中考真题演练记叙文.docx

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中考真题演练记叙文

中考真题演练：

记叙文

例文一、阅读文章，回答1～4题。

（20分）

窗前的母亲

①在家里，母亲最爱待的地方就是窗前。

②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：

楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。

每天，我们在家的时候，她和我们一起忙乎着做家务，手脚不识闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人，大部分时间，她就待在窗前。

③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。

阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。

有时候，不知不觉她就依在被子上睡着了。

一个盹儿打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。

④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，a切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。

由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。

⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。

窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。

等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。

那时候，我们出门永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。

有时我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。

其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。

⑥母亲最大的乐趣,是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。

她会告诉我们:

今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆;今天对面的路边卸下好多的沙子;今天咱们这边的马路边栽了小树苗;今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着,像一阵风似的;今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣一棍子，没枣一棒子地讲得津津有味。

⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系，也沟通着她和我们的联系。

有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家她年轻时的回忆。

听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。

有时候，我会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。

⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。

母亲去世以后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，b可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。

这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。

⑨当然，更明白了：

只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。

那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。

（作者肖复兴，原文有改动）

1．文章第⑥段说母亲最大的乐趣,是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”,又说那“都是些平淡无奇的小事”,前后是否矛盾为什么?

（5分）

2．揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。

（5分）

⑴体味a句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。

⑵b句运用了什么修辞手法？

请结合文章内容，谈谈它的表达效果。

3．第⑨段在文章的结构和内容上有什么作用？

（5分）

4．文章开篇说“在家里，母亲最爱待的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。

（5分）

例文二、阅读下面的文章，完成1～5题。

（20分）

我愿为你收藏一粒盐

马　德

1．那天下午，是两节语文课。

留下作文题目后，学生们一改往日的慵懒，双眉紧锁，很快进入构思状态——班里静悄悄的，马上要中考了，他们似乎一下子懂得了时间的珍贵。

2．窗外，冬天已经过去。

垂柳虽在枯黄的枝柯间爆出了星点的绿，但风依然很大，春寒料峭，让人难以抵挡。

教室正对着的，是学校阅览室。

我见阅览室的管理员胖胖的身影一晃，一块小黑板就立在了学校的公示栏前，黑板上写着什么呢？

我信步走出教室，去看个究竟。

原来是一个批评通告，寥寥数语：

某某同学昨天偷了阅览室一本《散文》杂志，被当场抓住，希望大家引以为戒，不要再发生类似事情。

——被批评的学生，竟是我们班上的学生。

我心头一紧，几乎想都没想，径直走向了阅览室。

3．管理员正低头整理着报纸，头顶上，一圈新长出的白发，在周边染过的黑发簇拥下，显得格外醒目。

他见我神情异样，问我有什么事，我便直截了当向他说明了来意。

我语气生硬地说：

“被通报的学生是我们班上的，希望您赶在学生们下课之前把这块黑板撤了。

”管理员的脸“刷”一下红了，他生气地说：

“这是我的职责，用不着你来指手画脚。

”那一刻，两个人剑拔弩张，气氛一下紧张起来。

4．那时候,我刚毕业没多久。

我也不知道自己哪来的勇气和胆量,敢顶撞一位年逾花甲的老教师。

片刻的沉默之后,我的语气缓和了下来。

我说：

5．“老师，是这样的，还有三个多月，就要中考了，如果学生们看到这个通告，一定会议论纷纷，这样的话，那个挨批评的同学压力肯定会非常大。

我怕，我怕会影响他的中考……”

6．“可是，如果不批评，不给学生们一个警醒，我这里的杂志就要被学生偷完了。

我看着阅览室，我也有自己的一份责任。

”管理员似乎还在生气，但语气也明显缓和了许多。

7．“是的，我知道。

可是，这个学生马上就要中考了……”我发现自己语塞，一时竟不知道说什么好。

接下来，我的语调似乎在央求这位管理员了。

他沉默了半晌，说：

“这样吧，我也不为难你。

黑板可以撤，但你必须保证，回去一定要批评你的学生。

”“是，我会的，我会的。

”我一边答应，一边飞也似的跑到公示栏前，把那块黑板取了回来，并当着管理员的面擦掉了那个通告。

那一刻，仿佛擦掉了自己的一个错误，我擦完之后，站起身，如释重负。

8．是的，这是我接手的第一个毕业班，我不能让自己的学生有个三长两短。

尽管，我的学生的确做错了。

9．之后，我曾经想把这件事情委婉地告诉那个犯错误的学生。

但是，不知道为什么，我始终没有说。

我不知道，我这样做，是对还是错。

10．临近中考的最后一次班会，我讲了很多，学生们也听得聚精会神。

末了，我语重心长地说：

“同学们，在你们成长的过程中，肯定犯过这样那样的错误，比如，也许因一时喜爱而‘拿’了阅览室的一本书，也许因一时糊涂考试时作了弊……然而，你们是否知道，有一些错误，你们犯过了，以为像一粒盐，会永久地化在岁月中，没有人注意，也没有人计较。

