英语高考英语完形填空基础练习测试题.docx

英语高考英语完形填空基础练习测试题.docx

《英语高考英语完形填空基础练习测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语高考英语完形填空基础练习测试题.docx（82页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

英语高考英语完形填空基础练习测试题

【英语】高考英语完形填空基础练习测试题

一、高中英语完形填空

1．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A，B，C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

   IhadstoppedtogetgasataplacewhereIalmostnevergo.Ihad1 aboutcleaningmywindshield（挡风玻璃）.Butthenwhenthegas2 wasalmostfinished,Idecidedforsomereasonto3 andcleanit.That'swhatIwasdoingwhenawomanapproachedmeandaskedfor4.

   Thereweretwowomen,onemiddleaged,theothertwenty-something,5 ayoungchildinthebackseat.Onadaywhenthetemperaturewaswellpast100,theywere6 inanoldcarwithnoairconditioning,drivingfromatownaboutanhouraway.

   "CanyoutellushowtogettoMopac,sir?

"Shehadafolded-upprintoutofdirectionsfromGooglemaps."Sure.WhereonMopacareyou7?

"Iasked.Sheunfoldedtheprintoutandshowedmethe8.Iknewitwell,andstartedtogetthe9 thatthismomentwasmeanttohappen."Iknow10 wherethatis."Itoldher."Iusedtohavea（n）11 inthatbuildingtoworkin."

   I12 givingdirectionstotheolderlady,andthenagaintoher13,whowasthedriver.Ittookawhile,becauseI14 eachinstructiontomakesuretheyunderstood.Inasinceremomentof15,theolderladythankedme.

   Thewhole16 helpedmemuchmorethanithelpedher.Ihadbeenhavingavery17 day.Infact,theonlyreasonIhadgonetothatparticulargasstationwasthatIwantedtotakealittledriveand18 myhead.

   AsIreplacedthegascap,havingsentthemontheirway,Isuddenly19 thatIfeltbetter.Myheadwasclear.AndIam20 fortherealgoodnessitbroughtintomylife.

1.A.cared

B.hesitated

C.worried

D.complained

2.A.making

B.leaking

C.burning

D.pumping

3.A.goahead

B.giveup

C.setoff

D.hurryup

4.A.gas

B.coins

C.directions

D.food

5.A.upon

B.with

C.except

D.beyond

6.A.starving

B.sheltering

C.traveling

D.hiding

7.A.lost

B.arranged

C.located

D.headed

8.A.distance

B.line

C.sign

D.address

9.A.feeling

B.evidence

C.reward

D.pleasure

10.A.generally

B.exactly

C.wholly

D.personally

11.A.destination

B.field

C.office

D.apartment

12.A.thoughtof

B.putoff

C.turnedto

D.endedup

13.A.companion

B.passenger

C.helper

D.colleague

14.A.explained

B.repeated

C.demonstrated

D.recalled

15.A.silence

B.coldness

C.appreciation

D.embarrassment

16.A.situation

B.accident

C.conversation

D.incident

17.A.meaningful

B.fortunate

C.important

D.difficult

18.A.clear

B.empty

C.cover

D.turn

19.A.understood

B.realized

C.acknowledged

D.assume

20.A.anxious

B.fit

C.ready

D.grateful

【答案】

（1）B；

（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）D；（9）A；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）D；（18）A；（19）B；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者在加油站加油时偶遇了驱车旅行的两位女士，她们向作者问路，作者给予了热心的帮助。

