发现2颗新脉冲星,距离地球分别约4100光年和1.6万光年。

而距“中国天眼(FAST)”首席科学家兼总工程师、中国科学院国家天文台研究员南仁东逝世不到1个月。

(1)阅读下面的材料,探究南仁东先生有什么高贵品质。

(2分)

材料一:

为了帮助祖国建成世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜,南仁东毅然舍弃了国外的高薪,回国就任中国科学院北京天文台副台长。

材料二:

为了给射电望远镜选址,南仁东带着300多幅卫星遥感图,在西南大山里东奔西走了好几年,但是,南仁东心怀远大理想,从来不说苦说累。

经过几年的摸索,南仁东正式提出利用喀斯特洼地建设射电望远镜的设想,此举可以为国家节约资金近30亿。

材料三:

不认识他的人,初见面觉得南仁东像个农民。

面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T恤、大裤衩骑着自行车,他自己也跟学生说:

“就像个农民。

 

(2)你班以“缅怀南老,致敬科学精神”为主题,举办一次综合性学习活动,请积极参与。

①请为这次活动拟写一则富有感染力的宣传语。

(2分)

 

②假如你是活动的主持人,请写一段开场白。

(2分)

4.

(1)(2分)热爱科学、献身科学,淡泊名利,坚毅执着,无私奉献,质朴。

(2)①(2分)示例:

天眼之父,国之重器

②(2分)示例:

同学们,23年时间里,南仁东先生从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目。

他是一个逐梦的人,虽然他走了,但是他的梦想将永远伴我们同行。

下面,就让我们追随南老的步伐开启“缅怀南老,致敬科学精神”的寻梦之旅吧。

第2类 传统文化(4道)

5.(2017成都改编)语言运用。

(共12分)

姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。

请根据要求,完成相关题目。

(1)下面三组姓名取自不同年代,请用简洁的语言,归纳出第三组姓名命名的用意,并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。

(4分)

第一组(二十世,纪三四十年代)):

用意:

对物质财富的向往

第二组(二十世,纪八九十年代)):

用意:

对外来文化的仰慕

第三组(二十一),\s\do5(世纪零零年代))):

 用意:

___________________________________

 共同反映的社会文化现象:

____________________。

(2)名字伴随我们一生,父母在给我们起名字的时候都包含深意,但是身边总有同学抱怨父母取的名字难听,如果你身边也有这样一位同学,你打算如何劝说他(她)?

(60字左右,注意语言委婉得体)(4分)

 

(3)好名字,内涵丰富,或寄托期望,或蕴含志趣。

请仿照示例,按照要求,为下面两个小孩取名,并用简洁生动的语言解说所取之名。

(所取之名,含姓为三字:

解说语句不要求句式完全一致)(4分)

①张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广。

②李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福。

示例:

蒋姓男孩,父母期望孩子踏实努力。

姓名:

蒋力行 解说:

与其聒噪不休,不如身体力行。

①姓名:

________ 解说:

__________________

②姓名:

________ 解说:

__________________

5.

(1)(4分)用意:

对优秀品质的追求。

共同反映的社会文化现象:

取名与社会变迁息息相关。

(2)(4分)同学,你好!

我们每个人的名字,对于父母来说都不是随便起的,包含着他们浓浓的爱意和希望,我们要接受我们的名字,感恩父母的爱!

(3)(4分)①张恕之:

与其斤斤计较,不如一笑恕之。

②李亦乐:

与其忧戚终日,不如弃之亦乐。

③张天宇:

张开心灵之翅,翱翔天宇之间。

④李怡然:

怡然自乐,开心无比。

6.(2018原创)综合运用(6分)

央视11套8月隆重推出的《中国戏曲大会》节目,将亿万好奇的生灵引入到中国戏剧的乐土之中!

学校为此特地开展了“走近戏曲”语文综合实践活动,请你积极参与,完成以下任务。

(1)【活动设计】

学校将围绕“走进戏曲”的主题举行系列主题活动,已经设计出活动一和活动二,请你设计出活动三。

(2分)

活动一:

举行“走进戏曲”征文比赛

活动二:

举行“走进戏曲”知识讲座

活动三:

________________________________________________________________________

(2)【竞赛素材】

学校举行戏曲知识竞赛,同学们搜集了下面一组故事,准备作为演讲的素材,这组故事中不符合这次竞赛要求的两项是________。

(2分)

①天仙配 ②扯谤招徽宗 ③霸王别姬

④煮酒论英雄 ⑤穆桂英挂帅

(3)【拟写标语】

为发扬光大中国地方戏曲,让世界感受中国博大精深的文化,请你拟一条宣传标语,让中国的戏曲文化走向世界。

(2分)

6.

(1)(2分)示例:

举办“走近戏曲”知识竞赛

(2)(2分)②④ 

【解析】②是《水浒传》中的情节,④是《三国演义》中的情节。

①③⑤分别是黄梅戏、京剧、豫剧中的剧目。

(3)(2分)示例:

生旦净末演百态,字正腔圆唱古今;中华戏曲,世界文化园林的奇葩;中华戏曲,世界因你而精彩;东方戏曲,五千年灿烂文化的精髓。

7.(2018原创)综合性学习。

(6分)

书院是古代民间教育的历史见证。

以岳麓书院、石鼓书院、集贤书院为代表的书院是湖湘教育理念的见证与代表。

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