最新部编版四年级语文下册一单元强化训练及答案二篇.docx

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最新部编版四年级语文下册一单元强化训练及答案二篇

最新部编版四年级语文下册一单元强化训练及答案（二篇）

目录：

最新部编版四年级语文下册一单元强化训练及答案一

最新部编版四年级语文下册一单元必考题及答案二

最新部编版年级语文下册单元强化训练及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

yóurúyījiùpànwànggǔndòng

（_____）（_____）（_____）（____）

zhèndòngguāncháoróuhééluǎnshí

（_____）（_____）（_____）（____）

二、比一比，再组词。

（10分）

庆________    廷________    孤________    螺________    谙________

厌________    庭________    狐________    累________    暗________

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

山______地______　______头______气　______吹______淋

横______竖______大______失____________流______息

1．含有数字的四字词语有：

______________。

我会仿写一个：

______________。

2．描写人物神态的四字词语有：

______________、______________。

3．描写自然的四字词语有：

______________、____________、___________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

无论……也……　虽然……但是……　非……不可

如果……就……　一……就……　不但……而且……

1.它（　　　）知道了连它自己也属于我的话,那可（　　　）要大吃一惊了。

2.鹅的步态（　　　）大体上与鸭相似,（　　　）气度却截然不同。

3.小红狐（　　　）背上背包（　　　）拼命地逃跑。

4.它若是不高兴啊,（　　　）谁说多少好话,它（　　　）一声不出。

5.鹅的高傲（　　　）表现在叫声中,（　　　）表现在它的步态和吃相中。

6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,（　　　）把老鼠等出来（　　　）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）信赖，不就能创造出美好的境界吗？

（换一种说法，保持句意不变）

_____________________________________________________________________

（2）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。

（修改病句）

_____________________________________________________________________

（3）秋天树叶纷纷落下。

（改成比喻句）

_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

鲁班造锯

相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。

一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。

鲁班很奇怪:

于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。

他明白了,他的手就是被这些小细齿划（huá　huà）破的。

后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。

于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削（xiāo　xuē）成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。

但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?

拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更（gēng　gèng）换竹片。

鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。

不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省（shěng　xǐng）力。

鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。

1．把文中不正确的音节画掉。

2．根据短文内容填空。

鲁班在建造宫殿时的烦恼是。

他从和那里得到启发,最终发明了。

3．联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。

4．用“”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。

5．读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?

___________________________________________________

七、习作。

（20分）

在生活中，你一定得到过别人的帮助。

回忆一下，他（或她）是在什么情况下，怎样帮助你的。

请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受，不少于350字。

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参考答案：

一

犹如依旧盼望滚动震动观潮柔和鹅卵石

二

庆祝；宫廷；孤独；田螺；谙熟；厌恶；家庭；狐狸；积累；黑暗

三

崩裂垂丧风雨七八惊色奔不横七竖八七上八下垂头丧气大惊失色山崩地裂风吹雨淋奔流不息

四

1.如果……就……　2.虽然……但是……

3.一……就……　4.无论……也……

5.不但……而且……　6.非……不可

五

（1）信赖，能创造出美好的境界。

（2）在老师的帮助下，我端正了学习态度。

（3）秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。

六

1．画掉:

huà　xuē　gèng　xǐng　

2．用斧头砍树效率非常低　野草叶子上的细齿　蝗虫的牙齿结构　锯

3．示例:

一株小草为什么这样锋利?

4．这怎么能长久使用呢?

　这不能长久使用。

5．示例:

我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。

最新部编版四年级语文下册一单元必考题及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

jūnyúnwéifànjuānxiànxúnguīdǎojǔ

jìxùqiūlíngbāoguǒluànkǎnlànfá

二、比一比，再组词。

（10分）

戎（_________）诸（_________）竞（_________）唯（_________）

戒（_________）者（_________）竟（_________）难（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

成群（）（）天（）地（）

房前（）（）膘（）体（）

月明（）（）悠然（）（）

极目（）（）辽阔（）（）

（1）以上四字词语中,含有反义词的是、。

这样的词语我还能写出、等。

（2）以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是。

用这个词语造句:

。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

只要……就……　虽然……但是……

如果……就……　因为……所以……

1.（　　　）小猫把我的花草弄得枝折花落,（　　　）我绝不会责打它。

2.（　　　）大家齐心协力,（　　　）能战胜一切困难。

3.（　　　）公鹅自认为是这条河的主宰,（　　　）干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。

4.（　　　）人人讲究文明卫生,我们的环境（　　　）会更好。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。

（改为比喻句）

____________________

2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）

____________________

3．是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

这句话运用了____的修辞手法。

我也能用这种修辞手法写句子：

____________________

4．是谁使鲜花开满大地？

是谁送走了白天？

又是谁使月亮放出光华？

这是一个____句。

我来仿写一个这样的句子：

____________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

给我一个承诺

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。

正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　路过）这里。

见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：

“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。

”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述　叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然　突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。

“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1．查字典，填写下表。

七、习作。

（20分）

这个学期，同学们读了很多童话故事，感受到了童话的魅力。

今天，大家也来试一试创作童话，根据下面给出的地点、人物、事物，编写一个童话故事。

森林男孩兔子狐狸

要求：

故事完整、有趣，语言生动，想象丰富

2.题目自拟，字数在300字左右。

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参考答案：

一

均匀违犯捐献循规蹈矩

继续丘陵包裹乱砍滥伐

二

戎马诸位竞赛唯有猪八戒作者竟然难过

三

成群（结）（队）天（高）地（阔）

房前（屋）（后）膘（肥）体（壮）

月明（人）（静）悠然（自）（得）

极目（远）（眺）辽阔（无）（垠）

四

1.虽然……但是……　

2.只要……就……　

3.因为……所以……　

4.如果……就……

五

美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。

科学家揭开了秘密。

设问是谁送来了光明和温暖呢？

当然是太阳。

排比春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。

六