在帮助他人的同时，作者原本纠结的思想变得清晰开朗了。

（1）考查动词。

A.cared“关心”；B.hesitated“犹豫”；C.worried“担忧”；D.complained“抱怨”。

根据下文“Idecidedforsomereasonto  3  andcleanit”可知，作者最后同意擦挡风玻璃可知，作者起初犹豫要不要擦玻璃，故选B。

（2）考查动词。

A.making“制作”；B.leaking“泄漏”；C.burning“燃烧”；D.pumping“输入”。

作者去加油站就是为了加油，故选D。

（3）考查动词短语。

A.goahead“继续”；B.giveup“放弃”；C.setoff“出发”；D.hurryup“赶紧”。

根据本句“cleanit”可知，作者最后同意了擦玻璃，故选A。

（4）考查名词。

A.gas“汽油”；B.coins“硬币”；C.directions“指导，方向”；D.food“食物”。

根据下文“CanyoutellushowtogettoMopac,sir”可知，这位女士向作者问路，故选C。

（5）考查介词。

A.upon“当.......，在......上面”；B.with“和”；C.except“除了......”；D.beyond“超过，超出”。

本句为with的复合结构with+名词+介词短语，表示后座坐着一个小男孩，故选B。

（6）考查动词。

A.starving“挨饿”；B.sheltering“庇护，躲避”；C.traveling“旅行”；D.hiding“隐藏”。

两位女士带着孩子在高温天气中，开着没有空调的旧车前行，故选C。

（7）考查动词。

A.lost“丢失”；B.arranged“安排”；C.located“位于”；D.headed“前进”。

作者问女子要去Mopac的哪个地方，故选D。

（8）考查名词。

A.distance“距离”；B.line“线”；C.sign“迹象，标志”；D.address“地址”。

女子在地图上把地址指给了作者看，故选D。

（9）考查名词。

A.feeling“感觉”；B.evidence“证据”；C.reward“回报”；D.pleasure“乐趣”。

根据下文“thismomentwasmeanttohappen.”可知，作者感觉这是注定要发生的，故选A。

（10）考查副词。

A.generally“一般地”；B.exactly“确切地”；C.wholly“完全”；D.personally“个人地”。

根据下文“Iusedtohavea（n）  11  inthatbuildingtoworkin.”可知，作者在那个地方工作过，故很准确地知道这个地方，故选B。

（11）考查名词。

A.destination“目的地”；B.field“领域，田野”；C.office“办公室”；D.apartment“公寓”。

根据“buildingtoworkin”可知，在那栋的建筑里有一间办公室，故选C。

（12）考查动词短语。

A.thoughtof“思考”；B.putoff“推迟”；C.turnedto“转向，求助于”；D.endedup“结束”。

作者最后告诉了她们所去的方向，故选D。

（13）考查名词。

A.companion“伴侣”；B.passenger“乘客”；C.helper“助手”；D.colleague“同事”。

根据下文“whowasthedriver.”可知，作者还把方向告诉给了老人的伙伴，故选A。

（14）考查动词。

A.explained“解释”；B.repeated“重复”；C.demonstrated“证明”；D.recalled“回忆”。

根据“tomakesuretheyunderstood.”可知，为了确保他们能够理解，重复了每条指示，故选B。

（15）考查名词。

A.silence“沉默”；B.coldness“冷漠”；C.appreciation“感激”；D.embarrassment“尴尬”。

根据下文“theolderladythankedme”可知，他们对作者表示了感谢，故选C。

（16）考查名词。

A.situation“情形”；B.accident“事故”；C.conversation“对话”；D.incident“事件”。

根据上文可知，作者帮助了两个女性这件事情帮助了作者，故选D。

（17）考查形容词。

A.meaningful“有意义的”；B.fortunate“幸运的”；C.important“重要的”；D.difficult“困难的”。

根据下文“Ifeltbetter”可知，作者当时处于艰难时刻，故选D。

（18）考查动词。

A.clear“使清晰”；B.empty“变空”；C.cover“包含”；D.turn“转向”。

根据下文“Myheadwasclear.”可知，作者去加油站是为了清醒头脑，故选A。

（19）考查动词。

A.understood“理解”；B.realized“意识到”；C.acknowledged“致谢”；D.assume“假设”。

根据下文“Myheadwasclear.”可知，作者头脑清晰了很多，意识到很多，故选B。

（20）考查形容词。

A.anxious“焦虑的”；B.fit“健康的，适合的”；C.ready“准备好了的”；D.grateful“感激的”。

根据上文“Thewhole  16  helpedmemuchmorethanithelpedher.”可知，这件事情对作者的帮助很大，因此表示感谢，故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面的短文,从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中,选出可以填入空白处的最佳选项。