其实，我想告诉大家的是，这粒盐，原本并没有溶化掉，只是有人怕硌疼你们，悄悄地为你们收藏了起来。

而我这里，就收藏着这样一粒。

”

11．学生们一下子现出惊异的目光，你看看我，我看看你，继而重新把目光投到我身上。

我扫视了班里一圈，笑了笑说：

“是的，我这里的确有一粒。

但是，我不想告诉你们，这粒盐是属于谁的。

我愿意把这粒盐一直收藏下去，因为，我想用我的永久收藏，来换得这位同学的一辈子不去犯错误的心。

”

12．我的话音刚落，教室里立即响起雷鸣般的掌声。

那一刻，我突然哽咽着，说不出话来。

……

13．多年过去了，那次班会上的掌声，还时时萦绕在我的耳畔……

1．联系上下文，解释下列句子中加点的词语的含义。

（4分）

（1）我不能让自己的学生有个三长两短。

（2）这粒盐，原本没有熔化掉。

2．请说说你对文中画横线句子的理解。

（4分）

3．文章以“我愿为你收藏一粒盐”为题有哪些好处？

（4分）

4．结合全文分析“我”和“管理员”各有怎样的思想性格。

（4分）

5．对文中犯错学生的处理办法，“我”采取的是“收藏盐粒”的做法，有的老师也可能私下里当面给学生指出错误，你赞成哪种做法？

为什么？

（4分）

例文三、阅读下面的文字，完成1～5题。

（20分）

大医仁心

周大新

1．我想，你应该见过年近90拄杖而行的老人。

你在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：

嗬，老寿星！

2．我猜,你可能也见过年近90仍能劳作的老人,他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：

天呐，90岁了还能干活？

多精神的老人！

3．可我估计，我若是告诉你，有一个近90岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术，有时一天还能做3台时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：

太夸张了吧？

给我讲神话？

4．我当初和你一样：

不相信！

因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是35－60岁。

开腹做肝胆手术是大手术，一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术？

5．今年2月下旬，我到了上海第二军医大学之后，提出的第一个要求是：

去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。

我心中想的是：

我一定要看出个真假来！

6．那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。

随后，走进了手术医生的换衣间。

这时，我看见了吴孟超。

和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。

7．我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。

我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。

但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。

8．换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。

他走路的动作让我略有些意外：

两脚迈得很快捷。

9．进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。

这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。

他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。

我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。

陪我的人附耳轻声告诉我：

他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。

站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：

老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。

随着他眼神的改变，手术室里的气氛也骤然一变：

一股紧张弥漫开来。

10．他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。

11．他双手伸进病人的腹腔进行探摸,他的眼睛未看触摸部位,好像全凭手的感觉……

12．他的一只手朝器械护士这儿一伸,一把手术刀已准确地放到了他手中……

13．有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停止了……他把一块血糊糊的东西放到了托盘里。

陪我的医生低声告诉我：

已切下病人病变的胆。

14．吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。

他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。

他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。

一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！

15．又一个病人被推了进来。

吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：

“别害怕！

”那病人微微一笑，回答说：

“有你在，我啥都不怕。

”十几分钟以后，第二台手术又开始了……

16．眼见为实。

一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。

17．我不能不信。

我查了下有关吴老的统计资料,仅2010年,他就主刀完成手术196台。

他主攻肝脏外科以来,已主刀完成14000多台肝脏手术。

按每天平均两台算，他得连续工作7000多天。

换算一下,是得连续工作20年呀!

