政治备战高考计算题专题交流与研讨共张.ppt

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经济生活经济生活计算题备考策略交流计算题备考策略交流2016年起,广东高考将启用全国卷。

那么,这个全国卷与我们广东一直以来采用的广东卷有什么差别呢?

全国卷分类:

新课标1:

河南河北山西陕西语文及综合湖北综合江西综合湖南综合地区适用新课标2:

贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南海南语数外辽宁综合地区适用大纲卷:

广西地区适用(2015年广西启用新课标2卷),意味着从明年开始都是实用新课标卷了。

从难度上分析总体来说,新课标1新课标2全国新课标经济生活选择题近几年几乎都涉及计算题文科大多学生甚至老师对计算题心存恐惧,不爱算,不敢算,不会算,就出现了部分学生靠心算、或靠猜、蒙来求答案。

命题的形式主要有两类一是显性计算题,即进行具体数字运算的计算题,如计算商品的价值量、个人所得税等等;需要用相关公式解答。

二是隐性计算题,即无需进行运算的计算题,如各种分配方式的判断、供求影响价格变化;需要运用概念间相关关系来解答。

201520142013201220112010新课标卷银行存款利息企业利润率、汇率产量、价值量、价值总量贷款利息、利润率外汇汇率、商品价值量新课标卷股票价格、银行存款利息价格、价值、价值量价值量、价值总量全国大纲卷收入分配价格、价值总量商品价值量、价值总量银行贷款利息、利润率社会劳动生产率、通货膨胀率、价值量20102015经济生活计算题考查知识点分布201520142013201220112010北京卷税收价格与需求量海南卷利润流通中所需要的货币量货币流通速度、物价重庆卷个税改革汇率计算利润、效益、劳动生产率20102015经济生活计算题考查知识点分布上海卷利息、利率利息、利率恩格尔系数通胀、价格计算题类型一、关于流通中所需要的货币量有关的计算二、关于汇率的计算三、关于价值量、价格的计算四、关于价格变动对相关商品需求量影响的计算五、关于企业利润、利润率的计算六、关于存款利息、利率的计算七、关于个人收入的计算八、关于个人所得税、增值税的计算一、关于关于流通中所需要的货币量有关的计算公式1:

流通中需要的货币量=商品价格总额(商品单价商品数量)/流通速度(次数)公式2:

多发行的货币量=实际发行的货币量-流通中所需的货币量公式3:

物价上涨幅度=多发行的货币量/实际所需的货币量公式4:

货币贬值幅度=多发行的货币量/实际发行的货币量通胀率=差额/需额=差价/原价纸币升(贬)值率=差额/发行量=差价/现价参考高考真题:

2012、2013海南卷;2015安徽卷二、关于汇率(即人民币对外币的升、贬值)的计算基本原理:

同种货币的币值与其汇率是同向变动的不同货币间币值、汇率的变动是反向的基本公式如果以前1甲币=m乙币,现在:

(1)甲币升值x%,则1甲币=m(1+x%)乙币

(2)甲币贬值x%,则1甲币=m(1-x%)乙币(3)乙币升值x%,则1甲币=m/(1+x%)乙币(4)乙币贬值x%,则1甲币=m/(1-x%)乙币参考高考真题:

10年新课标、浙江;11年重庆;12年福建;13全国卷大纲版;13全国卷新课标一;三、关于价值量、价格的计算涉及术语:

商品的使用价值(量)、价值(量)、价格、价值总额(量)、价格总额(量)

(一)使用价值:

一般是计算商品的总件数。

与劳动生产率呈正比关系。

(二)价值:

一般是单位商品的价值。

与劳动生产率呈反比关系,与个别劳动生产率无关。

(三)价格:

在其他条件不变的情况下,价格由价值决定,价格的大小与价值大小成正比,与货币价值成反比。

价格=单位商品价值/单位货币价值。

(四)价值总额:

在其他条件不变的情况下,价格总额=使用价值量(商品总件数)单位商品价值量(五)价格总额:

在其他条件不变的情况下,价格总额=使用价值量(商品总件数)单位商品价格第一步:

转化为术语单价、售价、价格水平、某商品的价值价值量商品的件数、数量、产量、销量使用价值量某部门、某行业的价值,总价格价值总量某商家,某生产者,某企业个别某部门,某行业,全社会社会第二步:

理顺比例关系第三步:

利用公式进行计算参考高考真题:

10年全国卷一、二;11年全国新课标、上海卷;12年全国新课标卷、大纲卷、安徽卷;13年全国大纲卷;社会必要劳动时间社会劳动生产率个别劳动时间个别劳动生产率反比反比无关无关正比反比单位商品价值量商品价值总量无关无关反比正比使用价值(商品)数量=反比正比影响因素价值量(价格)价值总量(价格总额)劳动生产率个别劳动生产率无关正比y=x(1m%)社会劳动生产率反比y=x(1m%)无关劳动时间个别劳动时间无关反比y=x(1m%)社会必要劳动时间正比y=x(1m%)无关关于价值量、价格有关的基本公式说明:

x为变化前的数值,y为变化前的数值,m为变化幅度延伸补充:

商品价格与货币升、贬值假设变化前1单位商品价格为N元若该国货币价值升值M%,则变化后的价格为N(1+M%)若该国货币价值贬值M%,则变化后的价格为N(1M%)若该国通货膨胀M%,则变化后的价格为N(1+M%)若该国通货紧缩M%,则变化后的价格为N(1M%)商品价格与货币价值成反比感悟:

做求价、求数量计算题时把握个原则提高、增加用加法降低、减少用减法;两者成正比时用乘法两者呈反比时用除法通胀率、通缩率、社会必要劳动时间用乘法社会劳动率、对内升、贬值用除法;四、关于价格变动对相关商品需求量影响的计算1、价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应是不同的【生活必需品高档耐用品】2、相关商品价格变动对商品需求量的影响程度也是不同的【互为替代品互补品】互为替代品互为替代品互补品互补品参考高考真题:

10年北京卷;2015江苏卷35五、企业利润、利润率的计算:

1、若题目给出了年利润率,则企业利润=企业总资产年利润率2、若题目给出了生产成本,则企业利润=企业销售额企业生产成本总额=产品数量(销售价格-生产成本)税前利润收入成本=利润税后利润(净利润)参考高考真题:

2011年全国卷大纲版;2013年全国新课标卷一;2015海南卷4六、关于存款利息、利率的计算1、银行利润=贷款利息存款利息银行费用2、利息=本金利率存款期限【存款实际收益=利息收入通胀损耗(当CPI利率时)】3、利率年利率=月利率12月利率=日利率30注:

本金、利息都是在一定期限内,一般指一年,因此利率一般指年利率,若中途有取出则按照活期利率来计算。

参考高考真题:

10年浙江卷;12年福建卷;14年天津卷、上海卷、江苏卷、新课标;15年上海卷补充:

股票价格=预期股息银行存款利息率=面额预期股息率银行存款利息率参考高考真题:

11年四川卷;15年全国卷二七、关于个人收入的计算分清几个术语:

劳动收入、非劳动收入、财产性收入、转移性收入等八、关于个人所得税、增值税的计算1、个人所得税:

个人工资薪金应交所得=(每月工资薪金起征点)相应应纳税所得额税率【分段函数】2、增值税:

企业应交增值税=企业商品销售额税率上一环节已纳税金=增值额税率补充:

恩格尔系数=家庭食品支出/家庭消费总支出100%小结:

经济学中几乎所有类型的计算题,都是基于两个量之间的数量关系,而数量关系大致只是两种情况:

成正比或成反比。

因而,解决问题的关键在于:

1.掌握两种数量关系各自的计算方法。

2.明确相关量之间的数量比例关系,成正比还是成反比。

经济生活计算题步骤1、审题:

看清楚题目中的变量及最终所要求的计算项目;2、确立变量和所求计算项目之间的关系,回到材料中盯清楚与需要计算项目有关的信息,排除干扰项;3、利用所学基础知识,稳步计算强调:

牢记基础知识(正比、反比、无关等)稳步计算(不盲目相信心算)例:

某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。

该部门今年的劳动生产率提高了30%。

假如甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为A.360元B.400元C.520元D.776元第一步找变量,本题变化的量是社会劳动生产率,要求计算个别企业的商品价值总量第二步确定关系:

社会劳动生产率与单位商品价值量成反比第三步列式计算变动后的单位商品价值量为260(1+30%)=200甲生产者的商品价值总量=甲所生产的商品数量单位商品的价值量=2200=400一些想法首先,重视基础理论,掌握概念,理解内涵,夯实基础;相关量之间的数量比例关系既要靠硬性记忆,更需要理解性记忆;其次,梳理关系,寻找联系:

经济生活计算题各种概念之间的关系无非三种,即正比、反比、无关;第三,克服畏难心理,重视平时积累,总结规律,掌握公式;最后,熟能生巧,多加练习。

不当之处敬请各位专家、同行斧正不当之处敬请各位专家、同行斧正

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