   Lydiawasasmartgirl,verysmart.Shelovedbeingwithherfriends,goingshoppinganddoingwhateveryothergirllikestodo.Therewasonlyone1thatmadeLydiaself-conscious（敏感）:

Shewas2.OneautumndayLydiaandherbestfriendJudyweretakingthetraintodooneoftheirfavorite3:

shopping.Asanormalchild,Judy,bothcaringandpatient,spoketoLydiain4languageallthetime.Thetraincontinuedtomakeitsoccasional（临时）stopswhenaboy,noolderthanfifteenyearsold,satinthe5acrossfromLydia.Lydiacouldn'thelpbutnoticehowoftentheboywould6overathertowatchhermoveher7rapidly.ThiswasoneofthethingsthatmadeLydiaunhappy.

   "Whymusteveryonestareatme?

"Lydiaaskedherbestfriend,tryingto8theboy'sstare."Doesn'the9thatIamdeaf?

Thereisnoneedtostareatme.HeisprobablythinkingthatIamvery10ordisabled.I11peoplewhoprejudge（预先判断）others!

"Lydiahadbecomequite12...

   13,thetraincametoapause,wakinguptheboyindeepthoughtthen.Hegotup,readytogetoffathis14.Insteadofhurryingoffthetrain,however,he15toLydiacasuallyandstaredto16hishandsasshehadjustmomentsbefore."Excuseme,butIcouldn'thelpbutnoticethatyoudon'tlikeitwhenpeoplestareatyou.I'm17Imadeyouuncomfortable.Tobehonest,justbecauseofthat,I18togetto"talk"toother19inhere.Ifeelself-consciousanddifferent,soIwas20whenIsawyou.Ithoughtmaybewecouldbefriends."Withthat,theboywalkedoffthetrain.

1.A.quality

B.detail

C.difference

D.ability

2.A.shy

B.deaf

C.smart

D.selfish

3.A.hobbies

B.sports

C.experiments

D.exercises

4.A.native

B.written

C.foreign

D.sign

5.A.train

B.seat

C.front

D.back

6.A.glanced

B.called

C.laughed

D.pointed

7.A.hands

B.position

C.baggage

D.purse

8.A.catch

B.avoid

C.disturb

D.face

9.A.remember

B.care

C.understand

D.realize

10.A.self-conscious

B.attractive

C.strange

D.painful

11.A.admire

B.pity

C.dislike

D.appreciate

12.A.shocked

B.upset

C.frightened

D.worried

13.A.Suddenly

B.Naturally

C.Immediately

D.Directly

14.A.school

B.home

C.stop

D.store

15.A.drove

B.rushed

C.announced

D.headed

16.A.move

B.shake

C.raise

D.wave

17.A.sorry

B.surprised

C.relieved

D.frustrated

18.A.agree

B.promise

C.expect

D.continue

19.A.tourists

B.girls

C.boys

D.passengers

20.A.curious

B.determined

C.sad

D.excited

【答案】

（1）C；

（2）B；（3）A；（4）D；（5）B；（6）A；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）C；（12）B；（13）A；（14）C；（15）D；（16）A；（17）A；（18）C；（19）D；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一个失聪的女孩与好朋友一同搭车去购物，由于这一缺陷而有些敏感；车上有位男孩一直往她这儿瞥，盯着她看，让她很生气和烦躁。

临近下车时，男孩过来道歉，女孩此时才逐渐发现男孩和她一样是聋人，“我原本想我们可以成为朋友的。

”男孩说完便到站下了车。

（1）考查名词。

句意：

只有一点（跟他人的）不同，使她有些敏感：

她是个聋人。

A.quality“品质，质量”；B.detail“细节”；C.difference“不同之处”；D.ability“能力”。

故选C。

（2）考查形容词。

句意：

只有一点（跟他人的）不同，使她有些敏感：

她是个聋人。

A.shy“害羞的”；B.deaf“聋的”；C.smart“聪明的”；D.selfish“自私的”。

根据下文的“Doesn'therealizethatIamdeaf?