18．接下来，我就特别想弄明白：

他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？

为何不歇息歇息，享享晚年之乐？

他说：

我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时,和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条,我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。

只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那

我会感到幸福……

19．一个90高龄的老人！

20．一个罕见的老人！

（选自2011年5月4日《人民日报》，有删节，有改动）

1．文章题目“大医仁心”该如何理解？

（3分）

2．文章开头三个段落之间是什么关系？

这三个段落的内容在文中有什么作用？

（4分）

3．文中说吴孟超“那动作里也有老年人特有的那种‘慢'”，又说“他走路的动作让我略有些意外：

两脚迈得很快捷”，这互相矛盾吗？

为什么？

（4分）

4．吴孟超进手术室后作者有两次描写到他的神态，请找出来，并说说这样描写的作用是什么。

（4分）

5．根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。

（5分）

例文四、阅读下面的文章，完成1～5题。

（22分）

高贵的生命不卑微

朱国勇

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。

对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：

“这件衣服能值多少钱？

”“大概一美元。

”他回答。

“你能将它卖到两美元吗？

”父亲用探询的目光看着他。

“傻子才会买！

”他赌着气说。

父亲的目光真诚又透着渴求：

“你为什么不试一试呢？

要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。

”

他这才点了点头：

“我可以试一试，但是不一定能卖掉。

”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。

第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：

“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？

”怎么可能？

这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。

“你为什么不试一试呢？

”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。

”终于，他想到了一个好办法。

他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。

他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。

不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。

那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。

二十五美元，这无疑是一笔巨款！

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：

“你能把他卖到两百美元吗？

”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。

这一回，他没有迟疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。

当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约做宣传。

记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。

拉佛西先是一愣，但是马上就笑了A。

没有人会拒绝一个纯真的孩子。

拉佛西流畅地签了名。

⑥他笑了B,黝黑的面庞,洁白的牙齿:

“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？

”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！

”他“哈”的一声欢呼起来:

“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！

”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。

父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：

“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。

没想到你真的做到了！

你真棒！

我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。

何况我们这些活生生的人呢？

我们有什么理由对生活丧失信心呢？

我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？

”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。

“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！

”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！

二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。

他的名字叫——迈克尔·乔丹！

（选自《读写月报》，2011.4，有删改）

1．试分析第①段在文章结构上所起的作用？

（3分）

2．根据要求，回答下列问题。

（6分）

⑴文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。

（3分）

⑵理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。

（3分）

3．父亲三次让儿子去卖衣服,其目的是什么？

父亲的用意有何变化？

（5分）

4．纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？

（4分）

5．人物形象探究：

有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。

你是怎么看的？

请结合文本说明理由。

（4分）

PlayItAgain

LukeBryan

Shewassittingallaloneoveronthetailgate

TanlegsswingingbyaGeorgiaplate

Iwaslookingforherboyfriend

Thinking,nowaysheain’tgotone

SoonasIsatdown,Iwasfallinginlove

TryingtopouralittlesugarinherDixiecup

Talkingoverthespeakersinthebackofthattruck

Shejumpedupandcutmeoff

Shewaslike,ohmyGod,thisismysong

I’vebeenlisteningtotheradioallnightlong

Sittingroundwaitingforittocomeonandhereitis

Shewaslike,comehereboy,Iwannadance

ForeIsaidaword,shewastakingmyhand

Spinningmearoundtillitfadedout

Andshegavemeakiss

Andshesaid,playitagain,playitagain,playitagain

AndIsaid,playitagain,playitagain,playitagain

IdhavegavethatDJmylastdime

Ifhewouldhaveplayeditjustonemoretime

Butalittlewhilelater

Weweresittinginthedriveinmytruck

BeforeIwalkedhertothedoor

Iwasscanninglikeafool,AM,FM,XMtoo

ButIstoppedrealquickwhenIheardthatgroove

Man,youshouldhaveseenherlightup

Shewaslike,ohmyGod,thisismysong

We’vebeenlisteningtotheradioallnightlong

Icantbelievethatitcamebackon,buthereitis

Shewaslike,comehereboy,Iwannadance

ForeIsaidaword,shewastakingmyhand

Spinningintheheadlights,shegavemeagoodnightkiss

AndIsaid,playitagain,playitagain,playitagain

Andshesaid,playitagain,playitagain,playitagain

ThenextFridaynight,weweresittingoutunderthestars

YoushouldhaveseenhersmilewhenIbrokeoutmyguitar

Shewaslike,ohmyGod,thisismysong

I’vebeenlisteningtotheradioallnightlong

Sittingroundwaitingforittocomeonandhereitis

Shewaslike,comehereboy,Iwannadance

ForeIsaidaword,shewastakingmyhand

Spinningintheheadlights,shegavemeagoodnightkiss

Andshesaid,playitagain,playitagain,playitagain

AndIsaid,playitagain,playitagain,playitagain

Yeah,playitagain,playitagain,playitagain

Somebody,playitagain,playitagain,playitagain

Theend