”，可知这个女孩是个聋人，故选B。

（3）考查名词。

句意：

秋日的一天里，莉蒂亚和她最好的朋友朱迪正乘列车外出，去实现她们最喜欢的兴趣爱好之一：

购物。

A.hobbies“兴趣爱好”；B.sports“运动”；C.experiments“实验”；D.exercises“练习，运动”。

“购物”显然属于兴趣爱好的范畴，故选A。

（4）考查形容词及名词。

句意：

作为一个健康正常的孩子，朱迪仍很体贴耐心，始终用手语和莉蒂亚交流。

A.native“本土的，本地的”；B.written“书面的，文字的”；C.foreign“外国的”；D.sign“手势，符号”。

在公车上，由于莉蒂亚是聋人，朋友和她交流用手语。

signlanguage固定短语，“手势语”，故选D。

（5）考查名词。

句意：

一个至多15岁的男孩，坐在了莉蒂亚对面的座位上。

A.train“列车，火车，地铁”；B.seat“座位”；C.front“前面”；D.back“背面”。

sitintheseat“坐下，坐在座位上”，故选B。

（6）考查动词。

句意：

莉蒂亚忍不住去注意那个男孩有多频繁地瞥着她，看她快速移动着手（打着手语）。

A.glanced“瞥见，扫视”；B.called“打电话，称呼”；C.laughed“大笑”；D.pointed“指着”。

glance与句中watch呼应，且下文也有stare与此对应，故选A。

（7）考查名词。

句意：

莉蒂亚忍不住去注意那个男孩有多频繁地瞥着她，看她快速移动着手（打着手语）。

A.hands“手”；B.position“位置”；C.baggage“行李”；D.purse“钱包，手提袋”。

聋人交流使用手语，此时双手会快速地动。

故选A。

（8）考查动词。

句意：

“为什么每个人都要盯着我？

”莉蒂亚问她的朋友，并尝试着回避男孩的注视。

A.catch“捕捉”；B.avoid“回避”；C.disturb“打扰，烦扰”；D.face“面对”。

上文提到莉蒂亚对此很不开心，且询问了她的朋友，此时面对注视她应是回避，逃避，故选B。

（9）考查动词。

句意：

难道他没有意识到我是个聋人吗？

A.remember“记得，记住”；B.care“关心，在乎”；C.understand“理解，领会”；D.realize“认识到，意识到”。

此时莉蒂亚很烦躁，做出了以上的反问，她在疑惑是不是男孩还看不出（没意识到）她是聋人，故选D。

（10）考查形容词。

句意：

并没有必要一直这么盯着我，或许他觉得我特别奇怪，或者有严重的缺陷。

A.self-conscious“敏感的，难为情的，不自然的”；B.attractive“吸引人的，迷人的”；C.strange“奇怪的”；D.painful“痛苦的”。

基于“他没意识到莉蒂亚是个聋人”的前提下，看到她在车上不停地快速移动比划双手，第一感觉就是她跟别人不同，很奇怪，故选C。

（11）考查动词。

句意：

我讨厌别人预先判断他人（先入为主地给别人下定论）！

A.admire“赞赏，钦佩”；B.pity“对……同情、怜悯、感到遗憾”；C.dislike“不喜欢，讨厌”；D.appreciate“感激，欣赏”。

从莉蒂亚此时的心情和上下文可